理想六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的理想六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
理想六年級(jí)作文1
有一頭小豬，它一天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它的爺爺對(duì)它說(shuō)：“孫兒啊！你要勤奮認(rèn)真，好做一番大事，為豬氏家族掙光啊，不然我在九泉之下也難以安息”
小豬醒來(lái)回憶那個(gè)夢(mèng)，想：“爺爺托夢(mèng)給我難道是想讓我為家族掙光，好！那我一定要改掉所有的壞習(xí)慣，讓是人改變對(duì)豬的看法。”
早上，小豬正在學(xué)人們練太極拳，可它用兩只腳去站不起來(lái)還在堅(jiān)持。公雞看到了，便對(duì)小豬說(shuō)：“你在干嘛？”小豬回答：“我在學(xué)人類練太極拳，要改變?nèi)祟悓?duì)豬的看法，到時(shí)候，人們就會(huì)尊重我們家族。”公雞笑著說(shuō)：“我看你還是省點(diǎn)力氣吧，人類要的是你的肉，管你什么看法。”
小豬不聽(tīng)公雞的勸告，仍然練著太極拳。還學(xué)人類練瑜伽、跳華爾茲、唱歌。盡管小豬學(xué)這些很困難，但它都克服住了。因?yàn)樾∝i吃得少，又不貪睡，長(zhǎng)的十分健壯。
有一天，小豬正打著太極拳，主人和他的妻子看到了，主人說(shuō)：“這只豬長(zhǎng)的真健壯，而且一個(gè)月才吃一保糧食，又愛(ài)干凈自己會(huì)打掃衛(wèi)生。”妻子高興地說(shuō)：“現(xiàn)在市場(chǎng)的肉價(jià)很高，這只豬長(zhǎng)得又肥又大，干脆把它給殺了來(lái)賣.”這只豬聽(tīng)到了差點(diǎn)暈了過(guò)去。
這只豬因?yàn)槌缘蒙伲智趭^，使它長(zhǎng)得比其他豬還肥大，使它比其他豬早死了3個(gè)月。它臨終前告誡它的子孫豬永遠(yuǎn)是好吃懶做的，誰(shuí)也改變不了。
理想六年級(jí)作文2
我的理想，便是成為一名作家。
幼時(shí)，我雖也看書，卻沒(méi)想過(guò)要當(dāng)作家。我那時(shí)對(duì)寵物產(chǎn)生了興趣，竟莫名地想到了當(dāng)獸醫(yī)。當(dāng)我將這個(gè)理想告訴父母時(shí)，他們卻笑了，不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病，替貓看病，被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開(kāi)導(dǎo)”我:“那工作太麻煩，錢也拿得少，倒不如替人看病。”我不同意，因?yàn)槟菚r(shí)的我堅(jiān)信，人的病比動(dòng)物的病更容易傳染。
后來(lái)，我越長(zhǎng)越大，越來(lái)越愛(ài)看文學(xué)作品，竟然產(chǎn)生了當(dāng)作家這個(gè)理想。我想:作家固然辛苦，但一名優(yōu)秀的作家能同時(shí)給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?
可是，要成為一名優(yōu)秀的作家談何容易。我想，那些有名的作家，能走向成功的彼岸定是有自己的“法寶”。哪是什么呢?
