難忘的初三作文集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的初三作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的初三作文 篇1
三年前，帶著一絲懵懂和一片哭鬧進入校園，那么如今呢？將帶著一片失意和留戀走出校園，不管怎樣，只珍惜如今的擁有，不要讓自己在這僅有的兩個多月中在嘆息中走過，珍惜……
現在想想，這三年經歷的還真如一本留戀冊，有美好，有別扭，有歡笑，有淚水。可這一切的一切，不都是令人難忘的嗎？這一切如彩虹般絢麗，如夢幻般美好！我急于把記憶鑰匙拔出，想讓這美好的記憶永存，卻害怕有一天被時間沖淡……
想著剛剛被老師教導，一切還是那么清晰，想著老師也帶了我們三年，這三年，應該是最美好的三年。老師站在講臺上，為我們灌輸著“營養知識”，把我們 帶入一個又一個美好境界，為我們述說著一項有一項知識，才有了現在的我們，現在這個團結、向上的集體。或許可以說：老師是我們的第二任父母，或許在有些方 面，比我們的爸爸媽媽更優秀，更是我們敬佩。有些人說老師是默默無聞的，可我認為老師是絢麗的、璀璨的，因為老師的偉大！想著將要離開母校，將要離開最敬愛的老師，心中除了不舍，就是難過，朝夕相處的這些日子，對老師的感情真的很深，或許有時會怨老師，但這歸根結底就是不舍！
想想陪伴我無數日子的同學，不舍就更加深了！翻著一頁頁的記錄，在一起的點點滴滴，使我不想離開這伴隨我三年的校園，在校園的每一角，都有我們純真 的友誼，最真摯的相知。想著：要這一切的一切伴我一生，該多好！但天下沒有不散的宴席，即使要分別，也要在美好中分別，在快樂中分別，所以我更應該珍惜這 僅有的歲月，不要將這份和諧、美好打破。在我心中，我不要讓我們在一起的日子，有半點破碎，即使有別扭、悲傷、眼淚，那么這一切的一切在結束時，都會化作 一首無字、華麗而又樸實的歌曲！友誼中的一點一滴，在我腦海里放映，希望在分別是能笑著面對，但眼淚還會情不自禁的流下。想著春游時那美好瞬間，想著矛盾 時那晶瑩淚珠，想著課間十分鐘那歡聲笑語，活蹦亂跳的開心場景，想著體育課時那英此颯爽的姿態，想著遇到挫折時那一句句的鼓勵，想著成功時的一齊歡躍，想 著失敗時一句句的嘆息。想著那一張張洋溢著青春氣息的笑臉，這一切的一切都是那么難忘，這一切的一切都像一曲動人的歌，編織著我們真摯的祝愿。
既然即將離別，那么更要加深印象，更加難忘，更加珍惜……
三年生活多姿多彩，像一個炫麗的夢，一個彩虹般的夢，赤橙黃綠青藍紫，不缺一色，這像曇花開放般短暫，但記憶永遠清晰……我的校園生活，不會是句號，將永遠“省略”，幸福，美好……
難忘的初三作文 篇2
金子，是一個閃光而又貴重的東西。但是最美的是金子嗎?不，最美的是誠信。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德，更是一種無形的財富。
星期天，我起得很早，打開家門，迎著和煦的春風，淋浴著溫暖的陽光，提著菜籃子和媽媽一道采購去嘍。菜市場里可真是人山人海，每條過道都是摩肩接踵，還好我個兒小，能在這兒鉆進鉆出的，還算勉強自由出入。媽媽在一個海鮮攤前停了下來。原來是想買螃蟹呀，太好了，我都要流口水了。媽媽問好價格后，把手伸進手箱里，動手挑起了螃蟹。一只被選中了，它躺在漏勺里是那樣的不安份，“手舞足蹈”的。喲，又一只來做伴了，你瞧，又是一個“張牙舞爪”的小家伙。一只，又一只……咦，老板在干什么?他怎么把媽媽挑選的螃蟹拿出來丟在一邊了?
“喂，你在干什么?”我有點著急了。
年輕的老板，看了我一眼，笑瞇瞇地說：“沒什么呀，小朋友。”又指了指被拿出的螃蟹，接著說到：“這只已經死了。死螃蟹，人吃了對身體不好。”
這時媽媽站直的身子，笑著說：“你真是一個好人。”
“其實也沒什么，我們市場里正在舉行‘誠信經商’的活動，即使沒有這項活動，我也不能寐著良心賺錢呀!”一邊說著話，一邊熟練地給螃蟹打包、過稱、記價。
媽媽接過螃蟹，邊付錢，邊說：“到了投票的那天，我一定給你投上一票，因為，你值!”
