實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
媽媽是世界上所有人最敬愛的人。媽媽給予了我們生命，給予了我們看世界的權(quán)力。我的媽媽極其普通，和許多的媽媽一樣。但我的媽媽在別人眼里很普通，不過在我的內(nèi)心里卻是最偉大的。
媽媽是商業(yè)銀行的普通職工。有著１米５８的個(gè)子，是鴨蛋形的臉，扁扁的鼻子。我最喜歡媽媽的眼睛，同時(shí)又很怕媽媽的眼睛。為什么我特喜歡媽媽的眼睛呢？告訴你，媽媽那對(duì)眼睛美極了，就像兩顆黑珍珠。我又特別怕媽媽的眼睛，如果我做了虧心事，看見了媽媽的眼睛，我就會(huì)老老實(shí)實(shí)的把我的虧心事說出來。媽媽一上班就特別的忙。我的媽媽在銀行是做儲(chǔ)蓄工作，只要是存、取款，還有叫水、電費(fèi)的顧客，都是在儲(chǔ)蓄上。媽媽回家后，雖然有些抱怨，但在工作上還是認(rèn)勞認(rèn)怨。就說那次，我沒帶鑰匙，所以到媽媽的單位上去拿。因?yàn)閶寢尵驮谖壹覙窍隆．?dāng)時(shí)有許多的人排隊(duì)。我才不管三七二十一的，就向隊(duì)伍擁了上去。把那些人全擠到了一邊。那時(shí)，只見媽媽嚴(yán)厲的說：“你給我站到旁邊去，別影響我的工作。”我聽了這句話，“撲通”一聲，就坐到椅子上。可是媽媽卻在對(duì)那些顧客說對(duì)不起，她沒交好女兒。過了十幾分鐘，媽媽才叫我拿鑰匙，我拿了鑰匙后，頭也不會(huì)的就走了。到了晚上媽媽才回來。媽媽一回來衣服也顧不得脫，就到我的房間。媽媽對(duì)我說：“你這一擁，浪費(fèi)了多少人的時(shí)間啊，萬一你把別人擠倒了怎么辦啊？”聽了媽媽的話，我這才意識(shí)到自己錯(cuò)了。我連忙向媽媽說對(duì)不起。
媽媽不僅教育我的品質(zhì)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是細(xì)心教育。每次我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽就在旁邊陪我。有一天，我有幾道應(yīng)用題不會(huì)做，就問媽媽。媽媽說：“現(xiàn)在時(shí)間還早，別急，慢慢寫。”果然，我在媽媽的鼓勵(lì)下解開了題目。
媽媽就是一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹可親的人！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
表妹是一個(gè)5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長(zhǎng)得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個(gè)紅潤(rùn)的蘋果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。
一天，表妹剛放學(xué)，就直沖我們家門口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：“舅媽，舅舅，表哥好！”她大聲向我們問好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點(diǎn)也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開電視機(jī)，看她最喜歡的動(dòng)畫片—《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開冰箱拿出飲料。“喲，還真會(huì)享受！”我故意說得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：“表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒喝，故意留給你的。”
“真的嗎”我半信半疑地打開冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。
表妹不僅會(huì)說好話，還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口，直勾勾地瞪著她，她意識(shí)到我回來了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說話似的，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí)，用眼睛來說“對(duì)不起”。我嚴(yán)厲地說：“你拿著什么？”
“沒……沒什么”，她一下緊張起來，“真的……沒什么。”“哦，真的沒什么嗎？”我拖長(zhǎng)了聲音。“表哥，我錯(cuò)了，我不該偷吃你的糖。”她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了。“算了，看在你誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上，就原諒你吧！”我大發(fā)慈悲，饒了“罪犯”。表妹忽然說：“也就是說，我可以繼續(xù)吃你的糖了。”“啊……”我現(xiàn)在才知道，我中了表妹的圈套。
每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。然而這甜蜜并不是普通的甜蜜，是甜甜的，濃濃的`。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)小草內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵，誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱小草們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但小草對(duì)弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解小草，沒發(fā)現(xiàn)小草。
