【熱門】孩子三年級作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的孩子三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子三年級作文 篇1
我的愛好很廣泛，我喜歡彈鋼琴、唱歌；喜歡游泳、練跆拳道；喜歡寫字、畫畫；喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。
每當周末或寒暑假，我一絲不茍地完成老師布置的作業，便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。
記得有一次，我畫了一幅灑水車，他可是我第一次勇敢走進立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了！他有時會微笑，有時會愁眉苦臉……有時會去散步，有時會在工地上工作……他除了能灑水，還能給蘋果樹澆水，為挖掘機洗澡，讓一場大火消失……這輛多功能灑水車，我畫他時，他正在填飽肚子，準備去馬路上減少灰塵的飛揚。因為他是立體的，需要花很長的時間，但我并不氣餒。時間雖一分一秒地過去，我的立體車卻越來越完美。當我畫完他時，心里別提有多高興，媽媽也為我祝賀。看我頗有成就感的樣子，媽媽發到微信的朋友圈上，許多人紛紛點贊。“這灑水車立體感太強了！”這一評論更讓我高興得手舞足蹈。
前幾天，我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫，里面的壓路機、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協力地干起活來，令人羨慕！我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完后，媽媽把這幅畫貼在家里引人注目的地方，很多人看了我的畫，都嘖嘖稱贊，我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣，我對立體車越來越感興趣。
如今，我的工程車畫已有上百幅，家里的墻上粘滿了我的畫，那可都是我的"勞動成果”。我真希望有一天我能實現設計各種各樣與眾不同的工程車的夢想。
孩子三年級作文 篇2
親愛的山區小朋友們：
你們好！
我是福州市一名三年級的學生，是個活潑好學的女孩，我想和你們交個朋友。
我們的學校里有高大的教學樓，有寬闊的操場，我和伙伴們經常在操場上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室里學習，教室里擺放著嶄新的課桌椅，教室的地面是由光滑的地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風扇。
通過電視，我了解到你們的學習及生活，你們在昏暗的小教室里學習，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板。看看你們的學習條件，再看看我們的學習環境，我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福啊！
只要懂得感恩，就會有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅信，只要我們努力，明天的生活都會很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國的明天努力學習吧！
祝
開開心心！
幸福成長！
孩子三年級作文 篇3
昨天是新學期開學的第一天，校門口、通往學校的各個路口有許多家長接送孩子，汽車、摩托車、自行車堵住了要道，年輕的爸爸、媽媽，年邁的爺爺奶奶、外公外婆組成的接送大軍，形成了一道怪里怪氣的風景線。大人們提著書包，孩子在后面蹦蹦跳跳的跟著。
曾看到這樣一則消息：在日本，一孩子上幼兒園，入園這天，全家人在路邊送她，校車還沒來，小姑娘很興奮的瞪著大眼睛張頭向路口看，她自己背著書包，手上提著一個大包，里面放著帶往幼兒園的衣物用具。
也從網上查詢到：日本全太子德仁與太子妃雅子送四歲的愛女去幼兒園參加入園儀式的照片，小公主也是自己背著書包，拎著碩大的提袋，而她的父母空著手走在一邊。
