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中考勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-08-09 18:56:54 中考 我要投稿

關(guān)于中考勵(lì)志作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中考勵(lì)志作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于中考勵(lì)志作文集合十篇

中考勵(lì)志作文 篇1

  白天與黑夜,時(shí)間的兩面。快樂(lè)與痛苦,人生的兩極。人生不可能一直快樂(lè),也不會(huì)全是痛苦。在我們的人生路上,難免會(huì)有挫折。但是不要灰心,不要?dú)怵H,讓我們學(xué)會(huì)與挫折并肩而行!

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們就是哭著來(lái)到這個(gè)世上的,所以我們的人生注定會(huì)充滿苦難與挫折。但挫折帶給我們的就一定是痛苦嗎?不,或許是成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了毛蟲的繭。白色纖細(xì)的銀絲密密麻麻地纏絡(luò)著,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把毛蟲包裹在最里面,像一團(tuán)細(xì)小的絲線織成的棉球。我以一個(gè)少年極大的耐心每天都跑來(lái)看它,終于在兩天后它開(kāi)始掙扎,白色的繭開(kāi)始向外張裂,它的最上方似乎已經(jīng)破了一個(gè)小口。我不知道里面的毛蟲是什么樣子,但我似乎已經(jīng)看見(jiàn)了那肥胖臃腫的身軀在不停地蠕動(dòng)、伸張、掙扎,抵抗的樣子。我為它感到惋惜和同情。繭在慢慢破裂,但毛蟲的蠕動(dòng)卻越來(lái)越緩慢無(wú)力了。掙扎似乎持續(xù)了很久……當(dāng)我以為迎接我的會(huì)是一具僵硬的尸體時(shí),奇跡就這樣發(fā)生了。在那一瞬間,破繭而出的不再是臃腫丑陋的毛蟲,而是一只散發(fā)著耀眼光芒的蝴蝶。

  透過(guò)這個(gè)事件,我們是否明白了些什么?是啊,挫折在帶給我們痛苦的同時(shí),也給予了我們新的機(jī)遇。挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,就像是溫室中的花朵,脆弱又平庸。所以沒(méi)有挫折的人生并不是真正的人生。面對(duì)挫折,堅(jiān)韌的人把它當(dāng)成自己的機(jī)會(huì)而不懈努力,懦弱的人把它當(dāng)成人生的深淵而一蹶不振。我們要坦然面對(duì)挫折,經(jīng)歷痛苦是人生的一個(gè)環(huán)節(jié),生活的一個(gè)部分,只要我們不被自己打敗,挫折更是不堪一擊。

  挫折促使我們成長(zhǎng),哪怕過(guò)程是痛苦的、沉重的和哀傷的。但是請(qǐng)永遠(yuǎn)相信,只要你保持清醒穿過(guò)了挫折的迷霧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這邊的風(fēng)景是意想不到的美麗!挫折只所以痛苦,就是讓你在挫折過(guò)后美麗蛻變。總有一天你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn),這才是使你化繭成蝶的真正力量!

  挫折是痛苦裝扮的鬼臉,是人生對(duì)你的考驗(yàn),是一個(gè)無(wú)處不在的先鋒。

  讓我們與挫折并肩而行!

中考勵(lì)志作文 篇2

  雨天,獨(dú)倚在窗邊。一個(gè)老人推著一車煤以最快的速度劃過(guò)我的視野。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面,回憶立即蕩漾開(kāi)來(lái)﹍﹍

