小學(xué)生四年級作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生四年級作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨。我從夢中醒來，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在。我只好自己找點東西吃，我找好東西，就一屁股坐在沙發(fā)上，打開電視，邊吃邊看。突然我看到了一條新聞。是很窮很窮的一位老爺爺把他自己的所有的積蓄捐給剛剛發(fā)生過大地震的四川。事情內(nèi)容是這樣的：
這位老爺爺是靠撿塑料瓶來賺錢。有一天，這為老爺爺騎著三輪車在路邊走，他走著走著看到了一份當(dāng)天的報紙，就撿起來看一看。他死死的盯住了一個地方直看，報紙上的內(nèi)容是這樣的：我們四川剛剛發(fā)生了大地震，請各地的好心人來捐款。那個老爺爺回到家趕緊把他的那個保密的箱子打開，那個箱子是他所有的積蓄，他就拿著他的積蓄準(zhǔn)備出發(fā)。臨走前他心想：我拿著這么多一毛、兩毛的紙幣和許多硬幣，肯定會別很多人嘲笑的，這樣多不好意思呀。
他拿著錢就到銀行去，把他那些零錢都換成整的了。換完錢后他就到去四川的車上了，他坐著車渡過了一天多才到四川。他到四川的時候才凌晨六點多，離捐款活動還有一個多小時 ，他就等著人來了才去捐。當(dāng)他去捐的時候很多人都在說：看看這個人，能捐幾個錢？他拿出他那幾百多元錢的時候，在場的所有人都驚呆了。問他從哪來的那么多錢？他說，我賣罐子賺的錢。他說完話就把錢交上去了，所有人都感動得哭了。
我看玩兒也感動得哭了，我們一定要像這位老爺爺一樣堅持不懈。
小學(xué)生四年級作文 篇2
“太好了，今天回家沒作業(yè)！”你聽到這句話一定很好奇，也許你會說： “每天回家都會有作業(yè)呀，怎么可能沒作業(yè)呢？”其實我告訴你呀，在學(xué)校的課余時間里，我把家庭作業(yè)都寫完了！
放學(xué)后，我高高興興地回到家，一到家就打開電視津津有味地看起來。過了一會兒，媽媽走過來，奇怪地問：“兒子，今天你怎么不寫作業(yè)呀？”“因為我早就把作業(yè)‘消滅’掉了。”我爽快地回答。“哦，那你就看會兒吧，別看太久哦。”
“好的'！”但沒多久，我就不想看了。因為看太久脖子累，眼睛酸；干什么呢？我左思右想，還是想不到。媽媽見我這副模樣問：“怎么了？”我說：太無聊了，不知干什么。媽媽說可以做做運動呀，生命在于運動嘛。對呀，說做就做，做仰臥起坐，我最拿手了，但是才做了幾十個就滿頭大汗。
“不做了，不做了！”我說，“實在是太累了，還是看會兒書吧！”看書多好，只要坐著就行，不會滿頭大汗也不會累。于是找了一本作文書坐在寫字臺上看。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時……
啊，終于到睡覺的時間了，終于可以好好地睡一覺，迎接明天的到來了。
唉，沒有作業(yè)的感覺真不好，有時也真想有作業(yè)練習(xí)一下大腦啊，因為腦袋不用，可是會“生銹”的唷。
小學(xué)生四年級作文 篇3
三年級下冊，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個男生做同桌，這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時候，我一點也不喜歡他還有點討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個時候要抄寫筆記，這時他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說不客氣，然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時突然聽到老師點名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑，我結(jié)果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時候我們會被調(diào)開，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個充滿正能量的同桌。
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