有關(guān)螞蟻三年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的螞蟻三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
秋天到了，剛剛下了一場(chǎng)雨，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，天上的白云有的像小白兔，有的像長(zhǎng)頸鹿，有的像小船。
草坪上，有幾只小螞蟻在尋找食物，不一會(huì)他們就找到了一個(gè)大紅薯。紅薯近在眼前，可是被一塊大石頭壓住了。怎么辦呢？他們幾個(gè)商量了一下，決定一起搬開石頭。他們齊心協(xié)力推這塊大石頭，“加油！加油！”還紛紛發(fā)出了吶喊聲。可是石頭一動(dòng)不動(dòng)，他們并沒有放棄，緩了緩又繼續(xù)推石頭，所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最后他們終于把石頭給推開了，拿到了這個(gè)美味的大紅薯。小螞蟻說：“這下我們的糧倉(cāng)可豐要裝滿了。”說完大家就一起把紅薯往家里搬。這時(shí)螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜，他想：可不能讓我的小螞蟻們餓著，吃點(diǎn)紅薯再吃點(diǎn)兒蜂蜜，那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜帶回了家。
這時(shí)一群小鳥從北方飛往南方了，看見他們辛苦的樣子，對(duì)他們說：“快點(diǎn)休息一下吧！”螞蟻家族們向他們揮手告別后，繼續(xù)搬著他們的食物。
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
從爸爸手里接過這份特殊的禮物，我迫不及待的打開了說明書，仔細(xì)的研讀起來，作文 螞蟻軍團(tuán)。
螞蟻工坊的主體是一個(gè)高透明亞克力材質(zhì)制成的長(zhǎng)18.5厘米、寬3.5cm、高14厘米半弧形的飼育觀察盒；在這里螞蟻挖掘的隧道是3D的，不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口，可以親眼目睹那些許多從未見到過的情形。
盒里面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物制成的淺藍(lán)色凝膠，這種奇妙的膠體來自于美國(guó)國(guó)家航空和宇宙航行局的空間試驗(yàn)計(jì)劃，其中注有可供螞蟻維持生命的糖份、水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能為螞蟻提供習(xí)慣的生活環(huán)境以及生存所必須的養(yǎng)分。
隨盒還有一根攪動(dòng)棒，剛剛拿到的螞蟻工坊時(shí)要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個(gè)分布大體均勻，深度在2厘米左右的洞，以提示螞蟻這里可以挖洞，盡管它們并不一定會(huì)順著你的提示挖下去。
還有一個(gè)帶刻度的觀賞性放大鏡，在螞蟻工作過程中你可以用放大鏡更仔細(xì)地觀察螞蟻的生活秘密，甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。
最重要的是還要有一份完整詳細(xì)的使用操作手冊(cè)了。
隨著這些硬件一起到來的當(dāng)然是主角螞蟻了！十一只強(qiáng)壯的日本弓背蟻，它們被臨時(shí)裝在一個(gè)大的塑料吸管里面。想把它們請(qǐng)進(jìn)新家還真不是一件十分容易的事。螞蟻的靈動(dòng)性很強(qiáng)，只有把螞蟻的管子一頭插在蓋子的塞孔上吹一口氣，它們才能順利的遷居過去
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
星期天，閑得無(wú)聊，我便一個(gè)人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下，看一群小螞蟻們忙忙碌碌。
螞蟻們正圍著一塊肉骨頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大概是在商議怎樣才能把這么一個(gè)龐然大物弄回家吧！我見了，用手在骨頭上一戳一弄，螞蟻們以為發(fā)生世界大戰(zhàn)了，嚇得紛紛從骨頭上撤下來，四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會(huì)兒，一切恢復(fù)了平靜，螞蟻們發(fā)現(xiàn)并沒有什么敵情，又都鎮(zhèn)定下來，迅速地排成一排，繼續(xù)向著骨頭進(jìn)攻。我的興致來了，又開始搞起了破壞。我沖著它們吐了一口口水，幾只螞蟻被困在了口水里，拼命掙扎。口水外的幾只螞蟻連忙伸出“手臂”去救同伴，幾番折騰后，螞蟻們終于脫險(xiǎn)了。它們觸角碰觸角，像是在對(duì)話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的.螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說：“唉呀，嚇?biāo)缹殞毩耍 绷硗獾奈浵伆参克骸皠e怕，有我們?cè)谀兀 薄拔覀冞�是回洞里去吧！”于是它們轉(zhuǎn)身向洞穴走去。
