有關七年級珍惜作文集錦十篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的七年級珍惜作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級珍惜作文 篇1
一個流浪漢嗚嗚的哭著,時光老人問;你是誰為什么哭;?流浪漢說我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光啦。如今我一無所有,我真后悔呀;’時光老人看他哭的可憐,試探的問;假如你能返老還童……‘返老還童?’流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下?嗫喟螅偃缭俳o我一次青春,我一定從頭學起,做一個勤奮好學的人;好吧“時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個十來歲的少年,背上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,不知不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活到了老年,他又懊悔地痛苦起來,正巧,他又鵬到時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一次青春,“我做了一件蠢事,”時光老人冷笑著說,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命!睍r光老人非常生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多一分一秒。
七年級珍惜作文 篇2
媽媽的公司終于復工,可以上班去了。聽到這個消息,我也好似有種如釋重負、重獲自由的感覺,以后,不會再有一雙眼睛老是盯著我了。
每天上班前,媽媽照舊會啰唆一番,提醒我要抓緊時間,認真學習,少看電腦,多看看書。可我只是把她的話當作了耳旁風,左耳朵進右耳朵出了。
前天下午,我做了一會作業,看看時間還早,于是,打開電腦,跟表妹聊起天來。聊著聊著,也是聊得太投機了,完全忘記了時間,絲毫沒有察覺時鐘已經過了六點。這時,屋外突然響起的鑰匙開門聲嚇了我一跳,是媽媽下班到家了。我趕緊匆匆將作業本翻開,擺出一副正在寫作業的樣子。媽媽推開房門,來到我跟前,照例做的第一件事是:檢查我的作業。她拿起作業本,看了看,眉毛擰到了一起。這時,電腦又“叮咚、叮咚”地響了幾聲,是表妹還在給我發消息。媽媽立馬明白了是怎么回事,來到電腦前,看了看我和表妹的聊天記錄,忍不住大發雷霆:“你作業都沒寫完,竟然閑聊了一個多小時,真不像話,太不自覺!我不是反復提醒你要珍惜時間,認真學習嗎?”
我低頭無語,羞愧難當。是的,我們應該珍惜時間。時間非常寶貴,因為它一刻不停地在向前奔跑,飛快地流逝,一眨眼就過去了。我們永遠不可能挽留時間,更不可能回到過去。所以,我們要把握時間、善待時間、好好利用時間,用寶貴的時間多做點有意義的事。應該珍惜零碎的時間,而不是浪費、輕視時間,否則最后只能后悔嘆息,F在,是特殊時期,不能去學校,只能上網課,我們更應該自覺,把時間用來學習、不斷提高自己,而不是把時間花費在聊天、打游戲上面。這幾個月,如果正確地利用時間,開學后就會比原來優秀很多,而錯誤地利用時間,成績便會直線下降。有句話說“你的時間在哪里,你的成就就在哪里!”在這疫情期間,你的時間用在哪里,足以拉開你和別人的差距。
七年級珍惜作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,我們共同仰望湛藍的天空,懷著陽光般的夢想,享受青春。
——題記
屈原曾說過“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春。”青春或許是泛黃的相片;青春或許是經典的老歌;青春或許是回憶里的故鄉;青春或許是綻放的花朵,青春,洋溢著回憶里點點滴滴的幸福。
春天是自然界一年里的新生季節,而人生的新生季節,一生中只有一度的青春。每個人的青春就像夜晚的星星,有的渺小光潤,有的暗淡無光,但他們依然是最美的星星,當星星逝去,青春也隨之離開,這時你才發覺,它有多么美好。青春是懵懂時期你初入社會搞不清南北,青春是與同桌敘事家常,青春是你發覺初戀的苦澀,青春是默默想象未來。青春是無價的,它是一把利劍,磨練了我們的人生。
遐想一下春風蕩漾的小院,獨自坐在長椅,輕輕擦拭那張年輕時的畢業相,那是多么美好,因為,你擁有了一個美好的青春,所以此生才不留遺憾。珍惜青春吧!如果你沒有這些點點滴滴的回憶,何造就你今天歷練的成果?珍惜青春吧!讓她煥發光彩艷麗動人。珍惜青春吧!讓我們擁有一個美好的回憶錄,讓我們擁有一個美好的青春,青春就像生命,僅限一次,且憶且珍惜。
缺陷了青春,你的人生將會沒有幸福。呵,青春!你永遠是可親可愛的!
