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八年級故事作文

時間:2021-08-04 10:45:28 初二 我要投稿

【精華】八年級故事作文8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】八年級故事作文8篇

八年級故事作文 篇1

  這個故事,與那些花無關。

  那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺得。那個女人的背后,“跟著夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花啊?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。

  那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個初中,同一個班。那時,夏小雅就開始滿操場喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯。”于是,所有人都知道,乙班有個男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花。“我再告訴你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花。”夏驊沖夏小雅喊。“是。”夏小雅可憐巴巴地答應著,可轉頭就喊“鮮花,有人找。”于是夏驊就決定,再也不理夏小雅了。

  那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發現夏驊總是對著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒事的,加油!有什么事和我說。”夏驊愣了愣說“我想我爸爸了。”看著夏驊失神的模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應該幫幫他。”于是,夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看啊?”小雅的爸爸愣了,他對小雅說“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開,他在想“有個妹妹也不錯。”

  那年,夏小雅17歲,夏驊18歲。“鮮花鮮花,你的早餐。”夏驊笑笑,接過了早餐。夏小雅早習慣了有這么個哥哥,而夏驊也早習慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠時,她終于掛了。只是沒想到,她掛的那么嚴重。是夏驊把她背到醫院的。“夏小雅啊夏小雅。你怎么那么笨啊你。簡直是頭豬。連跳遠都會骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨。“鮮花,我沒事啊!”夏小雅還假裝堅強。她們就這樣吵來吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對她說“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學啊。”然后夏小雅就哭著說“鮮花啊鮮花,我等我們長大。”

  這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來的那一天。小雅對著夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長大。”她的思緒,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……

  鮮花的故事,最終與那些花無關。

八年級故事作文 篇2

  噩夢,驚醒,未眠

  7月8日清晨,大約4點吧,我居然夢到一個全國捕捉的通緝犯在我家里,他可以隱身,在整個上虞猖狂著,我不敢走出房門半步把門鎖上,等到我饑餓難忍時,最終打開了房門,家里沒有一個人,正當我想著:人都去哪兒了?書房里隱隱約約有一個人的手,我剛想在邁回房門,好像被一只粗糙卻又有力的手捂住……

  夢醒了,我就睡不著了,開著燈,看著書,直到6點。

  相對來說的美好

  那個噩夢一去,今天又夢見自己錯過了考試時間,去考場什么東西都沒帶,做了零分處理,可悲。

  夢何時才會結束……

  無與倫比的美好

  今天沒有做夢,一覺睡到天亮,咽咽唾沫,難道是早睡的緣故?還是我的祈求感動了耶穌?但愿明天能像今天一樣美好。天天寫日記,煩惱漸漸忘!

八年級故事作文 篇3

  春季是連泥土都散發著芬芳的時節。空氣中滿是清新的味道,嫩嫩的,綠綠的。清晨的空氣還夾雜著一絲露珠的味道,甜甜的,不愧有“甘露”一說。

  青草的蓮松柔軟,田埂的干燥柔暖,太陽的味道彌漫在臉頰。春季,是個踏著的好時節。

  今天,我們來到了象山影視城,踏著春天的氣息,走上了這片美麗的“古城”。

  從復古的樓亭軒榭中走出,滿身的粉紅,一片的花園。

  桃花開了,我不禁停駐了腳步。

  一片晶瑩粉嫩中多出了一叢黑色,似乎還在搖擺。雙眼不經意間睜大了許多,仔細一望,原來是兩股俏皮的辮子。也是,如此佳季美景豈是我一個人才能尋找到才能賞之呢?放下這層驚訝,我緩步上前,想看得更清楚些。

  原來竟是一群與我此行目的的相同的孩子。一塊米色碎花的雅致餐布上放著各種笑點,孩子們圍坐在一起,共享著這美好的下午茶時光。四周滿是桃林,飄散著淡淡的似有若無的清香。躺在樹旁,陽光透著花瓣散下來,花變成了透明色,晶瑩似夢幻般的'美。鼻尖繞著泥土夾雜著青草的氣息,還有一絲淡淡的花香,我好像聞到了太陽的味道。暖暖的,就像小時候曬了一下午的被子上的味道,軟軟的。耳邊還有著孩子們那串銀鐺般的歡笑聲......

