【精品】五年級(jí)秋游作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
今天，終于迎來(lái)了我們盼望已久的秋游，我們?nèi)昙?jí)的目的地是中山植物園。
早晨，大家興高采烈地上了車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。到了目的地，我們先去了熱帶雨林區(qū)，里面的植物非常多，我就不一一介紹了，在此，我為大家介紹三個(gè)：第一個(gè)是菩提樹(shù)。關(guān)于菩提樹(shù)，還有一個(gè)故事呢。傳說(shuō)，釋加牟尼坐在一棵樹(shù)下苦思冥想了七天七夜，終于悟出了一個(gè)道理成了佛，后人為了紀(jì)念這棵樹(shù)，就把它取名為“菩提樹(shù)”。菩提樹(shù)是一種絞殺性植物，它的種子落在其它植物上，在其它植物上生根、發(fā)芽，最后，把那棵植物殺死。我介紹的第二種植物的名字我也不太記得了，只知道這種樹(shù)的根像爪子，緊緊地抓住泥土。我介紹的第三種植物是“見(jiàn)血封喉”，聽(tīng)名字就很讓人害怕吧。的確，它是一種很危險(xiǎn)的有毒植物，它分泌的汁水如果滴進(jìn)眼睛，會(huì)讓人雙目失明，如果滴進(jìn)喉嚨里，那就再也說(shuō)不出話了。
出了熱帶雨林植物區(qū)，我們又來(lái)到了熱帶雨林果樹(shù)經(jīng)濟(jì)植物區(qū)。這里有一種果子很神奇，叫“奇異果”，奇異果能改變?nèi)说奈队X(jué)。如果你在吃很苦的中藥的時(shí)候，你先吃這種奇異果再吃藥，就不會(huì)感到苦了。
出了熱帶雨林區(qū)，我們來(lái)到了多肉多漿區(qū)，這里主要是一些沙漠里的植物。沙漠里的植物蓄水能力特別強(qiáng)，有的能蓄下2噸水。不過(guò)，比較神奇的還是猴面包樹(shù)，這種樹(shù)結(jié)的果子象面包，猴子特別喜歡吃，所以叫“猴面包樹(shù)”。
最后，我們又看到了王蓮。王蓮生長(zhǎng)在亞馬遜河，葉子巨大，可以坐下一個(gè)小孩。參觀結(jié)束后，我們一起坐下來(lái)吃午飯，這也是每次游學(xué)我們期待的一個(gè)項(xiàng)目，大家可以互相交換食品，平時(shí)家長(zhǎng)不給多吃的垃圾食品，這時(shí)也可以解一下饞啦。下午，我們就回學(xué)校了，希望下一次游學(xué)快點(diǎn)到來(lái)。
五年級(jí)秋游作文 篇2
早上秋日的陽(yáng)光，將路邊的樹(shù)木抹上一層美麗的金色，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去五匠館秋游。
到了五匠館外面，映入眼簾的是一片很久以前 的鄉(xiāng)村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應(yīng)有盡有啊，我不禁贊嘆。
我們隨著老師進(jìn)去了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)小公園映入眼簾，當(dāng)老師讓我們?cè)谛」珗@里玩一會(huì)兒的時(shí)候，同學(xué)們猶如一只只脫韁的野馬奔向小公園。當(dāng)然，我也不例外，隨著人流涌進(jìn)了那里。看見(jiàn)同學(xué)們有的在玩翹翹板，有的在玩滾鐵環(huán)，有的在玩鉆洞……而我則選擇了比較陌生的打陀螺。那種打陀螺的游戲趣味性很強(qiáng)。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上，然后拿住繩子的末端使勁往地上抽，可是陀螺只是掉在地上沒(méi)有旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好似一個(gè)小潑猴，在地上直打滾。我又試了一次，陀螺還是掉到了地上，沒(méi)有在那里如我所愿地轉(zhuǎn)起來(lái)。我不耐煩了，更不甘心，難道就這樣玩不成了嗎？這次我干脆直接用手轉(zhuǎn)，嘿！還真管用啊！陀螺終于心甘情愿地被我“制服”了。