七年級珍惜作文 篇4
歲月如梭,白駒過隙。時間像把剪刀,剪掉了一切,仍剪不掉母親的背影。
偶然的某一天,我在母親濃密的黑發中撥弄著,生怕母親的白發再添幾許。不時瞥一眼母親的面孔,生怕歲月的痕跡再次爬上母親的眼角,生怕皺紋越來越清晰,生怕您對我的關心會煙飛云散,生怕您的喋喋不休有天會找不到影子。
自從發生了那件平凡的不能再平凡的事后,我開始珍惜您的一切,開始因為您是我的母親而沾沾自喜。
“叮鈴鈴……”一陣短而急促的放學鈴聲響起!同學們都舉著傘走進了雨中,我卻遲遲不敢向教室門外邁步。早上因為您嘮叨于是賭氣不帶傘,害的自己現在這般落魄。眼看著學校就要關大門了,我一跺腳,沖進了雨里。
“你難道不知道我在你跟你賭氣嗎?你為什么不來接我?好,你真狠心!”也許是雨天的緣故,讓我本就內心不平靜變的更煩躁了,心里痛罵著。頃刻,豆大的眼淚便不受控制地同雨一并打到我的臉上……
“砰!”我一腳踹開了家門,爸爸正在看書,見到渾身濕漉漉的我,他明顯很吃驚,放下了手里的書,使勁往我身后看,“你媽呢?”“關我什么事!她愛咋樣咋樣!”我沒好氣地甩給了爸爸一句!芭!”我回到了自己的房間,坐在床邊發愣。
爸爸一下子沖進了我的房間:“你媽去接你來著,現在你回來了,她人呢?”“我不知道,又不是我讓她去接我的……快去找啊!”我支支吾吾著,昧著良心說了幾句,后來打了個顫,嘴就從了心……
我和爸爸足足找了你兩個小時,你知道嗎?那兩個小時簡直就是一種煎熬,頭皮發麻,眉毛都快給燒著了,后來,萬幸,我們在學校周圍的一條小巷子里找到了你。出乎我們的意料的是:您帶著傘卻還是渾身都濕透了,并不是您的傘壞了,您說:“我在學校周圍找了你五圈都沒找著,我想這么長時間,你一定給淋壞了,我怕我找著你的時候傘也壞了,于是就收起來了!
……
媽媽啊,您真笨,笨的忘了您自己,您真傻,傻的關心嫌您啰嗦的;而這件平凡的不能再平凡的事,正因為您,才有了這樣不平凡的結局。
媽媽,您辛苦了!我愛你!
