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寫景初二作文

時(shí)間:2021-08-16 08:18:46 初二 我要投稿

寫景初二作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫景初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景初二作文

寫景初二作文1

  夏季,即不像春季那樣生機(jī)勃勃,也不像秋季那樣金色一片,更不像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它,一直都是那樣。很固執(zhí),很固執(zhí)。

  我喜歡聽夏季的蛙鳴,蛙兒們叫得那么響亮,好像在開一場(chǎng)音樂會(huì)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,我就會(huì)趴在書左前,閉上眼睛聽青蛙們?yōu)槲已莩T偌由蠘淙~伯伯的伴唱,不正是一輪美妙的交響樂嗎?真的是‘此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞’啊!

  我喜歡看夏季的星空,天上閃爍的星星像寶石般閃爍;像碧玉般純潔;像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說過,每當(dāng),一個(gè)好人去世后,他的眼睛就會(huì)變成夏季夜空里的星星。而如今,奶奶已經(jīng)去。所以,每當(dāng)夏季夜幕降臨的時(shí)候,我都會(huì)竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到,并且永遠(yuǎn)的刻在我的心上。

  我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲,軟綿綿的,剛到嘴里就化,留下的是那淡淡的香甜。小的時(shí)候,我學(xué)過一段拉丁舞。每次我放學(xué)的時(shí)候,老爺都會(huì)右手扶著車子,左手拿著冰淇淋,在教室門前等我。下課的時(shí)候,我每次都會(huì)像小燕子一樣跑出教室,坐上車子,從姥爺手里接過冰淇淋,快樂的蕩漾著雙腿。而如今,姥爺已經(jīng)成腦出血病人,永遠(yuǎn)的躺在床上。每當(dāng)我看見街上有賣冰欺凌的時(shí)候,我還是會(huì)忍不住買上一只。添上兩口,回憶一下以前的味道,那是幸福的味道

  夏季有我的回憶,有我的夢(mèng),有我的酸甜苦辣。總之,我喜歡夏季。

寫景初二作文2

  雪花漫天飛舞。落滿了大地,掛滿了枝頭。

  不久,雪停了。天地間一片銀裝素裹,只留下呼嘯的北風(fēng)四處游蕩。

  這樣的景象持續(xù)了很長的時(shí)間,以至于動(dòng)物們還是不敢出來覓食。

  過了許些日子,冰冷的樹枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠,落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們,此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。

  孤獨(dú)的北風(fēng)也轉(zhuǎn)身離開了這里,去尋找另一個(gè)冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛不屬于他。

  就在這時(shí),世界迎來了一位新的接管者——那就是春風(fēng)。

  春風(fēng)暖暖地笑著,用纖細(xì)的雙手輕拂去了大地上的雪花,并順勢(shì)抽出了樹枝上綠意盎然的嫩芽。

  她拉起了自己的裙擺,隨著春雨起舞。

  花兒們聽到了這動(dòng)人的音樂鼓點(diǎn),也情不自禁地?fù)P起了自己的裙子,隨之起舞。

  小草們沒有裙子可以穿,只好當(dāng)起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜,每一株小草都仰望著天空,仰望著他們的春風(fēng)朋友。

  或許是動(dòng)靜太大了,喧鬧的音樂聲吵醒了沉睡的動(dòng)物們。

  它們一個(gè)個(gè)跑出了緊閉多日的大門,加入了這場(chǎng)異常盛大的舞會(huì)之中。

  春風(fēng)拂動(dòng)輕柔的衣袖,袖子帶出的風(fēng)吹綠了的草芽,也拂出了的鮮花。

  可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英,緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著,踮著腳尖,飛向遠(yuǎn)方。

  草原上的蘑菇們也一個(gè)個(gè)奮力鉆出了地面,好讓自己的傘蓋張的更大,更美。

  這下子,春風(fēng)滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹下沉沉睡去。。。

  春風(fēng)讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容,讓世界充滿了愛,與陽光。

寫景初二作文3

  早上,一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花,我好興奮,這可是今年第一次下雪呀。來得太及時(shí)了!我趕快吃完飯,背上書包,急急忙忙地跑下樓,去盡情欣賞雪后的美景。

  我歡快地走在大街上,雪花輕輕飄落在我的身上、頭上,是那樣溫和,幾片雪花親昵地飄落在我的臉上,涼絲絲的,真舒服。

  多么純潔的雪花,它讓所有的路人感受著它的美,讓萬物擁有它。一夜間,路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”,放眼望去,到處都是白皚皚的,似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被,大樹披上了棉襖。