我想，作為作家，首先一定得有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——發(fā)現(xiàn)生活中可運(yùn)用的素材，巧妙地將其融入自身的作品。
另外，作家不能不具備文學(xué)常識(shí)，學(xué)好語(yǔ)文也是必須的。死啃書本不會(huì)有多大收獲，應(yīng)該到大自然中尋找靈感，將其和優(yōu)美詞句一起融入作文。
而且，如果不會(huì)運(yùn)用詞句，再多的好東西也不頂用。要學(xué)習(xí)書本中的寫作方法，并運(yùn)用在自己的習(xí)作中。
只要從現(xiàn)在起，加倍努力，更多的看優(yōu)秀的文學(xué)作品，從老師的講解中學(xué)習(xí)寫作方法，不斷提高自己的寫作水平，我相信，我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
理想六年級(jí)作文3
小時(shí)候，我的理想就如同那天上的彩虹，陸地上的花草，五顏六色絢麗多彩．隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，我也慢慢明確了自己的理想——成為一名教師。
從古到今，每一為成功人士的成長(zhǎng)歷程都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)．是啟蒙老師給予了他們文化底蘊(yùn)，為他們打造了夯實(shí)的基礎(chǔ)；是中學(xué)教師引導(dǎo)了他們的心靈幫他們樹立了正確的人生觀；是高中老師給予了他們正確的價(jià)值觀，使他們明白怎樣去實(shí)明白怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值……
雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說(shuō)是功不可沒(méi)的。
我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人．在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧＂化腐朽為神氣＂點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒……
是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想，為了這個(gè)理想，我在努力著，我在拼搏著！
理想六年級(jí)作文4
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。而我的理想是當(dāng)一名教師，教書育人。
如果你問(wèn)我為什么喜歡教師這個(gè)平凡的職業(yè)？我會(huì)告訴你，在我心里老師是個(gè)崇高的職業(yè)，他們通過(guò)辛勤耕耘，為社會(huì)培養(yǎng)出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責(zé)就是給學(xué)生傳授知識(shí)，人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵，我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌，正因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。有許多學(xué)生的成績(jī)總是上不去，老師總是耐心的講解，直到聽(tīng)懂為止，在我的心目中老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，將來(lái)把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們?yōu)槲以V說(shuō)。我還要當(dāng)一個(gè)有智慧有能力的好老師。
現(xiàn)在我要為了自己的理想而努力奮斗，只要真心付出就一定會(huì)有收獲的，俗話說(shuō)得好“千里之行，始于足下”。有了理想就有了動(dòng)力正因?yàn)槔硐虢o了我信心和勇氣，讓我不怕風(fēng)雨努力前進(jìn)。讓我們都為了自己的理想努力前進(jìn)，勇敢的面對(duì)一切挫折，讓我們都為自己的理想一起努力，一起來(lái)加油……
理想六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的`理想，我也毫不例外。小時(shí)候我的理想太多了，什么都想干，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然有了想當(dāng)一名企業(yè)家的理想。自從有了這個(gè)理想，我便為自己的理想而努力奮斗著。
