春雨二年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春雨二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級(jí)作文 篇1
春天的雨，是一顆生命的種子。
它把生命給了柳樹(shù)，綠綠的柳條就像用綠色紙做的風(fēng)車的葉片，吹啊吹啊，吹走了冬天的寒冷；
它把生命給了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一個(gè)大鐘，撞啊撞啊，撞來(lái)了春天的溫暖；
小草也得到了生命，看，小草像綠色的地毯。果樹(shù)也有了生命，桃花、梨花、都爭(zhēng)著要人們?nèi)ビ^看呢！
花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨里互相問(wèn)候。
春雨二年級(jí)作文 篇2
春天的一個(gè)周末，我們?nèi)乙黄鹑ズ湍拦珗@玩。
公園的景色是那么的美麗，路面是那么的干凈。我們來(lái)到一片空地，那里盛開(kāi)著一叢美麗的牽牛花。
這里的牽牛花一眼看去可好看了！帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。一家人坐在牽牛花邊，聊起天來(lái)。
突然，天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨像牛毛像細(xì)絲。悄無(wú)聲息地落在我們的全身，我伸出舌頭嘗了一口，啊！真甜，這就是春天的味道吧！
不一會(huì)兒，雨停了，我大步走到牽牛花身旁。花兒在春雨的滋潤(rùn)下顯得更加?jì)赡邸Ｎ仪椴蛔越囊髡b：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”啊，春天真的來(lái)了！
春雨二年級(jí)作文 篇3
春天到了，春天淅淅瀝瀝的春雨連綿不斷，春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物。小草發(fā)芽了、柳葉長(zhǎng)出來(lái)了、花花草草從泥土的縫隙里冒出來(lái)了。春雨迎著春風(fēng)灑向每一個(gè)角落：春雨落到小河里，喚醒了睡夢(mèng)中的小魚，它們浮出水面呼吸春天的氣息；落到花園里，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，春意盎然。小青蛙從春雨中醒來(lái)，小燕子聽(tīng)到春雨的腳步，紛紛飛回原來(lái)的家。
雨停了，空氣很新鮮，人們就會(huì)到室外去散步。
春雨真好啊！
春雨二年級(jí)作文 篇4
春，悄悄地來(lái)了。風(fēng)兒不再寒冷，冰雪不在堆積，陽(yáng)光不再稀少。春，真的來(lái)了！
春雪剛剛走過(guò)，我等待著春雨的來(lái)臨。終于，2月26日我們迎來(lái)了20xx年的`第一場(chǎng)雨。
俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油”。這場(chǎng)春雨后，我發(fā)現(xiàn)，花兒更加鮮艷了，草兒更加翠綠了，春筍探出腦袋了，小朋友們也更加快活了。這讓我不禁想起了杜牧的《春雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
啊！無(wú)私的春雨，滋潤(rùn)了花草，洗凈了樹(shù)葉。讓我們感到煥然一新。而我們的老師不就像春雨嗎？給祖國(guó)的花草灌溉知識(shí)，讓我們成為國(guó)家棟梁。幫我們改正缺點(diǎn)，讓我們走向光明之路。
想到這兒，我不禁向雨中邁步，去感受春雨的珍貴，去接受春雨的滋潤(rùn)，這是春的洗禮，讓我更加珍惜這短暫的時(shí)光。
春，真的來(lái)了。燕子從南方飛來(lái)，風(fēng)兒柔和地來(lái)，雨滴靜靜地來(lái)……
春雨二年級(jí)作文 篇5
春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)了，她揮一揮衣袖，向人間撒下了細(xì)雨，賦予校園一副生機(jī)勃勃的景象。
天空，下起了亮晶晶的春雨，籠罩著整個(gè)校園。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，又像一群淘氣可愛(ài)的孩子，在高空云集，又頑皮地從天上蹦下來(lái)，幸福地投進(jìn)大地母親溫暖的懷抱。校園在春雨籠罩下顯得更富活力。
雨停了，雨水落到了樓頂上、草地上和樹(shù)上，樓頂上的水滴落在水洼中，發(fā)出了“滴滴答答”的響聲，濺向四同，猶如煙花綻放，異常可愛(ài)！