小草是平凡的，但小草的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使小草具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
瞧，一走進(jìn)六（1）班你會(huì)看見一個(gè)戴眼鏡的男生，那就是我——顧晟赫。我是一個(gè)聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛，小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌，另外，我還特別喜歡幻想。
一天，我和媽媽一起去南潯拉琴，可我心里有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“斗爭(zhēng)”著，仿佛有一個(gè)天使和惡魔，它們?cè)凇翱刂啤敝遥冶凰鼈冋f的很矛盾。 天使說：“嘿，你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎？”惡魔說：“還是不拉了吧，看別人多輕松，不拉琴！”天使又說：“你這個(gè)惡魔別亂說，拉小提琴可以鍛煉人的意志。”惡魔氣哄哄的說：“別拉了，拉了幾年效果也不明顯，才考個(gè)六級(jí)！”……斗爭(zhēng)了半天天使終于勝利了！我想了半天也終于同意了天使，因?yàn)橐粋�(gè)人不能那么懶，做事情就要懂得堅(jiān)持。
還有一天，放學(xué)回家，我感到很累，就躺在沙發(fā)上睡著了，我發(fā)現(xiàn)我就是名偵探柯南！我看到前面有幾個(gè)人在爭(zhēng)吵什么，我就上前去看。發(fā)現(xiàn)大人們都在爭(zhēng)吵樹林里有沒有怪物的事情。有的人說：“我昨天見到里面有一個(gè)人戴著口罩，正在吃一個(gè)人的腦子！”還有人說：“我今天去了一趟，沒人么！”我想我明天就進(jìn)去看看。我準(zhǔn)備了一件披風(fēng)、一把劍、一個(gè)飛鏢。我走到森林深處，看見一個(gè)滿嘴都是血的怪物，向我撲來！我急中生智，拿出我的寶劍，把它打死了！就在我興奮的一瞬間，耳邊突然響起了一個(gè)聲音：“兒子，快起來！”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了，我在想：這個(gè)夢(mèng)真是刺激啊！
這就是我，一個(gè)六年級(jí)的小男孩，你愿意跟我做好朋友嗎？
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
放學(xué)回到家后，我熟練的從枕頭下拿出日記，可是剛掀開枕頭，總覺得似乎有點(diǎn)不對(duì)，“啊！我的日記被別人動(dòng)過！”可又往好處想想，看起來并沒有特別不對(duì)勁，是不是自己想多了？，這時(shí)，我突然想起了之前我看過的一個(gè)雜志一一一一個(gè)小女孩為了防止別人偷偷看自己的信件，想了一個(gè)好辦法一一一把一根頭發(fā)放在信件上....
說干就干，因?yàn)橹苯訌念^上扯下一根會(huì)很痛，所以我又想了一個(gè)好辦法，那就是用梳子梳幾下頭發(fā)，自然會(huì)掉下幾根的，我從地上抓上一根顯眼的，放在了自己的日記本上面。
放學(xué)后，我真希望我所做的是白費(fèi)力氣，但是相反的，書上的頭發(fā)不見了，“難道媽媽不在是我那個(gè)可以相信的人了嗎？”想到這，心里難受的要命。
餐桌上。我只顧低頭猛扒飯，“快嘗嘗媽媽今天做的湯好不好喝！”媽媽貌似討好的說，我白了媽媽一眼，“假惺惺！無聊”但心里卻大罵著她。“對(duì)了，你們學(xué)校最近有什么新消息？也好久沒聽你說了，”雖然這個(gè)問題他們經(jīng)常問，但這次格外的刺耳，他們一定是串通好的，我再也忍不住了，“彭！”我把筷子放在桌子上:“你們常常教育我，別人的隱私不要去看！但你們呢！偷看我日記！雖然我知道你們是為了我好，但也不能這樣吧！我早就發(fā)現(xiàn)了”我嘰里呱啦的說了一大堆，“我們還不是關(guān)心你嗎，萬一你有什么困難，不知道怎么解決呢！”爸爸接著又說:“你是我們的女兒，我們有權(quán)利去看你的日記”，爸爸剛說完，我的眼淚不停的往下掉，沖進(jìn)了房間，失聲痛哭。
門外刮起一陣陣狂風(fēng)，不知何時(shí)停下來。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
星期天不讀書的時(shí)候，我常常自己在家里一個(gè)人孤孤單單的悶在家里。因?yàn)槲疫@人不喜歡常跟別人打交道，所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后，這只小狗便成了我的小伙伴。
它非常喜歡和我玩，整天活潑亂跳個(gè)不停。它的整個(gè)身子是黑色，有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來我家，它的小耳朵就馬上豎起來，像一只小兔子。它有一條不長(zhǎng)不短的尾巴，這條尾巴只會(huì)和它的主人搖擺。它有四只小小的腳，特別可愛。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是，它可以為我作畫，它的腳粘了泥水之后，就會(huì)在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外，它有一種習(xí)慣，讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周圍鉆來鉆去。開始，我認(rèn)為它在閑聊呢?直到它抓來了一只老鼠，我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時(shí)候，常常趴在地上睡覺。這時(shí)，我就常常逗它開心，讓它不得安寧。每天，我上學(xué)時(shí)，它都跟在我后面，走到一半路時(shí)，它又戀戀不舍地離開我回家去了。