記得有一天，我和爸爸、媽媽一起在公園散步，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊聊天。走著走著，爸爸突然問(wèn)我：“兒子，你小學(xué)快要畢業(yè)了，你的理想是什么？也就是說(shuō)你長(zhǎng)大后想干什么事？”我說(shuō)：“我想當(dāng)一名企業(yè)家。”媽媽問(wèn)我：“你為什么想當(dāng)一名企業(yè)家？”我想了想說(shuō)：“當(dāng)一名企業(yè)家，不僅可以生產(chǎn)出人們需要的新產(chǎn)品，滿足人們的需求，還可以帶領(lǐng)自己的員工共同致富。”爸爸聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你有這個(gè)理想，我堅(jiān)決支持你。不過(guò)，要想當(dāng)好一名企業(yè)家，也不是那么容易的，那你不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)管理才行。”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：做一名企業(yè)家必須首先學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，考上大學(xué)；然后多看一些有關(guān)管理方面的書籍，了解有關(guān)管理方面的技能技巧。只有這樣，才能為當(dāng)企業(yè)家打好基礎(chǔ)。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后，我便開(kāi)始聚精會(huì)神地讀書，專心致志地學(xué)習(xí)，克服一切學(xué)習(xí)上的困難，努力為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗著。
記得有人說(shuō)過(guò)：理想是我們的指路明燈，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。但，理想要成為現(xiàn)實(shí)，需要一個(gè)過(guò)程。我一定會(huì)朝著自己的理想而奮力前行。
理想六年級(jí)作文6
從小到大，我心中懷揣著一顆理想的種子，現(xiàn)在，就等它慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。”于是，使我的心中的理想種子茁壯成長(zhǎng)，深深扎根在心中。小時(shí)候，我就十分向往做一名誨人不倦的老師，每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子時(shí)，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名優(yōu)秀的人民教師，那該多好啊！
我的理想不單單只是做一名普通的人民教師，必須是一名可愛(ài)的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要不是在于他們教導(dǎo)的大道理，而是由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；教師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；教師像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。
我知道，我離實(shí)現(xiàn)理想還很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，認(rèn)真思考，這樣就離我的理想的實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了。
“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅說(shuō)的，也是最具有現(xiàn)代意義的一句話。
為了理想，讓我們一起共同努力吧！
理想六年級(jí)作文7
理想談及，伴隨陣陣思索。自古人才代出，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？這邊，聽(tīng)到了馳騁筆翩翩的理想，那一邊，卻是風(fēng)情畫兩卷。我抬頭望望天空，只見(jiàn)云布天穹，但在我眼里，是一片音符飄動(dòng)
是的，我想成為一名出色的音樂(lè)家。不圖名利，只為在音樂(lè)世界里的徜徉。是那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓我堅(jiān)定：學(xué)校管樂(lè)團(tuán)帶領(lǐng)我們到劇院表演，在那里，我演奏著深愛(ài)的小號(hào)，陶醉于劇院，忘了一切。我感受到音樂(lè)的魅力，更加愛(ài)上了它。
從此，我更加努力的練習(xí)，總是給自己上足了發(fā)條。如果有自己弄不明白的樂(lè)曲，就上網(wǎng)搜來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，上課的時(shí)候再向老師請(qǐng)教。
日月輪回，春秋不停，三年已過(guò)，我的技術(shù)也提高不少，但我依舊沒(méi)有放棄努力。
我要為理想拼搏！我堅(jiān)持著。夏日里，汗如雨下，小號(hào)在我手中不曾放下；冬日里，拿著如冰的小號(hào)直打哆嗦，我又何曾放棄！
挫擇不可避免，那次，老師布置給我的任務(wù)沒(méi)有完成，受到了老師的批評(píng)，我難過(guò)不已：我真的不如別人嗎？不，一定不是！只是說(shuō)明我還不夠用心！
就這樣，在不懈的努力下，我參加了各種音樂(lè)比賽、表演，讓我更加熱愛(ài)了小號(hào)。
我在追逐著理想，我相信，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。理想就是這樣，這朵奇異之花將會(huì)在你直掛云帆濟(jì)滄海后永遠(yuǎn)綻放！
理想六年級(jí)作文8
從出生以來(lái)到現(xiàn)在，我有很多的理想，但每次都因?yàn)槟撤N原因，而改變了，新的理想總是代替了舊的理想，讓我踏上新的征程。
