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親愛的老師五年級作文

時間:2021-08-09 11:39:00 五年級 我要投稿

有關親愛的老師五年級作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的親愛的老師五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關親愛的老師五年級作文4篇

親愛的老師五年級作文 篇1

  我的老師我的語文老師是曹老師,她冬天時常穿一身黑色的羽絨服,曹老師短短的頭發(fā)下,有一個小小的辮子,中等個,一雙發(fā)亮的眼睛,特別有神,笑得時候,眼睛會瞇成一條縫。

  有一次,班里有許多同學都感冒了,老師特意給同學買來了醋,熬在鍋里以殺病菌,生病的同學,慢慢的好轉起來,曹老師真是:不僅關心我們的學習,而且還關心我們的身體,真像我們的媽媽。

  還有一次,老師給我們布置好了全部作業(yè)后,讓我們寫作業(yè),老師就出去了,那些調皮搗蛋的孩子開始無法無天了,真是“山中無老虎,猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套,嚴厲地說:“本來我想讓你們抄一篇作文,現在改成抄兩篇作文,再說,再加。”那幾個調皮搗蛋的孩子傻了眼,都愣住了,老師真是太厲害些了。所以那些調皮的孩子后來不敢不聽老師的話了。

  這就是我的語文老師,一個即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她!

親愛的老師五年級作文 篇2

親愛的吳老師:

  您好!在我提起筆的時候,竟不知該從何寫起,因為我實在有太多太多的話想對您說了……此刻的我思緒萬千,心里滿是我對您的思念和感激。

  我們已經有兩年沒有見面了,我十分想念您!在我離開嘉興的那一刻,我心中真是有無比的舍不得。自從我四年級轉到深圳來之后,雖然漸漸適應了這里的學習生活,但是腦子里還是會常常浮現您的影子。我在這兒過的很好,您就放心吧!我和這兒的同學都成了朋友。老師也很信任我,讓我成為班上的班干部,雖不像以前一樣是班長,但也是老師的小助手呢!不知道我以前的同學們過的怎樣了您雖然只是教了我們一年,但您給我留下了非常深刻的印象。三年級開學的時候,我一看到您就充滿了好奇心,我在猜想,您會是個怎么樣的人呢當您開始教我們的時候,我就慢慢開始了解您了。在上課的時候,您會用生動有趣的肢體語言來教我們知識,讓我們不會覺得學習是那樣枯燥;到了下課的時候,您就會和我們打成一片,我們和您是多么親近!您就像一個大孩子,會和我們開開玩笑,做做游戲,親切極了。

  給我的印象最深的就是您的笑容了。每次見到您,您幾乎都是笑容滿面的,好像永遠都是開開心心的,沒有什么煩惱的事。特別高興的.時候,您就會哈哈大笑,燦爛的笑容似乎感染了我們,我們也會跟著開心起來;見到我們,您就會微微一笑,嘴角彎彎的就像月牙兒。您那笑容可掬的形象在同學們的心里深深地扎了根。我們大家都那么喜歡您。人家都說:"笑一笑,十年少。"我想恐怕這就是您心態(tài)那么年輕的原因吧!

  直到今天,我才明白什么叫做"習慣成自然",我們對您的一切都在不知不覺中成了一種自然的習慣。習慣了您的講課方式,習慣了您的笑容,習慣了您的……不知此時此刻,您又在做什么呢我們和您發(fā)生的每一件事都那么讓我懷念。

  記得有一次,是六一節(jié)表演的時候,因為我們表演舞蹈的同學的上場時間就快到了,又沒有老師趕得及給我們化妝,您就躍躍欲試,信心十足地來給我們化妝。您一邊化妝一邊給我們打氣,說道:"一會兒上去不要緊張!把底下的觀眾當成是木頭人就行了!對著木頭人表演有什么好緊張的呢!"您的話都把我們逗笑了。在表演的時候,我照著您說的去做,果然就沒那么緊張了。您這個有趣的方法可真奏效!

  現在回想起來,您和我們在一起時的一切,都如同昨天發(fā)生似的歷歷在目,記憶猶新。有時我想著想著,都會不由自主地笑起來。您和我們就像是知心的朋友,開心的事情一起分享,傷心的煩惱一起向對方傾訴。和您在一起時,我會把所有的煩惱拋到九霄云外去。下次我們見面的時候,我一定還要見到您的笑容。您以后過的每一天,也一定要過的快樂,充實!

