兵馬俑初三作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的兵馬俑初三作文，歡迎閱讀與收藏。
兵馬俑初三作文1
暑假，我參加了延安采風(fēng)行活動(dòng)，在西安，我看見(jiàn)了世界第八大奇跡——兵馬俑。
親眼所見(jiàn)的一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的傭真是與書(shū)本，文章上略有不同啊！他們一個(gè)個(gè)栩栩如生，真是佩服古代人的雕刻手藝啊，正是因?yàn)楦叱牡窨淌炙嚩x予了他們的生命。他們有的身披鎧甲，有的牽牛牽馬，有的趾高氣揚(yáng)，有的鞠躬盡瘁；他們神態(tài)自若，表情和動(dòng)作都不一樣，而且，有的兵馬俑是上了色的，非常漂亮，而有的為了保存古跡，所以沒(méi)有上色，仍然是一片土色，但有古代的顏色，有古代的味道，仍然漂亮；憨態(tài)可掬的面貌表情，嚴(yán)肅，冷清，熱情，這些表情看似平凡，可在兵馬俑身上，他們仿佛有了生命，仿佛有了人的喜怒無(wú)常，悲歡離合的表情，非常神奇；兵馬俑也有許多種類(lèi)，有將軍俑，跪射俑，立射俑，青瓷俑等等。
看了這么多，我感覺(jué)仿佛自己也回到了秦朝，輝煌的秦朝。兵馬俑是秦始皇要求仆人這么做的，因?yàn)榍厥蓟氏朐谒篮螅材芙y(tǒng)領(lǐng)千萬(wàn)大軍和宮女，并且宮女是大活人，這樣一來(lái)就有許多大臣去救宮女。可是，秦始皇已經(jīng)在陵墓門(mén)口設(shè)下了重重機(jī)關(guān)，所以，有不少大臣死于機(jī)關(guān)下。
我也希望你們能去看一看，因?yàn)椋豢幢R俑，不算到中國(guó)哦。那你們知道兵馬俑是怎么來(lái)的嗎？
兵馬俑，來(lái)自一個(gè)姓楊的村民的執(zhí)著。當(dāng)時(shí)，西安山上嚴(yán)重缺水，所以，他們就開(kāi)始在山上挖井，后來(lái)，他們挖出了一點(diǎn)點(diǎn)陶瓷，他們便吼到：“啊！魔王降臨了。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)，他們相信有一個(gè)大魔王，只有姓楊的村民一直挖了下去，后來(lái)，他們挖出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的陶瓷人，于是他將俑運(yùn)到博物館去，就這樣兵馬俑誕生了。
奇跡的兵馬俑，輝煌的秦朝，偉大的秦始皇，世上的奇跡。
兵馬俑初三作文2
今年第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì)，于6月28日至7月14日在蘇州舉行。這是我們年輕人應(yīng)該義不容辭參加的活動(dòng)，這對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，能夠更加了解這世界遺產(chǎn)，同時(shí)也能學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)這些世界遺產(chǎn)，為保護(hù)世界遺產(chǎn)作出更大的貢獻(xiàn)。在中國(guó)眾多的世界遺產(chǎn)中，我覺(jué)得兵馬俑是最燦爛的一個(gè)，如果讓我參加這次活動(dòng)，我會(huì)首先為客人簡(jiǎn)單地介紹一下秦始皇的兵馬俑。
秦始皇的兵馬俑為三個(gè)坑，一號(hào)坑為東西向的長(zhǎng)方形坑，長(zhǎng)有230米，寬有62米，四周各有五個(gè)門(mén)道。坑?xùn)|西兩端有長(zhǎng)廊，南北兩側(cè)各有一邊廊。軍陣主體面向東，在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外，擔(dān)任護(hù)翼和后位。哦，對(duì)了，你現(xiàn)在看到的哪一個(gè)俑，說(shuō)不定就是古代時(shí)的一名工兵，或?qū)④姡@真是奇跡。這就是第八大奇跡。二號(hào)兵馬俑坑遺址大廳，位于一號(hào)兵馬俑坑遺址主廳東端北側(cè)。三號(hào)兵馬俑坑中部，出土木質(zhì)戰(zhàn)車(chē)一乘，車(chē)已朽，僅存殘跡。車(chē)后有陶俑4件。前排的一件為軍史俑，后排中間一件為御手俑，御手俑兩側(cè)的俑為車(chē)士。此組陶馬位于三號(hào)俑坑中部是車(chē)馬。
介紹完了秦始皇的兵馬俑，客人們會(huì)為這第八大奇跡而感到驕傲，也會(huì)為這個(gè)世界而感驕傲。同時(shí)我會(huì)呼吁大家為保護(hù)世界遺產(chǎn)而共同努力！因?yàn)檫@世界遺產(chǎn)是屬于全世界的，也是屬于全人類(lèi)。大家肯定還記得泰山吧，有些人為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益，他們不惜代價(jià)，隨意建造高級(jí)住宅樓和高檔大酒樓，被世界文化遺產(chǎn)組織發(fā)出警告！
讓我們年輕人共同參加這一次世界遺產(chǎn)大會(huì)，更加了解這些世界遺產(chǎn)，以便為保護(hù)這些世界遺產(chǎn)盡自己最大的一份力。
