實用的七年級寒假作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的七年級寒假作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級寒假作文 篇1
今年的寒假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的寒假。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的寒假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的寒假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。寒假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的寒假生活，一個多彩又有好處的寒假，而我更期望以后的寒寒假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
七年級寒假作文 篇2
愛，是人間最真摯，最真實的感情，在兩個世界之間連接他們的絲線，永恒的、不變的，并且人們也值得被擁有，更會去給予。
——題記
有人說愛可以沒有聲音，我認為如此，但我更認為，愛，不可以沒有溫度，他的溫度就產生在感動的熱流之中，他是溫暖的，也可以是火熱的，不同的愛也有不同的溫度。我們曾經肯定會感受到這種溫度，只是我們不曾發現、體會和保留罷了，如果我們不真的體會愛的話，只讓我們變得冰冷、麻木、無情，而那些留守兒童不正式最好的例子嗎？嚴重缺失父母的愛，然他們變動自閉、孤獨，如果這樣，人的七情就不全，也不是一個完整的人。
愛是無處不在的，父母無時無刻不給我們愛，一句話，一個電話，一個動作都能體現出來。
幾年前，我得過一次水痘，醫生的醫囑上寫到，要開幾副羅紅霉素的滴流，臨辦理住院手續是醫生叮囑到：“這種針雖然十分便宜，但卻有些疼痛，還有，每天只能打一次。今天的，就從八點打到十二點。”
晚上，一個人的房間似乎有些空虛的恐怖，使人內心恐懼，不過還好有媽媽在，母親身上的溫暖驅趕了一切恐懼，也使我平靜下來。門開了，護士熟練的為我打針，掛起了吊瓶，便離開了。
過了一會，我的手開始疼痛，又略帶疼痛，這才向前醫生說的話，這個要會有疼痛。媽媽似乎從我細微的表情中察覺到了，細心問我是怎么回事，我感到手上麻木、沒有知覺，反應出了一個字：“冷！”媽媽溫柔的看了我一下，又看看吊瓶，把吊瓶緊緊握了起來，我這才明白，媽媽原來是想用手焐熱吊瓶呀！那一刻，我不再感到寒冷，這是愛的溫度，是溫暖的，這種溫度更讓我體會到了幸福，讓親情充滿了房間，使著四個小時無比溫暖，而這溫度，久久也不散去……
我愿永遠留在愛中，感受它無窮無盡的溫暖。
七年級寒假作文 篇3
坐公交車回家是一件正常的事，我也總是坐公交車去補習班學習，坐公交車回家。因為家離補習班很遠，車又只有坐136路公交車才能回家。上車的人很多，很擠，經常有很多人上不去，車就擠不下，走了。而我總是幸運的那一個，總能擠上去。可這次卻不同了。
這是一個冬天的晚上，很冷。我一如既往的等在黃河大街寧山路，盼著來一輛公交車，這樣到前面幾站我好換乘。可是十字路口好像堵車了，一輛車一直擋著，別的車沒法過來，怎么等都等不來。于是，我開始向下一個車站走，覺得我到了就堵完了。到了實驗中學，正好坐上了138，來到了新樂遺址站。等了一小會，隱約能看見一輛公交車上面用微紅的字寫著136 。
我覺得我挺幸運的，這么快就來了。但車里擠滿了人，根本進不去。而且誰也不下車，所以車就走了。新樂遺址的人越來越多，人們都從新樂遺址下車，等待136的到來。
