我的好朋友初二作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的好朋友初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友初二作文1
我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經(jīng)戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。
他是我的好朋友，但他有一個(gè)缺點(diǎn)，上課走神。
記得有一次，他上課不認(rèn)真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我?guī)紫�，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關(guān)系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。
雖然他學(xué)習(xí)不如我，不過他心地很善良。
有一次，學(xué)校檢查，我忘帶紅領(lǐng)巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對我說：“不用還錢，因?yàn)樵蹅兪亲詈玫呐笥��！?/p>
他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴(yán)格要求自己畫好，就是這一點(diǎn)，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評選時(shí)也是特等獎(jiǎng)。
他，就是我非常要好的朋友馬子皓。
我的好朋友初二作文2
我有一個(gè)好朋友叫xx。一頭長長的烏黑秀發(fā)，扎成一個(gè)馬尾束在腦后，精神極了。眼睛大大的，鼻子挺挺的，一張櫻桃小口，笑起來還有兩個(gè)甜甜的酒窩，是一位活脫脫的小美女。
別看她外表文文靜靜，其實(shí)可活潑啦！她總是能和同學(xué)們打成一片，大家都很喜歡她。從一年級起，她就是我們班的中隊(duì)長、班長。不僅學(xué)習(xí)好，工作能力也很強(qiáng)，一直是老師的`得力小助手。
她責(zé)任心強(qiáng)，做事非常認(rèn)真。每次集體活動(dòng)，她都會幫忙整隊(duì)、維持秩序。就說星期四的秋游吧，大家都很盡興地在玩鬧，而她則要不時(shí)地清點(diǎn)人數(shù)，只要發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，她就會立刻跑去找。不厭其煩，耐心細(xì)致，老師直夸她工作敬業(yè)，同學(xué)們也都非常佩服她。
她還是個(gè)樂于助人、非常有愛心的女孩。同學(xué)們有困難，她總是第一個(gè)來到他（她）身邊。有一次，我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了。立馬跑過來，一邊詢問我的情況，一邊小心翼翼地扶我起來，一路攙著把我送到了醫(yī)務(wù)室。她用細(xì)細(xì)柔柔的聲音一直在身邊安慰著我，讓我感覺特別溫暖。
這就是我的好朋友——，一個(gè)美麗、可愛又善良的女孩。我們有著共同的愛好，有說不完的悄悄話，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友初二作文3
我的好朋友就坐在我的后面，她今年9歲，是個(gè)活潑可愛的小女孩。她有一雙彎彎的柳葉眉，一顆水靈靈、炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的，能說會道的小嘴。她還很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績好、能寫一手好字、幫助同學(xué)、不僅是我們的好伙伴，也是老師的小助手……
有一次，我們都在學(xué)校吃午飯，食堂里熙熙攘攘，鬧哄哄的。突然，一個(gè)男生大叫：“哎呀!”于是，我們就看到他一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，碗里的飯菜隨即也飛向空中，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)灑在了他的頭上�！肮贝蠹叶夹α似饋�，我也笑得前俯后仰，正在這時(shí)候，她走到他身邊，把他扶起來，然后幫他把身上的飯菜拍干凈，微笑著對他說：“不要緊，摔倒了爬起來就是了!”我們停止了笑聲，都向她鼓起掌來。
優(yōu)秀的她，還是我們學(xué)校的“五好小公民”，她說：“亮閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，就是我前進(jìn)的動(dòng)力�！�
她就是一個(gè)成績好、有愛心的好孩子，她是誰呢?她的名字就叫萬虹。
我的好朋友初二作文4
談起朋友，別說，我還真有一群。俗話說：“君子之交淡如水�！薄岸鄠�(gè)朋友多條路�！�
小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的時(shí)候，是誰在為你排憂解難？在你跌倒的時(shí)候，是誰先向你伸出援手？在你饑餓的時(shí)候，又是誰愿意把面包分你一半？是朋友！小文長得比較高，性格天真、善良。他常常幫助我，特別是學(xué)習(xí)上。
有一次，在英語課上，老師說要抽查英語單詞。我得意洋洋，心想這次絕對過關(guān)。我信心十足的瞄了一眼單詞表。慘了！“phenomenon”怎么讀？哎呀，都怪我粗心大意，漏了這個(gè)單詞，忘記向百度請教。我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻。為什么這樣說？因?yàn)橛⒄Z課上有一個(gè)規(guī)矩，抽查到誰不會讀的話站到后面去。我可不想讓這節(jié)課成為我人生上的“污點(diǎn)”。后面的小文好像看穿了我的心思，拍了我一下肩膀，說：“笨笨，你有單詞不會讀？”我嗯的一聲，把那個(gè)單詞指了指。接著，他一個(gè)個(gè)音節(jié)教我拼寫�！氨勘�！”老師嚴(yán)厲地把我叫了起來�！斑@個(gè)單元的單詞你來讀！”“明白！”我流暢地讀出了所有的單詞。至今，同學(xué)們的鼓掌聲我還記憶猶新！
我的好朋友，小文，心地真善良啊。我為有這么一個(gè)朋友而自豪！
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