“叔叔，我也要投你一票!”我叫著。
媽媽繼續帶著我在菜市場里擠著、買著。我想起了外婆。記得上次外婆買豬油時，就被騙了。原先挑好的豬油里竟藏著雜七雜八的東西。這不是明擺著欺騙顧客嗎?從那以后，我更相信了這樣的一句話：無商不奸!可是今天，我困惑了。我感嘆著，都是做買賣的，為何有這么大的差別?轉念一想，這不足以奇，因為，誠信比金子更重要。
今天，我收益頗多，回家的路上，我發現太陽更紅更驕了。清風和著我清脆的歌聲，灑一路“誠信之花”，伴我成長!
難忘的初三作文 篇3
在我的心目中有許許多多的人讓我十分敬佩，我敬佩我的爸爸，我敬佩我的媽媽，但是我更敬佩我的老師，尤其是我的體育老師——常新雨。因為常老師是體育老師，經常參加各種體育運動，所以他的個子特別高。他常常帶著一副眼鏡，兩只眼睛炯炯有神。他對人和藹可親，對待我們更是盡職盡責。“立正”、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”這幾個口令不知在我的腦海中出現過多少次。
記得剛到中學時，常老師教我們學廣播操。有一天，天氣格外炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，校園里的勃勃生機仿佛一下子消失了，花兒低下了腦袋，草兒彎下了身腰，操場上一個人也沒有。此時同學們都已熟睡，我也在閉目養神，突然我聽見從樓下傳來一陣陣響聲，我感到莫名其妙，于是下樓想去探個究竟，我來到了綜合辦公室，看見常老師在學廣播操，豆大的汗珠從額頭滾下來，然而其他的老師都還在午睡，此時我終于明白了：原來常老師還不會做廣播操，但是他一直抽時間學，學會了再教給我們。雖然常老師是“現學現賣”，但老師這種精神真是可佳，使我深受感動。常老師為了我們的成長嘔心瀝血，我們應該虛心接受老師的教誨。
記得那一次上體育課，他讓我們玩一個游戲—模擬保齡球，老師拿出一捆小木棍，擺成一個三角形，讓我們拿橡膠球去打，看誰打得多，很快就輪到我了，我的運氣還真好，居然一下子全都打中了，這使是我很想再玩一次。于是，還沒等老師擺好，我又用橡膠球打了一次。老師把我狠狠的訓了一頓，他對我說：“如果這是真正的比賽，你雖然全都打中了，但由于你不遵守規則，還是會給你零分。”老師的教誨我銘記在心，從此以后再也沒有犯過這樣的錯誤。常老師和以前教過我的體育老師不一樣，以前老師給我們上體育課，總是讓我們自由活動或玩一些游戲，而常老師給我們上體育課總是認真、負責的教我們體育鍛煉。除此之外，每天早操，他也會指導我們跑好操，難道這樣盡職盡責的好老師不值得我尊敬嗎？
還記得，剛升入初中，第一次聽您講課，使我大吃一驚，因為您的課真是太豐富了，想必您的知識一定非常淵博，您的課總是那么輕松，活潑，生動，有趣。我尤其愛聽您的作文課，因為您講起作文來總是那么風趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。讓我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得了寫作的奧秘。老師，您就像一口清澈的井，我們這些饑渴的人，送來甘甜的知識泉水，將我們的生命滋潤。謝謝您，老師。
入學一星期里，班里有的同學出了意外，腳骨折了，要拄拐，是老師您教導我們同學之間要互相幫助，于是同學們則輪流照記顧受傷的同學，老師您更是對他加倍關懷，不但使同學非常感動，他的家長也備受感動，寫了一封感謝信貼在了班級的門口；在班級里還有一名同學得了腦炎，非常嚴重，您又一次教導我們應該互幫互助，有愛心，于是，您親自帶動大家捐款，捐物。每一分錢，每一份禮物，都是這個集體濃濃的愛。老師，您就像那愛的梭子，在我們的心上編織一幅幅長彩的錦緞，那是我們一顆充滿愛的心。謝謝您，老師。
老師，您站在神圣的講臺上，像一座路標，指引一代又一代的人，向前，向前……感謝您為我們指引前進的方向！
找遍心田的每一個角落，尋遍眼中的所有詞語，滿是給您的祝福和謝意。
在這秋果碩碩的教師節之際，祝福您健康如意，再一次說聲：“謝謝您，老師！”
難忘的初三作文 篇4
真是“光陰似箭，日日如梭”!小學生涯將要結束了，回眸這六年，確實留下許多美好的回憶……
