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我的發(fā)現(xiàn)四年級作文

時間:2021-07-31 08:05:18 四年級 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文1

  去年學校秋游的時候,我買回來一只倉鼠,大半年過去了,在我的精心照料下,它依然活蹦亂跳,生活得很幸福呢。

  每次喂倉鼠的時候它都吃得很快。一食盆的糧食很快就吃完了,真是個大肚子啊。

  可是有一天,我有一個新發(fā)現(xiàn)。我寫完作業(yè)去給倉鼠喂食,我像以前一樣把倉鼠糧倒進食盆里,然后放進籠子里,我坐在椅子上,饒有興趣地看著它吃起來。我看著看著,突然發(fā)現(xiàn)隨著食盤里的食物越來越少。倉鼠的腮幫子卻慢慢地鼓起來了,這是怎么回事呢?我心里充滿了疑惑,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“倉鼠的腮就像一個儲物袋,它會把食物儲存在腮兩旁的頰囊里。等他覺得餓了的時候,再吐出來吃,所以它才叫倉鼠”。聽了媽媽的話,我茅塞頓開。

  原來我的小倉鼠還有個這么大的秘密呢。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文2

  大千世界,無奇不有,我們在生活中也有一些鮮為人知的秘密,比如我發(fā)現(xiàn)了金魚沒有眼皮。

  星期六,媽媽帶我去姑父家玩,到老姑父家,我興奮地在各個房間里竄來竄去。突然我發(fā)現(xiàn)了姑媽家的魚缸里有幾條金魚,有黑的,有紅的,都長著銅鈴般的大眼睛,神氣活現(xiàn)地在魚缸里游來游去。

  不知不覺,大家吃完飯都去消遣了,我一個人無聊,于是我就去客廳看金魚。這時的金魚已不像早上那樣活潑了,一動不動地瞪大了眼睛呆在水底,我敲了敲玻璃缸,金魚還是無動于衷,我百思不得其解,這是生病了還是要死了?

  于是我迫不及待地去找姑姑,讓她想辦法救救這些金魚。姑姑聽了哈哈大笑:“金魚之所以不動是因為它在睡覺!薄八X?睜那么大眼睛在睡覺,你不是在蒙我吧!蔽覍⑿艑⒁。“因為金魚沒有眼皮啊,所以我們平?吹降慕痿~一動不動時,它就是在休息,你不信可以上網(wǎng)查呀!”我聽了真是感到不可思議。心想:大自然造物太有意思了,以后我一定要多看課外書,增長知識。

  。≡瓉硇∩钜灿写蟀l(fā)現(xiàn)呀。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文3

  星期天,我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

  去到那里,只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊!

  我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋?矗鼈兩甑昂,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。

  看完撿龜?shù),我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進去。

  通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文4

  我們生活的世界很精彩,就在今天,也許校園里有一朵美麗的花兒開了;也許你家的小狗、小貓做了一個有趣的動作;也許你有了新的想法;也許……我有一個女同桌,因為她平時總愛做一些男孩子的舉動——和男同學踢足球、打鬧、玩耍,所以大家都叫她“假小子”。

  一天,我們班有位同學因為中暑而暈倒了,大家都圍著這個同學眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的同學小心翼翼地扶起來,幫這個暈倒的同學做了出來工作,我簡直不敢相信自己的'眼睛,被同學們稱為“假小子”的同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學。她邊輕輕、靜靜地做著處理工作,邊叫我去辦公室找老師。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大聲音又叫了幾次,聲音越來越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日老師。

  暈倒的同學被送往醫(yī)院,經(jīng)檢查沒有什么大礙,同桌才松了口氣。最后,同桌的行為也受到了老師的表揚。就在今天,我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良;就在今天,我發(fā)現(xiàn)平時那些彬彬有禮的同學們是那樣對同學視而不見;就在今天,我發(fā)現(xiàn)了一個道理——為人要善良,善良會給人帶來幸福。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文5

  今天天氣晴朗,萬里無云,是個難得的好日子,由于今天我、爸爸和楊偉建要去方山旅游,所以我準備了一整大包零食,有果粒橙、牛肉干、餅干...