  同樣是一個(gè)陰沉的下午,幾尺高的上方倒扣著灰蒙蒙的天幕,讓人感到近于窒息,這樣糟糕的天氣,令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走,想著心事。也許太過(guò)專注了,竟連后面煤車顛簸作響的聲音也未覺(jué)察。突然,“轟—————”的一陣巨響,我感到什么人扶住了我的小腿。回頭一看,竟是個(gè)衣衫襤褸,灰頭土臉,滿身污泥的老頭!我驚叫一聲,忙后退了幾步;他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,慌忙站了起來(lái),雙手不住地搓揉著,仿佛要把手上的泥巴搓掉,我看了看那條新買的褲子,天!原本的鮮艷明亮被煤漬弄得面目全非,幾天來(lái)的不悅和壓抑一齊迸發(fā)出來(lái):“你這老頭,走路也不看著點(diǎn),我這條褲子貴得很,臟成這樣,你說(shuō)怎么辦!”他有些吃驚,甚是憤怒吧——卻又什么也沒(méi)有說(shuō),只是呆呆地看著我,看他這樣,我反而更火了,說(shuō)了一個(gè)我這輩子也無(wú)法原諒自已的字,“滾!”說(shuō)罷“大義凜然”地?fù)P長(zhǎng)而去,留

  下了一個(gè)不知所措的老者。

  一路上回想著這件事,愈想愈覺(jué)得自已過(guò)分,我怎能如此傷人呢?他或許只是一個(gè)民工!他有妻兒老小,費(fèi)盡力氣推這一車煤,只為賺點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口,卻出了這樣的事,本來(lái)已很難過(guò),我非但不安慰他,反而以如此刻毒的語(yǔ)言責(zé)備他,叫他如何好受?而他的忍辱負(fù)重,更像刺我良心的針,讓我無(wú)法自已,我真想回頭看看那老人是否已經(jīng)重新上路,是否傷著,卻沒(méi)有這種勇氣。

  到了家門口,我終于鼓起勇氣回望,卻發(fā)現(xiàn)他一直就在離我不遠(yuǎn)處跟隨著我!那個(gè)凝望著我的眼神令我終生難忘,是指責(zé)嗎?是憤怒嗎?是祈求嗎?我不能回答,也不敢回答,更無(wú)法回答。我急忙扭轉(zhuǎn)頭,一溜煙逃進(jìn)了自已的家。我極力不去回想自已,而剛發(fā)生過(guò)的事情卻只管涌入腦海,如果我當(dāng)時(shí)原諒了他呢?如果我?guī)椭麚炱鹉巧⒙涞拿簤K呢?如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢?如果……那世界不就將少一次紛爭(zhēng),多一份美好?那該多好啊!然而,我卻沒(méi)有這樣做,反而去制造干戈。我扮演一個(gè)多么可恥的角色!

  下起雨了,我沖到院中,讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧!煤是黑的,那么,我的心呢? 人們總習(xí)慣以“那該多好啊!”為自已開(kāi)脫,我似乎亦是如此,但我已決心盡已所能為世界多營(yíng)造一份和諧與快樂(lè),為這似乎陰沉到?jīng)]有感情的天幕多架起一道彩虹!

  如果人人都能為他人多著想,那該多好啊!

中考勵(lì)志作文 篇3

  生活因挫折更精彩

  夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。初中勵(lì)志類作文。

  這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

  我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

  后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

  它厚厚的手掌,粗粗的手指,上面還長(zhǎng)滿了老繭,誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為那是雙男人的手,但它是我外婆的手。

  那是一雙粗糙、長(zhǎng)滿老繭的手。

  小時(shí)候,依偎在外婆的身邊,我總會(huì)輕輕地外婆說(shuō):“婆婆,我背上癢。”這時(shí)的她,親切地對(duì)我笑了笑,將那雙寬大、粗糙的手伸進(jìn)我的衣服里,輕輕地上下地移動(dòng),只覺(jué)得她手上的老繭在我的背上滑過(guò),真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡著。那種感覺(jué)真舒適、親切。