對我來說，知音好比萬袋金，偶然之下，我和一位同學成了好朋友，他叫小甘。他個子高高的，最令我敬佩的就是他關心班集體的品質和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運會，他參加一個項目，就是跳高，這是他的'強項啊，因為小甘以前在學校跳高拿了第一。因為這樣，所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過。看小甘逐漸在挑戰難度時，我們也替他擔心，當他在跳1米的高度之前，有人問他會害怕嗎，他卻自信地說：“我有信心，你們就看我的精彩表演吧!”啊!小甘在競爭激烈、高手云集的比賽上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關，為班爭光，他的精神多么值得我們學習!到了決賽的階段，許多參賽者都已經被淘汰了，只剩下小甘和其他實力很高的對手。我們的心情十分緊張，問他：“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對我們開玩笑：“只要我想著那里是麥當勞的門口，然后一跨跨過去不就行了嗎?”說來容易，做來難。面對1。05米的高度，小甘咽了一下口水，靜靜地站著，突然，他猛地沖了過去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小甘沒有沮喪，腦海中并沒有“失敗”這兩個字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時，一陣風吹來，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來，到了最后一跳，他用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是他堅持參加接下來的賽跑，真難得!最后，因為大家都沒有跳過1。05米的高度，小甘還一躍而過獲得了金牌，為我們班爭光了!
小甘這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠值得我們學習，不管度過多少個春秋，我永遠也忘不了他。
難忘的初三作文 篇5
那是一個悶熱的日子里，誰然時隔已久，但我仍然忘不了當時那種悶熱。
我和兩位同學應放學回家沒有事做，我們一起商量怎么玩。有一位同學說：“嘿，我們到河邊去嬉水吧！”“好哇！”另一位同學積極的答道。怎么辦，怎么辦，我該怎么辦。如果我到河邊去的話被媽媽知道了一定會打我的，我心里想著，猶豫不決。
還未待到我神智恢復時她們已經遠遠的走了。我想：她們會告訴我的其他伙伴我是一個膽小鬼，一個不敢和她們一起到河邊嬉水的膽小鬼。于是，不用多想。撒腿就往外跑去追趕她們，這樣她們就沒有理由說我是膽小鬼了。
到了河邊我趕緊脫下我的粉紅涼鞋，腳尖一用力就蹦到了水里面，這感覺別提有多舒服。我最要好的一個朋友趾高揚起的對我說：“你不是不來了嗎？怎么又來了！”我目光瞥了她一眼心里暗暗地想：我不是來了嗎？我還不是很后悔我剛才不原意來，誰知道這里的水這么美，這么涼快，這么好玩，我怎么舍得不來。
我用手捧滿了水使勁地向她們倆潑去，她們倆見了別提有多生氣。晃過神來才知道我在和她們鬧著玩，一起用水潑我。我一閃，腳踩在了一塊搖晃的石頭上面跌倒在了河里。我擔心我會被水淹死拼命的喊救命，兩位伙伴見了撒腿就往家跑。不知經過了多久有一位行人見我在水里，趕緊跳下水來救我，當那位行人走到我身邊時水才不過指到他的腹部，他輕輕的用手拍打了我一下。我神一定站起來，覺得剛才發生的一切像是產生的幻覺一樣，水位還未達到我的下頜。
我變成了落湯雞后，回家被媽媽嚴厲的批評了一頓。經過這件事后，我明白了遇事不要慌張，一定要冷靜沉著地去對待。
難忘的初三作文 篇6
難過，就在昨天，也就是七月二號，我和他分手了，雖然我知道分手是遲早的事情。但是她和我分手的原因讓我咂舌。真覺得很可笑，他就是因為我不幫他玩游戲而和我分手的。好吧，既然如此，我也不會強留他的，更何況他把游戲看得比我重要，那么我還強留著他又有什么意義呢？沒有意義我又何必把他強留在自己身邊。估計以后我找過的時候我會把不玩游戲的看的比較重些吧。因為他就是個典型的例子，是他讓我不喜歡愛玩游戲的人的。玩起游戲來沒個度，白天當晚上，晚上當白天的。晚上就通宵玩游戲，白天就睡一整天。哎，分了也好。