盼啊盼，終于盼來了136，人們都蜂擁而上，還沒等我擠上去，車就擠滿了人，開走了。緊接著，又來了一輛幾乎沒人的136，就在沒擠上上一輛車的人議論紛紛的時候，那輛136竟然開走了！停都沒停！
我受夠了！我開始沿著136的路線向家走。希望在走的過程中能坐上一輛，那時我忘記了，家離這里大約十幾站，坐車要40多分鐘，不知要走幾個小時才能到家。
我從褲兜里掏出了我的老諾基亞，準備給家打電話。可按完號碼，把手機貼在耳邊的時候，話筒里傳來了一個聲音：“您的手機已欠費，請及時付錢。”
唉，沒有辦法了，走吧。我一直走，走到了北方醫院附近，看見正有一輛136從我后面駛過來。我頓時精神了起來，和136賽跑，這決定著我是否能馬上回家！我瘋狂地向前跑，忘記了身上厚厚的大衣，忘記了沉重的書包，不知疲倦的向前跑。
我輸了。但是我還在跑，雖然幾乎沒希望能趕上，但我連跑了整整兩個半車站，離家還有5站。
在這漆黑的夜里，我沒有手表，沒有錢，只有書包里的書，溫暖的衣服和一張公交卡。疲倦和饑餓侵襲著我，小路上幾乎沒人，熟食店飄出的香味誘惑著我，旁邊的小區樓里，燈光明亮，我好想回家。
還有三站......這段路對我來說是多么的漫長啊！
昏暗的街道上幾乎沒有了車，我終于走到了萬科四季花城。眼前，留給我的，是一條長長的，長長的路。我仿佛聽到了媽媽焦急的聲音，好像聞到了香噴噴的飯。我用盡了力氣跑了過去，家遠在天邊，卻近在眼前，媽媽和爸爸在小區門口站著等著我，看到我后焦急地快步走了過來，我當時真的很快樂，很幸福，可我發現，爸爸臉上掛著的是一臉怒氣。
后來，我吃上了較暖的飯，以及嚴厲的談話。我覺得我也理解家人的焦急，因為我也焦急，我們的心是一樣的。
青春，要有堅強，你要經受得住各種各樣，強度不一的挫折，你才能堅強起來，青春，堅強在生長！
七年級寒假作文 篇4
我拿到勞動積極獎
拿到報告單，就看到獎懲記載一欄里赫然寫者五個大紅字“勞動積極獎”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動委員，也不是收太多作業的課代表，我為什么能得獎呢？”
后來，張老師說：“潘安他來得早，掃得認真，偶爾還會幫幫別人，這獎，我肯定要給的。”
我在家里什么也不做，外婆說我手不彈絲，只會吃，吃了就睡。拿了這個獎，心里還有點不好意思呢。可外公說：這個獎對現在的獨生子女孩子來說，是很可貴的，是人生成長中的一塊金牌獎。為什么這樣說呢？因為學校是學生社會生活的最早也是最主要的場所，從小學會對社會群體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎牌對你來說，含金量只有50%，因為你的家務勞動成績是空白的，不過在學校里有好的表現可以作為一個可喜的開頭，來改變家務勞動和自理生活能力中的不足。
聽了外公的說話，體會到了他對我的表揚，更認識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養自己做事的責任感。我也知道，責任感乃人生一大要事。做事，必須要有責任感，做人，更要有責任感。既然，在學校里，擔當了掃地的事，就一定要把地掃好。
在家里，媽媽和外婆總愛包辦我身邊的一切勞動，怕影響我的學習時間。現在有了這個勞動積極獎，就應該改變媽媽和外婆的包辦了。
今后，一定要繼續努力，我也希望有的獨生子女朋友們，象我一樣開始學習，努力做好自己份內的事。
潘安
七年級寒假作文 篇5
寒假的生活是豐富多彩的，是充實而有意義的，帶給我們許許多多的歡樂。最令我記憶猶新的是那次和朱依儂一起做蛋糕。
那天一大早，我就醒來，大概是太激動了吧？洗漱完后，我就坐上公交車去朱依儂家。一路上，我都在想：做出來的蛋糕會好吃嗎？如果烤失敗了怎么辦？烤出來的蛋糕是什么顏色的呢？突然，我抬頭一看窗外，才反應過來要下車了，可車已經開出朱依儂家附近的站臺很遠了，哎，真不該在車上一心二用，胡思亂想啊！等車到了下一個站點，我匆匆地下車，開始往回跑，跑了大約十幾分鐘才到了她家。
