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開(kāi)學(xué)初一作文

時(shí)間:2021-07-20 08:04:50 初一 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)初一作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)初一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于開(kāi)學(xué)初一作文10篇

開(kāi)學(xué)初一作文 篇1

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活就是怎樣的。

  我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

  這天,我已經(jīng)就是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,此時(shí)要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)就是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇2

  我,廈門五中初一4班的學(xué)生,在開(kāi)學(xué)的第一天,遲到了……

  早上,我剛睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去,天空陰沉沉的,雷聲由遠(yuǎn)處傳來(lái),聲聲作響。不一會(huì)兒,就下起雨來(lái)。豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始稀稀疏疏,隨后越來(lái)越大,越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”,籠罩著整個(gè)城市。

  吃過(guò)早飯后,我拿了一把雨傘,坐上爸爸的車,準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大,小區(qū)里堵車了,一輛輛車連在一起像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。

  時(shí)間過(guò)去的很快,一眨眼已過(guò)去了10分鐘,我有點(diǎn)著急了,那“滴答,滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越著急,開(kāi)始抱怨,甚至是憤怒了。

  到校時(shí)間已過(guò),我注定要遲到。我絕望了。

  突然,我打開(kāi)了車門,爸爸連忙問(wèn):“你要干什么?”

  我打開(kāi)雨傘,沖了出去,頭也不回地說(shuō)“我自己去!”

  我快步走在雨中,心里不知是什么滋味,想哭又哭不出來(lái)。一步深一步淺地走著,連地上的一的小水坑都沒(méi)注意到,一腳踩進(jìn)去,差點(diǎn)摔倒。雨傘緊緊地握在手中,衣服褲子早已濕了,鞋子就更不用說(shuō)了。終于,離學(xué)校只有幾百米了,我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校,一口氣跑到了教室,看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我,我低著頭,走到座位上。還裝著沒(méi)事的樣子,收作業(yè)。誰(shuí)也不知道,剛才在雨中,我又多絕望,多想回家,多想在路上暈倒,這樣就什么也不知道了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,不一樣的開(kāi)學(xué)第一天。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇3

  開(kāi)學(xué)起一課從這時(shí)開(kāi)始,從這里起程。

  有一個(gè)普通而又既不普通的杭州人,在20xx年6月1日走了。他的走,可悲、可泣、可嘆、可氣;他的走,消息日傳千里,全中國(guó)人民短時(shí)間內(nèi)就都知道了,他成為家喻戶曉的人物;他的走,使得全城人為他送行,百余輛車護(hù)送,馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉,心在滴血;他的走,讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說(shuō)他的名字吧。沒(méi)錯(cuò)!他就是吳斌!被譽(yù)為“最美司機(jī)”的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大吳斌。

  上面我們看到的20xx年最美的司機(jī),但不過(guò)是最美中的一個(gè),他們的美是道德行為上的大美。當(dāng)然,我們開(kāi)學(xué)的都是學(xué)生。大家可能會(huì)說(shuō):“我們這么小,遇不到這樣的挑戰(zhàn),也不會(huì)遇到像大人一樣要承擔(dān)那么多責(zé)任。”那要看我們平時(shí),能不能把自己融合在別人中間,讓自己在社會(huì)里有那么一種愛(ài)和美的融合傳遞力。

  美的傳遞,需要集體的力量。當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí),融入到一個(gè)學(xué)校,融入到社會(huì)、家庭,甚至是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家……這個(gè)時(shí)候的美才能在這個(gè)區(qū)域長(zhǎng)久的停留。

  就從開(kāi)學(xué)的第一天,就從開(kāi)學(xué)的第一課,就從看到這篇最作文的你開(kāi)始。如果,此刻你發(fā)現(xiàn)了美,那就請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人,那么毫無(wú)疑問(wèn),你也是美的。現(xiàn)在,揚(yáng)帆起航,踏上愛(ài)的傳遞之旅,歌頌著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”讓愛(ài)灑向大地。

  讓我們先在心中播下愛(ài)的種子,踏上金光燦爛的人生!!!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇4

  如果說(shuō)人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,來(lái)回5天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的'。它讓我們懂得了很多道理,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了感恩,感悟了人生。

  軍訓(xùn)前,我們幾乎都是溫室里的花朵,嬌生慣養(yǎng),弱不禁風(fēng)。但5天的艱苦訓(xùn)練,我們發(fā)生了變--意志更堅(jiān)強(qiáng)了,體質(zhì)更好了,更健康。

