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在自然中生活
“在自然中生活”,我的理解就是人不要受拘束,順其自然地生活、成長(zhǎng),不會(huì)輕易地因?yàn)橐粋(gè)目標(biāo)去特意地改變自己的目標(biāo)、思想,改變自己的生活。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇課文《種樹(shù)郭橐駝傳》。課文中的郭橐駝所種的樹(shù)或移植的樹(shù),沒(méi)有不成活的,有人效仿他,但沒(méi)人能比得上。這是為什么呢?郭橐駝?wù)f:“我并不是能讓樹(shù)木活得長(zhǎng)久,并且繁殖得多,只是能順應(yīng)樹(shù)的自然生長(zhǎng)規(guī)律,讓它充分發(fā)展罷了,而別的種樹(shù)人卻不是這樣,他們?cè)苑N時(shí),根彎曲不能伸展,根周的土壤換成新的。愛(ài)惜樹(shù)太用心,擔(dān)心得太過(guò)分,更嚴(yán)重的還用手指甲劃破樹(shù)皮,檢查是否成活,搖動(dòng)它的樹(shù)干來(lái)看土培得松還是緊,這樣使樹(shù)的天性一天天遠(yuǎn)去。雖說(shuō)是愛(ài)護(hù)它,實(shí)際上是害了它;雖說(shuō)是擔(dān)心它,實(shí)際上是與它作對(duì)。”種樹(shù)的方法使人們得到休養(yǎng)生息的方法。
燕國(guó)壽陵有個(gè)少年,聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)都城邯鄲的人走路的步伐非常優(yōu)美,便不顧路途遙遠(yuǎn),特地到那里去學(xué)步伐。那里的人走路確實(shí)與壽陵人不一樣,并優(yōu)美得多,他覺(jué)得不虛此行,打算好好地學(xué)。因此,他跟在人家后面模仿,但怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。于是他放棄了原來(lái)的步伐,照邯鄲人的步伐走路。結(jié)果,到頭來(lái)不但邯鄲人的步伐沒(méi)學(xué)會(huì),反而還把自己原來(lái)的步伐給忘了,不得不爬回壽陵去。從此“邯鄲學(xué)步”就廣為流傳了。這個(gè)典故告訴我們,因?yàn)橐粋(gè)目標(biāo)而刻意地去改變自己,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。模仿就是模仿,不但永遠(yuǎn)不可能成為真他,反而永遠(yuǎn)失去了真我,可悲呀!
原來(lái),樹(shù)也與人一樣,需要追求、愛(ài)護(hù),更需要自由。或許,我什么樹(shù)也做不了,人也不可能有來(lái)世。但是,今生今世,我希望自然真實(shí)地生活,有欲望,有追求,有思想,有目標(biāo),不需要去模仿別人,改變自己,改變自己的目標(biāo),改變自己的生活方式,只需要沿著我自己想要的生活前進(jìn)。我就是我,沒(méi)有過(guò)多的牽絆,沒(méi)有過(guò)多的憂慮和擔(dān)心,習(xí)慣成自然,在自然中快樂(lè)地生活。
同學(xué)們,做回自己吧!不需要牽強(qiáng)地去學(xué)別人。在自然中生活,順其自然地生活,只有這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),才會(huì)快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)。
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