  那是一雙靈巧、細(xì)心的手。

  有時(shí)媽媽工作忙會(huì)把我放到外婆家,年紀(jì)小小的我根本不懂得打扮自己,蓬著一頭又長(zhǎng)又多的頭發(fā)真不知道該怎么辦。外婆看到后,笑著說(shuō):“我來(lái)給你梳頭吧!”我遲疑地走過(guò)去,坐在外婆身邊,只見(jiàn)外婆拿起一把木梳,小心翼翼地輕輕地按住我的頭,把頭發(fā)梳通順,我會(huì)因?yàn)轭^發(fā)打結(jié)感覺(jué)到有點(diǎn)痛,稍微一動(dòng),外婆就會(huì)心疼地說(shuō):“很痛嗎?”于是更加小心認(rèn)真了。接著她把頭發(fā)分成兩半,用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊,一頭一道一道綁在頭發(fā)上,很熟練地,又輕輕扎了一個(gè)小蝴蝶結(jié),然后她又把我松散的頭發(fā)綁成麻花辨,看著我可愛(ài)的樣子,外婆開(kāi)心地笑了。雖然外婆是個(gè)農(nóng)村婦女,她的手仍和小姑娘一樣靈巧。

  那是一雙結(jié)實(shí)、有力的手。

  在烈日下,外婆用手扛起一袋袋水泥,簡(jiǎn)直比有些男人還有力。種莊稼的時(shí)間到了,她總是在田地里奔波,親手種下一片片稻田。忘不了一個(gè)冬天,我們都冷得把手縮進(jìn)衣服了,外婆為了不讓莊稼凍死,用塑料棚將莊稼蓋起來(lái),她的手不停地在田地間舞動(dòng),像一只冬日里飄揚(yáng)的蝴蝶。而親眼看到那雙手,才發(fā)現(xiàn)已被凍得干裂,一條條血絲刺進(jìn)我的心中。雖然外婆年歲已不小,可她的手仍然是那么結(jié)實(shí)、不怕痛。

  忘不了那雙粗糙、長(zhǎng)滿老繭的手,忘不了那雙靈巧、細(xì)心的手,更忘不了那雙結(jié)實(shí)、有力的手。

中考勵(lì)志作文 篇4

  歷史如同放映機(jī)般將他們重現(xiàn),將他們的經(jīng)歷回放。每一份感動(dòng)都被細(xì)心地珍藏在內(nèi)心深處……

  時(shí)而悠揚(yáng),如同蟲鳥(niǎo)鳴唱;時(shí)而深沉,如同雷聲轟響。激昂時(shí),似萬(wàn)馬奔騰;平靜時(shí),像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴鍵上跳動(dòng)著。一個(gè)個(gè)音符如同變魔術(shù)一樣蹦了出來(lái)。阿基米德說(shuō):“假如給我一個(gè)支點(diǎn),我將能撬起地球。”而他卻用他的名字撼動(dòng)了這個(gè)世界,用他的音樂(lè)撥動(dòng)我們的心弦——貝多芬。

  當(dāng)他在一次次演出過(guò)后,他的聽(tīng)力開(kāi)始下降,在他最后一次能聽(tīng)見(jiàn)的情況下完成了演奏,從此作為一個(gè)音樂(lè)家最大的災(zāi)難便降臨到他的身上——耳聾。

  人們以為他的音樂(lè)生涯走到了盡頭。但是音樂(lè)就是他的生命,他不能放棄,不能放棄對(duì)音樂(lè)的一份執(zhí)著的熱愛(ài)。所以他選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了風(fēng)雨常伴,泥濘坎坷的漫長(zhǎng)的道路。

  雖然他知道自己是丑陋的,孤僻的.,在別人的眼中他是性格怪異的,但他不在乎,不在乎別人是否能了解他的內(nèi)心。因?yàn)樗J(rèn)為這些以及耳聾在他面前是多么微不足道。

  他用他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)命運(yùn)的不屈,用鋼鐵般的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他大聲地向命運(yùn)吶喊著:“命運(yùn)啊,命運(yùn),你阻擋不住我的腳步,困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧,大聲地咆哮吧,這只是你面對(duì)我而感到的無(wú)助的恐懼。”最終他的手穿過(guò)了時(shí)間和空間將命運(yùn)的咽喉緊緊扼住,他的樂(lè)曲如晴天霹靂般驚現(xiàn)!

  貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂(lè)家,而且在于他的音樂(lè)是為苦難的人們寫的。他用痛苦譜寫的樂(lè)意將我們的靈魂帶到空前的高度。

中考勵(lì)志作文 篇5

  武夷山風(fēng)景秀麗,確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去,滿眼蒼翠的顏色,連綿起伏的山峰就像深碧的大海,山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景,若站在山頂俯視,想必一定是如登仙境吧?

  可我卻不敢再邁出一步,緊握著欄桿的手早已汗?jié)瘢仡^望去,千級(jí)臺(tái)階已在腳下,這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩,不敢抬頭,那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。

  剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍,慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”,如今一鼓作氣到了半山,才后知后覺(jué)害怕。想著原本和我結(jié)伴而行,現(xiàn)在全部超過(guò)了我的同齡孩子,我心里有點(diǎn)不是滋味,怎么人家就能一往無(wú)前呢?這樣想著,我很是挫敗,幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí),一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么?”是媽媽,她原本被我甩在了后面,現(xiàn)在也已趕上我了。“我……”我咬咬牙,聲音里帶著委屈,“我不敢走了。”“為什么?你一直不是走得很快嗎??媽媽關(guān)切地拍拍我,我才發(fā)現(xiàn),她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階,幽邃的山谷。“我怕掉下去。”“嗨!怕背后啊”,媽媽笑了,“既然回頭看害怕,那就向前看好了!”

  是啊,為什么要一直向后看,看那恐懼的深淵,其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看,就會(huì)有希望和勇氣。

  我鼓起勇氣邁開(kāi)無(wú)力的步伐,與媽媽互相攙扶著,向前看,直向前走,山中依然云霧繚繞,只是心中不再陰霾。因?yàn)椋谙蚯斑M(jìn)的時(shí)候,我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼,而那看似透遠(yuǎn)的山頂,也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的,輝煌的終點(diǎn)。

  我如墜云中,被包裹在白綢的霧氣里,千尺以下的深幽山谷,也漸漸看不見(jiàn)了。站在山頂觀望,如同瞭望云海,那蒼郁的山峰,似動(dòng)、似靜,如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景,一邊招呼媽媽也來(lái)看。勵(lì)志類中考滿分作文8篇?jiǎng)?lì)志類中考滿分作文8篇。她卻只是笑著搖了搖頭:“我有恐高癥”。我驚愕極了,一路攙著我的媽媽竟有恐高癥。“只要一直向前,就沒(méi)事了。”她淡淡一笑。

  原來(lái),向前是這樣一種人生的境界,向前,可以看到希望和勇氣,向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼,向前可以使人體味人生的的最美。

中考勵(lì)志作文 篇6

  愿望如一盞燈,照明人生的道路;愿望如一艘船,向無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè)ィ辉竿缫皇赘瑁璩娜颂兆砥渲校辉竿材芗?lì)人的意志,使人奮發(fā)圖強(qiáng)。

  上個(gè)星期,我校舉行了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì),得了獎(jiǎng)的同學(xué)昂首挺胸地上臺(tái),又自豪開(kāi)心地下臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出自豪愉悅的笑容時(shí),我哭了,剛來(lái)東方,我參加第一個(gè)頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí),看著同學(xué)們一張張笑臉,我心里就有一種說(shuō)不出道不明的滋味兒,我曾暗暗地起誓,我一定要拿獎(jiǎng),我一定要站在這個(gè)舞臺(tái)上,這是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),也是我的愿望。可是如今,我失敗了,我能不為此而感到傷心難過(guò)嗎?于是帶著這種憂郁的心情一直到大會(huì)結(jié)束。