有一次，我放學(xué)回來時(shí)，它蹲在地上垂頭喪氣地看著我，原來，它被爸爸打了。這時(shí)，它好像特別希望我安慰它，一見我就晃著尾巴跑了過來，跟我打招呼。
自從有了它，我每天都過得很開心，我開始變得活潑了，愛交朋友了。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
一本好的書刊，會(huì)讓你從中收獲很多的知識(shí)，學(xué)到很多的學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓你從中受益匪淺，《快樂作文》就是這樣一種書刊，可以說《快樂作文》也是我的一位小小老師。
《快樂作文》是我從一年級(jí)就訂的書，每一次接過《快樂作文》，我就會(huì)一口氣把它看完，有的時(shí)候看完了還感覺不過癮呢！可見我對(duì)它是有多么的著迷了，我對(duì)它著迷，是因?yàn)樗_實(shí)辦得很好。書中分為好幾個(gè)模塊，有美文小屋.讀故事學(xué)作文.積累寶庫(kù).作文導(dǎo)航.作文門診……其中，美文寶庫(kù)，會(huì)讓我們讀到那些語言優(yōu)美，深情感人的文章，這里的文章多數(shù)都是出自名家之筆；作文門診是一些“病文”，學(xué)習(xí)怎樣修改；積累寶庫(kù)里是一些學(xué)習(xí)的方法。在所有的模塊之中，我最喜歡對(duì)我?guī)椭畲蟮模亲魑膶?dǎo)航這一部分，作文導(dǎo)航會(huì)給你介紹一些寫作文的方法，在這一個(gè)模塊里，我學(xué)習(xí)很多東西，如，作文要有“幽默七招”，幽默是一種語言藝術(shù)，寫作時(shí)，不失時(shí)機(jī)的幽上一默，能讓你妙筆生花，語言出彩，“幽默七招”第一招，巧用時(shí)尚“流行語”，第二招巧用對(duì)比，第三招巧改名稱，將一些特定的名稱予以變換，四招巧妙移植，將各門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)巧妙的運(yùn)用到作文中去，五招巧妙運(yùn)用或變換歌詞，第六招大詞小用，第七招褒詞貶用；還有怎樣寫好話題作文，又給我們總結(jié)了五大“味”，文章標(biāo)題要有“韻味”，文章立意要有“新味”，文章主題要有“深味”，文章內(nèi)容要有“情味”，文章語言要有“詩(shī)味”。
整本書的語言，無論是文章，還是小編的評(píng)論，都十分的精準(zhǔn)到位，華麗優(yōu)美，深情動(dòng)人，更加重要的是，這本書教給了我們很多的寫作知識(shí)，寫作方法，讓我們?cè)谧x書的時(shí)候，也有了很大的收獲，這也是我一直熱愛它的原因，《快樂作文》真無愧于我的“小小老師”的稱號(hào)呀
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個(gè)面子，下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時(shí)紅了起來。萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí)，我倒是沒覺得餓，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
我家有一只可愛的玩具小狗，它的毛格外的黑亮，上身是黑色，爪子都是白色的，腿是棕色的，特別是兩只眼睛好像兩個(gè)黑寶石，用手動(dòng)它的眼珠，一眨一眨好像活的一樣，真可愛。
這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的，我特別喜歡，只要我寫字的時(shí)候，我就會(huì)把小狗放到我的寫字桌上，讓它看著我寫字，每當(dāng)我寫作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間磨蹭的時(shí)候，它好像在對(duì)我說：“快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫，寫完了咱們?nèi)ラ_開心心的玩！”我聽了低下頭趕緊寫作業(yè)。
有時(shí)候，我很不聽話，寫作業(yè)的時(shí)候是邊寫邊玩，作業(yè)幾個(gè)小時(shí)都做不完，媽媽批評(píng)我，我不想聽，還和媽媽頂嘴，媽媽就氣不打一處來，把我打了一頓，我哭了大半天，正迷迷糊糊的趴在桌上，仿佛聽見一個(gè)聲音在叫我，啊！原來是玩具小狗在對(duì)我說：“樂樂、樂樂快起來，快點(diǎn)寫作業(yè)吧！寫完了作業(yè)我陪你出去玩，你寫作業(yè)那么慢，我好想你陪我玩，你都冷落我了！但是你媽媽批評(píng)你是應(yīng)該的，是因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)不踏實(shí)，邊玩邊寫，那什么時(shí)候你才可以和我一起玩呢！趕緊寫完了不是想怎么玩就怎么玩嗎？”我覺得玩具小狗說的有道理，認(rèn)真的對(duì)小狗說：“好朋友，我一定改，謝謝你！”
以后我一定做個(gè)好孩子，不可以冷落我的玩具小狗了。
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