  來到學(xué)校,首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中,與雪共舞,享受著雪送來的無限快樂。

  雪花兒飄飄,我抬頭仰望天空,雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學(xué)們的頭上,變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞來。空氣也仿佛被雪過濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬物帶來了生機(jī),它讓萬物純潔,大地、萬物需要雪,離不開雪。雪花落在哪兒,哪兒就會(huì)變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

  上課了,我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花,心想:小雪花,多來一些,我要堆一個(gè)美麗的白雪公主;小雪花,多來一些,把空氣變得更加清新、純凈;小雪花,多來一些,讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。

  我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。

寫景初二作文4

  公園里,我們披著最后一縷夕陽,緩緩地走著。

  我一邊踢著腳下的石子,一邊回憶著今天所做過的事。

  不知走了多久,仿佛有一縷幽香飄了過來,若有若無,這反倒讓我覺得自己好像來了仙境一般。我放過了腳邊的石子,隨著好奇心的指引,抬起頭來。

  “這不是我日日走過的荷塘嗎?怎么……”我自語道。

  “是啊,你天天從這里經(jīng)過,可是你何時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地欣賞過這不可多得的美景呢?”媽媽似笑非笑地說

  我聽了,心中不免有些慚愧。的確是辜負(fù)了這一池的美景,現(xiàn)在何不讓我好好享受這份美好呢?

  荷塘今夜出奇的美麗,有種說不出的感覺。天邊的殘陽并未削減蓮葉荷花出眾的美,反而在翠碟上灑下了一把金粉,在裙擺上鑲上了華邊。

  是的,我從未看見過這么美的荷塘。這使我的心也寧靜下來了。

  “非淡泊無以寧靜,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”三國中的名軍師諸葛亮曾經(jīng)這樣說過。他這種名留青史的歷史人物,自然是有著深厚的人生閱歷的。我覺得他說得對(duì),心,只有靜下來的時(shí)候,才會(huì)有最清楚的判斷。才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在,這滿池的荷,美的讓我的心愈發(fā)寧靜,我是否該感激你呢?

  的確如此,我該感激遇到你,這從未留意過的美麗;這讓人‘’寧靜‘’的美麗;這讓人‘’致遠(yuǎn)‘’的美麗!

寫景初二作文5

  星期六我一個(gè)人在家寫作文,不知不覺已寫了近兩個(gè)小時(shí),我揉了揉發(fā)硬的眼睛,順勢(shì)看向窗外,天空有些陰暗,再望向地面,這時(shí)有一樣?xùn)|西吸引了我。

  我不禁將目光定格在一朵綻放于花壇的菊花上,那菊花呈橙黃色傲然挺立于蕭瑟的秋風(fēng)中。遠(yuǎn)距離觀察,都無法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈現(xiàn)出一種線條美,它的蕊是黃色的,蕊上的格子見得分明,常有蜜蜂光顧,再仔細(xì)觀察它的莖,它的莖挺得筆直,葉子葉幾乎掉光了,我?guī)缀蹩梢韵胂蟮剿诔砷L過程中經(jīng)歷了什么?我不禁對(duì)這朵菊花產(chǎn)生了憐憫之感。這一聲轟鳴的雷聲打破了我的思緒,一道閃電劃過天空,豆大的雨點(diǎn)如斷了弦的珠子從天而降,窗外許多小樹經(jīng)受不住暴雨的突然襲擊,在風(fēng)雨中左右搖擺,落葉如蝴蝶般在風(fēng)中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右搖晃,但仍屹立不倒,堅(jiān)定地面對(duì)著風(fēng)雨,我頓時(shí)愣住了。

  老師講過”采菊東籬下,悠然見南山”。體現(xiàn)了陶淵明與菊花的聯(lián)系——隱居高雅,但這窗外一景,使我見證了菊花堅(jiān)強(qiáng)一面,更加豐富了它的形象。

  在生活中遇到困難時(shí),我們往往會(huì)選擇退縮,很少有人會(huì)迎難而上,我希望有更多人看到這場(chǎng)景,從而振奮精神,勇于迎難。

  我謝謝窗外的這一朵菊花,它給我上了刻骨銘心的一課。

寫景初二作文6

  大自然若是一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章,春便是序曲。在你不經(jīng)意間,春已經(jīng)邁著輕快的步伐而來,當(dāng)你脫下那厚厚的棉襖,感受風(fēng)兒已經(jīng)變得暖和,這便是春姑娘的恩賜。春雨是最先來報(bào)到的,天陰沉下來,如牛毛、如花針、如細(xì)絲的春雨便在空中飛舞而下。只身站在屋檐下,聽著雨水碰著屋檐和掉落地上的滴答聲,石坎的縫里不知從何時(shí)已竄出幾葉嫩綠的小苗,小雨滴調(diào)皮地落在葉上,圓滾滾地順著葉脈滑下。伸出手去接那晶瑩剔透的水珠,放在手心里有沁人心脾的涼。在春雨的滋潤里,你是否也會(huì)發(fā)出“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的感嘆?