  我竟就這樣睡了過去,沉醉在了這片華林里,迷在了這片春天里......

八年級故事作文 篇4

  我認為每一件事物之間都會發生一些故事和趣事。我也與別人之間發生過許多事情,有與同學的,有與老師的,而今天我要說的是我與笛子的故事。

  我跟我現在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來,它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過我許多,但為什么說是四年呢?這在其中是有一個故事存在的。

  那時候我剛剛來讀小學就要開始學笛子,我們先開始學的是豎笛,那時候說實在,真的超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評,因為我不去練習,哆唻咪都不會吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無淚呀!

  后來學著學著會了,也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級了,我們發了童年笛歆這本書,還發了我見高年級吹的橫笛。剛發到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。

  就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來。同學見了,哈哈大笑了一陣告訴我說:“你在干嘛,這個是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽了!

  還是老師教了我們,我們終于學會了,用它吹各種曲子,還挺好聽的,就是吹起來太累了,沒有豎笛吹起來輕松。

  我喜歡笛子,因為它為我的學習生涯多了一份點綴,多添了一份樂趣,讓我的生活中開滿音樂之花,美麗我的童年。但同時也討厭笛子,因為要背好多好長的曲子,好累呀!也不喜歡上臺表演,因為緊張,害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中,笛子伴我走過了這漫長的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂,讓我學會堅強努力,讓我的生活更美妙豐富快樂。

  這是我與我的笛子之間發生的故事,現在回想起來是多么有趣啊!

八年級故事作文 篇5

  在五年級的小學生涯里,我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動我的心。在那些傷心事中,有一件事讓我記意猶新,因為只有那次我哭了。

  那天下午有一節勞動課,大家都帶來了勞動工具,有帶各種各樣工具,其中有一個人帶了扁擔。因為那個人比較好玩,所以一來學校就在那玩扁擔,玩完了就把扁擔隨手一丟,丟在教室的后面。那條道路是同學裝水時必需要經過的道路。因為天氣太炎熱了,我想去喝水,我拿到杯子去裝水時,不小心踩到了鉤子。那個同學就在旁邊玩,那個同學以為我沒有踩到扁擔上的鉤,覺得很好玩,就把扁擔提著轉了起來。

  轉了幾圈后,我感覺腳開始有點疼痛,我說:“趕快放下來!”因為我覺得鞋子有點濕。所以我脫下鞋子,出了許多鮮紅的血,而且腳越來越疼了。同學們看見了都圍在我身邊。因為腳疼得厲害,而且還看見了地上有許多的血。那時我的眼淚不住得流了出來。同學們看見我哭了,便在旁邊安慰我。有的同學用紅領巾捆在我腳上,讓毒血流出來,有的同學便跑去告訴老師。看著同學這樣對我,我的眼淚更嘩嘩地流了下來,也許那眼淚是為同學們對我的關心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學們說聲“謝謝”。

  同學們看見老師還沒有來,便讓我下樓等老師。同學們便撐我下樓。平常六樓非常簡單,可是今天下樓非常難,因為有一只腳被鉤子釘了,不能用力,所以只能在同學們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠的樓。看到了有花壇,我便坐在花壇的邊沿上,坐了還沒有多久,我看見老師非常著急地朝我這邊走來。老師看著我的腳在流血,什么也沒說,便馬上背我去學校邊上的診所里。

  離診所還需要過一座天橋,才能到達。那條天橋很長,平常上下都很辛苦,背得老師滿頭大汗,但是臉上還有那慈祥的笑容,讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所,我的眼淚已經干了。

  到了那家診所,醫生先看了我的腳,說如果再深一點就要縫針。醫生把那條紅領巾解開了。關照我到一張床上躺下。老師說:“別怕,別怕,這是一會兒的事,一會兒就

  好了。”等我的腳弄好了,老師還叫我“別怕”。

  就是從這件細小的事情,我感受到了老師和同學對我的關心。我真的很想對他們說一聲“謝謝”。

八年級故事作文 篇6

  書,是我成長的伙伴,就像高爾基先生說的那樣:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,讀書有很多好處。

