有關六年級敘事作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文 篇1
我看到一幅叫《假文盲》的漫畫，伴隨著畫家那強烈的諷刺和幽默，我仿佛正在一旁觀看著里面一個個人們……
我站在車站旁等待著公交車，當我百般無趣地看到母子上車處時，那邊的奇聞著實讓我震驚了：一個正抱著小孩的婦女被一個個身強力壯的男士擠在一旁，那個標語卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個大字。
那四個男士吸引了我的視線，：第一個較胖，穿著一件筆挺的西裝，加上黑皮鞋，一瞧就是個大老板，或者是上司；第二個又高又瘦，閉著眼睛仿佛在思考，衣一副書生的樣子；第三位戴著眼鏡，黑皮鞋擦得亮亮的，一見到就覺得是個傲慢的人；第四個盯著地面，還戴著口罩，衣服是沒有換過的白大褂，不用說了，他必定是一個醫生。咦！這可奇怪了，老板、書生、傲慢的人、醫生，不都有一個共同的特點——精通文學嗎？為何那五個大字，他們都視而不見呢？被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們，連那個小孩也好奇地盯著他們，嘴巴張成了一個“o”型，似乎很驚訝。我氣憤極了，伸手就去訓斥，手卻被一張紙擋住了，這才發現，原來是這張畫讓我出了神。
氣憤中，我想到了：這些現象不是經常在我的身邊徘徊嗎？水龍頭正“嘩嘩”流著水，上面墻上明明寫著“節約用水”；垃圾桶旁扔滿了垃圾，可垃圾桶上大大得寫著“請把垃圾扔到垃圾桶里”；公園里，小孩子們各自折著花玩，旁邊明明白白地寫著“勿采花”，大人們也不阻止……說起來，世界上假文盲可真不少！
他們是假的文盲嗎？不，不是，他們確實是文盲，只不過只會在文字中徘徊。簡言之，他們是道德的文盲！不會付出只會接受的文盲！
只要我們在生活中，多多從我做起，從小事做起，他們視而不見的冰冷心靈才會被融化。讓我們攜起手來，感動那些道德文盲吧！
六年級敘事作文 篇2
"轟！”我扔出了一個鞭炮，發出了震耳欲聾的響聲，我雖然捂著耳朵但還是被炸的有了耳鳴，真不愧是“黑虎”啊！
因為那天過年，所以我買了很多的鞭炮，到晚上一次性的放掉。很快，太陽“下班”了月亮來上“夜班”了，我迫不及待的拿出那袋沉沉的鞭炮，來到陽臺，開始放了起來。
我先拿出了一根連珠炮，只見一顆顆珍珠似的煙花噴了出來，飛上了天空，炸出了美麗的火花，整個天空立刻明亮了起來，一顆接著一顆，大約半分鐘后，煙花就放完了，這讓我很不過癮，所以更瘋狂的放鞭炮了。
“噼里啪啦！”一陣響后，原本一大帶的鞭炮只剩下了幾捆小煙花炮竹了，都是最常見的煙花炮竹。我于是拿起一根開始放了起來，只見煙花炮竹噴出來黃色的煙火，外帶一點紅色，一會后煙火完全變成了紅色，只是沒過多久就沒了，我立刻扔掉了手上的煙花炮竹，又拿起一根開始放了起來。只是不想，一場大“災難”就在向我步步逼近， 而我卻一無所知，但造成這場“災難”的主謀就是我手上的這些小煙花炮竹！
我拿起了第二根煙花炮竹后，就開始放了起來，煙火和前面一個一樣也是先黃后紅，就當快放完后，一個只有電影里才會出現的場面出現了，煙花的芯掉了出來，不多不少正好掉在了那幾捆煙花炮竹上，燃起了熊熊大火，下面則噴著跑量的煙火，這樣的場面，猶如大火于煙火的一場舞蹈，我完全被震驚了，呆呆的站在原地，不是知所措。幾分鐘后大火和煙火停了，這才讓我從癡迷中醒來，炎強調一幕完全把我震驚了，堅硬的花崗巖板竟然被煙火燒出了大坑。
這次我真是闖大禍了，早知道這鞭炮質量這么差就不買了，但世上沒有后悔藥啊！難道這就是來天給我本命年的禮物嗎？
六年級敘事作文 篇3
農歷九月，天空仿佛一個陰郁的孩子，情緒多變。白白的天空漸漸灰黑取代。空氣濕潤了，土地濕潤了，但是同學們卻是朝氣蓬勃。今天我們全體文學社的同學要去參觀湖南少年兒童出版社啦!同學們一路上有說有笑，訴說著心里說不盡的愉快。
終于，我們到達了出版社，同學們懷著好奇心，像走進金碧輝煌的宮殿一樣鄭重地踏進了出版社。在出版社里工作的大哥哥大姐姐們帶領我們去大會廳。我們一路走走停停，這里看一下，那里摸一下，臉上興奮的神情真是無法用詞語來形容。