在我三歲的時(shí)候，我的理想是成為一名交警，因?yàn)椋灰徽驹诖蠼稚希忠粨]，所有車子通通聽(tīng)他的，是那么有威嚴(yán)。可后來(lái)，我就放棄了，因?yàn)椴徽撌菄?yán)寒還是酷暑，街頭都有他的身影，而且工作時(shí)間非常長(zhǎng)，并且非常辛苦。
上幼兒園了，我便想著當(dāng)一名畫家，因?yàn)槟菚r(shí)我的畫技很棒，是班上數(shù)一數(shù)二的。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)業(yè)變重了，我也不再怎么畫畫了，不管再怎么練習(xí)都畫得很難看。正所謂“逆水推舟，不進(jìn)則退。”
夢(mèng)想的泡沫就這樣，一個(gè)個(gè)破碎了，但另一個(gè)夢(mèng)想油然而生，那便是——成為一名象棋高手。我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就與象棋結(jié)下了不解之緣，開(kāi)始跟著黃老師學(xué)習(xí)下象棋。由于學(xué)業(yè)的變重，我只有假期去學(xué)習(xí)象棋。有些同學(xué)說(shuō)我傻，象棋對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何作用。但我卻不這么認(rèn)為，相反，我對(duì)學(xué)象棋更加的感興趣，因?yàn)椋梢允刮业哪X子變得靈活起來(lái)。在跟別人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，我沉著應(yīng)對(duì)，是下象棋讓我有了向前進(jìn)步的心，來(lái)超越別人。難忘的是，上次在石鏡的象棋比賽中我獲得了第六名，被黃老師表?yè)P(yáng)了很多次。
成為象棋高手是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，我不知道這夢(mèng)想會(huì)不會(huì)改變，但我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而努力的。人因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了斗志，有了斗志才能使人進(jìn)步，讓自己努力變得更強(qiáng)。
理想六年級(jí)作文9
中國(guó)古時(shí)候有個(gè)軍師叫諸葛亮的說(shuō)過(guò)：“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名老師，主要有兩點(diǎn)原因：原因一、因?yàn)槲蚁胱鲆幻蠋煟员仨毬?tīng)課認(rèn)真初中，作業(yè)細(xì)心完成，只有這才能學(xué)到知識(shí)來(lái)教學(xué)生，在自覺(jué)聽(tīng)課中，我也可以學(xué)到知識(shí)。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學(xué)生的好榜樣，老師身受著教育好祖國(guó)的花朵，人類的下一代這個(gè)艱巨的任務(wù)。老師不只是和同學(xué)們上課那么簡(jiǎn)單的，當(dāng)老師還要備課，如果我當(dāng)了老師，我一定不會(huì)給過(guò)多的壓力給學(xué)生們。因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)一幅漫畫：一個(gè)青年病了，躺在床上說(shuō)：有病真好。在他的房間里，有許許多多的音樂(lè)樂(lè)器、毛筆、掃描本和習(xí)題。這個(gè)青年就是有太大的壓力才導(dǎo)致他喜歡病的時(shí)候，所以我想教好學(xué)生，一定不會(huì)給他們太多壓力。
我想到做老師，就非常興奮。但是，怎么樣才可以使我將來(lái)真的成為一名老師呢？我想了很久，終于想出了三個(gè)努力方向。首先：現(xiàn)在每天都要認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題要深入研究，可以請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)，可以上網(wǎng)查書找答案。然后，在課后和有時(shí)間時(shí)多做一些練習(xí)，鞏固知識(shí)，增加知識(shí)，在做老師的時(shí)候才可以教導(dǎo)好學(xué)生。最后：報(bào)興趣班，在周末去一些培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
只要我為了做老師堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，那才有可能將來(lái)做一名老師，來(lái)教好學(xué)生。
理想六年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果與在一塊，就成了五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名有愛(ài)心的歌手。