怎么回事？中國的孩子小，日本的孩子也同樣是那么大。我在嘆服日本這種教育的同時，也在反思著我自己，思考著我們教育中存在的問題。
由于家離學校有點遠，每天我都是順路帶孩子上學，兒子也多次提出想騎車自己去，好多次都被我加以拒絕。我怕孩子騎車累著，我怕路上有什么不測。做為家長，我每天充當著孩子的保護傘，總想孩子的身影不離開我的視線。但我知道兒子正渴求獨立，我的這種庇護并沒有得到他的認可。
至于說我國的教育，從孩子的書包可以看出，中國孩子的書包可能是世界上最重的。課本、練習冊、作業本、課外資料成了孩子沉重的負擔，小小年紀每天背著七八斤重的書包，難怪家長替孩子背著。再者，中國的交通文明還沒有達到發達國家的水平，橫沖直撞的汽車、摩托車眼里根本沒有孩子的安全。有哪個家長放心讓孩子在車流中面對呢？書包太重、交通不文明，你說這些孩子要到什么時候才能一個人去上學？
關注孩子，關注教育，不僅僅是我們教師的職責，也應是全社會的一份責任！
孩子三年級作文 篇4
我的同桌是個女孩子，也是我們班的紀律委員。她平時扎馬尾辮，跑起來馬尾辮一甩一甩的，還真像一條馬尾。她說話聲音小，也很溫柔，時常背著紅色的小貓書包。
有一次上美術課，老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認為我的手藝不好，都不愿意跟我合作，我的同桌也和另一個同學一起做花瓶。這件事讓我很傷心，我感到很委屈。因為我為這個花瓶已經練習過一次。我覺得：失敗是成功之母，一次不好再來一次，總會成功的。愛迪生不也是經過很多次失敗后才成功做出漂亮的小板凳的嗎？
但我的同桌也不是每次都讓我失望，她時常提醒我改正忘帶作業的毛病，也細心評論過我作文，還讓我明白書寫端正對作文評分是極為重要的。有一次就是因為我作文的字寫得不好導致評分很低，后來我努力把字寫好后，作文分數就有了很大的提高。
巴烏是我們學校的特色音樂課，它是一種像笛子的樂器，只不過是兩節的。剛開始我對巴烏很不習慣，有很多曲子不會吹，讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我，雖然進展緩慢但她一直保持耐心，經過一周的練習我吹得越來越熟練，終于讓我覺得吹奏巴烏也不是件難事。
雖然我們在一起的時間還不到三個月，可她對我學習的幫助還是很大的，我相信隨著時間的推移，我們一定能夠成為好朋友，我會好好珍惜這段友誼
孩子三年級作文 篇5
大家好！我是彭浩然，今年9歲。我是個在學習上很獨立，而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我，在家里跟個沒斷奶的寶寶一樣，而我依靠媽媽已成為習慣，一切都那么地順其自然。
在學習上，自認為是個能夠獨立自主的人。放學回家，不用媽媽招呼，我會自主完成老師布置的任何一科作業，而且也很認真，也包括背誦的作業，都能獨立完成。學習架子鼓過程中，雖然練鼓的過程非常辛苦，我也能堅持自己去練習，學習讓我有了很多的收獲，有了很大的成就感，所以我喜歡學習，養成了獨立完成學習任務的習慣。
在生活上，我就是一個＂懶王＂，什么都不會做，什么也不用做，媽媽會給我什么都安排好的。吃飯的時候，飯盛好了，起床時，衣服都放在床頭了。上學放學時，媽媽都會幫我書包扛到車上。總之，啥也不用操心，一切都會安排好，沒有媽媽，我的生活將會亂七八糟。
最近，媽媽身體不好，住院了，這也讓我嘗到了苦頭，無比的不習慣。首先就是接送我上下學的問題，平時都是媽媽接送我的，爸爸因為工作忙沒時間接送，只有搭乘隔壁叔叔的車去學校，因為搭人家車，所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了，還要自己走到叔叔車邊，叔叔沒來，還得在他車那等，因為是連續下雨天，每每在等的時候，我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時，都是媽媽給我撐傘的，依靠的習慣了，這沒媽的日子還真不習慣呀！