在那里稍作休整，我們隨著“大部隊(duì)”來(lái)到了真正的目的地——五匠館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇的看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，都用自己的方式記錄著這里的工具。有的用照相機(jī)，有的用手機(jī)，“咔嚓，咔嚓”地拍起來(lái)。我一邊用照相機(jī)不慌不忙地把每一件展品記錄下來(lái)，一邊聽(tīng)著講解員的講解。從中我知道了，所謂的五匠分別是：木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。
參觀完了五匠，我們爭(zhēng)先恐后來(lái)了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力發(fā)動(dòng)的東西吸引了我。我好奇的`來(lái)到一臺(tái)機(jī)器旁，說(shuō)它是一臺(tái)機(jī)器嗎？卻不見(jiàn)有什么電源在那里，仔細(xì)觀察著這個(gè)像木牛一樣的大家伙，肚子里還裝著風(fēng)葉。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)這就是以前用來(lái)“洗米”用的揚(yáng)谷機(jī)。“洗米”無(wú)非是把細(xì)碎的谷殼用人力發(fā)動(dòng)的風(fēng)去年而已。我握住把手，使勁的搖動(dòng)起來(lái)，可沒(méi)一會(huì)兒，胳膊就不聽(tīng)使喚了。
同學(xué)們還都興致勃勃的時(shí)候，黃老師說(shuō)要回去了，我戀戀不舍。盡管這次的秋游時(shí)間非常短暫，但是我從中認(rèn)識(shí)到了以前勞動(dòng)人民的智慧和艱辛。
五年級(jí)秋游作文 篇3
10月26日的早晨，晨光透過(guò)薄薄的云霧，照進(jìn)了我的房間。新的一天開(kāi)始了，今天我十分高興，因?yàn)榻裉烊デ镉危?/p>
坐上大巴，在路上，大家有說(shuō)有笑，一下子就到了目的地。我透過(guò)玻璃，往外瞧——咦，這里怎么這么熟悉？原來(lái)，這里是曲院風(fēng)荷，斜對(duì)面就是岳王廟。車(chē)子拐過(guò)一個(gè)小彎，在一座石橋旁停了下來(lái)。
下了車(chē)，漫步在石橋上，陽(yáng)光從云中探出頭來(lái)，似乎在與同學(xué)們招手，湖畔的楊柳彎下腰，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，大雁在天空中飛過(guò)，隊(duì)伍停了下來(lái)。停在了浙江省博物館的門(mén)口。
跨過(guò)幾級(jí)臺(tái)階，一片翠綠撲入眼簾，走近一看，原來(lái)是一片蒼翠的竹林，竹子依然挺拔、蒼盛。再往里走，一個(gè)大池塘出現(xiàn)在眼前，塘里鯉魚(yú)跳躍。到了主館區(qū)，一進(jìn)入館內(nèi)，一件件陶器，古舊，十分簡(jiǎn)樸。上一層樓，這一層是越窟瓷、龍泉瓷等等。個(gè)個(gè)晶瑩剔透，十分漂亮。還有小瓷人，精致質(zhì)樸。最后一層，也就是第三層，這里展示的都是明清以后或更晚一些的瓷器。比下面兩層更顯繁華。
接下來(lái)，旁邊有兩個(gè)小館。一個(gè)是浙江西湖美術(shù)館，另一個(gè)是皇家藏書(shū)樓——文瀾閣。
這里面有一樣珍寶《四庫(kù)全書(shū)》。這本書(shū)十分厚，它被稱(chēng)為“東南瑰寶”。
博物館逛完了，該去孤山公園野餐了！大家走向孤山公園。選了一個(gè)靠近湖岸的草坪，雖然太陽(yáng)高照，但是，還是吹來(lái)了徐徐涼風(fēng)。
鋪開(kāi)毯子，將食物一件一件地拿出來(lái)，大家不管三七二十一，一下子吃了個(gè)精光。肚子飽了，大家躺在草地上曬太陽(yáng)，聊天，別提有多高興了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在回去的路上，車(chē)子不僅載著我們，還載著我們快樂(lè)的童年。
五年級(jí)秋游作文 篇4
在每個(gè)學(xué)校都有一次秋游，而我們也不例外，我們四個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)活動(dòng)在上午另外兩個(gè)活動(dòng)在下午。
我們的第一個(gè)活動(dòng)是攀巖，老師先在教室里教我們穿安全褲，老師先把視頻給我們看了一下，然后再給我們表演了一下，演示完以后老師就讓我們把他穿上，接下來(lái)老師又開(kāi)始講八字環(huán)等的東西，老師足足講了一個(gè)小時(shí)，講完以后老師才讓我們?nèi)ヅ蕩r。