  雨后到公園里去尋找春的足跡。迎面撲來的是芬芳的泥香,春雨的滋潤使萬物煥發(fā)生機(jī),榕樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,松樹更加挺立,小草兒迫不及待地鉆出地面,一片翠綠蔓延。遠(yuǎn)處的群山也是綠色的,是一片沉郁的翡翠綠。花兒們也不甘示弱,山茶花露出桃紅的花蕾,百合已散發(fā)濃郁的花香,迎春花羞紅了臉,最可人的是在那一大片綠里躲躲藏藏,若隱若現(xiàn)的野菊花,它沒有過于濃郁的色彩和香味——清新淡雅的白色和黃色,聞起來是草一樣的清香。也難怪晉朝陶淵明獨(dú)愛菊,我偷摘了一朵別在耳邊,做了個(gè)鄉(xiāng)村姑娘。

  因?yàn)榇禾斓牡絹恚蠹一镆捕季駸òl(fā)似的,臉上洋溢著笑容。老人們?cè)诠珗@里有說有笑,孩子們?cè)诓莸厣湘覒颍r(nóng)民伯伯也忙于播種下新一年的希望,還有銜著泥土筑巢的燕子、急著采蜜的蜜蜂兒……“一年之計(jì)在于春”,春是萬物的根源,也是快樂和收獲的根源。

寫景初二作文7

  在故鄉(xiāng)的田園間散步,竟不知不覺,又遇見了這一墻的薔薇。

  它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵,白色泛了黃,還留下了許多光陰的痕跡,它怕是被過去遺忘了的,孤獨(dú)地立在這里。

  薔薇是從墻后面探出來的,它們寂寞地趴在墻頭上。看得出,它們?cè)?jīng)都那樣粉嫩,嫩得要滴下來似的。現(xiàn)在,他們的粉色舊了,泛著黃,蒙了一層時(shí)光的塵埃。

  它們是那樣美,美得悵惘,美得蝕骨,美得讓人橫生悲傷來。我竭力想用語言來形容出來,卻沒有一個(gè)詞能恰如其分地描述出來。我也舍不得出聲,怕毀了這寂然而哀麗的氣氛,便始終只是看著,無言,無言。

  我開始慢慢地會(huì)議那些溫暖又略帶哀傷的往事來,它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底。回憶的時(shí)光是昏黃色的,它微微照亮了我心,有沒有驚醒那些不愿醒來的記憶。一切都沉默著,充斥著神秘。

  一陣微風(fēng)悄悄拂過鼻尖,一種朦朧的香氣充滿肺腑,我在這憂傷的香氣里捕捉到了一星點(diǎn)熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香,而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂,但我仍不會(huì)上前去收集更多味道,因?yàn)檫@份清雅與朦朧才是醉人的地方,多一分則艷,少一分則淡。我也不愿上前去細(xì)細(xì)觀賞或輕輕撫摸它們,要是撫掉了許多光陰下來,這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢(mèng)幻月,終究只是沫影罷了。

  可這花,最后會(huì)怎么樣呢?是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根,還是任時(shí)光老去僅是趴在墻頭變黃?顯然我不得而知,但我也著實(shí)不愿得知——沒到一種境界是不忍看其結(jié)局的,免得一陣空歡喜,到頭來倒是橫生悲寂。

  所以,任它們隨著時(shí)光老去,化成夢(mèng)的精靈,讓我在睡夢(mèng)中再次遇見那一墻舊薔薇吧。

寫景初二作文8

  說到春,耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末,雨也照樣飄灑,朦朧中披上一身輕紗,遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

  我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望,是擁有一把透明的傘,最好是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時(shí),抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí),我抬頭看天,看見雨水零零散散地下來,在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上,眼里。

  模糊里記得曾經(jīng)看過一篇雨游公園的文章,當(dāng)時(shí)是極向往的。現(xiàn)在也會(huì)想起,我撐著透明的傘,從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里,不是那種溫潤的碧玉,而是更跳脫一些的——春的顏色。

  春天實(shí)在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的,春給我?guī)頍o邊無際的綠,向沒有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

  我自然喜歡晴天,陽光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館,在令人放松的午后用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。