有一天早上，自己去柜子里找衣服穿，翻了這件上衣，覺得跟這件褲子不搭，重新翻，翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體，但是衣柜不能看了，幾天下來，被我翻得亂七八糟，我也象征性的用手去擺正衣服，太亂了，最后沒辦法，我一件一件地去整理，柜子才變得整齊有序，以前都是媽媽整理，現在沒辦法，我才動手去整理，認真地去做，也能看的過去。
后來，媽媽出院了，生活恢復了，媽媽依然跟往常一樣，攬下所有的事，我開始有點不習慣了，我試著做我所能及的事。我自己扛書包，自己洗紅領巾和小內衣，自己拿碗盛飯，自己撐傘等等。我改變著我自己，自己的事情自己做，讓自己成熟起來，也讓媽媽歇一歇。生活中的`小事情，我要獨立完成。我要做個在學習上能獨立，還要在生活獨立的好孩子。
孩子三年級作文 篇6
刺骨的寒風呼呼地次著樹上的葉子，雪紛紛地下，樹枝不停地在風雪交加下搖晃。此時大街上只有幾個人，地上的雪越來越厚。
放學了，我匆匆地往家走趕。路上，我一邊穿衣服一邊取暖。但寒風依然從我身體里穿過，我凍得發抖，心想：都是我閑衣服太厚了才沒有穿的，真是夠倒霉的。
突然，一只熱乎乎的手摸著我的身體讓我感覺很溫暖，就象一朵凍僵的花朵被這溫暖的氣息蘇醒了。原來是媽媽，她的臉上已經有了皺紋，眼睛也搭落了下來，目光中流露出無比的呵護，她的目光是那么輕，就像火熱的太陽在溫暖著我，又像是用空調在幫我取暖，更像是在用任何能取暖的東西在為我取出無限的溫暖。她說：“孩子！快回家！”說完把她的圍巾給我戴上。
那圍巾散發著香味，我記得那香氣是那么熟悉，啊！我知道了，那是我給媽媽買的香水，雖然那香水才兩塊錢，但媽媽依然還在用。
看著媽媽被凍得發抖，我想把圍巾給媽媽，可媽媽說：“傻孩子，媽媽不冷！”我以為媽媽真的不冷，也就不說了。
直到現在，我才知道媽媽是為了我好，我連忙跑到她懷里，感謝她對我的呵護，我跟媽媽說：“媽媽，在烈日炎炎的夏天，我愿變成一把扇子為您去熱；在空氣干燥的秋天，我愿變成一個果實為您解渴；在寒冷的冬天，我愿變成空調為您取暖。”媽媽的眼淚流了下來，我們說著說著，就進入了夢鄉……
孩子三年級作文 篇7
我叫肖遙，我是一個活潑機靈的女孩，今年9歲了。我在東風西路小學的3年【4】班讀書，是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發，上面扎著兩個可愛的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過，最特別的還是我那雙大大的招風耳。
我的優點有很多，比如：懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優點就是十分樂于助人。不信，你就聽我慢慢地說吧。記得有一次，我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語試卷的簽名情況，走到半路時，我看見一個一年級的男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩，那個女孩已經哇哇大哭了，可那個男孩仿如兩耳不聞，一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了，于是就“路見不平，拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時放過這男孩吧，于是就跑到那個女孩身邊關切地問到：“你沒事吧？”那女孩破涕為笑地說：“謝謝大姐姐，我沒事。”“你沒事就好，再見，小妹妹。”說完，我就去辦公室去了。
雖然我樂于助人，但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業做完后，就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯了7道題！從那時起，我就下定決心要改掉這個壞毛病。
我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
孩子三年級作文 篇8
小小少年，很少煩惱。在學校以外的很多地方，我就是一個淘氣的孩子。什么，你居然不相信我？要知道，我的淘氣故事可是一個接一個，幾天幾夜講不完。那么，你就聽我一個個來講給你聽。
