【推薦】我的六年級作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
人并非注定要成為他情緒的奴隸或喜怒無常的心情的犧牲品。當人履行他作為人的職責，或執行他的人生計劃時，人并非要受制于他自己的情緒。人類生來就要主宰、就要統治，生來就要成為他自己和他的環境的主人。
對于一個思維受到良好訓練的入來說，完全能迅速地驅散他心頭最濃密的憂郁陰云。但是，困擾我們多數人的卻是，當出現一束可以驅散我們心頭陰云的心靈之光時，我們卻緊閉著心靈的大門。試圖通過全力圍剿的方式驅除心頭的陰云，而非打開心靈的大門，讓快樂、希望、燦爛的陽光照射進來，這真是大錯特錯。
一門最精湛的藝術就是學會怎樣清除思想的敵人，即破壞我們舒適、幸福和阻礙我們成功的敵人。學會專注于真、善、美的事物，而非假、惡、丑的事物；學會專注于健康，而非疾病等等，就容易使人形成健康的思想習慣。當然要做到這些，并不總是一件容易的事，但對每個人來說，都是可能做到的事。它只需一點思維的技巧。這種思維的技巧能使人形成正確思考的習慣。
如果你斷然拒絕這些剝奪你幸福的憂傷和沮喪，如果你因為明了憂傷和沮喪會乘虛而入而緊守自己的門戶，將它們拒之門外，那么，憂傷、沮喪將會離你遠遠的。
要驅除生命中的黑暗，最好的辦法就是使生命充滿激情；要避免混亂，就得追求和諧；要使頭腦戒絕錯誤，就得使頭腦充滿真知；要遠離邪惡，就得多多思索美好可愛的事物；要擺脫一切討厭和不健康的東西，就必須深思一切怡人和有益健康的事情。因為截然相反的思想不可能同時占據一個頭腦。
為什么不養成一個兼容你思想之友而非思想之敵的好習慣呢？為什么不養成一個兼容真、善、美而非它的反面事物的好習慣呢？這些反面事物在你頭腦里留下的只是它們粗俗、丑陋的印象。
我們應當盡早養成抹掉頭腦里一切令人討厭的、不健康的或與死有關的思想。每天清晨起來，我們都應該是一個全新的人。我們應當從我們的思想長廊里抹去一切混亂的印象，代之以和諧、使人振奮、清心怡神的東西。
設想一下一個像西奧多·羅斯福那樣能夠影響世界文明進程的人吧！設想在他決定能否做一件事情之前，總是一大早起來調整自己的心態，直到覺得心態積極、精力充沛為止。設想一下這樣一個人吧！
每當你覺得擔憂、發愁或焦急時，每當你不自然地緊張或與自已過不去時，你就暫停一會兒，并告訴自己說：你可知道，這并非一個完整的人的生活啊！這只不過是一個從未享受過正常生活樂趣、從未享受過有意義生活樂趣的無知者的生存方式啊！
有望成功的人不會對自己說：在執行我的計劃之前，我會等一等，看看我一大早的身體狀況如何。如果我不沮喪、憂郁，如果我不是消化不良，如果我的肝臟沒有毛病，如果我的身體還過得去，不對自己說‘不’，那么，我會去辦公室，按計劃行事。人不應該成為他心態的犧牲品，更不應該成為情緒、食物或天氣的奴隸。
下次如果你感到沮喪、氣餒或絕望時，你不要計較它，如果可能的話，痛快淋漓地洗完澡，換上舒適得體的衣裳之后，你不妨和自己好好談談。拿出和你的孩子、和你患難之交談話時的那份認真的態度，來和自己交談。你必須驅散縈繞在你頭腦里的憂郁陰云，你必須摒棄一切令你沮喪的想法和苗頭，還有一切困擾你的無稽之談。不要使自己糾纏于每一件令人不快的事，不要繼續糾纏于所犯的錯誤和令人不快的往昔。你應該全副武裝起來反對破壞你平和心態、破壞你安寧幸福的敵人，你應當調動你所能調動的一切力量，把這些敵人驅逐出去。你必須堅信，不管發生什么，你將是幸福的，你將過得很好。你不妨對自己說：和諧才是永恒的真理。混亂并非真實，只不過是一種缺乏和諧的存在。經過幾次這種實驗之后，你便能輕而易舉地清除你頭腦里的所有陰云，從而使你的心靈永遠是一片晴空，從而使你的思想王國里不再有破壞幸福安寧的敵人。