  晚上回到家,躺在床上我仍是翻來(lái)覆去睡不著。想起今天的大會(huì),又想到當(dāng)日的誓言,眼淚又不由自主地掉了下來(lái)。眼淚流干了,我終于找到了我沒(méi)拿獎(jiǎng)的原因——原來(lái)是我不夠努力,我應(yīng)該改正了……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我走上了我渴望中的、理想中的舞臺(tái),同學(xué)們都在為我歡呼、鼓掌,我也笑得很開(kāi)心很開(kāi)心。……

  早上醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是夢(mèng),眼淚再一次不聽(tīng)話地掉了下來(lái)。媽媽問(wèn)我:“為什么夜里笑得那么開(kāi)心,而此時(shí)卻又掉眼淚?我如實(shí)告訴了媽媽。媽媽告訴我這是日有所思,也有所夢(mèng),這是我迫切的愿望,而且告訴我只要自己努力愿望是完全可以成為現(xiàn)實(shí)的。我理解了媽媽的一片苦心,我知道我一定會(huì)完成我的心愿。

  獎(jiǎng)學(xué)金是我的理想,我的夢(mèng),我的愿望,為了為了理想,為了夢(mèng),為了那份榮譽(yù),為了我的愿望,我要出發(fā)!

中考勵(lì)志作文 篇7

  人生如此,只要種子還在,希望就在。

  很久以前,為了開(kāi)辟新的街道,拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒(méi)有開(kāi)工,舊樓房的地基在那里,任日曬雨淋。有一天,一群自然科學(xué)家來(lái)了這里,他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來(lái)未見(jiàn)天日的地基上,這些日子里因?yàn)榻佑|了春天的陽(yáng)光雨露,竟長(zhǎng)出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是當(dāng)?shù)貜膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,它們通常只生長(zhǎng)在地中海沿岸國(guó)家。這些被拆的樓房,大多都是建造的,大概花草的種籽就是那個(gè)時(shí)侯被來(lái)了這里。

  它們被壓在沉重的石頭之下面,一年一年,幾乎已經(jīng)完全失了生存的機(jī)會(huì)。但令人感到意外的是,一旦它們見(jiàn)到了陽(yáng)光,就立即恢復(fù)了生機(jī),綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花。小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的脆弱卻又如此的堅(jiān)韌,即使在沉重的壓力下,數(shù)百年,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤(rùn),它們便又煥發(fā)出了生機(jī),一粒種子,即使被埋沒(méi)數(shù)百年,依然蘊(yùn)藏著生的希望,那么一個(gè)人,當(dāng)他處于困境時(shí),又能如何呢?

  有一年,一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)員的面孔,口渴似炙,心急如焚――大家的水都沒(méi)了,這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說(shuō):這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫拌的手?jǐn)Q開(kāi)那個(gè)水壺――緩緩流出來(lái)卻是沙子!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同種子,在他們心里生根

  發(fā)芽,最終領(lǐng)他們走出了"絕境".

  事實(shí)上,人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論受多少艱,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。人生如此,只要種子還在,希望就在。

中考勵(lì)志作文 篇8

  人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,要每個(gè)人的一生中,隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境,如果低下頭來(lái),看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。

  人生像是一條水流,歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開(kāi)大江,但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石,大江上或有著狂風(fēng),江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升,以及歧路和迷宮。

  人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是開(kāi)船的舵手,思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。

  在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中,我們不可能花好月圓,一帆風(fēng)順,而沒(méi)有失意和挫折。總會(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意,如考試失利,仕途無(wú)望,商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振,只會(huì)失意又喪志,最后親手葬送了自己的前程。而失意的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程,如果我們從中分析原因,吸取教訓(xùn),完善自己,避免今后再走相同的或相似的彎路,那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。

  其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說(shuō)“大樹(shù)底下長(zhǎng)不出好草”。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就須迎擊生活風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起,有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”,在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。