喝飽了出版社四溢的書香盛宴，講座終于開始啦!首先是主持人姐姐宣布講座開始，還說明了在場的要求，令同學們反應幅度最大的便是在講座中有機會獲得出版社出版的書籍。“有請我們身旁的大姐姐來為我們講講書是怎樣誕生的。”話音剛落，臺下一片熱烈的掌聲。“同學們大家上午好!我是湖南少年兒童出版社的員工，同學們叫我李姐姐就好。”“李姐姐好!”我們異口同聲地喊到。“在講座開始之前啊，我呢，先問同學們一個問題，請問同學們，你們都喜歡看什么樣子的書呢?”“我，我，我!”我們陸陸續續地舉起手來，好似一座座小山拔地而起。有的同學喜歡看童話書籍，有的同學喜歡看科普書籍，還有的同學喜歡看漫畫書籍。“哇，原來同學們喜歡看的書籍種類很多啊，那么同學們，你們知道這些書都是怎樣誕生的嗎?”只見臺下的同學們一個勁兒的搖頭，幾乎沒有一個同學知道。“啊哈，既然同學們都不知道，那就讓李姐姐播放一個視頻讓大家了解了解吧!記住哦!看完視頻，李姐姐會提幾個小問題，答對的同學有獎勵哦。”答對的同學有獎勵?這下我們可來勁兒了，目不轉睛地盯著大影幕，生怕錯過一點兒細節。影幕上許多精美的圖片和文字組在一起，詳細的說明了一本書是怎樣誕生的，同學們看完后意味深長地點點頭，好像每個人心里都想著：啊!原來一本書是這樣誕生的呀。
“現在開始提問咯，第一題，制作書籍的第一個環節是什么呢?請同學們舉手搶答!”“咚……”一陣手肘碰桌子聲音清脆而有力。“這位同學，你來回答。”只見一位身穿黃色外套的女孩站了起來：“我覺得制作書籍的第一個環節應該是讓作者寫題策劃，尋找靈感。”“嗯，這位同學答得很對，制作書籍的第一個環節當然是選題策劃，只有作者尋找到了靈感，才能寫出優秀的文章。好了，請我們的大姐姐給這位女同學幾本書籍作為獎勵吧!”“哇 ，原來獎勵是書籍呀!”知道獎勵是書籍，同學們個個唉聲嘆氣，“早知道把手再舉高一點兒了。”“是啊，難得有免費的書可以看呢……”李姐姐見其他同學無精打采，一個個都像蔫兒了的氣球一樣，微微一笑，說：“沒有得到獎勵同學可千萬不要氣餒哦!后面還有的是機會，大家加油!”聽了李姐姐的一番話，我們又打起了精神，端端正正地坐在自己的位置上，隨時準備舉手發言。
“第二個問題，請問同學們你們知道制作書籍的中心環節是什么嗎?”“咚……”又是一陣手肘碰桌子的聲音，可是這次的聲音明顯比之前大了很多。原來之前舉手的同學把手舉得更高了，而之前沒有舉手的同學，這次也踴躍舉手發言。一只只小手像茁壯成長的樹苗，發奮向上。這次李姐姐請了一個高個子的男同學，“制作書籍的中心環節是編輯加工，由出版社的大哥哥大姐姐們編輯封面和加工書本的內容。”“恭喜我們這位男同學，請這位大姐姐給他頒發獎勵。”男同學高興地看著手里的書本，得意洋洋地擺著姿勢，拍下屬于他的“冠軍照片”。我們端坐在位置上，給這位男同學獻上了掌聲。
李姐姐怡然自樂，她臉上掛著是甜蜜的微笑，像一朵盛開的玫瑰花。“現在是第三個問題了。同學們加油哦!請問，《笨狼的故事》這部作品是哪位著名作家寫的呢?請搶答。”我們急忙把手舉起來，生怕李姐姐不點自己發言，每個人都不甘示弱，整個人都快站起來了。
本次參觀活動，我們學到了很多，例如：書的構造，科普知識，甚至連歷史和物理知識都學到了。
幸福的時光總是悄悄地流逝，很快，講座結束了，我們手里拿著新書，身上都留有書籍的清香。這次文學社的旅程不僅讓我學到了許多知識，更讓我領悟到了：無論做什么事，都不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。
六年級敘事作文 篇4
一到雙休日，我和爸爸就開始“放松身體”，盡情地躺在“床媽媽”的懷抱里。這不，星期六早上，我睜開朦朧的睡眼，瞇著眼往左邊看去，爸爸還摟著我，肚子一上一下的起伏，看樣子睡得很開心。我望了一下鬧鐘，9：00了！我大吃一驚，開始了我的“叫老爸行動”。
“爸爸，爸爸！爸爸，起來了！”我搖晃著爸爸的身體，使勁拍打著老爸的頭，只見他翻了一個身，含糊地回答著：“等一下，等一下……”我一見，生氣極了，搖晃的更厲害。”“停！停！”爸爸被晃暈了，睜開眼，耍起了賴皮：“你怎么不起床？我每天都6：00起來，你呢？我累死了，讓我再睡五分鐘。”“好！5分鐘！5分鐘就5分鐘！說好了啊！”我立馬同意。爸爸立刻就躺了下來，肚子繼續一上一下。我也躺了下來。
5分鐘過去了……
“爸爸，爸爸！爸爸起來了！5分鐘到了！”我又“開啟”了“喇叭”。爸爸顯然很不滿，說：“嗯……不要嘛！我還想睡。你先起床！”“那，我們石頭剪子布，誰輸了誰就起床！怎么樣？”“好啊！來呀！”爸爸很爽快。“石頭剪子——布！”“哈哈，我贏了！”我像一個勝利將軍一樣，“起床吧！”爸爸愣了一下，像石像一樣躺下來，緊緊攥牢被子，理也不理我。“啊！！！你！！！”我氣得眉毛都歪了。
唉，我那孩子氣的老爸喲！快點長大吧！
六年級敘事作文 篇5
“叮叮當！叮叮當”上課鈴響了，教室出奇的靜，這是怎么了？哦！原來今天發語文期中卷呀！怪不得個個像受驚的小狗一樣，半天不敢動一下。