  到了方山腳下,我發(fā)現(xiàn)哪里有了新變化:那里環(huán)境變美了、以前是盤山公路,現(xiàn)在叫方山大道比以前好多了、以前只有定林寺的想斜塔,現(xiàn)在又多了幾處寺院,還有很多漂亮的建筑...

  我們來到定林寺,方山定林寺距今有1500多年歷史,屬于金陵名剎、“48景”之一。歷史上定林寺分為“上定林寺”、“下定林寺”兩處。它的旁邊就是“定林寺斜塔”,為什么叫“定林寺斜塔”?因為它因年失修,腰檐、塔及塔剎已毀,塔身向北傾斜5、3度經(jīng)過糾偏后度為5、3度所以人們稱它“定林寺斜塔”。在走到山頂時,我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里隱隱約約看到了一個洞穴,我便和爸爸、楊偉建走進去看了看,我們三人發(fā)現(xiàn)洞穴里有一個井,我拿了一塊石頭丟入井中,只聽“撲通”一聲,我們知道了這口井是有水的,不然是不會有這樣的聲音的。又玩了三個小時我們就下山回家了。

  今天真是快樂的一天呀,我不僅去旅行了,有知道了方山的資料,真是一舉兩得呀。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文6

  這天,我從圓通橋經(jīng)過時,有一個新發(fā)現(xiàn)。

  這天,我從圓通橋經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時,我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強的那股勁就上來了。

  回到家,我仔細翻閱有關書籍,仔細翻閱剪報冊,還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機靈一動:我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開電腦,在上方尋找了起來。

  原先,半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌?赐曛,我二話不說,就拿出吸管做實驗。

  我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結果,麻將放上去沒多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。

  “疑問之鎖”最后被我打開了。我要努力學習,解開更多未解之跡。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文7

  今天陽光明媚,又恰逢快樂的星期天。吃完午飯,我和爸爸媽媽來到了森林公園。爸爸想讓我放松一下自己,我就像那脫了韁的野馬一樣,自由自在得在草地上奔跑。突然,遠處的一片嫩綠吸引了我,我走近一看,原來是剛剛冒出新芽的小草兒!

  這些小草,經(jīng)過一個冬天的蓄力,卯足了勁往出長。春天來了,它們將自己最出色的一面展示給了我們。我心想:土地這么硬,小草得有多大的勁才能沖破地皮長出來呀?想著想著,我的腦海里有了答案。是它們的堅持,努力,勇敢和頑強在支撐著它們成長。

  走著走著,我又看見了一只緩緩爬行的蝸牛,蝸牛背著它沉重的殼,從生命的“起點”一直爬到生命的“終點”。我想,如果我們人背著一個比自己身體還大的殼,走一會兒或許還行,如果走上一天?十天?甚至是一年的話,還能堅持下來嗎?。我想我們肯定會叫苦不迭的。而小小的蝸牛卻沒有一丁點抱怨,一直默默無聞得爬行著,這種堅韌不拔的精神,真的很值得我們學習。

  太陽將要落山的時候,爸爸說我們該回去e啦!我想:這一下午的經(jīng)歷,比我十年的經(jīng)歷還要精彩,因為我從小草和蝸牛身上學到了讓我終生受益的東西,那就是:無論遇到任何困難,要堅強!要勇敢!