七年級珍惜作文 篇5
有的東西啊,你親手給弄丟了,有的時候就再也回不來了;
有的東西啊,你親手推出去了,有的時候就再也不見了。
你有幸能讓它等待你,你也有可能不幸地看見它撲入他人的懷里。
或許你是那樣東西的有緣人,它會再次出現在你的窗口,
可是如果你的窗口悄悄地關閉了,它就再也回不來了。
往往啊,總是失去了才懂得珍惜,
那些幸運的,弄丟了后再次回歸的東西,再次不懂去珍惜,
回不來了,就算雙方有心,也無力了。
失去的東西,
如那一剎那的花火,
如那一閃而過的星,
如那早已就腐朽得一干二凈的時間,
如那路上轉瞬即逝而不再來的風景。
能夠懂得珍惜,
或許隔了三天,三夜,三秋,
它會再次回來。
珍惜吧,你所需要珍惜的東西,你不能讓它失去的東西,
不要再在失去的時候追悔莫及。
“如果再把我弄丟了,我就不回來了。”她笑道。
七年級珍惜作文 篇6
生命的價值在于它的獨特。就好像這世上沒有第二個你,這世上也沒有第二個相同的生命。生命是短暫的,這是對于有形的生命而言,無論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬年的奸臣;生命又是永恒的,這是對于無形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。
逝去的是有形的生命,留下的是銘記人心的那點點滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應該明白,一枝獨放那不是春天,萬紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨秀;大家成功,才能永垂不朽。
你微笑
那綻放的是春天
讓我能知道你那里是天堂
你憂郁
那是你曾經的滄桑
讓我知道失去你
是那么的痛……
忽然有種寫詩的沖動,縱然千言萬語,也融化不了我對生命的感慨。灰暗的天空并不單調,因為它有生命的點綴。世界的每一個角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。
不過,花有開有落,人生中有喜有憂,有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時,不應該感傷,而是想想這新的一切,或許這會賜給你新的活力與激情。
看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴;看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創造出生命的奇跡。生命的權利在于我們,在于我們怎樣去詮釋、怎樣去舞蹈、怎樣去創造。
朋友們,珍惜生命,珍愛生命吧!從此,你的生命會像筍兒破土而出一樣,充滿活力;像魚兒躍出海面一樣,充滿激情……
生命,我以最高禮儀向你致敬。
七年級珍惜作文 篇7
“阿嚏!”我凍得瑟瑟發抖,“嗚嗚嗚嗚……”我已經開始后悔了。
“你怎么數學只考了這么點分,你上課都在睡覺嗎?你的數學就這點分,還上什么晚自習補習班?我看你壓根不用念書了!”這些話又浮現在了我腦海中,令我不禁潸然落淚。
可是,你根本就不懂我,我不想考高分嗎?我不想考個好成績嗎?我上補習班,不就是為了能有更大的進步嗎?可是現在說這些沒有用了。窗外的雨聲嘩嘩地,仿佛也在為我而感動悲哀。終于,我帶著臉上的熾痛與無盡的憤怒沖出了家門。我再也忍受不了了,每天生活在這里,前來迎接我的,只有爸爸那數不盡的咒罵!
外面很冷,我穿得非常薄?晌覍嵲谑遣幌牖氐侥莻“黑暗”的地方了。我呆呆地坐在一棵樹下,抱著發抖的雙腿,聽著那嘀答的雨聲,望著那傾盆大雨,心中又不禁想起了“有些人,一旦錯過就不在”這首歌和那個曾經甜蜜的家……
不久,我昏倒在那棵大樹下……
“醫生,她怎么樣?”“放心,她只發燒,吃過藥之后就沒事了!薄爸x謝醫生了!”“沒事,下次要注意,雨天穿這么薄別亂出門了。”接著,砰的一聲便傳來了。我迷迷糊糊的睜開了眼,本以為在“白色房間”。可不曾想,我又回到了那個熟悉而陌生的——家。
醒來的我不愿意接受我已回到家這個事實,爸爸默默的看著我,他沉默了許久后發話了:“若雨,不是爸爸不愛你,只是爸爸真的沒想到,你這次數學考這么低,下次一定要加油哦!”“嗯!”我點了點頭。
等爸爸走到臥室去休息后,我坐了起來,看到了濕淋淋的地板,瞬間就震驚了:爸爸也是冒雨找到的我!接著傳來的便是爸爸咳嗽的聲音。我的眼睛再次濕潤了……
窗外的雨依舊嘀嘀答答的下著,我的眼淚伴隨著雨聲不斷地流著,珍惜爸爸那份愛的感情也不停的涌動著……
在那一刻,我學會了珍惜,我明白了珍惜,我懂得了珍惜……
七年級珍惜作文 篇8
美好的事物要懂得擁有,美好的人要懂得珍惜,美好的時光要懂得回憶。
——題記
公園,小路,凳上。回憶起以前,那個不懂得珍惜的我。
金秋時節,落葉繽紛。銀杏葉隨風飄動,落入地上,鋪成金黃一片的地毯,楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時節,落葉繽紛。