  一節(jié)勵(lì)志感恩課,讓我們學(xué)會(huì)了感恩。在教官的深情言語(yǔ)中,我們不覺(jué)流下了眼淚,不知不覺(jué)想起了我們的父母,我們的老師,對(duì)我們嚴(yán)厲但卻很關(guān)心我們的教官。他們?yōu)榱宋覀儯瑹o(wú)聞。我們總把平時(shí)父母的關(guān)心,對(duì)我們的好。當(dāng)作是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是的,他們對(duì)我們好,是為了我們的成長(zhǎng),為了我們的未來(lái),為了我們能不比別人差……,父母起早貪黑,那都是為了自己的兒女能更幸福、更快樂(lè)些;老師如同我們的父母一樣,關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,夜深了,老師經(jīng)常在微微的燈光下,批改作業(yè),為了我們,老師您辛苦了。教官對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們都知道,他是為了我們好啊。每天看著教官皺著嚴(yán)肅的表情,我們只要稍稍做得不好,他就會(huì)罵我們,其實(shí)我們更知道,他為了我們能學(xué)得更好,更標(biāo)準(zhǔn),不得不用嚴(yán)厲的詞語(yǔ),鼓動(dòng)我們,讓我們更認(rèn)真地學(xué)。

  經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我想說(shuō)的是:感恩的心,感想有你。感謝那些幫助過(guò)我卻不求回報(bào)的人,感謝父母,感謝老師,感謝教官,謝謝你們,你們辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我的愛(ài)!

  軍訓(xùn)告一段落,生活和學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù),我們要以對(duì)軍訓(xùn)的那種堅(jiān)持到底的精神帶到學(xué)習(xí),帶到生活,然后去迎接更美好的初中生活。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇5

  前幾天,我一直憂心忡忡。因?yàn)槔蠇屨f(shuō)開(kāi)學(xué)后要我騎自行車上學(xué),我不敢:開(kāi)學(xué)第一天車肯定很多,我該怎么騎呀!街上萬(wàn)一交通堵塞怎么辦呀!如果……

  但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,終于到了開(kāi)學(xué)第一天,老媽發(fā)出了號(hào)令:“今天騎車上學(xué)!”雖然我心里有百般不愿意、千般不愿意,但“母命難違”,我也只好背起書包跟著老爸下樓去了。

  騎上了車,我總感覺(jué)背后不舒服,可能是還沒(méi)習(xí)慣背著書包騎車吧!我正想著,前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物,我急忙按住剎車,但為時(shí)已晚,車“碰”到了石頭上,我的腳也被劃破了一點(diǎn)。但我咬咬牙,繼續(xù)向前方騎了過(guò)去。幸運(yùn)的是,馬路兩旁都是紅燈,沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò),我們“嗖——”地一聲飛馳而過(guò),繞進(jìn)了小路。

  我們靠著路的右邊緩緩前進(jìn),順利地通過(guò)了小路,來(lái)到了十字路口。到了十字路口,車輛猛增,我們就“擠”到一邊的人行道上去騎,和“大部隊(duì)”分道揚(yáng)鑣。騎到大橋那,已是車水馬龍了,長(zhǎng)長(zhǎng)的“車隊(duì)”直通學(xué)校。我們?cè)谲嚩牙飶潄?lái)繞去,總算到達(dá)了目的地——學(xué)校。我把車停入老爸學(xué)校后便返身來(lái)到自己的學(xué)校。

  這可是我第一次騎車上學(xué),真是與眾不同而又有紀(jì)念意義的開(kāi)學(xué)第一天!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇6

  小學(xué)六年匆匆過(guò)去,不舍的心情還未收斂,就已經(jīng)邁入初中生活。我曾對(duì)初中生活有不限憧憬,對(duì)中學(xué)校園滿懷期待,但當(dāng)我踏入中學(xué)的那一刻,眼前的景象像是給我潑了一盆冷水:隨處堆放的石塊和建筑材料,不傳來(lái)的爆破聲,被油漆染白的臨近枯萎的小草……一切的一切,都讓我感到沮喪。

  來(lái)到教室,那一張張陌生的面孔都讓我感到不安、煩躁。每個(gè)人都和自己的朋友打打鬧鬧的,很是興奮、愉快。只有我獨(dú)自坐在位置上靜靜的發(fā)呆,顯得格格不入,明明身在人群中,寂寞卻充斥著心靈,失落的感覺(jué)揮之不去。

  我懷著這樣的心情過(guò)了第一周,每天都重復(fù)著無(wú)趣的生活,這讓我對(duì)接下來(lái)的初中生活更正沒(méi)有信心。

  一日,在放學(xué)的路上,校園工地的封鎖線內(nèi),有一朵小花,一朵平凡的小花,正生長(zhǎng)在石塊的縫隙之中,它那樣小,那樣柔弱,卻必須在這樣惡劣的條件下生存。看著它,我倍感親切,因?yàn)樗臀覀円粯樱黄仍谶@樣惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng),但它比我要堅(jiān)強(qiáng)多了,它不向命運(yùn)低頭,一直倔強(qiáng)帶挺立著。我不舍它這樣辛苦,想把它帶回家,讓它在優(yōu)越的條件下生長(zhǎng)。我抓著它的底部,死命的往上拔,卻怎么也拔不起來(lái),因?yàn)樗母呀?jīng)深深地扎在了這堅(jiān)硬的石塊中了!小小的花啊,你那細(xì)嫩的身軀里究竟蘊(yùn)含著多大的力量啊!