昨天真的難以忘懷呢？昨天好不幸。好端端的去騎個自行車散散心，回來后卻遭到奶奶的責罵。我莫名其妙的就被罵了，心里委屈的要死，他又是奶奶，我又不能說什么。我剛騎完回到家，都還沒到家門口就被奶奶給罵了，原本我是想放下自行車的，卻被奶奶莫名其妙的責罵，她一臉生氣的和我說，去玩都不知道叫叔叔回來吃飯，他又沒讓我去叫叔叔吃飯，我只是心情不太好，去騎自行車散散心而已，我也沒心情看附近啊，而且我也不知道叔叔回沒回來吃飯了啊。好端端的就這么莫名其妙的被罵了。
昨天真的很令我難以忘懷呢，呵呵。我真的很不幸呢。攤上一個游戲看得比我重的男朋友，還攤上一個重男輕女，不講道理的奶奶。呵呵，真是可悲呢。昨天，他和我說分手了，原因就是我不幫他玩游戲。昨天騎自行車去散散心，回到家莫名其妙的就被奶奶劈頭蓋臉的罵。我找誰惹誰了，拼什么受到這樣的待遇。真的很不開心，好想哭。但是我不能，不想讓別人看到我的懦弱。
昨天好難忘，呵呵。
難忘的初三作文 篇7
盼望著盼望著，終于盼來了這一天，今天我們要去春游了。
早上，我們在老師的帶領下坐著公共汽車，來到了美麗的蝴蝶園，這是我們這次春游的地方。
到了這里，我們先去蝴蝶園里看蝴蝶。哇，蝴蝶園里的蝴蝶可真多！各式各樣的，五顏六色的：有玉帶鳳蝶、金斑蝶，還有紅珠鳳蝶--------玉帶鳳蝶的翅膀上大部分是黑色的，金斑蝶的翅膀靠近身體的部位是桔黃色的，紅珠鳳蝶的身體是紅色的。看著看著，忽然，一只蝴蝶飛來，落到了我同桌陶冉的手上，班主任呂老師說：“蝴蝶落到誰身上，誰就最幸運。”她給我們講了一個故事：古老的印第安人有一個傳說，把你的愿望輕輕告訴蝴蝶，蝴蝶就會把你的愿望帶到天上的神靈那里去，你的愿望就會實現。看來蝴蝶是個幸運的天使，我一下子就喜歡上了這個可愛的小東西！
中午，我們在蝴蝶園美美地享受了一頓可口的野餐。下午，我和同學們圍坐在一起，畫起了關于少數民族生活的畫。
傍晚，我們回到了市里，有點累。這真是個難忘的春游！那天夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見我變成一只美麗的蝴蝶精靈，飛到玉樹災區……
難忘的初三作文 篇8
一只小蟬，用稚嫩的噪音，輕輕地哼著小調。愈來愈明亮的陽光，昭示著：這又將是一個炎熱的一天。
"你哪里還不好吃飯啊！都幾點了？等你吃完了，再去買菜，都好吃中飯了！"外公又扯著他那大嗓門，仿佛是在與蟬比拼。"你自己吃好了！關你什么事！"外婆不耐煩地說，"反正又不用你燒！"這一句話可把外公激了起來，"又耍老花招了吧！都叫別人先吃，自己不好先吃嘛？干什么都要等呢？跟你說了多少次了……"外公又開始了他的嘮叨模式，蟬不叫了，這一仗，外公又贏了。
蟬聲越來越大，仿佛是一場盛大的交響樂會，蓋滿了整個天空。廚房里的聲音也越來越大。"你看看你燒個中飯，整個廚房都被你搞得亂七八糟的，地上還有水，滑倒了就要哭了……"外公一回家，便在廚房里指揮。"你的話也真多的！我燒飯關你什么事！你在這里瞎摻和什么，出去出去！"外婆把外公趕出了她的領地。
"嗯，今天的菜燒得不錯，味道蠻好的。繼續努力啊！"外公難得地表揚了外婆。外婆得意地笑了，"本來就很好，是你不懂欣賞！哼！""這個湯淡了點。"“什么東西在你嘴里都不好！”
哎，這兩個人拌了一輩子的嘴，怎么還沒拌夠呢？真讓人哭笑不得呀！蟬累了，休息了會，又開始了。
下午，外公下完象棋回來，在廚房里翻了好一陣，又在冰箱里翻了好久，便叫外婆“晚上吃面條的菜呢？”外婆從樓上慢慢悠悠地下來，說“你沒有買嗎？我以為你帶回來了呢！”“哎，你以為的！我去嘍！”“我去買，好了吧！真是請不動你！”外婆拎了她包，走了出去。
太陽漸漸落了下去，外公悠閑地看著電視。他好像突然想起了什么事，去了廚房。一會兒，又沖出來問媽媽“你媽還沒回來嗎？”“你不是說出去買菜了嗎？應該快回來了。”“不對呀，已經出去好久了，不會走丟了吧！她是會的喲！”外公有點焦急地說，“我們出去找找吧！別真的迷在哪里了！”我難得看到外公如此著急。我也領到了任務，站在窗邊，等外婆回來……
