植物三年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的植物三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物三年級作文 篇1
伴隨著一群飛天僵尸紛紛落下，植物王國的核心人物，加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國去了，隨后它們又被關(guān)入了一間牢房，于是，一場逃離大冒險開始了。
冰瓜對機(jī)槍說：“好倒霉呀！曬個太陽就被抓進(jìn)來了！”“是呀！要不我們設(shè)計一個逃離方案？”“好主意！”說干就干，他們倆用了2個小時就把方案設(shè)計好了。內(nèi)容是這樣的，先用冰瓜投手把牢門打開，再去把看門的僵尸打暈，隨后把其它牢房里的植物放出來，最后一直往前跑就行了。
它們按計劃進(jìn)行到了一半的時候，他們已經(jīng)到了僵尸王國的門了，隊伍也多增加了4個植物，有小推車，有可以一次射2個子彈的雙槍射手，還有一次可以生產(chǎn)2朵陽光的雙胞花和以堅果防力更強(qiáng)的鐵果。
本來逃離計劃進(jìn)行的很順利，可是它們一行人到了植物王國的大門時，看見了從后面追上來的2支精英部隊時，他們就慌了手腳，不過在太陽花的帶領(lǐng)下，他們立刻站好了隊伍，開始全力反擊，隨著冰瓜投手和機(jī)槍射手的子彈，精英部隊立刻變成了掉手部隊，然后又成了斷頭部隊。
植物們得意洋洋走進(jìn)了植物王國，對正在找他們的眾植物說：“我們回來了，這就是智慧的力量！”
植物三年級作文 篇2
我們家養(yǎng)了非常多的花花草草，我為我最喜歡的花草組了一個團(tuán)隊，名叫“花草大縱隊”。現(xiàn)在我就為你們介紹一下幾位小隊員吧！
第一位是隊長蘭草，為什么叫它隊長呢？因為它是我最喜歡的一種最植物，也是我家最多的一種植物。它能凈化我們的空氣，讓二氧化碳變?yōu)檠鯕猓屛覀兒粑裕侵参飪艋踔弧?/p>
第二位成員金邊蘭，雖然它和蘭草是一種，但是金邊蘭兩旁有白邊，里面露出一點金黃色。它春天會開出白色小花，黃黃的花絲在其中特別明顯，一下子就可以發(fā)現(xiàn)。
第三位成員三角梅，它十分容易養(yǎng)活，只要你給它澆半杯水，它就能存活一個月。三角梅是夏天開花，只有三片花瓣，并且是互相合攏，像個籃子圍著花蕊。
第四位成員臘梅，在十二月中，其他樹木都掉光葉子了，可它卻綠油油地站在那里，盛放著自己鮮艷的花朵。怪不得被稱為“雪中臘梅”，如此堅強(qiáng)，能擋住大風(fēng)大雪，了不起。
哈哈，聽了四位成員的介紹，有沒有感覺我家的花草都很棒呀？告訴你，團(tuán)體中還有更棒的呢！記得支持“花草大縱隊”哦，拜拜。
植物三年級作文 篇3
冬走了，春姑娘來了，小柳樹睡醒了，她伸著懶腰，打著哈欠，仿佛在告訴大家春天來了。 早春二月，的柳樹屹立在湖岸邊，仿佛在欣賞春天的美景，享受著春天的溫暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵柳樹堅定地高中生
植物三年級作文 篇4
有人喜歡五顏六色的郁金香，有人喜歡純白圣潔的荷花，但我喜歡喜慶吉祥的富貴子。它的外形像是一棵小蘋果樹。它的上面都是一片片簇?fù)碓谝黄鸬娜~子，綠瑩瑩的葉子像穿了一件碧綠色的毛大衣。我家就有一盆生長旺盛的富貴子。它既可以生長在室內(nèi)，也可以生長在室外。一般一個星期澆一次水，每次我都搶著澆水，結(jié)果都被媽媽搶先一步給澆完了。富貴子是一種非常受歡迎的植物。
它可以放在家里，當(dāng)做是富貴的象征，意味著可以招財進(jìn)寶、喜慶吉祥。我家的富貴子擺放在入門處，每當(dāng)我一推門進(jìn)到家里，()我就可以看見它仿佛像跟我招手，向我點頭微笑，歡迎我一樣。富貴子不僅好看，而且還有可愛的果實，紅彤彤的，小小的，像是小蘋果，也像是一顆顆晶瑩剔透的櫻桃，看著就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎，然后我再舔一下手，發(fā)現(xiàn)那味道怪怪的，不好吃。富貴子是我最喜歡的植物，因為它很漂亮很富貴。
植物三年級作文 篇5
有人喜歡堅強(qiáng)不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹從遠(yuǎn)處看像一朵綠黃色的云，從大地升起。走近看，桂花樹它的樹干筆直筆直的，穿著棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說：“你好啊！你好啊！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發(fā)濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹。
植物三年級作文 篇6
荷花開始是一個潔白無瑕的藕，生長在池塘里。
慢慢長出筆直的莖，那莖中間是空的，正如《愛蓮說》中說的那樣，“中通外直，不蔓不枝”，是用來給葉片和花運(yùn)送水份和養(yǎng)料的。莖的外面有黑色的小刺，尖尖的。是為了保護(hù)自己不被任意的折斷。
莖上面最先長出的是一個個卷曲的葉子，看上去像一個嬰兒緊緊握著的小拳頭，隨著夏天地推移“小拳頭”慢慢張開，開始是一個手掌的大小，可是慢慢長大，像是一個雨傘了。一簇簇，一叢叢，真的是“接天蓮葉無窮碧”。
這時一個個小小的粉紅色的花骨朵偷偷地長在了一個莖上，像是一個粉紅色的小桃子。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
花骨朵們張開了它們的笑臉，大大的荷花聳立在筆直的莖上，就像一個美麗優(yōu)雅的仙女，在真是“映日荷花別樣紅”。它們的花瓣是粉紅色的，可是越就越白。雖然長在淤泥里卻可以散發(fā)出迷人的香氣。在花蕊部分有一個長滿黃色的絲線一樣的東西，那是蓮蓬。等到花落了，黃色的花蕊凋謝了，就會露出一個綠色的像是碗一樣大的蓮蓬。它的中間有一個個小坑，小坑里長滿了蓮子。到了秋天蓮蓬漸漸變黃，蓮子也到了可以吃的時候了，一個小小的可愛的白色的小球。蓮子有明目去火的作用，不過有一點苦哦！
秋天來了，秋風(fēng)陣陣把荷花都吹凋謝了。可是香氣卻仍然留在鼻端。
植物三年級作文 篇7