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文8

  記得那是一個暑假,當時下著雨,我正在樓上寫暑假作業(yè),忽然,聽到奶奶大喊:“文杰,你幫我出去砍點蔥回來吧!薄巴饷嫦轮暄!”我不情愿地說道!澳悄愦┥弦路屯炅藛?”奶奶平靜地回答道,我抱怨地說“好吧”。

  我穿上雨衣,帶著奶奶給我的小刀,來到門外,頓時被眼前的景象嚇呆了。滿地的蚯蚓形成了一個迷宮,看得我渾身發(fā)怵。可我是個小小男子漢,于是鼓起勇氣提起腳,小心翼翼地開始了“闖關”,最后一個轉身完美落地。忽然,我手一滑,刀掉到了地上,我正要蹲著撿刀時,看到一條蚯蚓被刀砍成了兩段。我愣住了,雨越下越大,我靜靜地蹲在那里。這時,奶奶又在喊說:“文杰,怎么還不回來啊?砍個蔥也要這么久?”“哦,馬上好了。”我急忙撿起刀,砍了一些蔥跑回了家。

  我心里難受極了,吃飯時也一直悶悶不樂。姐姐看我不開心,問我緣由,我內疚地跟姐姐說了。姐姐聽了哈哈大笑:“你不用擔心,蚯蚓是有再生能力的,就算你把它砍成三、四、五段,它還能變成三、四、五條呢”。我聽著姐姐的話,覺得太不可思議了。

  沒想到小小的蚯蚓居然還有這么大的本領,真讓我刮目相看!

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文9

  唉!每次聽到媽媽嘆氣的時候,我知道一定是我家的燙斗生銹了。

  事情是這樣的,我家?guī)啄昵百I了一臺燙斗,一開始還挺好用的,可時間一長鐵生銹了。

  這次媽媽叫我把銹清除掉,我二話沒說就干了起來,我先加了一點水,把它弄濕后使勁地擦,但無濟于事,還累得我滿頭大汗,于是我使用了第二招——鋼絲球,我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了,銹還是絲毫不動,好像對我說:“小主人手下留情!钡胰圆环艞。

  于是我從書柜里拿出了一本《十萬個為什么》,希望這本書對我有些幫助,突然一行字出現(xiàn)在我眼前:草酸鈉可以和鐵離子發(fā)生化學反應,同時藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣東西含有有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說:“”牙膏!”我一聽機靈一動,把牙膏涂在深色的地方,30秒過去了,奇跡發(fā)生了,我用軟布輕輕一擦,銹就全沒了,媽媽夸獎了我,我得意地笑了。

  現(xiàn)在知道藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎?

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文10

  我又一個新發(fā)現(xiàn),想不想聽?那好,我通知你,我發(fā)現(xiàn)呀,蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎樣一回事呢?那么請看下面的片段。

  這天,我在我的小花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前,我只曉得蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上,可不曉得它的眼睛長在哪。如今,我留意了,原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的。其實,我也是經(jīng)過實驗才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前,當它快爬到葉子中間時,它先用左觸角碰一碰,再停了一會兒,又用它的右觸角,也就是鼻子,碰了幾下,之后,便一小口一小口地吃起來。

  等了幾非常鐘,,我的腿都站麻了,它終于吃完了葉子。當我想把它捉住時,它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡認真一看,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的左觸角有兩個小小的黑點兒,黑點兒中間還有一條線。我再次用放大鏡察看,原來,那就是蝸牛的眼睛,真令我沖動。

  當實驗做完后,我把這個心愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個實驗后,我明白了,只需你認真察看身邊的事物、事情,就能懂得許多的學問和道理。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文11

  晚上回到家,我寫好作業(yè)就去洗澡。我先把浴缸放滿水,然后整個身子都浸泡在水里。泡著泡著我就感到無聊了,我便玩起了水。我用手不停地拍打著水面,讓水面濺起水花。

  我發(fā)現(xiàn),當我輕輕拍打水面的時候,手不會感到疼;可是當我重重地拍打水面的時候,手就會感到疼。而且,越是用力拍打水面,手掌就越感到疼痛。這觸發(fā)了我的好奇心。我就又拍了水面幾下,依然是這樣的情況。并且我還發(fā)現(xiàn),輕輕拍打水面的時候不會有水濺起,但是,重重拍打水面的時候呢,水就會濺起來。這是為什么呢?