  陽光下的春天像個(gè)無慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里,萬物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬物的變化,又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃,奏出純凈的樂音。

寫景初二作文9

  我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風(fēng)景。

  ——題記

  我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

  一花一世界。而對(duì)我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié),整個(gè)大地生機(jī)勃勃,流動(dòng)的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣里種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。

  假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。

  轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的.感動(dòng),愛玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。

  聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌謠,原來是春姑娘來了!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時(shí)給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”說的就是這個(gè)意思了。

  就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強(qiáng),雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。

  我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……

寫景初二作文10

  春季來了,不論是在哪里都風(fēng)光迷人,處處發(fā)生著變化,連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。

  我走進(jìn)校園,看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵,在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,一朵朵嬌艷欲滴,而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它們一會(huì)兒在這朵上面,一會(huì)兒在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。樹木被春風(fēng)吹著,仿佛在舒展筋骨,左搖搖,右晃晃,蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng),而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春季來了,春季來了,這個(gè)校園真美啊!”而小草說著:我要出去,去看看外面的春季。小草長出來后,春雨澆灌它,小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上,真淘氣。不但小草和花木這樣美,教學(xué)樓也這樣哦。

  教學(xué)樓那里傳來聲音,我過去看了看,原來是同學(xué)們?cè)谧x書呀,他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長,而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣,給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。

  “丁鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng),有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球,旁邊站著兩排啦啦隊(duì);有的在踢毽子,清脆悅耳的聲音像輕快的音樂;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;還有的在放風(fēng)箏,飛奔起來想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了,一下就又上課了,大家真開心,充滿春季的活力。

  春季,我愛你,也想謝謝你,因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活!

寫景初二作文11

  我的家鄉(xiāng)在威海,那里室內(nèi)四季如春,田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海,特別是威海的大海。

  過年回奶奶家的時(shí)候,到了臨走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走,可是他一大早就到了我奶奶家,要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要帶我們?nèi)ズ_呁妗N覀冊(cè)谲嚴(yán)镉姓f有笑,一會(huì)兒我們就隔海看到了大x乳山,這座山很高也很美。

  這時(shí)候爸爸給我們講了一個(gè)笑話,那個(gè)笑話就是“我爸爸小的時(shí)候和叔叔去爬大x乳山,可是叔叔那時(shí)候還小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了,坐在地上哭,爸爸背著叔叔爬到了峰頂,把他累得夠嗆,可是回家因?yàn)樾觼G了,還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語過后,我們就來到了大x乳山對(duì)岸的大海邊,我小弟已經(jīng)等不急了,我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊,這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船,這些船都靠在岸邊,得有40—50艘了。因?yàn)檫^年的緣故都沒有出海,我們走了一會(huì)就看見一艘剛出海回來的漁船,從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來,爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚和這些船的時(shí)候,我們看到了更大的兩艘紅色的船,爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都沒有遠(yuǎn)航了。

  通過一下午的游玩,我看到了大海的美,大x乳山的雄壯,還有出海漁翁的笑容,我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了,更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。

  玩了整整一天,我們終于要走了,威海,我們假期再見!

寫景初二作文12

  一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。轉(zhuǎn)念一想,倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所有恃無恐的,只是比綠葉那么稍稍長一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。

  今天,當(dāng)母親告訴我,今天開始了立秋,或許是感嘆著時(shí)光在不知覺間的悄然遠(yuǎn)逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領(lǐng)了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過后,將目光放大,眼前的卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在陽臺(tái)上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺間沉浸在了姹紫嫣紅過后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩(wěn),只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

  或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么純潔,直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動(dòng),是詩意的波動(dòng)。雖然沒有山,但卻有水,有魚、有竹、有鳥,或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線,使人神往,也令我開始感嘆。為何悲秋,或許從樹枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執(zhí)念。秋,如此美麗動(dòng)人,如此單純可愛!她將她自己的生命,化作無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生,來借此證明她的完美存在。

  打開玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個(gè)世界上的不快拋開,安安靜靜地獲得新生,或許它會(huì)變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個(gè)秋天的孩子。

  秋,如此美麗,何苦悲秋?

寫景初二作文13

  雪花姑娘乘著人們熟睡之時(shí),悄悄降臨到人間。

  一大早,我拉開窗簾,外面白茫茫一片,仿佛大地披上了銀裝素囊。我穿起棉衣,慢步在雪的世界中,腳踩在雪地上,吱吱的聲音仿佛冬天的交響曲,別有一翻趣味。我來到廣場(chǎng)上,哇,這里可真熱鬧呀!小孩們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑冰,好一派熱鬧和諧的景象。我又來到花園,這里的花都已經(jīng)枯萎了!

