精選讓座三年級(jí)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讓座三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
讓座三年級(jí)作文 篇1
星期天，小華去上少年宮的特長(zhǎng)班，因?yàn)樽〉奶h(yuǎn)了，所以小華只能坐公交車去。
一開始，路上的美景吸引著小華。只見粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花齊在樹枝開放，看到這樣的景色，小華不禁贊嘆道：“真美啊！”這時(shí)，一位身上背著旅行包，身子很強(qiáng)壯的叔叔上了車，原來，叔叔是籃球隊(duì)的，今天要和外校比賽，所以才背著旅行包上來的。可能是叔叔長(zhǎng)得太高了吧，就連彎下腰，頭都會(huì)碰到天花板，發(fā)出“咚”的一聲，叔叔太疼了，于是就不由自主地說：“哦！好疼！”小華聽到聲音連忙轉(zhuǎn)過頭來，一看，原來是叔叔的頭碰到天花板了。
這時(shí)，叔叔才朝四周一望，原來已經(jīng)沒座位了。只好站著，小華發(fā)現(xiàn)了這一情況，立馬站了起來說：“叔叔，您坐我這個(gè)座位吧。”叔叔擺擺手說：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再過幾站就下車了。“小華忽然想起什么說：“叔叔，你把耳朵貼在我嘴邊聽我說，行嗎？”叔叔開心地說：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵緊緊的貼著小華的嘴旁，聽小華的主意，這時(shí)，小華說：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一舉兩得了嗎？”叔叔高興地說：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小華的座位上，而小華呢，當(dāng)然就坐在叔叔的腿上了。
這時(shí)，坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。
小華心里美滋滋的。
到了終點(diǎn)站，小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手，然后向自己要去的地方走去。
讓座三年級(jí)作文 篇2
在這美好的生活中，每個(gè)人曾經(jīng)都被感動(dòng)過。一次在車上讓座，一個(gè)不會(huì)的題目被幫助……這些看起來微不足道，但飽含著對(duì)方對(duì)你的感激之情，以及自己的`快樂。
下面就來講一講，發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動(dòng)的事情。
“嘟嘟”５４路公共汽車停了下來，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團(tuán)一大團(tuán)的螞蟻一樣，你擁我擠。看來這半個(gè)小時(shí)乘車得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點(diǎn)。
連過了三站，都不見一人下車，只見源源不斷地上來，希望似在那遙遠(yuǎn)的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的，跟我結(jié)仇了似的，一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個(gè)小時(shí)不簡(jiǎn)單啊！我的雙腿一下子軟了下去。就在這時(shí)候，一個(gè)大姐姐‘嗖”得一下站了起來，和藹地說道：“小同學(xué)，你坐吧！”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍著異樣的光芒；嘴巴卻不停的說：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都有被感動(dòng)的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實(shí)跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個(gè)小時(shí)，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。
讓座三年級(jí)作文 篇3
有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠(yuǎn)而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周，沒有一個(gè)空位，小明著急了，心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢？這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺著小明，小明不得不起來，對(duì)阿姨說：還是你坐吧！
阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時(shí)，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
讓座三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽光明媚，艷陽高照的下午，清脆悅耳的下課鈴聲終于響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像籠中的小鳥一樣，高興地飛出了教室。令我高興地是，今天，媽媽說沒空接我，讓我自己坐公交車回家！哇，終于可以體驗(yàn)一下一個(gè)人坐公交回家的經(jīng)歷嘍！我一蹦一跳地走到了公交站牌，坐公交車的人可真不少，站牌旁邊人們已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍，公交車一來，大家一個(gè)接一個(gè)地開始上車了。我原本排在一位奶奶的前面，為了讓奶奶先上車，我專門跟奶奶換了位置，并扶著奶奶小心翼翼地上了車。我上車一看，密密麻麻的全是人，一個(gè)挨一個(gè)，別說沒有空余的座位了，就連站的地方都沒有了，我扶著奶奶艱難地往前挪，心想：“不知道會(huì)不會(huì)有個(gè)好心人給奶奶讓座，我要是請(qǐng)別人讓座，別人不答應(yīng)怎么辦？”當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)穿著時(shí)尚，戴著耳機(jī)聽歌玩手機(jī)的哥哥的時(shí)候，他好像沒看到我們一樣，紋絲不動(dòng)，根本沒有讓座的意思，我真想跟他說：“哥哥，請(qǐng)給奶奶讓座好嗎？”但是又怕被拒絕，“哎，該怎么辦呢？總不能讓奶奶站著啊！”正在我內(nèi)心糾結(jié)，左右為難的時(shí)候，一位好心的阿姨主動(dòng)把座位讓給了奶奶，并幫我把奶奶扶到了座位上。在這位阿姨的帶動(dòng)下，后面好幾個(gè)人都紛紛主動(dòng)為其他的老人讓座，就連剛才對(duì)我們置之不理的大哥哥也開始臉紅了，不好意思地站起來給一位爺爺讓座呢。只見，一個(gè)個(gè)老人都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不停地稱贊道：“多好的年輕人啊！”
如果大家都像這些年輕人一樣，我們的社會(huì)不就更文明，更和諧了嗎？
讓座三年級(jí)作文 篇5
那這是一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽答應(yīng)我?guī)е液偷艿苋ネ妫曳浅８吲d。我們坐公交車去。
我們上了公交車，座位就在司機(jī)的旁邊。下車上車，非常方便，突然，一位老奶奶上來了，那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機(jī)大聲的說：“誰愿意給這位老奶奶讓座。”大家都沉默著，司機(jī)又說：“誰愿意給這位年過花甲的老人讓座位。”大家還是沉默著，這時(shí)我忐忑不安的想：我到底讓不讓這位老奶奶做我這個(gè)好不容易得到的位置的呢？還是當(dāng)做沒聽見，不理她。我真煩惱，這時(shí)司機(jī)準(zhǔn)備在說的時(shí)候。我的身體不由得站了起來。我說：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶說：“孩子，我們一起坐吧！"好的。司機(jī)笑了笑說：“孩子，好樣的。”不過我?guī)椭藙e人，心里覺得美滋滋的，但也有幾分羞愧。
我們到站了，我們下了車，老奶奶也下了車。我不明白，老奶奶說：“謝謝你！你真懂事！”
我覺得幫助人，是很高興的事。我希望大家都幫助人，就像我給老奶奶讓座的事情為例。
讓座三年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽去逛街，我們剛剛走到車站，我們要等的車就來了，好像和我們約定好似的。
我一上車就找了一個(gè)好位置，連續(xù)過了幾個(gè)車站，剛才空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時(shí)候，上來了一個(gè)老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對(duì)老婆婆說：“婆婆，您請(qǐng)坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對(duì)老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應(yīng)該的！”這時(shí)，我聽見其他老人說：“小朋友都會(huì)讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風(fēng)路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座！因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>
讓座三年級(jí)作文 篇7
星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學(xué)畫畫課，我們來到公交車站的時(shí)候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來。
不一會(huì)兒112車來了，我跟媽媽排著隊(duì)上了車，車上的人比較多，但還是有一二個(gè)空位，我跟媽媽坐好后，公交車開動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車的人是越來越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖，一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶著車上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來對(duì)老奶奶說：“老奶奶你坐在這兒吧。”老奶奶望了我一眼高興地對(duì)我說：“謝謝你，孩子!”
不一會(huì)兒車到了商業(yè)大廈的車站，我跟媽媽下了車，也對(duì)老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對(duì)我說：”靖靖，你今天表現(xiàn)的真好，主動(dòng)給老奶奶讓座，你真棒!”我聽了媽媽的話心里開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂!
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