  如果我認定生命排老大,那么,書肯定要排名老二了——書就是我的朋友。記得有一次我在書城借了一本書,叫作《漂亮老師與壞小子》,回到家后我興高采烈地躲進房間里,看了好長一段時間。媽媽說:“出來吃飯啦!”我嘴上說好,可左耳進右耳出,一時間深陷在情節里不愿意動彈,結果沒出去吃飯。媽媽一氣之下說,今天不許你與書聊天了,不讓你見這個不得不見的朋友了。見媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地與書告別,趕緊跑去吃飯。吃飯時,我冒出了個不安分的想法……

  吃完飯沒多久,我對媽媽說:“媽媽我困了,先去睡覺。”媽媽說:“那也好,早睡早起身體好。”趁媽媽不注意,我在上床前以旋風般的速度和輕腳輕手的動作,拿好了書和手電筒。上床后,我一頭鉆進了被窩。我就這樣躲在被窩里,一只手拿手電筒照著書,慢慢地看著。雖然我知道這樣對眼睛不好,但是我實在經不住書的誘惑,它就像龍卷風一樣把我吸了進去,我陷在書的美好的漩渦里,久久不愿出來。誰知,讀著讀著,我竟然睡著了。細心的媽媽發現了我的秘密,第二天早晨狠狠教訓了我一頓。從此以后,我再也不敢躲在被窩里看書了。當然,媽媽也更加支持我看書啦。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古人說得沒錯。書是流動的血液,書是可愛的生命,書是無盡的源泉,在書的世界里,我感到了智慧與幸福!

八年級故事作文 篇7

  喜,怒,哀,樂是我生活的常客。

  

  聽媽媽說,這個周六帶我去外面玩玩,但具體在哪,她總是一笑而過,呵呵,難得啊!能出去玩一下,心里喜得直癢癢,希望快點到這一刻。

  

  這才多久啊,可惡的天氣,變臉比誰都快,一下子臉色好,一下卻又暗沉下來了,弄得我一陣心慌,這不,又在下雨了,我無可奈何的望著天,越想越氣憤,你這臭臉,擺給誰看哪,存心氣我是吧!

  

  唉,我在一旁坐著,時刻查看著天氣的變化,而媽媽則在一旁悠閑地看著報紙,“媽,你看這天氣,去得了嗎?你就告訴我去哪唄,去不了怎么辦啊!你也別宅在家啊。”我擔憂的看著媽媽,卻看不出她臉上微微的一點擔憂。“怕什么,不去更好啰,倒是省了我的錢,你也不看現在才幾點?”媽媽邊看報紙邊說,我看了看鐘,一點二十五分啊!這也還早嗎?唉······

  嘆息中,時間悄然流逝。

  

  十四點十五分,雨點小了,我又興奮起來,大驚小怪的說:“媽,你看雨小了,我們走吧,喂,還看,不早了吧。”只聽媽媽說:“早,還早著呢。”我無語,哼,你不帶我去,我自己去別處玩,想罷,便穿上鞋,準備走了,“哎······你去哪啊!”媽媽叫住了我,問道:“又想去哪啊?”“自己跟自己玩!”我有點不耐煩了。“等等呀,好好好,我這就帶你去唄,真沒耐心哎,你若是多等會,我就準備帶你去了列!”媽媽說道。呵呵,聽到這句話,我又樂了······

  故事到這里,我相信大家也又對自己的生活有了點感覺了吧,生活如此,人生也如此。

  生活就是一本故事書,有始無終,更多的精彩在明天,請大家繼續觀看《我的故事》續集······

八年級故事作文 篇8

  我是個愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。

  我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會倔強地生長,最喜愛它不怕千難萬險,隨風在空中翩翩起舞……

  那年我五歲。有一次,一個偶然的機會,我發現,我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發出了兩個小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發的芽。”

  在我和媽媽的精心照顧下,兩個小芽漸漸長大了,披著碧綠的鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風搖擺,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風吹來,‘小傘兵’們就乘風飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我帶到窗臺前,啊,一股涼爽的風吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”

  這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

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