伴隨著“咚咚”的高跟鞋聲，語文方老師來了，她板著一張冰塊臉，兩只眼睛惡狠狠地掃視了一圈，無人敢動。開始報分數了：“孫源悅88分，全班第一；阮正宇87.5，孫義國83......”過了一會兒，80分竟然沒了！不可能吧！我怎么可能連8字頭都沒有呢！我有些忐忑，默默為自己祈禱吧！希望老天開開恩吧！“孫冰清！76分！”方老師一字一頓地說，兩只眼睛死死地盯著她，迸射出不滿的火花，我心想：這次我肯定完蛋了，連我表妹都沒考到80分，更何況是我呢！“段玲玲75.5，宋宇杰75.5......”處于絕望的邊緣的我，還是希望幸運女神會光顧我這兒。我環顧四周，大部分學生都拿到了試卷，想想自己好歹還是前十名的學生呢，不可能會為班級拖后腿吧！我緊張地閉緊了眼，心怦怦直跳，兩腿瑟瑟發抖，唯有祈禱老天保佑！
看著阮正宇的嘚瑟樣兒，我的心里更加緊張了。這時，同桌李立峰的小眼神似乎在告訴我：“呵呵！小樣兒，這回終于栽了個大跟頭吧！”孫冰清假惺惺的微笑也似乎在告訴我：“還好有于任飛幫我墊底，不用怕......”看著這些人，我的背后一陣發涼，雖然外面陽光陽光明媚，但卻一點兒也照不進我的心里。老師啊，老師，你何時才能報到我呢？快讓我解開心靈的枷鎖吧！
壞了！壞了！70幾分也快報完了！就在這時，70幾的最后出現了一張85的試卷—這是我的'！哦！原來這怪老師不按常理（分數高低）來排名的呀！真是虛驚一場！
“從哪里跌倒就從哪里爬起來！”這是這次考試給予我的最大啟示，下次我要向我的小目標—90分繼續努力，前行吧！
六年級敘事作文 篇6
人物介紹
愛里希---------神探小子，十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。
艾美絲---------愛里希的妹妹，9歲。愛里希的助手。
希佩得---------富家女。
末里-----------被害者。希佩得的管家。
希末-----------郵遞員。案件發現人。
里克-----------警長。
笑笑-----------女警員，里克的助手。
一天，希末要把一份郵件給希佩得小姐，無意中發現她家的門開著。希末很奇怪，大膽地走了進去，發現家中一片狼藉。希末一邊走一邊問：“有人嗎？”無人回應。
希末想希佩得小姐出門會將管家留在家里，莫大的房子怎么沒人呢？他不知不覺地走進了希佩得小姐的房間，卻發現走廊有很多紅色的腳印，而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時，他被嚇了一跳：簡直是太可怕了！管家末里被釘在了小姐床旁的墻上！地上血流成河，墻上滿是血跡。希末定了定神，又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀！希末趕緊撥打了報警電話。
轉瞬，有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現場。愛里希向希末詳細了解了案發情況：我走到二樓，看到了地板上有紅色的腳印，窗戶也是開著的，愛里希聽完希末的匯報，對里克說：“警長，我和愛美絲到樓上看看。”說完，愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來，對愛里希說：“果然是這事。”他們在走廊看到了大大小小的腳印，從窗戶往下看，有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領到希佩得小姐的臥室，說：“這就是管家被殺死的房間。”，他把門推開后果然有一人被釘在墻上，旁邊有被打翻的檸檬汁。
這是希末對愛里希說他還有事，就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛里希問道“哥，為什么握著一張紙呢？”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來，他也在思考著這張紙的用途，沒準這就是這件事情的突破口。他仔細的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發出來。憑著警探的直覺，還未等愛里希說話，愛美絲就搶過了紙巾，仔細地聞著：“哥，這紙巾上有檸檬味。”愛里希聞著紙巾，又看了看地上的檸檬汁，茅塞頓開。他沉著地對愛美絲說：“你去弄一個打火機來，告訴警長我找到線索了。對了，再讓笑笑姐姐也上來。”