雨滴掛在小草的葉尖上，晶瑩剔透，又像一顆顆珍珠，美麗可愛(ài)！校園里的桂花樹(shù)、柏樹(shù)，還有教學(xué)樓后的一片柚子樹(shù)沐浴著春雨，洗得干干凈凈，精神煥發(fā)，它們似乎在高興地說(shuō)：“我愛(ài)洗澡！”不僅如此，草兒、花兒也喝了個(gè)飽，讓它們更有活力和朝氣！機(jī)靈的小鳥們看見(jiàn)雨停了，十分高興！它們?cè)诳罩墟覒颍ハ嘧分穑w向了食堂前美麗的柳姑娘。柳姑娘正在欣賞她那垂順美麗的長(zhǎng)發(fā)，不料，正在追逐的小鳥正巧撞上了她，拂起了她的長(zhǎng)發(fā)，柳姑娘看著自己的長(zhǎng)發(fā)，嘆了口氣，說(shuō)：“唉！調(diào)皮的孩子！”
雨兒飄，樹(shù)兒笑，小草長(zhǎng)，鳥兒鳴……欣賞這雨后的校園，真是美極了！
春雨二年級(jí)作文 篇6
早晨，我睜開(kāi)眼睛一看天陰沉沉的，外面下著蒙蒙細(xì)雨。終于盼來(lái)春天的第一場(chǎng)雨了。
我像往常一樣早早的吃過(guò)飯，就上學(xué)了，來(lái)到學(xué)校我看到松樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的沖洗嫩綠嫩綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，味好香呀！原來(lái)是迎春花的香味。它正沖著我們微笑呢！好像在說(shuō)：“好甜好甜的雨水呀！”
春雨沙沙的下著，它聽(tīng)著小朋友唱歌、讀書，我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。
春雨二年級(jí)作文 篇7
早晨起床看到窗外的道路濕漉漉的，原來(lái)春雨已經(jīng)悄悄的來(lái)了。
一出門就感覺(jué)到空氣特別清新，雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的，密密的，飄落下來(lái)，落在頭發(fā)和臉龐上，輕柔的仿佛感覺(jué)不到它的存在。路上的行人大多沒(méi)有打傘，好像和大樹(shù)、小草一樣感受著春雨的滋潤(rùn)。進(jìn)入校園時(shí)，雨點(diǎn)稍微大了一點(diǎn)，雨滴落在小池塘里，水面上泛起了一圈圈漣漪；雨滴落在冬青樹(shù)上，葉子變得更加青翠欲滴，雨滴落在教學(xué)樓上，就像籠罩上了一層薄紗……
綿綿的春雨雖然不像夏天的雷陣雨那樣轟轟隆隆帶著電閃雷鳴呼嘯而至，它甚至都聽(tīng)不到淅淅瀝瀝的響聲，正如古詩(shī)所說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物和我們的心靈，帶來(lái)了一片生機(jī)。
我愛(ài)春雨！
春雨二年級(jí)作文 篇8
盼到了，盼到了！春天終于來(lái)了。
她帶著生命和希望，飛躍高山河流，千里迢迢地來(lái)到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了！你一刻也顧不停歇，便迫不及待地躍山川過(guò)。草原……所到之處，都蘊(yùn)含這無(wú)比蓬勃地生機(jī)。
我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲雨。是它潤(rùn)醒了小草，是它潤(rùn)綠了柳絲，使它潤(rùn)開(kāi)了迎春花，潤(rùn)綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線珠子，一滴滴掉在雨水匯成水洼上面。頓時(shí)，水面上蕩漾著幾圈圓形波浪。雨點(diǎn)像一根根細(xì)臘繡花針，灑落在大地。高樓大廈。樹(shù)木房屋。天邊山嶺，都被春雨洗刷一塵不染，樹(shù)枝上發(fā)出芽心被洗像翡翠一般，高山蔥郁蔥郁，院里小草經(jīng)過(guò)春雨滋潤(rùn)顯生機(jī)勃勃，春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。
我望著令人心曠神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你們品德是多么高貴！你本來(lái)是一朵普通云，漫游在天空中，領(lǐng)略大自然蹉壯麗風(fēng)景。但，為了讓世界萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，你們一起手挽手，一起飄向大地。啊！綿綿春雨，在這復(fù)蘇大地上，人們又看見(jiàn)了你，默默地播撒著希望地種子，預(yù)示著豐收。喜悅……
不自私自利，只為別人著想。這就是春雨最驕傲品格，這就是春雨最自豪性格。
我愛(ài)春雨！更愛(ài)著生機(jī)勃勃春天！
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