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秋雨三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-07 17:58:32 三年級(jí) 我要投稿

秋雨三年級(jí)作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的秋雨三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋雨三年級(jí)作文匯編八篇

秋雨三年級(jí)作文 篇1

  清晨,我一起床便覺(jué)得有陣陣涼意,于是,就向窗外望去,“下雨了,下雨了!”我興奮地喊起來(lái)。

  只見(jiàn)細(xì)細(xì)的雨絲從蒼茫色的天空中飄落下來(lái),然后灑向大地的每個(gè)角落。我放眼望去,雨像粒粒晶瑩的珍珠順著樓房檐流下,地面上漸漸地匯成了一條小溪,緩緩地向遠(yuǎn)出流去。

  只見(jiàn)我家樓下種的小白菜像小孩子一樣吮吸著秋雨。雖然是深秋季節(jié),但也能看到它們的葉子上同樣滾動(dòng)著晶瑩的水珠。在我的心里,秋天的涼意已蕩然無(wú)存,只留下我對(duì)秋的喜悅。

秋雨三年級(jí)作文 篇2

  這雨里,跳動(dòng)著生命的旋律。

  ——題記

  秋雨是靈動(dòng)的。

  雨里的空氣是清新的,半空中彌漫著如夢(mèng)如幻的煙霧。雨絲隨著清風(fēng)悠然而下,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。落在泥土里,欄桿上,奏出清脆的樂(lè)章,一切在雨中顯得迷離,捉不住,摸不著。

  窗前的綠蘿在雨里伸展著,嫩嫩的葉隨著風(fēng)舞動(dòng)著。葉上綴著晶瑩的水珠,蓬勃的生機(jī)被秋雨喚醒了。它帶著喜人的綠意向你招手,葉尖輕顫著,嗡鳴著。

  蕭索的道路上,有行人撐著傘匆匆走過(guò),風(fēng)兒挑弄著他們的發(fā),嬉笑著穿過(guò)。天空有些灰蒙蒙的,風(fēng)里帶著幾絲涼意,輕輕拂過(guò)樹(shù)木和花草,用雨點(diǎn)兒洗去塵埃,卻又不留一絲痕跡。

  秋雨是安靜的,能聽(tīng)見(jiàn)的,除了“叮咚”的伴奏聲外,到?jīng)]有什么別的了。但一切又在雨中無(wú)聲地歌唱,為這豐收和美麗而歡喜。風(fēng)兒吹走了喧囂和污濁,只留下一份清雅,一份寂寥。

  一年四季中,春雨是滋潤(rùn)的,帶著母親的關(guān)懷;夏雨是迅猛的,有著孩童的調(diào)皮;冬雨是寒冷的,卻又蘊(yùn)含著父愛(ài)的深沉。各有各的千秋,各有各的韻味,但我卻獨(dú)獨(dú)喜歡秋雨,因?yàn)槲ㄓ星镉觎`動(dòng)而清寂,也唯有秋雨有如此獨(dú)特的意境。

  窗上呵出的霧氣淡了,風(fēng)走遠(yuǎn)了,雨消逝了,一切又像沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,回到開(kāi)始,回到從前。

  不過(guò)記憶中,還有一場(chǎng)秋雨和一幀永恒的美麗……

秋雨三年級(jí)作文 篇3

  “嘩啦啦啦,呼呼……”這兩種音夾雜在一起,傳入我的耳畔。

  我迷迷糊糊地起了床,悠然地走向溫馨的陽(yáng)臺(tái),沙窗沒(méi)有完全關(guān)緊,我有些困,閉著眼睛,聆聽(tīng)著雨滴落在窗臺(tái)上的聲音,仿佛是一首樂(lè)曲,和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來(lái),輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上,小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”;一向羞答答的花兒也變得格外開(kāi)朗,拿著話筒唱起祖國(guó)的贊歌;大樹(shù)也不時(shí)為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨,我用手指給爸爸看時(shí),它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了,我多么希望它能留下來(lái)躲躲雨啊!雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園,它們被迫離家出走,去尋找新的住所,不幸的是,它們?cè)谟曛忻允Я朔较颍赖搅怂嗦飞希恍腥撕蛙囕v壓死無(wú)數(shù),我真替它們惋惜。 秋風(fēng)中秋雨還在下著,昆蟲音樂(lè)會(huì)是被迫中止了,它們只能欣賞雨滴敲打著樹(shù)葉的美聲了。小朋友們?cè)谟曛袊@息:唉!又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄,看著水滴順著傘沿快速飛走,舞入空中。

  我卻喜愛(ài)秋雨,雖是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,但是這意味著冬天的即將來(lái)臨――我又可以堆雪人了!