  祝:身體健康!

  您的學生:xx

  20xx年6月21日

親愛的老師五年級作文 篇3

  我不會忘記有一個人曾經教導過我,曾經在迷茫中找到了我,沒有她的出現,我將會一直沉睡在童話的仙境中!她就是我的老師!

  老師您是一個辛勤的園丁,灌溉著一天一天長大的小樹;您是一架前進的飛機, 載著同學們在能獲得知識的星球里遨游;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲蒙蒙細雨,默默的滋潤萬物;您像晚霞,當紅彤彤的太陽下山后,您便把最后一縷光芒留在人間;您是一本問題詞典,當我們遇到困難的問題時,您就會著實的幫我們解決;您是春風,吹綠了一座座山峰;您是一棵蒼天大樹,為我們遮風擋雨;您是潔凈的空氣,彌滿在每一個角落。三年前,我們還無知,是您不懈努力、執(zhí)著的教導著我們。如今小樹已經靠您的絲絲努力長成果實累累的大樹,甜美的果實就是用來報答您的。

  敬愛的老師,從小學二年級到現在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無時無刻的照顧著我們、呵護著我們,如同我們是您最寶貴的孩子,而您是我們親愛的媽媽一般!办o靜的深夜群星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當我請輕輕走過您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當我走過老師的窗前》應該是獻給老師您的吧!

  記得有好幾次,老師您連續(xù)上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的床,讓老師靜靜的睡一覺。每當,走進老師的辦公室,看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上,便不由自做的想為老師分擔。

  老師!我懇請您一直留在我們班不要離開,也許這是一個自私的條件。但是,如果沒有了您的關愛,我們班也許再也不會像以前那樣書聲瑯瑯,生氣勃勃……天依然是蔚藍的,河依然是碧綠的,我們是會長大的,有一天,也是會離開您的。但是,您永遠都是我們的老師,一直到永遠都不會變的……

親愛的老師五年級作文 篇4

  林老師是三年級時教我們的體育老師,他是一個中年男人,他的頭發(fā)有些卷曲,亂糟糟的,好像很久沒有打理。一雙眼睛老是瞇成一條縫,相反他的眉毛卻十分濃密。經歷過許多事情的他,臉上有許許多多歲月的痕跡,一笑就全都出來了。但他毫不在意,依舊笑得十分開心,就像一個孩子!而且他不像別的老師那樣,天天正裝上課,他喜歡穿舒適的牛仔褲,搭配著一雙黑色的運動鞋。但他不知道那天洗的發(fā)白的牛仔褲和款式相同的鞋子,經常被我們吐槽……林老師的表情好似多變的天氣,你看他這一會兒笑意盈盈,說不定他下一秒就兇神惡煞。

  林老師給我印象最深的是他第一次上課的時候。依照慣例,老師在第一節(jié)課都要學生做自我介紹的,他也不例外。當時我還是個內向的學生,最怕的就是全班發(fā)言,心情不免緊張。

  開始自我介紹了,“第一個”林老師叫到,(是按位置的順序來自我介紹的)黃靖文就開始了他的自我介紹,并在掌聲中坐了下來!暗诙䝼……第三個……”叫到第九個時,高梓慧站起來,“我叫高梓慧…”話剛落音,林老師一臉茫然地說了一句:“高富帥?”全班同學都笑作一團,高梓慧自己也笑了起來,仔細一看連老師的臉上都有些笑意。我也在笑,忽然覺得心里也沒那么緊張了。漸漸地到我們組,介紹到占晗時,老師又開起了玩笑,“你叫蟑螂?”“哈哈哈…”班級又炸開了,笑聲不斷,占晗自己也笑著坐了下來……不知不覺間到我了,雖然沒有剛開始那么害羞,但還是有些緊張的握緊了拳頭“我叫羅!”我小聲地開口,剛想坐下來時,老師突然來了一句:“鑼鼓喧天?”最先笑起來的竟然是我自己,大家見我自己都笑了也跟著我笑了起來。心里僅有的緊張感也消失的無影無蹤。就在這一節(jié)課上,我感受到了林老師的風趣幽默,也感受到他對學生的用心。

  這是我上過最有趣的課,他也是我最喜歡的老師,感謝我親愛的林老師!

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