  但是,在遠(yuǎn)處,我隱約聞到了一陣陣花香,走近一看,原來是梅花,梅花傲雪凌霜,堅(jiān)韌地盛開在風(fēng)雪中,它的枝頭有一些白雪,白雪在紅梅的襯托下顯的栩栩生輝。我不禁想到王安石的那首《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。猛地回頭一看,青綠色的松樹映入了我的眼簾,它們也接受了雪的洗禮,變的青翠欲滴。它們被種植在花園的旁邊,如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著祖國的邊疆。不一會(huì)兒,鵝毛一樣的大雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,有一片雪花落到了我的臉上,頓時(shí),我感到?jīng)鼋z絲的。

  它很快便融化了!雪,它像糖,如鹽,又似花。在我的故鄉(xiāng),那里的雪特別大,每逢這樣的天氣,奶奶就忙著把院子里所有的東西都放回家,把牲口趕到圈子里。來到田地,積雪覆蓋著枯草,奶奶看到這樣的情景,高興的眉開眼笑,因?yàn)椋鹧┱棕S年嘛!如今,奶奶不用種地了,她再也不用擔(dān)心,下不下雪了,再也不用在以前的院子里掃雪了!在我的印象中,雪是圣潔的,它象征著神圣,是冬爺爺送給我們的禮物,雪是崇高的,它為大地穿上了棉衣,保護(hù)著田地。

  好一副美麗的雪景畫,啊,我愛你,雪!

寫景初二作文14

  蘆葦,種再尋常不過的植物而已,性耐寒,擇水而居,與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比,我還 從未對(duì)蘆花上過心。

  可是在暮秋的蘆葦蕩,我卻看到了幅最令人感懷的景觀:叢叢、片片的蘆葦連接成片;束束頂在枝頭的蘆花,匯成片銀色的世界,連綿起伏;輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。在紅彤彤的落日余輝里,素雅的蘆葦竟是那么從容飄逸,別有番氣韻風(fēng)骨。

  此刻,面對(duì)無言的蘆葦,我默默地想著……古人云:疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨ky道不是嗎?寒風(fēng)陣陣,野草蜷縮著身子,閑花也衰敗了;蘆葦叢中往日嬉鬧的小鳥也拍打著翅膀遠(yuǎn)去了;只有蘆葦像風(fēng)中的漢子寧折不彎地佇立著,儼然是群向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的斗士!在孤寂的濕地里,盤根錯(cuò)節(jié)的蘆葦根系依然牢牢地?fù)肀е蟮兀B強(qiáng)地拓展著;那紛紛揚(yáng)揚(yáng)吹落的蘆花,還 緊緊地依附著泥土,將來年的種子聲不響地撒播好。沒有掌聲,也沒有喝彩,秋風(fēng)亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服,蘆葦花潔白素靜,它是勇敢者綻放的心聲!

  望無際的西溪蘆花蕩里:蘆葦平凡而純樸的生長著,它們的根盤錯(cuò)在起,同根生,同根長,榮辱與共,綿延著那相親相愛的兄弟情……

  蘆葦花,我為你喝彩,我為你鼓掌!你比牡丹更謙和,你比芙蓉更豪情,你比修竹更灑脫;你的默默勝過千言萬語,你的寵辱不驚,你的生生不息,從此以后在顆少年的心中劃過了道永不磨滅的光!

寫景初二作文15

  冬天剛默默的走了,初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地?zé)ㄈ灰恍拢屛覀兏鎰e了冬天的寒冷,迎來了春天的溫暖!

  春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了,她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開舞步。春姑娘,給我們帶來了燦爛的陽光,也給我們帶來了細(xì)細(xì)的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,煥然一新。

  公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,五顏六色,美麗極了!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,與蜜蜂戲鬧,與蝴蝶一起歌唱,千姿百態(tài),有的昂著頭,有的彎著腰,還有的綻開美麗的笑臉。

  我漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā);沙沙作響,又像柳樹姑娘在吹這口琴,發(fā)出甜美的歌聲。

  我默默看著這大自然賜給人類的美麗,那么奇妙,那么令人陶醉,讓人在美中起伏,這是不是一種理想的境界?

  一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正在高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

  春天到了,小草探出頭來,好像在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥兒的報(bào)喜:“是春姐姐,春姐姐又來和我們玩了!”,使我更加確信——春天來了,溫暖來了,希望來了!

  我愛春天,我愛百花盛開、萬物光輝的春天,更愛神州大地欣欣向榮的春天。

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