等它們進(jìn)洞后，又從遠(yuǎn)處匆匆走來一只螞蟻，估計(jì)是一只偵察兵吧。我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進(jìn)洞中，向坐在寶座上的蟻王報(bào)告：“報(bào)告大王，外面一切正常。”尊貴的蟻王點(diǎn)點(diǎn)頭，向?qū)氉碌囊槐娤伇亴l(fā)號(hào)施令：“無(wú)外敵來犯，大家分頭出發(fā)去尋找食物吧！”不一會(huì)兒，一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就從蟻洞魚貫而出。這時(shí)的我良心發(fā)現(xiàn)，覺得自己剛才太壞了，我隨意的一個(gè)動(dòng)作給它們帶來了這么多的麻煩。為了表達(dá)我的歉意，得幫它們一下。我跑回家，拿了幾粒米飯，又跑回梧桐樹下，把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗅了嗅米飯，確定是食物后，興奮地對(duì)邊上的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：“真是老天有眼，給我們這么多的食物。”它們搬起飯粒，吭哧吭哧地往回走了。
晚上它們應(yīng)該要開慶功宴了吧！我看著它們的隊(duì)伍，高興地想。
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
今天放學(xué)，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂部那兒觀察螞蟻。
開始觀察螞蟻了，我們看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子，我說：“快搬呀！”可螞蟻卻回到洞里了，我們很失望，過了一會(huì)兒，我們高興起來，那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來搬大蟲子，他們剛抬起來向洞走，我們?nèi)齻�(gè)一起小聲喊：“螞蟻加油！螞蟻加油······。”突然，李家蕙叫了起來：“看，螞蟻快到了！”她這么一叫，我和李思蒙的視線一下子轉(zhuǎn)移到了螞蟻身上，我們現(xiàn)在更緊的盯著螞蟻的一舉一動(dòng)，螞蟻剛一進(jìn)洞，我們就歡呼起來了。小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！
觀察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀察一些昆蟲、小動(dòng)物。
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
今天，我坐在草地上，在一片喧鬧聲中，我走進(jìn)了小螞蟻的村落。
我的目光追隨著勤勞的小螞蟻，到他的村落里做了一次免費(fèi)的游歷。不知為什么，碧綠又柔軟的小草，手拉手變成的綠地毯，空間被無(wú)限延伸。這時(shí)，我看清了，這只小螞蟻，是一只剛游覽過世博園的小螞蟻！在回來的路上，世界也被他周游了一個(gè)遍。只見他像一只迷了路的娃娃，一會(huì)這走走，一會(huì)又退回來，兜了好幾個(gè)圈子。幸虧他遇上了一群同伴，他們碰了碰觸角，好像在交談著什么，我也真想和她們寒暄一下，可惜我沒有長(zhǎng)觸角。
交談過后，只見他轉(zhuǎn)了個(gè)身，慢慢悠悠的走著。到了，到了！他們的村子在大樹邊上的小丘里。這時(shí)，許多小螞蟻出來迎接遠(yuǎn)歸者的到來，一邊幫他把背包卸下來，一邊給他捶背。然后，請(qǐng)出他們的國(guó)王。他與國(guó)王意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，然后一起歡悅的用餐。
我到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，咦？街道旁怎么那么多小螞蟻？我走近一瞧，喲！一只龐然大物——蜜蜂吸引了的許許多多的小螞蟻的眼球。蜜蜂忘記了采蜜的勞累，帶上幾只好奇的小螞蟻兜兜風(fēng)。
這時(shí)，一路螞蟻大軍帶著食物凱旋歸來！我想給他們搗搗亂，于是就把手擋在了他們前面，他們從我手的縫隙鉆了出去。我急了，又把石頭擋在他們面前，心想：“看你怎么過！”只見小螞蟻吃力的搬著食物上到“小丘”上面去，然后高昂著頭，好像說：“你別想難住我！”
我迷惑了，小螞蟻的智慧到底有多少？只是從指縫中鉆出，爬上“小丘”嗎？……
我忽忽悠悠的漫游了一個(gè)下午，直至太陽(yáng)落山時(shí)，麻雀嘰嘰喳喳的討論聲才把我拉回現(xiàn)實(shí)生活。我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的村落，我多么高興啊！
我愿意和你一起，去小蟲子的村落散散步。你，想嗎？