走了幾分鐘的路以后，我們就到了目的地。到了以后，老師先讓我們組好隊(duì)，阻好以后才能進(jìn)入目的地，等過(guò)了五分鐘以后我們把隊(duì)組好了，組好以后老師才讓我們進(jìn)去了，進(jìn)去以后老師有讓我們注意安全，然后還讓我們注意這些工具等等，老師又說(shuō)了一大堆，最后老師講完了，我們才開(kāi)始攀巖，還沒(méi)到一兩分鐘就到我了，我先把那些工具弄到我的身上然后再開(kāi)始爬，最后，我只用了兩三分鐘就到了終點(diǎn)，到了以后我再把這些工具給到后面那一個(gè)人，以此類(lèi)推，就這樣我們的第一個(gè)活動(dòng)弄完了。
很快我們就開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)了，老師先說(shuō)：“速降是一個(gè)很危險(xiǎn)的動(dòng)作，曾經(jīng)有很多人的性命都在這里丟失了，不過(guò)你們要是聽(tīng)我的，就絕對(duì)不會(huì)受到任何的傷害，”講完以后我們就去目的地了，這個(gè)目的地和攀巖的目的地是相同的。
很快我們就到了，到了以后老師就又開(kāi)始講，而且講的還非常的慢，這一次就又講了十多分鐘，最終，講完以后，老師又給我們進(jìn)行了訓(xùn)練，這些弄完以后我們才開(kāi)始進(jìn)行速降，我們的工具有：手套、八字環(huán)等，忙完以后我們就開(kāi)始了，等過(guò)了十分鐘以后我們我們就全部弄完了。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就要回學(xué)校了。
五年級(jí)秋游作文 篇5
今年11月5日這天，天氣晴朗，太陽(yáng)光很充足，是一個(gè)出游的好日子。學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生一起去秋游。這次我們的目的地是“通州區(qū)歡樂(lè)之都職業(yè)體驗(yàn)館”。雖然路程有些遠(yuǎn)，但是我們還是懷著興奮、新奇和期盼的心情出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到站了。由于一直坐車(chē)，大家顯得有些人困馬乏。接著我們被帶到了一個(gè)巨大的場(chǎng)館，里面非常涼爽，一下子大家精神了許多。這里的設(shè)施使我們有些應(yīng)接不暇。這里是職業(yè)體驗(yàn)館，肯定有許多種職業(yè)有待我們?nèi)ンw驗(yàn)。
我們了解了體驗(yàn)的一些注意事項(xiàng)，原來(lái)每體驗(yàn)一項(xiàng)職業(yè)需要大家合作才行，然后通過(guò)自己的努力，必須完成自己體驗(yàn)的工作，才能獲得獎(jiǎng)勵(lì)“樂(lè)幣”就像是掙到了工資一樣。
我看到這里有消防工作，有建筑工地，還有醫(yī)院等等。我和幾個(gè)伙伴迫不及待地去“闖天下”了。我們一起來(lái)到了建筑工地，當(dāng)了一名建筑工人和大家七手八腳地很快就建造了一艘大船，得到了一些“樂(lè)幣”，心里美極了，不就出點(diǎn)力氣嗎？這工資還挺好掙的嘛。接著我們又找到了醫(yī)院急救室里的工作，我很喜歡醫(yī)生，而且很崇拜他們，因?yàn)樗麄兡芫人婪鰝炀人说纳Ｒ贿M(jìn)急救室，就看見(jiàn)有個(gè)假人躺在病床上，醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：假如這個(gè)人溺水了你們?cè)趺崔k？我們個(gè)個(gè)搖頭手足無(wú)措。這時(shí)醫(yī)生耐心地給我們講解了急救過(guò)程。原來(lái)首先要將人的身體放平，然后把頭抬起使氣道打開(kāi)做人工呼吸兩次，最后兩手交叉按壓胸部20次。我們一個(gè)一個(gè)的試做，真不簡(jiǎn)單啊！我累得都出汗了。最后我們出色的完成了工作，每人獲得了豐厚的工資。
這真是一次難忘的秋游，也是一次難忘的體驗(yàn)，讓我懂得了，無(wú)論做那種工作都要付出辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有所收獲。
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