秋雨三年級(jí)作文 篇4

  它就那么淅淅瀝瀝地下著,下著……

  秋雨,是秋天的標(biāo)志。可以說(shuō),沒(méi)了秋雨,一整個(gè)秋天都是枯干無(wú)味的。

  一般來(lái)說(shuō),秋雨來(lái)時(shí)都是悄沒(méi)聲的,像繡花針一般輕盈地落下;后來(lái)會(huì)快一些,密一些,如同一張網(wǎng),一陣煙,把房屋、樹(shù)木全籠罩了;再后來(lái),秋雨干脆織出一塊布,如同水簾一般,在檐前掛著,落在地上時(shí)卻如碎玉,很快又化開(kāi)來(lái)。

  若你在山水小城中偶遇秋雨,才叫享福。你可以收了傘,慢慢在雨巷里走著,也可以撐上一把傘,聽(tīng)雨落到傘上的沙沙聲。山水小城,像安康,秋雨大多是小雨,行人們大可以放下雨傘,到河堤散步去——河堤籠著一層白霧,說(shuō)濃吧,看得到里面的物;說(shuō)淡吧,那物卻是若隱若現(xiàn)的。

  也可以走進(jìn)山里,像南宮山。秋雨時(shí)的南宮山是極美的——秋雨洗滌著整條山脈,古雅的石板路和爬滿藤蔓的木欄桿都被沖刷得一干二凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵污垢。仿佛每一片樹(shù)葉,從葉脈到葉片,都被徹徹底底地沖洗了一遍,仿佛每一棵樹(shù)、每一座山、每一條路,都變得干凈了,澄澈了,明快了。即便是那厚重得抹不開(kāi)的墨綠,也變得讓人一眼就喜歡了。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,隨著淅淅瀝瀝下著的秋雨,天冷起來(lái)了,待到第六、七場(chǎng)秋雨之時(shí),山中,小路上,城市里的綠葉通通被染成了耀眼燦爛的金黃,它明亮璀璨得讓人睜不開(kāi)眼。放眼遍觀,除了黃得燦爛的葉,還有紅得耀眼的楓,更有半黃半綠的桐。它們實(shí)在是太奪目了,如同一個(gè)顏色鮮艷明朗的調(diào)色盤被打翻,潑潑灑灑,讓這些綠樹(shù)披上了一身如此絢爛的衣。

  春雨是充滿希望的,而秋雨,則是燦爛明凈而華貴的。秋雨較之于春雨,多了幾分成熟、澄澈和默然,少了幾分青澀、朦朧和喧鬧。她喜歡靜靜地與你獨(dú)坐,品一壺香茗,無(wú)聲地來(lái),無(wú)聲地離去。或者她只來(lái)一小會(huì)兒,陪你走一段路,又或許她連續(xù)陪了你好些天,時(shí)而靜默,時(shí)而罕見(jiàn)地喧鬧一陣。

  秋雨就像一幕無(wú)聲的劇目,它以不同的姿態(tài)和你邂逅。在四季的更替中,它不斷地上演、落幕。

  若我為秋雨,請(qǐng)君對(duì)月,待我把酒緩緩歸。

秋雨三年級(jí)作文 篇5

  雨,是一盒五彩繽紛的顏料;它帶著美麗的顏料,趁你沒(méi)注意,把大自然涂得很美了。

  秋雨,有許多的香味,它們都藏在小雨滴里呢!你看! 紅蘋果得到了

  小雨滴,變得更大更甜了;鮮艷的菊花得到了小雨滴,開(kāi)得更香更美了;有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。

  秋雨飄走了,冬天快要到來(lái)了。小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了,小燕子飛向了南方.小螞蟻找來(lái)糧食準(zhǔn)備過(guò)東秋雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂(lè),它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

秋雨三年級(jí)作文 篇6

  中午,我感一絲清涼,天空下起了秋雨。

  秋雨是性格內(nèi)向的小姑娘,它不像春雨開(kāi)朗,也不像夏雨大膽,它的性格難以想象。秋雨是辛勤的,它給大地了清涼;秋雨可愛(ài)的,它像太陽(yáng)公公灑下的汗水;秋雨是膽小的,它像少女,一不留意哭……