有一次，舅舅來我家里做客，我知道舅舅怕蟲子。平時舅舅裝出一份大男人的樣子，天不怕地不怕的，我就千方百計從院里找出了一條毛毛蟲。在舅舅看電視的時候，放在了舅舅的大腿上。當時舅舅一看，大腿嚇得抖了抖，雖然沒有太過驚慌失措，但是舅舅也被我嚇得不輕。之后，舅舅摸了摸我的頭，說我真是個淘氣孩子了。在家里的時候，我經常會在親朋好友面前做出點淘氣的事情，上一次就捉弄了表弟，搞得表弟哭哭啼啼大半天。
不過，我雖然是一個淘氣孩子，但是我在學校還是很老實的。一來我害怕遭遇老師批評，二來我也覺得在學校淘氣，要吃大虧。
我是一個淘氣的孩子，至少目前是這樣，不過我相信再長大一點我就不會淘氣了。
孩子三年級作文 篇9
上海火車南站，1937年8月28日，那是一個美麗的夜晚。到處燈紅酒綠，熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上，真不愧是我國第一大城市。
突然，一陣轟隆隆的聲音從遠處傳來。原來是幾十架日本轟炸機，從天上扔下了成千上萬顆炸彈，頓時，到處硝煙彌漫，那聲音傳遍整個上海。
一顆顆炸彈摧毀了上海，整個上海成了一片廢墟。天橋斷了，房屋倒了，滿地都是破磚碎瓦，尸橫遍野，到處都是殘缺不全的尸體，到處都是血，真是慘不忍睹。此時，一個三歲的小女孩，坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個人橫躺在地面，原來，那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護她，被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著：“爸爸媽媽，你們醒醒吧！……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來！
后來，有一個人見到了她，那個人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個孩子，所以收養了她。從此她又過上了幸福生活。
孩子三年級作文 篇10
元旦前夕，課堂上的我在等待著孩子某一題思考后的答案，當我走到最后一排的東南角時，一聲怯怯的“老師，給，送給你。”打斷了我當時的思路。
這是一位學習成績比較落后的學生，但是我最欣賞她的地方就是在打掃衛生時，別的同學有逃避的嫌疑，而她則老老實實的像該自己打掃時的鎮定自若，甘愿的掃呀掃呀。為此，我幾經表揚了她，說她愛勞動，助人為樂，不怕臟和累，勇于挑起責任......
記得她的改變源于那次我不留情面的批評。
一天中午飯后，來到學校她在走廊里遇見我，并打了招呼。當時我見到她臉上一大塊黑的東西，不知是灰塵，還是其他，這已經不是第一次了。“***在家照過鏡子嗎？”
“沒有。”
聲音雖小，但從那怯怯的表情中看出了她在聽到我問的意思。
“***早上起來后首先干什么呢？”
她不語。
“今天回家的第一件事要把臉洗干凈，明天是這樣，以后也要這樣。家里沒鏡子沒關系，請別人在你洗臉后仔細看看有沒干凈，沒洗干凈重洗，直到干凈了為止。”
走廊里陸陸續續的走來了其他學生，我們離開了。
事后，我隱約覺得自己的行為是否過分了些？沒給孩子留情面？
作為語文教師和班主任的我，容忍不了孩子面部有臟臟的樣子，以后我就班里的衛也打過類似于一個人的臉面的比方，她開始注重自己的臉部衛生了。尤其是打掃衛生時，她都要參與，這很容易令我聯想到是得益于那次的嚴厲批評和強調衛生像每個人的臉面一樣重要的訓誡。
這不，這位女生在上課就怯怯的給我送起一角錢買來的卡片了。
對此，我表示感謝她對老師的祝賀，但提醒她這是與上課無關的事情，應當放在課間處理。
她還是很聽話的，課間她第一個就圍繞在我身邊將賀卡遞給我。
沒想到的是，其他同學像事先已經準備好似地，一個個的將原來夾于書中的卡片拿了出來，紛紛遞到我手中。
在講明學生怎樣做才是送給老師最好的禮物后，孩子們還是將事先準備好的賀卡一一送給了我，意外的是一五年級的女生趁我走到辦公室門前時也送給我一張賀卡。
孩子們也許是將此當做送給老師的最能表達心意的禮物了吧。當然這也是感恩教師的一種表現，雖然與物質等掛不上鉤，但在孩子們的世界里，不次于一個慈善家捐款五百萬。所以，當老師的我很珍視它。
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