你運用過多少種方法去掌控你的情緒？它們是否很有效果？如果重新開始，你是否愿意嘗試用新的方法去掌控你的情緒呢？
只要你愿意，明天的你，就一定是一個激情飛揚的你！
我的六年級作文 篇2
今天公司聚餐，在公司的食堂里，空曠的環境，抬起頭可以看到灰藍的天空。
席間，總經理忽然說起二十年前的他，單純而具活力，有著一群很好的朋友，做著很多有激情的事情，突然說：再二十年后，我們又會是什么樣子？就在 那一瞬，在不遠的天空中，我看到了煙花的閃爍，驚呼：煙火！眾多人望去，隨后，我想起剛才的問題，二十年后的我是什么樣子，老總玩笑一般的說：請往后看。我沒有回頭，因為我知道，我的背后，正好是廚房的所在。二十年后的我，真的是只能圍著鍋臺轉的，嘮叨的婦人嗎？現在的我，已滿25歲的我，到底該做些什么？以前的理想，以前的斗志，都去哪里了？我是不是該認真的思索一下？
有個朋友發短信問我在做什么，我說在想20年后的我，他的原話是“無聊死吧，二十年后的你頭發白了，眼睛花了，皮松了，肉酥了，嘴更吁了，兒子也大了，該上大學了，該談女朋友了，總之你也快死了，干嗎談它？聽到這樣的回答，我無語，那個時候的我，到底是什么樣子的？還是一如往 昔的愛美嗎？還是會雷厲風行的做事嗎？還是會直言直語嗎？不知道到時候我是否能夠保持現在對事物的敏銳度嗎？希望在那時的我，是起碼能保持的是永遠快樂的心情，容易滿足的幸福感，永遠都能包容別人的心態。
夜深了，聽著電視里阿根廷以6：0的比分戰勝塞黑的比賽，有時候想，也許二十年后，中國的.足球也能成為世界的冠軍。二十年后，我是否也能夠成為別人夢想能夠成為的人，只是希望，在我的一生中，回憶中美麗的東西多一些就好。
晚了，也該睡了，祝福那個每天叫醒我的人，愿你的短信能夠成為我的一生中最浪漫的記憶。
我的六年級作文 篇3
“唉！整天學習都把我煩死了！我真希望快點到8900世紀，快點長大，就不會整天做功課了。”我一邊做作業一邊嘀咕著。
突然，我覺得身體一飄，來到了另一個世界，我新奇地四周：
“呀”一座座摩天大樓拔地而起，一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋式的大橋上，人們的服裝顏色豐富、式樣各異……這一切真讓我眼花繚亂，應接不暇。
“小姐，麻煩你讓一下。”我一回頭，差點兒沒把我下昏過去。
對我說話的是一個相貌丑陋的機器人，它正用“電動掃帚”清掃地面上的廢物。我急忙閃開，望著它遠去的背影，心跳才漸漸恢復正常。
咦，它怎么叫我小姐呀？我這才發現自己已經成了一個亭亭玉立的大姑娘了。我走進一座摩天樓去找工作。“小姐，請問你們需要人幫忙嗎？”“哦，我們這里只需要一名前臺服務員。”值班小姐說。
“哼！這還不簡單，我什么時候來上班？”“明天吧。”“謝謝。”
我一身輕松，興沖沖地走出摩天大樓。
第二天，我準時來到公司，心里得意地想：“這項工作最簡單不過了，看我一會兒大顯身手……”“叮呤……”電話響了。“喂，你好……”只聽見嘰里呱啦一陣，啊，日語？我都不會！這下完了，沒辦法，我無可奈何地掛了電話。“小姐，麻煩你給我結帳”糟糕！我計算很不準啊，“哦，對……不起，我沒空，您讓那位小姐幫你吧。”
唉，都怪我平時不好好學習，要不，今天哪能出丑啊？“蔣嘉琪，經理讓你去他辦公室！”我心里一驚，以最快的速度跑到總理辦公室。“你怎么搞的？什么都不會……你被辭退了！”
“啊，啊！不行……”我一急，大喊起來。“你這是怎么啦？”
我一看，是媽媽，咦？怎么會有媽媽呢？“讓你寫作業，怎么睡著了？真是的！”媽媽很生氣地說。
噢，原來是個夢！幸虧是個夢，不然我還不知道怎么收拾呢！……“還不寫作業，在想什么呀！”媽媽大喊。對，對！我現在要抓緊一切時間學習，要不噩夢就成真啦！