這個(gè)理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個(gè)星期六的晚上，我與家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》。那一期是著名歌星韓紅的專場(chǎng)，通過(guò)主持人的采訪，我知道了韓紅阿姨家里養(yǎng)了很多小動(dòng)物，這說(shuō)明韓紅阿姨是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來(lái)，在韓紅阿姨與主持人聊天的過(guò)程中，我得知她在三年前，曾幫助過(guò)一位聽(tīng)力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟(jì)原因，小朋友的父母一直沒(méi)給她買助聽(tīng)器，韓紅阿姨得知后，就給他買了最好的最貴的助聽(tīng)器，在孩子的父母給她道謝時(shí)，她卻對(duì)小朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用壞了，阿姨再給你買新的！”韓紅阿姨的行為深深地感動(dòng)了我。
我決心要向韓紅阿姨一樣，哪里有困難，哪里需要幫助，我都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)，在人們有困難的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心樂(lè)于助人的歌手。
理想六年級(jí)作文11
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
有些人的夢(mèng)想起源于一件事、一張照片，或是一句話，而我的理想，卻起源于一本畫冊(cè)。小時(shí)候，我看過(guò)一本畫冊(cè)，而就是那本小小的畫冊(cè)，卻承載了我一生的理想：當(dāng)一名冒險(xiǎn)家，環(huán)游全世界，探索全世界，去挑戰(zhàn)人生的顛峰，挑戰(zhàn)自己的極限。
有了目標(biāo)，就有沖刺的方向。為了這個(gè)遙不可及的理想，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：第一，鍛煉。沒(méi)有好的身體，怎么能翻山越嶺呢?所以在一個(gè)星期中，星期一、三、五、七晚上跑步，二、四、六則是繞小區(qū)散步。每晚30個(gè)仰臥起坐。兩個(gè)星期爬一次山。第二，學(xué)習(xí)。沒(méi)有一定的物理、地理、野外求生的知識(shí)積累，在野外迷路，可就不好了。所以，我書架上多了特理、地理知識(shí)類的書籍，以往看的綜藝節(jié)目也變成了野外救生特輯。第三，實(shí)踐。為了理想，從一開(kāi)始小心翼翼地嘗試，到后來(lái)的熟練，我想我定會(huì)成為一個(gè)不折不扣的戶外極限運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)者。
我夢(mèng)想著，十多年后，我已經(jīng)成為一名著名的探險(xiǎn)家。全世界每座高山，每個(gè)瀑布，每一個(gè)奇異的地方，都留下了我探險(xiǎn)的足跡，留下了我英勇的身影。無(wú)窮無(wú)盡的探索與發(fā)現(xiàn)，是我一生的財(cái)富，也是我最值得驕傲的資本。
為了理想，我一定會(huì)奮勇前行，我自己前進(jìn)的每一個(gè)腳印，清晰地印在腳下的每一寸沃土上。
理想六年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的想當(dāng)人民教師，把祖國(guó)的花朵澆灌；有的想當(dāng)文學(xué)家，把宇宙的奧秘探索；有的像當(dāng)醫(yī)生，把癌癥變的像感冒那樣容易治療。可我的理想是當(dāng)一名作家。
我平時(shí)就熱愛(ài)寫作。有一次，我在一本關(guān)于作文的雜志上看到一個(gè)關(guān)于“少年作家”的專欄。看著他們上榜，我就產(chǎn)生了一絲小小的嫉妒。這也讓我處于一片迷茫中的我明確了自己的目標(biāo)——作家。從此，我一直為這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)奮斗著。
以我現(xiàn)在的實(shí)力，無(wú)法像那些“少年作家”一樣去寫書，出書。只能借助每次習(xí)作的機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉，展示自己。要寫好作文，就得多讀多寫多看。“多讀多寫多看”是十分重要的。我要多看名家的書，利用課堂上老師教我們的寫作方法，來(lái)細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)他的寫作方法。這對(duì)我們的寫作文將是很有幫助的。我們也可以多看作文書，關(guān)于作文的雜志，上面會(huì)直接介紹一些寫作的方法。我們?nèi)绻浵聛?lái)，用在作文上，將會(huì)成為文章的“點(diǎn)睛之筆”。當(dāng)然，摘抄好詞好句也是非常重要的，如果能在習(xí)作中用上那些詞，句，便會(huì)給文章增添幾分美感。最最重要的還是要多留心觀察生活中的一切。這樣，寫作的時(shí)候就不怕缺乏素材
如果我能成為一名作家，我一定讓信息爆炸的今天的人們享受到閱讀的樂(lè)趣。我也會(huì)不斷努力，學(xué)好知識(shí)，為我生命小船的遠(yuǎn)航不斷努力楊航，成為一名優(yōu)秀的作家。
理想六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不甘落后。小時(shí)候的我有著無(wú)數(shù)個(gè)理想：做一名救死扶傷的醫(yī)生，挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者，發(fā)掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發(fā)明家，為人類造福；當(dāng)一名“萬(wàn)眾一星”的歌星，唱出歡天喜地的歌。而我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明出讓大家的生活更方便的東西，探索出轟動(dòng)全球的事情。