  這讓我想起曾經(jīng)看過的一本生活常識書《少兒百科》,里面提到,因為水也是物質,水雖然會隨著容器形狀的不同而隨之變化,但是改變水的運動狀態(tài)也需要力。用手擊打水,就是在快速改變水的運動狀態(tài)!作用時間越短,即越快速擊打,力就越大,所以手會感覺到疼。如果慢慢拍下去,作用時間比較長,力就會小一點,所以手就不會感到疼了。根據(jù)拍打水面的時候,水能濺起來也是這個道理。

  原來科學就在生活中。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文12

  星期五,我在無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密——螞蟻從高空掉下來不會摔死。

  我正在看書,突然感覺手上癢癢的,我看了看,發(fā)現(xiàn)手上有一個又黑又小的家伙,于是我仔細一瞧,才發(fā)現(xiàn)這家伙是一只活潑機靈的小螞蟻。我把它放到桌上,可這小螞蟻太調皮了,一會跑到東,一會跑到西,害得我怎么也抓不住它。忽然,它順著墻壁往上爬,我靜靜地看著這只小螞蟻,心想:我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐,到底能爬多高?只見它以不快也不慢的速度爬到角落里,這時它東看看,西望望,仿佛是個“偵查員”在觀察附近有沒有危險。不料,它這個“偵探員”一不小心就掉了下來,這時我的心“撲通撲通”地跳著,害怕這只小螞蟻會摔死。

  我忐忑地走近一看,它竟然沒有摔死,我非常不解,便帶著問題在網(wǎng)上查相關資料:原來螞蟻的身子很輕,空氣中又有浮力,所以不會摔死。

  原來大自然中還有這么多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文13

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家人坐在門口歇涼。

  夏天的蚊子特別多,沒一會兒,我的身上就被文字叮了好幾個大包,我渾身發(fā)癢,難受極了!突然,我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個目標,再向著目標輕輕爬行,接近目標時,它以極快的速度將舌頭吐出,用舌頭將蚊子粘住,再吞進肚子里。

  太酷了!可是,壁虎為什么能在墻上行動自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個問題,我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思,絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強力膠水?所以能在墻上運動自如。可是,這顯然是不可能的,于是我上網(wǎng)一探究竟。查了很多資料后,終于發(fā)現(xiàn)了答案:原來壁虎的腳趾粗大,指趾下有許多橫褶,能夠起到吸盤的這個特殊功能,而且足趾長而平,趾上有小盤上面微小毛狀突起,肉眼看不到黏附不規(guī)小平面,使壁虎攀爬極平滑,所以可以在墻上行動自如。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我知道壁虎行動自如的奧秘。它讓我明白了:留心處處皆學問?此破椒驳拇笞匀,有著無窮的奧秘等著我們去探索、去發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)四年級作文范文14

  昨天,我回到家后,媽媽打電話囑咐我熱一熱早上的茄子炒肉片,我想,這正是我大展身手的時候。

  來到廚房,我發(fā)現(xiàn)茄子炒肉片里面有幾塊白色的東西,莫非壞了?不會吧,今天早上剛炒好的。天哪!難道被人放了毒藥…我越想越可怕,抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說明情況后,媽媽笑著對我說:“唉,我還以為什么事情呢,等你把菜放到鍋里,你就知道了。”哼,媽媽居然和我玩神秘,可是我沒時間多想了,因為我的肚子已經(jīng)抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一,把菜放到鍋里。誰知,等我開了火后,那白東西居然沒了,我想:這東西這么膽小,一遇到火就沒了!

  等菜熱好后,我一嘗,味道還不錯,可是我不敢吃了。唉,眼看著炒好的菜卻不能吃,這種滋味真難受。好不容易等到媽媽回來,我就一五一十地把事情說了一遍,媽媽說:“這是正常現(xiàn)象,那個白東西叫葷油,是動物油冷卻后凝結而成的。至于遇熱就沒了,那是葷油化了,你不必擔心!

  哈哈,通過今天這件事,我又學到了一個新知識,真開心呀!

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