  連一朵花都這樣堅(jiān)韌不拔,那我是不是也應(yīng)該以更豁達(dá)的心境面對(duì)未來(lái)呢?看著它,我想了很多。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇7

  今天龐親自授課,果然不同凡響,出口成章,妙語(yǔ)連珠,字字珠璣。虛懷若谷的龐老師還自謙道:“我這個(gè)講廢話的老師……”

  龐老師給我們所講的是全是精粹,簡(jiǎn)直是真理,精辟呀!若此為廢話,世間何來(lái)妙語(yǔ)。閑話不多說(shuō),我也不故弄玄虛,開(kāi)門見(jiàn)山,與大家分享一下內(nèi)容。耶!上談教育,下聊人生,真是談天說(shuō)地,不過(guò)稍加嚴(yán)謹(jǐn),不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,讓我昏迷著、不知道前程的腦袋頓時(shí)開(kāi)竅,受益匪淺。但真正的在于對(duì)教育方式的一種全新了解,人生價(jià)值觀的改變,勝讀十年書啊!且罷,讓你們也聽(tīng)聽(tīng)。

  “不是錘的敲打,而是水的且歌且舞,使鵝卵石趨于完美。”此話怎講,不要以為少兒吃軟怕硬,較起真來(lái),還不知分解呢,所以硬干不是明智之舉,重在疏導(dǎo)可謂良策,不有大禹治水的先例嗎?由堵至疏即功成名就。

  嗯,“很當(dāng)下,很社會(huì),很。”不錯(cuò),在現(xiàn)在的社會(huì)潮流中,非進(jìn)則退,這是于丹教授對(duì)今年的高考作文題的點(diǎn)評(píng)。于丹教授厲害呀!當(dāng)然,這也折射出社會(huì)對(duì)我們的要求,發(fā)人深思。

  ……

  還有很多的妙語(yǔ),值得感悟,但言論至此,相信你已有許多感受,從精粹中汲取精華,想必你定會(huì)心曠神怡。這個(gè)益處嗎?可想而知,慢慢品味吧!

  開(kāi)學(xué)第一課啟蒙了我,相信今后的課程必定更精彩!呀,極品!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇8

  我上過(guò)許許多多的課,初中開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課給我流下了深刻的印象。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午第一節(jié)課,我們的新語(yǔ)文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容。“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。

  她開(kāi)始上課了,這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說(shuō)她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲臅r(shí)候是什么反映,有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái),有的說(shuō)他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文:語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

  接著說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書的封面,上面有幾朵荷花,誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說(shuō)道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說(shuō)荷花努力綻放;當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……

  “丁鈴鈴――”下課了。咦,這節(jié)語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快?我意猶未盡地合上書本。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇9

  “時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁的蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心的希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇10

  9.1晚上我觀看了央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,這一期的主題是“父母教會(huì)我”。

  古人云:百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在還小,對(duì)父母的孝心可以是做自己力所能及的事,保護(hù)自己的安全。盡量讓父母少為我們操心。現(xiàn)在父母是我們的支柱,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,父母也老了。我們應(yīng)該怎么去孝敬父母呢?我覺(jué)得何紅濤叔叔說(shuō)的對(duì):樂(lè)其心,不違其志。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)品格高尚的人。

  世界上最美的字就是“愛(ài)”。愛(ài)是什么?愛(ài)是有心而發(fā)的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動(dòng)了我。秦勇原是一支有名樂(lè)隊(duì)的主唱,可他的兒子卻患有“重度感統(tǒng)失調(diào)”。為了給兒子一個(gè)健康的.美好的未來(lái)。秦勇放棄了充滿燈光和掌聲的舞臺(tái),全心全意的陪伴兒子一起長(zhǎng)大。愛(ài)是讓我們攜手克服困難,一起長(zhǎng)大。愛(ài)是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對(duì)父母和身邊的人說(shuō)“愛(ài)”。不要等待.也不要猶豫。

  后來(lái)王小丫老師講了關(guān)于文明中國(guó)禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》我下定決心做一個(gè)有孝心.有愛(ài)心.有禮貌的中國(guó)好少年!

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