到那時(shí)候，我會(huì)發(fā)明出一輛奇異的汽車，介紹給國(guó)內(nèi)外的朋友。那輛車可以變大變小，隨身攜帶，行動(dòng)自如。越野、上山、過(guò)墻、下海、飛天，無(wú)所不能。在過(guò)河時(shí)，迅速開(kāi)入河中，車底會(huì)在車身碰到水的那一剎那，膨脹出氣墊。車中還可以選項(xiàng)，要上山還是下海等技能，選好之后車馬上會(huì)變形，有時(shí)還可以防御或采取攻擊模式。
到那時(shí)候，我會(huì)發(fā)明出一艘雙式外殼的潛水艇，一種是全副武裝，有無(wú)數(shù)門魚雷(其中有一個(gè)快速造魚雷的機(jī)器)，有堅(jiān)硬的外殼，另一種模式是虎鯨外殼，它吸收了虎鯨的優(yōu)點(diǎn)，沖擊力極大，可以竄穿極厚的鐵墻，讓中國(guó)的軍事更上一層樓。
到那時(shí)候，我會(huì)發(fā)明出時(shí)空穿梭器，可以在21世紀(jì)瞬間穿梭到另一個(gè)世紀(jì)，可以回到從前，看看恐龍到底是怎么滅絕的，還可以穿梭以后，探測(cè)那里會(huì)發(fā)生地震、海嘯、泥石流等災(zāi)害。
理想六年級(jí)作文14
理想是“指路明燈”，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
小時(shí)侯，我在外婆那的時(shí)侯，外婆總會(huì)給我講一些以前的事，外婆說(shuō)她們那個(gè)年代沒(méi)有彩色的電視，只有黑白的，而且沒(méi)有聲音，那時(shí)侯的空氣很清晰，而現(xiàn)在的中國(guó)有了好的電視機(jī)和電腦，還有汽車，不僅如此，現(xiàn)在的一些地方有很多的工廠，但是，現(xiàn)在那些汽車會(huì)排放出很多的廢氣，工廠也會(huì)排出很多的廢水和廢氣，嚴(yán)重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好，我就要好好學(xué)習(xí)，人會(huì)的就問(wèn)，或者是在網(wǎng)上查，爭(zhēng)取考上大學(xué)，好好學(xué)習(xí)怎樣組裝零件和怎樣運(yùn)用物理反應(yīng)和動(dòng)力學(xué)研究出對(duì)這些情況有用的東西，還要多去問(wèn)一些對(duì)這些有過(guò)研究的專家，大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn)，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過(guò)吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會(huì)覺(jué)得空氣凈化器也會(huì)污染空氣吧！不過(guò)，大家可以放心，因?yàn)榭諝鈨艋瘹馐翘?yáng)能的，所以是不會(huì)污染空氣的，我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器，水質(zhì)凈化器是通過(guò)可以凈化水質(zhì)而取的名字，效果也和名字一樣，可以凈化水質(zhì)，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們?cè)僖膊挥脼榈娜鄙俸蜔⿶懒恕?/p>
這就是我的理想。
理想六年級(jí)作文15
等有一天，我長(zhǎng)大了，我想成為一名攝影師。因?yàn)槲蚁矚g拍照攝影，我喜歡各個(gè)城市動(dòng)人的風(fēng)景，或許就是因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好，讓我想變成攝影師。
如果我當(dāng)上了攝影師，我將帶著單反相機(jī)走遍中國(guó)每一寸土地，把每個(gè)地方的特色一一記錄下來(lái)；我要把祖國(guó)的大好河山最美好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，要把最具中國(guó)特色的風(fēng)土人情呈現(xiàn)出來(lái)，要把沉淀在祖國(guó)五千年的燦爛輝煌文化呈現(xiàn)出來(lái)……長(zhǎng)大以后，我或許沒(méi)能當(dāng)上攝影師，也許是我的技術(shù)不足，不夠?qū)I(yè)，或許是在未來(lái)的日子里我改變了興趣愛(ài)好而不再喜歡拍照，又或許是……
如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。為了這個(gè)理想，我愿意去努力，去奮斗，去堅(jiān)持，成為自己心中那個(gè)最美好的自己。
即使我沒(méi)當(dāng)上攝影師，沒(méi)有拍出“彩色的陽(yáng)光，撒滿了城墻”樣的風(fēng)景，沒(méi)有拍出“森林外的小路，看花香漫步”樣的景象，但是沒(méi)關(guān)系，只要努力了，就算黑夜太漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。
我現(xiàn)在還有夢(mèng)去追，為夢(mèng)去努力，而這努力，卻只為換取一個(gè)不確定的奇跡。我將用這燦爛時(shí)光，綻放不一樣的光。
路旁有花，心中有歌，天上有星，我們要去的地方，一定有最美的風(fēng)景。為了理想，拼一把，無(wú)論結(jié)果如何，努力了就好。
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