我漫步在景觀大道上,回眸間,我看到了你。你是瓜子臉,眼睛大大的,鼻梁挺挺的,有一顆美麗的淚痣。我想,你為什么會獨自一人在這兒看書?于是走上前,“在做什么?”你悠閑起身,“姐姐,我正一邊欣賞這秋色美景,一邊看書呢。”……
后來我們聊起了家常。原來,你和我住一個小區。父母想讓你去外地生活,但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我,你的'學習成績很好,為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午,我像是獲得了一個知音。分別時,我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中,我也解下頭繩,纏繞在你的手腕。
之后的很長一段時間里,我們每周都在一起。但隨著時光的流失,我們漸漸不再那么需要彼此,見面的機會也……
又一個周末,我無聊之時才想起了你,去找你?墒,門敲了三下,也不見得有一個人來。后來從鄰居口里得知,說你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣,木木地站在原地,不肯接受這一事實。雙眼圓睜地盯著手腕,平時帶著夕陽色澤頭繩的地方,也只剩下一個痕跡。
我終于明白了你對我有多么的重要。我知道了我的過錯,不應該遺忘你,覺得你沒有那么重要。我找到了頭繩,把它鄭重地纏繞在手腕上,步行到了小區的花園里,看著這深秋的景色,心中不免自我惆悵、責怪我為什么沒有好好珍惜你,為什么……
一瞬間,我的肩膀被人拍了一下,回頭,我感覺自己快要哭了出來……
那一刻,我們在秋日的陽光下,緊緊相擁。你告訴我去南方,得等到明年。
現在的你我,都懂得了珍惜,懂得了珍惜自己身邊的人,懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜,要珍惜現在永恒的記憶。不然這美好的記憶,都會變成過去。
七年級珍惜作文 篇9
珍惜就是要我們重視和愛惜。如:珍惜生命,珍惜時間等等。我認為時間是最需要珍惜的。
錢鶴灘曾寫過一首明日歌,明日歌大家都知道吧!可謂是家喻戶曉,其中最著名的一句是“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@句話的意思大家也都聽得懂吧!說的是要珍惜時間,不要總是把今天的事放到明天去做,這樣下去,將會一事無成,多么淺顯易懂的道理。槭裁催有這么多人還是不明白呢?
我小時候也不懂得珍惜時間,只懂得玩、玩、玩。從幼兒園到小學一年級,作業都很遲交,有時還要早自修補起來,原因是我一回家,就瘋玩,這樣做的后果是每次考試都是班級中下,但到二年級,嚴格的媽媽管我,把時間控制住,大多時間都用在學習上,成績自然水漲船高了。
你看,珍惜時間帶來的好處多大呀!可以讓人帶來明顯的變化,你看那些有名氣的人那個不是爭分奪秒地工作,如牛頓,他工作是廢寢忘食,不舍晝夜,他請了人吃飯,但他一直沒來,客人開了他一個玩笑,把骨頭放入他盤里,后來牛頓來吃飯,看到了骨頭,以為自己已經吃過飯,就又去工作了。
古人曾經說過:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”逝去的時間像流水,從我們身邊劃過,我們如果再不珍惜時間,人生就會虛度,讓我們一起珍惜時間吧!
七年級珍惜作文 篇10
生命是頑強的,也是脆弱的
——題記
當我們聆聽大自然的聲音時,我們看到小草翠綠,樹影婆娑,蟲鳴鳥叫,百花芳香時,我們就會感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富!
地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,我們應保護其它生命。在每年,有多少樹木被砍伐,多少水資源在減少,多少動物在滅絕,我們可想而知,這對我們共同的家園—地球造成了多大危害?樹木也是有生命的,在自然界中,我們人類和其它動、植物是共存的!
在我國,每年的中小學生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災害等意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這就相當于明天就會有一個班的學生消失!學生意外死亡令人揪心,發人深省,生命不保,何談教育?不只是中小學生會因意外事故而死亡,還有一些成年人,也會因此喪失生命!試問,那些浪費時間,與生命開玩笑的人,何曾珍惜過生命?
同學們,生命屬于我們只有那么一次!怎么能與生命開玩笑呢?有時,我們一個不經意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要我們每個人,去關愛、呵護周圍的生命!
同學們,請珍惜我們的生命吧!
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