前幾天下了一場鵝毛大雪。雪后，梅花便開始開放。我跟隨著淡淡的幽香在木橋旁的池塘邊，找到了它。 梅花在冬天都是那么顯眼，它不在和群芳爭艷麗，卻在寒冷的冬天為大地增添一點生機(jī)。飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的梅花像小女孩眉心的痣；粉的如同的面頰，帶著幾分羞澀，柔情似水；白色的梅花如冰雕玉琢一般，清麗超然，不仔細(xì)看還以為那些白梅是雪呢！真是不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷呀！ 走進(jìn)了細(xì)看，梅花疏枝清朗，沒有一片葉子。花很小，那嬌小的花朵大多是五瓣的，花蕊金黃金黃的，就像銀盤托著金碗。此時的梅花形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一位嬌羞欲語、脈脈含情的少女；有的已經(jīng)怒放，露出嫩黃的花蕊，像咧著嘴笑的娃娃；還有的已經(jīng)凋零，只留下花蒂，似乎還在訴說盛開時的；而那飄落的花瓣，則零落成泥碾作塵，只有香如故。梅花不僅漂亮，還香氣誘人。那香氣并不馥郁，是淡淡的幽香，稍稍地彌漫在空氣中，誘得我吸一口，還想吸一口，再吸一口，甚至想把整朵花、整棵吸進(jìn)來。 我最欣賞梅花的品質(zhì)，它不畏天寒地凍，不怕冰天雪地，不屈不撓，昂首怒放，傲霜斗雪。每次見到梅花，我都會受到它那剛強(qiáng)、正直、脫俗氣質(zhì)的熏陶和激勵，真可謂雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅。
植物三年級作文 篇8
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨(dú)喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我國著名的十大名花之一。每到六月，它就會亭亭玉立地開放。但是，要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的。花蕊是黃色的。荷花凋謝了之后，就會變成蓮蓬。 一朵朵荷花，好像一個個小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的風(fēng)景線啊！
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產(chǎn)的藕可以做菜；藕結(jié)的蓮子，可以當(dāng)甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝！
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都開了！那紅的似紅霞；白的如白雪；粉的像胭脂一樣好看！
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機(jī)！
啊！我愛夏日的荷花！
植物三年級作文 篇9
在這春光明媚的日子里，我們一家三口人來到了植物園。
走進(jìn)西門，有一排鎖鏈，我模仿著劉翔一個箭步?jīng)_了上去，成功了！我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上，旁邊有一條小河，里面長著一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生 機(jī)。
再往里走，我們看到了郁金香，它們分成了好幾個部落互不冒犯，和平共處。金黃的連翹花開得正盛，發(fā)出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅云似的花，好美呀！原來是榆葉梅，離近了還聞到 一陣陣幽香呢！
再往里走，我們又發(fā)現(xiàn)了一個湖，湖旁邊有許多垂柳，它們都想讓自己的頭發(fā)長一點，可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個穿著棕色衣服，頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。
說了這么多，可還是有例外的，如三角楓，五角楓，它們還在休息，可能以為春天還是冬天呢，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。
這美如畫的風(fēng)景，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發(fā)了我對春天的無限熱愛之情。
植物三年級作文 篇10
今天我參加了河南商報小記者的活動。我們來到植物園，有不少小朋友已經(jīng)到了，我趕緊跑過去站好了隊。老師把我們分成了AB兩隊，挑選了我和另一個小朋友當(dāng)隊長。分好隊以后我們帶著各自的隊伍出發(fā)了。
今天我們來這是為了玩嗎？當(dāng)然不是了，我們今天主要的任務(wù)是了解月季畫并畫下來。我先是寫了一段對月季的描寫“月季花開的特別漂亮，有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美。”于是我把月季重疊起來的特點畫了個多漂亮的月季畫速寫。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開心。
畫完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽到一個小朋友說到：“原來老師還有秘密基地呀！”我們聽了開心地笑了起來。進(jìn)去屋子以后老是給我們介紹了一些關(guān)于植物的小知識并讓大家記錄，老是還像我們提了好幾個問題。我把手高高地舉起來，可是老師一直沒有叫我回答問題，心里有點小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊伍是選到了我們小隊，別提有多開心了。還一人給我們發(fā)了一個小的紀(jì)念品。
今天的植物園之行我不僅得到了獎勵，還學(xué)到了不少關(guān)于植物的小知識，感覺既充實又開心！
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