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媽媽的手四年級作文

時間:2021-07-30 20:14:34 四年級 我要投稿

【熱門】媽媽的手四年級作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的媽媽的手四年級作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】媽媽的手四年級作文四篇

媽媽的手四年級作文 篇1

  “田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定能夠考入理想的中學(xué)!”我的媽媽總是這樣的鼓勵我。“嗯!嗯!”我總是這樣堅定的點點頭……

  我是一名六年級的學(xué)生,即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試。我的媽媽是一位白衣天使,知識很淵博,為了我能有一個好的成績來迎接小學(xué)畢業(yè)會考,她總是悄無聲息地努力著……

  記得上回的期中考試,我的數(shù)學(xué)考得很糟,媽媽當(dāng)時十分著急,每天我做完作業(yè)以后,她都會捧著一本厚厚的《真卷》走到我面前,開始耐心地教我做奧數(shù)難題,每當(dāng)我有不懂的地方,她總是一遍一遍地給我講解,直到我懂了為止。本來媽媽就懷孕好幾個月啦,還要上班,需有休息。但是她還是每天都堅持給我講解奧數(shù)題,而且一絲不茍,沒有半點兒馬虎。每天媽媽陪著我做《真卷》的時候,我都感到了一種濃烈的幸福味兒。

  前段時間的一次月考,考的又是不太理想,回到家中,我忍不住放聲大哭起來,為什么……難道之前和媽媽的努力都白費了嗎?又一次,媽媽跑到我身邊:“田田,沒關(guān)系的啦,我們一起找找原因,到底問題出在哪兒。”說著,媽媽拉起我的手,放在手心搓了搓,淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻,媽媽溫柔的眼睛深情地注視著我,那眼神里充滿著無限的期待和愛————-

  “田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定可以考上理想的中學(xué),加油!”直到現(xiàn)在,媽媽還有幾天就要生寶寶啦,她還在為我努力著——-一位慈祥偉大的母親,一雙溫暖的手……

媽媽的手四年級作文 篇2

  媽媽的手真是巧啊!每件事都會做,譬如:織毛衣,補(bǔ)衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通,做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能干,而且很靈巧。那就讓我來說說。

  每天早晨,媽媽總是第一個起床的,起床后,便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香,很可口,每次不是讓我們吃得津津有味,聲聲叫好。做完早飯,媽媽那雙手又忙起來了,一會兒,掃掃地,一會兒,擦擦桌子,一會兒,又拖地板,大約不到半小時,保準(zhǔn)給你一個舒服干凈的家。你看,桌子擦得一塵不染,沒有半點灰塵,表面光滑透亮,像新買的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家后,媽媽還是不停歇。有來到菜園里施肥,澆水,拔草。。。我不時看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠,我心里真難受。媽媽常常忙里忙外,不可開交,飯也總是到很晚的時候才開始吃。

  還有一件更令我難忘的事。

  那是一個嚴(yán)冬的晚上,我和往常一樣,吃完飯就上床睡覺。漸漸地和上了眼睛,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。。。。。。到了深夜,我醒了,便起床走一走。忽然,我看到媽媽房間里的電燈還亮著。就躡手躡腳地走過去,小心翼翼的打開門,哦!原來媽媽是在給我織毛衣啊!我走過去對媽媽說:"媽媽,您怎么還不睡覺,現(xiàn)在已經(jīng)快要12點了,織毛衣明天再織吧,不要緊的,我現(xiàn)在也不急于穿毛衣,明天穿也行,您還是快去休息吧!不然這樣會影響到您的睡眠時間的'',"不必了,只剩織這條右臂了,等我織完了再去睡,反正明天好讓你穿上毛衣,這樣再也不會感到寒冷了''。媽媽深情地說,聽完媽媽的'話,我感動得熱淚盈眶。。。

  啊!媽媽,您用您的雙手給我們創(chuàng)造了幸福和溫暖。媽媽,在這里,我要對您說:"媽媽,我愛您''!

媽媽的手四年級作文 篇3

  媽媽的手是光滑的、白白的,她的手比我長多了。你一定會覺的并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我羨慕。

  媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧。我的臟衣服都是媽媽洗的,洗的干干凈凈的。每天早晨,媽媽都會燒好吃的早餐,有三明治、鮮貝蒸蛋、面條……

  到了休息天,只要有空,媽媽就教我做餅干,有巧克力味、抹茶味、原味。還有各種各樣的形狀,有米菲的、貓咪的、米奇的……

  媽媽還會做發(fā)夾,我頭上的發(fā)夾就是媽媽做的,粉紅的蝴蝶結(jié)上還有小珍珠呢!

  媽媽的手即平凡,又不一般。我喜愛媽媽的手!

媽媽的手四年級作文 篇4

  我見過的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

  媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過,媽媽早上送我去上學(xué),給我做早飯。早飯的內(nèi)容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進(jìn)我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學(xué),到了學(xué)校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進(jìn)去書包后,又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

  媽媽的手是嘮叨的,她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到:加油!所以每當(dāng)寫作業(yè)時,就不忘媽媽的提示,時刻寫作業(yè)時,我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去,畫來畫去,至少這樣,媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了,一天一天。

  媽媽的手是溫暖的手,我在寫作業(yè)時,因為那個晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時,我對媽媽說我很冷,媽媽說非常冷嗎?我說嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。

  我愛這雙手,因為這雙手送給我了幸福,美滿,快樂的生活。

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