  秋雨中匯成了小水池,任在上面踩過(guò),也絕無(wú)怨言,秋雨輕柔美麗,像少女們整理秀發(fā),又像織女的繡花針,還像頑皮的小孩落下天際玩耍。秋雨給一絲絲涼爽,雨中的花傘更美麗。

  你看!下面的街道上,都開(kāi)滿了五顏六色的小傘花,地移動(dòng)著,小花傘們?cè)谔瑁齻冊(cè)谔⒆咧⑴苤矏偂?/p>

  秋雨給四季添加了樂(lè)趣,我喜歡秋雨的辛勤、美麗、可愛(ài),中間五彩繽紛的小花傘,總之,我喜歡秋雨的。

秋雨三年級(jí)作文 篇7

  淅瀝瀝,淅瀝瀝,外面下著秋雨;沙沙沙,沙沙沙,雨點(diǎn)連綿不斷。已經(jīng)下了兩天的秋雨了,這在別人眼中平淡無(wú)奇的它,在我心目中卻是五顏六色的。

  秋雨是棕色的.。它把樹(shù)木的葉子染棕后,葉子不堪顏料的重負(fù),從樹(shù)上極不情愿地飄下來(lái),在地上鋪一層厚厚的毯子,任憑秋雨為他們洗個(gè)涼水澡。

  秋雨是綠色的。打在松樹(shù)上,讓松樹(shù)更加蒼翠了,有像一位不知名的畫家用毛筆刷上去的豪放,還有像另一位畫家用彩鉛耐心勾畫的細(xì)膩。

  秋雨是紅色的。它把石榴染得通紅通紅,每到這個(gè)季節(jié),石榴姑娘逢人便笑,嘴里露出了晶瑩剔透的牙齒,笑得可爽朗了。讓人不禁對(duì)這個(gè)小姑娘有了幾分憐愛(ài)。

  秋雨是粉色的。它下著,下著,小朋友們出來(lái)了。它把小朋友們的臉映得粉撲撲的。瞧,小朋友們笑得多開(kāi)心,多高興呀!

  雨,終于停了,但,我對(duì)秋雨的喜愛(ài)卻永遠(yuǎn)改變不了。我愛(ài)那五顏六色的秋雨!

秋雨三年級(jí)作文 篇8

  秋天的雨,有幾分微涼。聽(tīng)雨的人,心生倦意。那個(gè)最愛(ài)的人,今夜不在身旁。忽然想起,該喝一點(diǎn)點(diǎn)紅酒,喝到三分醉,便恰到好處。和這雨,相互應(yīng)和,多好!孤獨(dú)女子的薄醉,該是最美。秋天的雨,一如從前。物是人非,無(wú)奈又如何?今天上網(wǎng)看了一下,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界上有很多不快樂(lè)的人。和他們的煩惱相比,我簡(jiǎn)直就是無(wú)病呻吟。

  喜歡聽(tīng)那首《愛(ài)的代價(jià)》,每每聽(tīng)起,就會(huì)有很多感觸。“走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,所有真心的負(fù)心的話,仍在我心中,雖然已沒(méi)有他。。。。。。 ”

  那些久違的記憶,就讓它遠(yuǎn)去吧!這一生:愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛過(guò)、糾結(jié)過(guò),也就不枉了此生了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),傷痛最讓人放不下,特別是那種錐心的痛,恐怕用盡一生也無(wú)法忘記吧?所以說(shuō),順境只會(huì)讓人消磨意志,而劣境,卻會(huì)讓人永生難忘。

  為什么我們總是在最好的年紀(jì)遇到不該付出真心的人呢?為什么不能在最好的時(shí)光與那個(gè)最愛(ài)自己的人相遇呢?那么多久遠(yuǎn)的記憶,我該怎樣才能徹底放下?秋天的雨,能給我答案嗎?

  多年以前,我曾經(jīng)為了那個(gè)夢(mèng)中的人癡狂。多年以后,再度相遇,竟形同陌路。時(shí)間啊,是最好的良藥,沒(méi)有什么是時(shí)間不能平復(fù)的。哪怕曾經(jīng)在心中有過(guò)驚濤駭浪。年輕時(shí),能那樣的為愛(ài)癡狂,現(xiàn)在想起,都不敢相信。那,是我嗎?那個(gè)為了某個(gè)人,徹夜難眠的女孩,那個(gè)在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他,只想和你在一起的女孩!

  十年以后,你已不是當(dāng)初的你,我亦不是當(dāng)年的我。我們的生活,再也沒(méi)有交集。只有在某個(gè)午夜夢(mèng)回,我仍羞澀的站在你的面前,不知該如何是好。。。。。。

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