我的六年級作文 篇4
十年后的我二十一歲，正是風華正茂的時候！也許那時我正在讀研究生，也許那時我實現了一個演員夢，也許那時我成為了一名受人尊敬的科學家。
果然不出所料，十年后的我成為了一名科學家！可是現實和想象還是有一定差距的，我沒有愛因斯坦的成就。沒有一個人認識我，也沒有一個人尊敬我，甚至還有人嘲諷我：“哼！一個沒有成就的人是不值得尊敬的！”他的話刺痛了我，從那以后我更加潛心鉆研，我在那間破舊的研究室里，努力地追逐自己的理想。
我的研究終于有了成果，我研究出了“自信丸”！我把自己的產品發布到網上，招引了許多記者前來采訪我。我的產品被推廣到電視上，一下子家喻戶曉。一個個成功建立信心的案例讓我產品的銷量穩步提升。
我終于成功啦！接下來我就跟大家介紹幾個成功的案例：
一位智商極高的人想要去一家大公司當CEO，由于過度緊張說話都變得語無倫次了。他知道自己的問題，所以毫不猶豫地購買了我的產品。他吃下去以后，立刻變得自信、神采飛揚，面對著面試官侃侃而談，毫無疑問，他應聘成功了！
一位新手加入了美國NBA，一次傳球的失誤讓他非常自責，即便隊員都鼓勵他再接再厲，他還是不能重拾信心。為了幫助他找回自信，我把我的產品贈與他，他吃完以后，在比賽中一連投進了好幾個三分，他在這場比賽中有著舉足輕重的作用！
十年后的我成功了，我實現了自己的理想。其實現實中的我并不想要多大的功名，我只想靠我的智慧和雙手做貢獻，為世界做貢獻！
我的六年級作文 篇5
《西游記》堪稱是古典小說中一部家喻戶曉、婦孺皆知的名著。在世界范圍內，《西游記》被翻譯成英、法、德、意、俄等多種不同國家的文字。英國大百科全書稱《西游記》“是中國一部最珍貴的神奇小說”。孫悟空是《西游記》的中心人物。他的故事分為兩個階段：一是從花果山稱王到大鬧天宮，主要表現他反抗神權，追求自由的叛逆性格;二是護衛唐僧到西天取經，集中體現他不畏自然艱險，征服邪惡勢力的斗爭精神。前后兩個階段性格基本統一。
一、不畏自然艱險，征服邪惡勢力的斗爭精神，他具有鋤強扶弱，抱打不平的英雄本色取經路上，他掃蕩妖魔鬼怪不僅是為了保護唐僧取經，而且也是為民除害，他要鏟除一切妖魔怪，蕩盡黑暗他“志秉忠良之心與人間抱不平之事，濟困扶危、恤孤念寡”(第四十四回)具有很強的救世精神，所以他與妖魔的斗爭是正義的。他有膽、有才、有識、也是源于他與妖怪的斗爭是正義的。比如：在比丘國，孫悟空得知妖怪要用一千一百一十個小兒的心肝煎藥，而他卻要取妖怪的黑心煎藥降伏了妖怪，解救了一千一百一十一個孩子的性命;他三借芭蕉扇，熄滅了火焰山的大火，既開通了西行的道路，又解救了當地人民的困苦。經過高老莊，他不由分說地把除妖之事包攬下來，而且說什么：“你的造化，我有營生…….這正是一來照顧郎中，二來又醫得眼好”。
二、追求自由，反對神權，對神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風，歸于佛門并不意味他對神佛的無條件服從，他仍然堅守著自已的獨立人格，具有強烈的自我意識，敢于向一切權威挑戰，始終保持充沛的戰斗熱情，從不氣餒，不管你是什么人，也不管你地位有多高，仍然堅持返求民主的精神，到西天后他被封為“斗戰勝佛”正體現了他的叛逆性和妥協性的性格特點。孫悟空對自由的追求是從最根本的自然生命開始的，他天生地養，無父無母、一開始就在精神上超越了宗法制和社會對人的種種限制和約束。孫悟空本是東勝神州傲來國花果山的“天產石猴”，他出世后，就在這仙山福地里過著“不伏麒麟轄，不伏鳳凰管，又不伏人間王位所拘束，自由自在的生活，自然的本性使孫悟空在傳統束縛面前顯得桀驁不馴。
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