  面對(duì)失意,不能失志。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,校正人生的坐標(biāo)和航線,重新尋找和把握機(jī)會(huì),找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音,創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力,挫折就是生命的財(cái)富。

中考勵(lì)志作文 篇9

  “細(xì)節(jié)決定成敗,每一步的用心鑄就成功!”我站在這阻擋在我與這次象棋決賽賽場(chǎng)的木門前,老師叮囑的話語(yǔ)盤旋在我耳畔,讓我焦躁而又緊張的心略微的平靜下來(lái)。

  “嘀”的一聲提示音劃破了被凍結(jié)的時(shí)間,厚重而古典的木門在我面前緩緩打開(kāi),點(diǎn)綴了空氣中的莊嚴(yán)與肅穆。一副并不美麗的畫卷在我眼前展開(kāi)——暗紅色的燈,深褐色的棋臺(tái),還有,對(duì)手臉上輕蔑的笑。

  早已聞名了對(duì)手的強(qiáng)大,我第一次充分感到自己的渺小,才落座,臉上已然滿是汗珠。

  又一聲青澀的提示音放出,比賽終于開(kāi)始了!

  對(duì)手抬手,以迅雷之速落子,仿佛面對(duì)我都不需要思考。“用心走好每一步就好。”我強(qiáng)壓心中的緊張,鼓勵(lì)著自己,心里也放松了許多。

  恢復(fù)了一絲暖意的手伸向棋盤,我開(kāi)始努力的向這蒼白的對(duì)局中注入一絲生氣。全神貫注的在腦中搜索著每一步的走法,以比對(duì)方慢十倍的速度落子,嘈雜的空氣中彌漫著我綿長(zhǎng)的思緒。

  木棋觸臺(tái)發(fā)出的清脆響聲不斷響起,隨著棋局的發(fā)展,漸漸,對(duì)成功的渴望,對(duì)對(duì)手的畏懼全部消逝。眼前的景色穿越時(shí)空,變成了昔日楚漢爭(zhēng)霸的古戰(zhàn)場(chǎng),我迎著略帶血腥氣味的微風(fēng)排兵布陣。每下達(dá)一次命令都是艱難的抉擇,但是每當(dāng)我走出一步,我內(nèi)心中的自信就更增長(zhǎng)一分,因?yàn)檫@一步我已走到了最好。

  縝密的思考在我心中把我心中所積累的戰(zhàn)術(shù)練成了一條線,眼前的局勢(shì)逐漸明朗,而分析每一種戰(zhàn)術(shù)也使我不斷向勝利邁進(jìn)。

  戰(zhàn)局繼續(xù)發(fā)展,終于,每一步積累下的微弱優(yōu)勢(shì)形成了不可逆的浪潮,我指揮有壓倒性優(yōu)勢(shì)的軍隊(duì)沖向了敵人的主帥。笑容在對(duì)手臉上凝固,掩藏不住絕望與痛苦。

  場(chǎng)上突然爆發(fā)的掌聲把我的靈魂拉回了賽場(chǎng),我看到滿觀眾席的人們將他們的喝彩送給了我。

  當(dāng)我終于戴上那我夢(mèng)寐以求的,散發(fā)著熾熱光芒的金牌時(shí),我知道,這是對(duì)每一步的認(rèn)真態(tài)度帶給我的榮耀,讓我在這鑄就了無(wú)數(shù)成功,而又折殺無(wú)數(shù)希望的賽場(chǎng)贏得了最后的勝利。

  在此后的人生路中,那耀眼的金牌便銘刻在了我的心中,讓我明白了走好每一步的重要。而那榮耀之光,也驅(qū)散了我面對(duì)人路上坎坷的恐懼,一直,一直在指引我前進(jìn)的路。

中考勵(lì)志作文 篇10

  人生就像浮云一樣,漂浮著雨一打就碎散的氣體,可以感覺(jué)到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散,于是我忽視了他們,低下了頭看著自己兩手空空如也,一無(wú)所有。

  路很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭,可人依舊是要向前走的,只是看著身邊的人,一個(gè)一個(gè)都從我身邊越過(guò),心中那份疲憊比身上來(lái)的更多,好想讓身邊的人們停下來(lái),等著我趕上去。但這是不可能的事情。面對(duì)自己打水漂的成績(jī),臉上能夠出現(xiàn)的不過(guò)是苦到澀的無(wú)奈。嘆著氣,濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情。“為什么我什么都不擁有!”