“好！現在我們就開始準備材料，做戚風蛋糕！”我一進門，朱依儂就迫不及待的說到。“O”,我伸手示意。小鐵盆、雞蛋、糖、牛奶、面粉、淀粉、自動打蛋器、模具……總之，對于我這個從來沒做過蛋糕的人，看的眼花繚亂。
首先，先把蛋黃和蛋清分離，蛋清和蛋黃分別放在碗里備用，在蛋黃上撒上一定量的白糖和牛奶，使勁用筷子攪拌，待攪拌出氣泡即可。接下來，“主角兒”登場，那就是面粉與淀粉。朱依儂用電子秤精心稱重后，把它們倒進剛才攪拌好的蛋黃里，再倒一點牛奶，用橡皮刮刀攪拌成面團狀。我和朱依儂決定輪流攪拌，首先是朱依儂給我做示范，然后，我這個菜鳥就比著葫蘆畫瓢似的攪拌起來。 接下來，就是把攪拌好的面團放入模具中，這個過程我以為是最簡單的，沒想到，要想烤出來的.蛋糕好吃，還要進行排氣，這個看似簡單的活做起來真不容易，我試了幾次都沒做好，只好讓朱依儂完成這個重要的過程。最后，根據自己的口味加上些果仁，我們在面團上放了些葡萄干。排氣時，烤箱插上電進行預熱，預熱完畢，把模具放入了烤箱中。朱依儂說需要40分鐘才能烤好。我們覺得這段時間浪費了太可惜，就去寫作業了。
大約過了20分鐘，蛋糕的香氣就從烤箱中飄了出來，我和朱依儂聞到后，忍不住咽口水，去烤箱那里瞧了好幾次，卻總是看不清楚烤箱里的情形。盼了好久，我們終于聽到了期待已久的“叮咚”聲（烤箱烘烤完畢時的報警聲），我們直奔向烤箱。打開烤箱，等熱量散發出來后，戴上隔熱手套，小心翼翼地取出模具，把模具倒扣在干凈的菜板上冷卻十分鐘，然后，把蛋糕從模具里磕出來，用刀切開，我們急切的拿起一塊，用鼻子深深的嗅一嗅，真香啊！咬上一口，真好吃！
雖然那蛋糕不太甜，但吃在嘴里也甜滋滋的。也許，這就是品嘗自己的勞動果實的感受吧。
七年級寒假作文 篇6
千年運河，百年滄桑
——游古運河
人們都說，水城威尼斯的風光令人心馳神往，可我想常州的風情也總是離不開水。
運河五號前，古老的運河生生不息的流向遠方，與斑駁的老墻相映成趣，午后的陽光透過濃密的樹叢灑在裸露的石磚上。我們坐上古色古香的船只，揭開了古老運河的神秘面紗。
人工開鑿的運河不像長江那樣壯闊，也沒有黃河那樣的洶涌，運河是波瀾不驚的，靜靜的穿城而過，一言不發的看著兩岸的物是人非，但不管怎樣，常州總保留著些許水鄉的風情。千百年來無數的兩岸居民依靠運河為生，居于河畔的房屋并不少見。一位老人靜靜的坐在河邊，粗糙的手掌握著魚竿，他不在乎能有多少魚上鉤，只是伴著這運河一起感受千年的人文氣息，順便有個機會獨處，單獨享受陽光亦或靜思己過……或許是累了，他微微垂目，神情悠閑，“歷史對于旁觀者來說是一段故事，對經歷者來說是親身的歡笑與淚水。”我想這條河里，有他的家鄉，他的親情，他的回憶。
轉眼間，船行到了篦箕巷，我們下了船，踱步于飽經滄桑的明城墻，灰色石塊的縫隙之間生了些許青苔。相當年，墻下也曾金戈鐵馬，也曾浴血奮戰，而今天的城墻，更像一位白發蒼蒼，閱歷豐富的的老者，不知是老了還是累了，失去了往日的活力。歷經數代，飽經滄桑的他是把自己作為留給后世的一本書。說話間，我們遇到了一對上了年紀的夫妻挽著手走在城墻之上，老人拿出相機，對著波光粼粼的運河和兩邊的樓閣笑著不斷按下快門，城市的快速發展不斷擠去了這些老物件的位置，他們不想再讓這美景隨著時光消逝。走到城墻拐角處，老人又轉過身來，對著頭發花白的愛人和這百年的明城墻拍照留念。
走下城墻，兩邊邊都是繁華的商業街，燈紅酒路的商業氣息或許證明了城市的發展，但卻讓這一座座古跡，這運河與城墻成了高樓大廈的陪襯。
我不愿在幾十年以后只有在夢中才能與這與這千百年的運河、城墻相見……
我愛這千年運河，我愛這百年滄桑。
【實用的七年級寒假作文合集6篇】相關文章：