兵馬俑初三作文3
今天我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了展出秦兵馬俑的湖南省博物館，我剛踏入博物館的門(mén)就被里面的情況驚呆了，那兒是人山人海的，沒(méi)一個(gè)人都在不時(shí)的贊嘆，我心想：“怎么回有這么多的人呢？他們有在贊嘆什么呢？………”一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌上了我的心頭。為另外弄明白這些問(wèn)題我經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽的允許鉆進(jìn)了人山人海之中。我剛進(jìn)入人山人海看見(jiàn)許許多多的陶俑和陶馬。駕車(chē)和坐騎的挺立陶馬，臂肥腰圓，肌肉豐滿，筋腱隆實(shí)，鬃毛飛揚(yáng)，馬頭方正，鼻大口闊，耳如削竹前縱，睛如系鈴圓睜，四蹄佇立，神駿機(jī)警，露出不待揚(yáng)鞭即欲奮蹄神態(tài)，一看就知是可千里追風(fēng)趕月的駿馬良驥。而敷千名恍若真人的陶俑，神態(tài)各異互不相同，喜怒哀樂(lè)，各有其情，表現(xiàn)出肖像性和寫(xiě)生性特征。、將軍俑身材高大魁梧，頭戴冠，足登方口翹尖履，身穿雙重長(zhǎng)襦，外披彩色魚(yú)鱗甲，長(zhǎng)須飄漓，額頭皺紋深刻，昂首挺胸，拄劍而立，氣宇軒昂，雍容大度，煥發(fā)出陽(yáng)剛之氣。軍吏俑身穿襦，外披鎧甲，頭戴長(zhǎng)冠，一手執(zhí)兵器，目光炯炯，神情冷峻，表現(xiàn)出剛毅勇猛的性格。眾多的武士俑也塑造得十分生動(dòng)傳神：有的年輕幼稚，眉宇舒展，洋溢天真活潑的神氣；有的老練深沉，額頭上皺紋橫布，記錄下生活對(duì)他的磨練；有的濃眉大眼，闊口厚唇，憨厚質(zhì)樸；有的側(cè)耳凝神，聰明機(jī)敏；有的笑口微啟，開(kāi)朗灑脫；也有個(gè)別的武士俑滿面愁云，悠心忡忡。滄海桑田，雄壯的兵馬俑軍陣曾沉寂千年。二十一世紀(jì)的今天，在一代又一古工作者的不懈探索中，古老的兵馬俑煥發(fā)出了新的生命，走向了新的輝煌。
兵馬俑初三作文4
告別了美麗的西寧，我們來(lái)到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
到了兵馬俑博物館的前門(mén)，我們買(mǎi)好了票，坐上電瓶車(chē)，走了一小段路，便來(lái)到了博物館的門(mén)口。剛一進(jìn)門(mén)，眼前的.場(chǎng)景讓我驚呆了。整個(gè)博物館規(guī)模壯觀，氣勢(shì)雄偉。尤其是一號(hào)坑，兵馬俑列隊(duì)站立，整整齊齊。每個(gè)陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢(shì)也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅(jiān)定地注視著前方，隨時(shí)準(zhǔn)備著作戰(zhàn)。我不禁感嘆到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手制造出了現(xiàn)代人都驚嘆不已的陶俑！”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，秦朝的軍隊(duì)打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊(duì)，后面的才是用來(lái)作戰(zhàn)的士兵。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊(duì)舉刀割斷自己的脖子來(lái)嚇怕敵人，當(dāng)對(duì)方還不知怎么回事時(shí)，后面的大部隊(duì)沖上來(lái)殺死敵人，從而取得勝利，聽(tīng)完講解我又一次驚嘆！
我們隨著人流繼續(xù)參觀，博物館里可熱鬧了，有來(lái)自全國(guó)各地的游客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認(rèn)真地聽(tīng)導(dǎo)游講解。真是人山人海啊！我們還進(jìn)入了“夢(mèng)回秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之后，大家看了看照片，感覺(jué)我的神態(tài)也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間像流水一般，我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。在回去的路上，我深深地感嘆：“我為我的祖國(guó)而驕傲，現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！
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