  又是一個(gè)午后,暖暖的陽(yáng)光給人一個(gè)好心情,可我仍然不能擁有,體育課(測(cè)立定跳遠(yuǎn)剛下課,臉蛋卻白的沒(méi)有血的顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著,小C愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的手小吼道:“為什么你可以跳的這么遠(yuǎn)?為什么我怎么也跳不過(guò)及格線?為什么我什么都不行!什么都不擁有!”小C必然是委屈了,面對(duì)我突如其來(lái)的小宇宙爆發(fā),她含著晶瑩的淚叫喊:“無(wú)緣無(wú)故的,你亂叫些什么!你那里什么都不行了?你擁有畫畫的才能,擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng)新的奇思妙想。……還擁有我們這么多關(guān)心你的朋友,你擁有這么多,還在抱怨什么?”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的情緒失控了,想上前再去解釋什么,可笑C已經(jīng)失望地跑開(kāi)了。空氣中留下了她飄落的淚花,有一滴落在我的臉上。

  我真的擁有很多嗎?傻傻地問(wèn)著自己同一個(gè)問(wèn)題,好像是一個(gè)多么百思不得其解的難題一樣,恍惚間,純凈的余光看見(jiàn)學(xué)校展板里貼著自己的作品,優(yōu)美的線條勾勒出畫中所敘述的童話。一眼望去給人暖暖的感覺(jué),舒服到心里。而畫的一角正清楚地寫著我的名字。這就是我所擁有的畫畫的才能吧。視線再右移,到了另一個(gè)展板,里面貼著許許多多照片,其中一張是合唱隊(duì)的合照,幾寸大的照片里看見(jiàn)了我的身影,我正是合唱隊(duì)的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)時(shí),我對(duì)小C的愧疚更加深了,真后悔因?yàn)樽约簾o(wú)知而卻拿她撒氣,我飛奔進(jìn)教室尋找她。我要向她道歉,告訴她我真的錯(cuò)了,我真的意識(shí)到自己擁有很多。

  還未跨進(jìn)班級(jí)的門檻,就見(jiàn)小C紅著眼睛向我走來(lái),我見(jiàn)狀心整個(gè)就揪了起來(lái),更加快腳步走到她的面前:“對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)出那3個(gè)字,小C就開(kāi)口道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該在你心情不好的時(shí)候和你扭氣,可我真的想讓你知道,你擁有的很多,要相信自己好嗎?”我們兩個(gè)四目對(duì)望,望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小C說(shuō)“我知道,我真的擁有很多,謝謝你提醒我。”那一刻我才真正體會(huì)到,我應(yīng)該是多么快樂(lè),那一刻我才真正發(fā)現(xiàn)我擁有的其實(shí)是那么多——能力,天賦,創(chuàng)意,還有珍貴的友情。

  每個(gè)人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋果。因?yàn)樗H自咬開(kāi)檢查果肉的鮮嫩多汁。從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候,上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)康囊曇啊M浟宋覀兯鶕碛械哪且淮蟀氲膬?yōu)質(zhì)的蘋果,從而忘記了應(yīng)該享受的快樂(lè)。

  所以不要害怕自己的缺陷,只要放開(kāi)心靈,看清周圍的一切,看清自己所擁有的。讓我們因?yàn)閾碛卸鞓?lè)。

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