過了一會，愛里希對眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右，汽車的尾號是41。果然，人們在這幢別墅旁邊發現了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據調查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。
警長帶著警員將301緊緊包圍住，破門而入，抓住了梅森。
據梅森交代，自己將家里的錢全都輸光了，聽朋友說希佩得家很有錢，就殺人劫財。但他一直覺得做事很隱秘，不會有任何破綻會懷疑到自己頭上，所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進展的這樣快。，他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢！
愛里希告訴他說：“很簡單。”我來還原事情的經過。
正當末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時候，他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去，只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數是“81”。竊賊蒙著面上了樓，不想和管家撞了個正著，他們廝打起來。梅森惱羞成怒，抽出隨身攜帶的尖刀，把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去，所以樓下的草和花被壓斷了一片，但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印，而且一深一淺，說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子，用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。
愛里希斜了一眼梅森，他已經在瑟瑟發抖了。又繼續說道，把末里釘在墻上一米七的位置，剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之后愛里希拿出了打火機將紙巾輕輕一燎，之上出現了明顯的印記：41。愛里希老練的笑了笑：那是因為檸檬汁的燃點比紙巾低，用火輕烤，寫過字的地方就會變成灰。
從此神探小子的稱號越來越響亮了。
六年級敘事作文 篇7
星期六，我和爸爸接到邀請參加中國移動公司組織的愛心結對的活動。一路上，我坐著車子，看著窗外山里的美景，心想：山里的孩子真的很窮嗎？他們是不是很瘦小？我可一定要幫助他們啊！
到了那里，山里的老師先帶我們去了解山民們的生活情況，只見村子里破破舊，老人們和孩子們孤單地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤獨無助。聽老師說，這里大部分都是單親家庭，由于太窮，很多母親都離開了家，小孩們從小得不到母愛，真是可憐！雖然如此，但這些孩子還是努力學習，懂事顧家，對未來充滿期望！聽著聽著，我覺得真應該早點來幫助他們。
幫困結對儀式開始了，突然間，一個問題從我心里升起，要是我結對的同學是個男孩子那該怎么辦，我帶的衣服可都是女孩的呀！按照規定，輪到我時，我走上講臺讀出歇后語的前半句，沒想道念出后半句的真是一個男孩子，頓時我的心像十五個吊桶打水—七上八下，緊張的上前和他握了握手，交換了禮物和紙條，領著他一起坐到了座位上；后來我才知道他叫錢錦程，今年就要讀六年級了，是我的學長。
儀式結束后，我們和山里的同學一起編組開始了游戲。我和錢錦程都被分在藍隊；第一個游戲是做隊旗，隊徽，編隊歌，口號。經過激烈異常的討論，我們隊最終起名為“鵬程萬里”隊，隊徽是：蔚藍的天空中翱翔著一只展翅的大鵬；我們的口號是：突破渴望，飛翔藍天！最后，我和副隊長一起討論出了隊歌。四個隊展示結果的時間到了，我們向大家介紹著隊旗的寓意，“我要一步一步往上飛，小小的天有大大的夢，飛向蔚藍天空和彩霞，夢想就是大……”整齊無比的歌聲響了起來，我看著迎風飄揚的隊旗，唱著動聽的隊歌，心里無比高興。
在接下來的拔河比賽中，我們藍隊獲得了第二名的好成績，后面我們和山里的同學們還有許多共同合作的活動。
分手的時候到了，我們和山里的孩子們戀戀不舍的告別，我還和錢錦程約定互相通信，互相幫助！
再見了我的朋友，再見了大山里的學校，這段愛心旅真令我難忘！
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