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六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-08-03 09:56:25 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)想象作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文4篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)想象作文四篇

六年級(jí)想象作文 篇1

  我是來自未來的一個(gè)機(jī)器人女孩,會(huì)變魔術(shù),會(huì)洗碗,會(huì)拖地,還會(huì)做功課。我被賦予了人類的情感,會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)難過。

  我就像一個(gè)小孩,穿著小小的衣裳,我沒有頭發(fā),卻有永遠(yuǎn)摔不破的臉。不同的,就是我比小孩要“高科技”。

  未來的世界里沒有污染環(huán)境的車,沒有任何交通工具。我會(huì)飛,白云就是棉花糖,飛到高高的天空,吃白白軟軟的棉花糖;我們下海,不用再坐船,只要摁下“海上觀賞”的按鈕,就可以在海面上自由的行走,要潛海也行,摁一下“潛水”按鈕就行。

  這里不吃肉,不吃青菜,不吃任何零食。我只吃太陽能,只喝西北風(fēng)。

  這里的朋友很特別,海里的朋友都是魚兒,當(dāng)然,也包括鯊魚這小伙子。我和海里朋友的語言相通,可以與它們講笑話,玩耍……天上的朋友是小鳥,它們總喜歡在白白的云上睡大覺。

  未來的世界很好,很和諧,很美麗,我喜歡未來的世界!

六年級(jí)想象作文 篇2

  假如我有一對(duì)翅膀,我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔,向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩,向星星大哥要來閃閃的銀光,從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇異的花園里采來七色花,郁金香,月季,臘梅,櫻花,菊花,茶花等許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂,學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。

  我把彩霞的艷麗,星星的光彩,生命的甘泉,全注在花粉里,用翅膀不停的扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還是不停的扇呀扇。終于一股芳香撲鼻而來,我終于釀成了一種幸福的生活之蜜,我?guī)е业拿\(yùn)展開自由的翅膀,開始長(zhǎng)途旅行。

  我將展開翅膀,飛過高山丘嶺,來到萊茵河畔,找到那個(gè)盲姑娘,她多機(jī)靈啊,只聽見貝多芬彈了一支曲子就認(rèn)出了貝多芬,可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容,看不見陽光,樹木,鮮花,小溪,只能讓溫暖的陽光擁抱它,讓樹葉掉到她身上吻他,她只能聞到花兒的香味兒,她只能聽到小溪的叮咚的歌唱,多么不幸的姑娘,我掀起一陣清風(fēng),把蜜送進(jìn)她嘴里。

  假如我有一對(duì)翅膀,就要飛遍世界的每一個(gè)角落,去尋找,因?yàn)樨毟F疾病,被壓迫而痛苦的`人,為他們解除痛苦,假如我有一對(duì)翅膀,就要讓全世界沒有呻吟哭泣,只有歡聲笑語!

六年級(jí)想象作文 篇3

  我乘坐時(shí)空飛機(jī)穿越到了22世紀(jì)。

  一下飛機(jī)就看見一輛怪模怪樣的汽車:車燈像一雙人的眼睛閃閃發(fā)光,炯炯有神,可汽車的“耳朵”(后視鏡)沒有了,就像我們?nèi)艘粯游骞偃绷艘粯幽窃觞N行呢?隔著玻璃向汽車?yán)镆豢矗砂盐覈樍艘淮筇浩嚴(yán)餂]有方向盤,沒有速度表,還沒有換檔變速器,只有一個(gè)高清屏幕。缺胳膊少腿的,這能是一個(gè)完整的汽車?

  我正想著時(shí),從對(duì)面走來了一位叔叔。叔叔說:“歡迎來到了22世紀(jì),請(qǐng)上車,小朋友,我?guī)闳タ纯?2世紀(jì)。”我提心吊膽的上了這輛形狀怪異的汽車。“叔叔,您好!這汽車能開了嗎?”“小朋友,放心好了,這汽車當(dāng)然能開。”“這東西就只有一個(gè)屏幕,怎么開啊?”“這可是22世紀(jì)的汽車,和你們的汽車完全不同了。它可是自動(dòng)駕駛的。想你也看到了,車燈像眼睛吧,其實(shí)它就像人的眼睛,把看到的信息發(fā)到汽車內(nèi)部,汽車根據(jù)這些信息就可以自動(dòng)駕駛了。這個(gè)觸摸屏上寫上你要去的目的地就可以不管他,他可以更快更高效率的自動(dòng)開往目的地。”

  只見叔叔在屏幕上輸入了“科技公園”,汽車自己就啟動(dòng)上路了,無聲無息的,沒有我們汽車的馬達(dá)聲。我正奇怪了,叔叔解釋到:“這可是汽車的環(huán)保功能,這個(gè)汽車不需要發(fā)動(dòng)機(jī)了,它把空氣中的二氧化碳吸收到車內(nèi)的一個(gè)能量轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化成能量,而且尾部排放的不是你們那臭烘烘的尾氣,而是水和清潔空氣,既環(huán)保又不消耗能源。”我似懂非懂地聽著,一邊聽著音樂欣賞著車旁不斷掠過的各種奇異的景色。

  開著開著,前面又遇上了最苦惱的事情—堵車。“哎!真倒霉,22世紀(jì)也要遇到堵車嗎?”“小朋友不要這樣愁眉苦臉的,你看好了。”只見汽車發(fā)出“嘀”的一聲,車門自己打開了,出現(xiàn)了一道夾絲玻璃,車門變成了飛機(jī)機(jī)翼一樣,車一下就飛了起來,越過堵車的街道,降落到了沒有堵車的路上,我們又繼續(xù)前行了。

  到了我們的目的地—“科技公園”,我沒有看到停車場(chǎng)和街道邊停車線,我擔(dān)心停車會(huì)不會(huì)是個(gè)麻煩事。我們下了車,汽車突然就變小了,像一個(gè)鼠標(biāo)大小的模型。叔叔把車裝進(jìn)口袋,接著說:“我們需要坐車時(shí)把它放到地上,它一接觸地面等十秒鐘就又變成了一輛汽車。”

  叔叔帶我進(jìn)了“科技樂園”,看到了很多希奇古怪的、超出你的想象的東西,我最愛的還是這既節(jié)能又環(huán)保、可以跑也可以飛、還沒有堵車、停車煩惱的“22世紀(jì)汽車”!

六年級(jí)想象作文 篇4

  一天,晚上。“啊!好困啊,先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

  等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會(huì)。

  一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上,他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我也弄臟了,我這么干凈。”那個(gè)足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點(diǎn)實(shí)用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)。”那個(gè)簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個(gè)字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那個(gè)足球依然十分不屑。

  在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會(huì)很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用,所以不要拿自己的作用和別人比。”

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