蟬仍不停地叫著，令人煩躁！遠遠的地方，外婆披著最后一抹晚霞，回來了。我立即打了電話，讓仍在四處尋找的他們回來。
“哎呦，累死我了，都這么晚了。趕緊燒了吃吧！他們人都去哪了？”外婆喘著氣，問我。“外婆，他們都出去找你了！怎么這么晚再回來呀！外公都急死了！”“他，哼，他還會著急的？”外婆有點不屑地說。
這時，他們都回來了。“還曉得回來的！都幾點了？出去買菜要這么久的？”外公一回來就對外婆發火。“哎呦，在超市里看到了一個朋友，總不能不講話吧！就多聊了一會，超市里燈火通明的，誰知道外面天都快黑了！我哪里不認得路啊？”外婆笑盈盈地說。“說話說得時間都忘了？你們。話還真多的呦！我看你還真的會迷路的……”外公絮絮不止地說著。“好了，人回來了就行了。”媽媽勸說著。“我還真希望回來就好了，這個人說不改呀！就像叫她吃飯，還要八臺大轎去請她的！……”“你這個老頭子呀！話還真多的！我都回來了還要說說，這輩子事都改不了嘍！”我看見外婆的眼里分明閃著淚花，臉上卻還掛著笑容。“你能改得了的……”這兩個人，這輩子，拌嘴還真是拌不夠了！
愛在左，情在右。這含淚的笑里，何嘗沒有呢？
難忘的初三作文 篇9
人們常說，青少年時期是學習的最好時光，我們擁有著美好的生活，在寬敞明亮的教室里學習，十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們，因為一時沖動，導致自己失去了幸福美好的的青少年時期，只能在高墻電網下望著那四角天空，獨自嘆息、悔恨。
10月21日，我們初一、初二的全體師生進行了一次意義非凡的法制教育——參觀少管所。少管所是對已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所，實際上就是一所小監獄。在這里關押著許多犯了罪的青少年們。他們因為一時的沖動，走上了犯罪的道路。
當我來到少管所旁，望著那高墻電網，不禁倒吸了一口涼氣，暗自心說：以后一定不要進來。當我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門時，心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年，就生活在這個門里面嗎？隨著大門的漸漸打開，此次的活動才剛剛開始。
首先，我們去參觀了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯，但宿舍內卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子，那平平整整的床單，無不令我驚嘆。在這方面，我可要向他們學習。隨后，我們進入了一個大廳，上了一節令我永生難忘的法制教育課。
在這節特殊的課上，我們通過短片了解了什么是犯罪，還觀看了三個案例。之后有一些少年犯們給我們表演了舞臺劇和各種才藝。從中，我真切地感受到了這些少年犯們對自由的渴望，對光明的向往，對父母的思念和對自己過去的懺悔。令我印象最深的是舞臺劇《如果給我一天自由》。一天，一生中有多少個一天啊，我們能在這眾多的一天中隨心所欲，自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由，去陪父母吃飯，和妹妹玩耍……這些對我們來說微不足道的事在他們眼里卻高不可攀，只能在高墻電網中期待、盼望。
在表演過后，李主任還給我們做了總結。通過李主任的講話，我懂得了許多道理。“沖動是魔鬼”，在少管所中，有眾多人都是因為一時沖動而做出了令他后悔一生的事，對不起父母、老師、同學。有些人“身在福中不知福”，他們有吃有穿，卻還嫌生活不夠好。我們應當珍惜現在的美好生活，孝敬自己的父母，努力學習，“三思而后行”，不要沖動做事，要冷靜去分析后果，如不計后果的莽撞做事，那就會后悔終生。
“啪”地一聲，門關住了，我遠遠地望著那緊閉的大門，心中感慨萬千。想著那些少年犯們，只能在沒有自由的高墻電網中生活，我不僅為他們憐憫與嘆息，更在心中告誡自己：我一定要好好學習、孝敬父母、遵守法律，做一個對國家、對社會有用的人！
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