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的時(shí)候，看見樹上有一只螞蟻在爬，我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西，我現(xiàn)在才知道，螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上，然后，吃完再吐出來吃。當(dāng)時(shí)，我才覺得螞蟻很丑。后來，有一只在我手上走過，那時(shí)候，那只螞蟻好像望著我，我就忍不住，我把手翻轉(zhuǎn)，想把它扔到地下，它就使勁貼著我的手，我就用樹枝把它摔走了。那場(chǎng)景很恐怖，我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺(tái)上，如果有同學(xué)來，它們就好像在說“歡迎”“歡迎”，但同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里，差不多每天都會(huì)被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。
我真怕螞蟻！
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
今天，我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來到我家后面的小花園里。
來到花園，我就問大家：“誰(shuí)知道螞蟻?zhàn)類鄢允裁矗俊薄皭鄢蕴呛吞O果。”一個(gè)小伙伴說。另一個(gè)小伙伴說：“最愛吃青菜和豆腐干。”我自己也不知道螞蟻到底愛吃什么，看到他們的說法不一致，只好說：“我也不知道還不如我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”
于是，我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來。我們找呀找，終于在花園里找到了一個(gè)螞蟻洞。于是，我叫一個(gè)小伙伴看住這個(gè)螞蟻洞，自己回家去找來了糖、青菜、豆腐干、蘋果，還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲。我回來以后把這一些東西全部放在離開螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒，一只小螞蟻出來尋找食物。它很快就發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去。可是，它人單力薄，拖不動(dòng)。于是，它轉(zhuǎn)身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻，它用頭上的觸角碰了對(duì)方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下，然后，兩只螞蟻一起回洞報(bào)信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動(dòng)的時(shí)候一定是在傳達(dá)發(fā)現(xiàn)食物的信息，同時(shí)要它和自己一起回洞搬兵。
不一會(huì)兒，從螞蟻洞里出來了一群螞蟻，密密的一大群，真多呀！
它們出來先把肉骨頭和大青蟲搬進(jìn)了洞里。然后，它們?cè)侔崞渌氖澄铩?/p>
噢，通過這一次觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻原來最喜歡吃肉骨頭和大青蟲。我還知道它們是怎么傳遞信息的。
螞蟻三年級(jí)作文 篇8
從前有只小螞蟻，它的名字叫小黑，它有六條細(xì)細(xì)的腿，其中靠近頭部的兩只是手。它的身體體型很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)。別看它個(gè)子小，這個(gè)小黑特別能吃，每一天它爸爸媽媽準(zhǔn)備的食物根本不夠它吃，它覺得它一直都很餓。因?yàn)樵诩依锏氖澄锔静粔虺裕幸惶欤『诰拖耄阂晃揖妥约撼鋈フ尹c(diǎn)兒吃的吧！于是它就一個(gè)人走出了家門。
它這里看看，那里找找，走著走著就看到了一塊大餅干，它覺得好高興啊！它想：這塊餅干好大呀！我該怎么把這塊大餅干搬回家呢？然后它就舉起雙手想把它搬起來，可是它的手實(shí)在是太細(xì)了，餅干又那么大，根本就搬不動(dòng)。接著它又試著用身體去推動(dòng)餅干，餅干還是一動(dòng)都不動(dòng)。
折騰了好久，小黑一點(diǎn)力氣都沒有了，它使盡了全身的力氣卻只能走一步停三下，走一步停三下。這時(shí)候一群螞蟻弟兄們從它的身邊路過，它們看見小黑一個(gè)人在搬食物，就問：“嘿，小黑，要不要我們來幫忙啊？”小黑以為它們想搶它的食物，就趕緊大聲地喊道：“你們別過來，你們別過來?yè)屛业氖澄铮 蔽浵伒苄謧冃χf：“你一個(gè)人是搬不動(dòng)的！天快要下雨了，要趕緊回家！”可小黑根本就聽不進(jìn)去，它說：“不可能，你們就是想要我的食物！”螞蟻弟兄們就不理他繼續(xù)往前走了。
一會(huì)兒，天上真的開始刮風(fēng)打雷了，眼看大雨馬上就要下來了。小黑實(shí)在沒辦法了，它著急地趕回家叫媽媽，并且把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽聽了它說的話，便跟它說：“傻孩子，這么大的餅干靠我們一兩個(gè)人是搬不動(dòng)的，要大家團(tuán)結(jié)起來才能有很大的力量可以把食物搬回家啊！”小黑說：“可是，可是它們會(huì)把我好不容易找到的大餅干吃掉的呀！”媽媽笑著說：“好的東西要大家分享才快樂啊！”說完媽媽喊來螞蟻弟兄們，大家一起使勁，齊心協(xié)力的幫小黑把大餅干搬回了家。小黑覺得非常難為情，它把餅干分成了很多份，開心的和大家一起分享。
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