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發現六年級作文

時間:2021-08-25 08:20:55 六年級 我要投稿

精選發現六年級作文七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的發現六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選發現六年級作文七篇

發現六年級作文 篇1

  人們說,大愛無言,如沉默的父親。我卻不以為然。我一直以為,木訥的父親永遠不會表達那在我眼中笨拙的愛。直到那個秋后我不經意地回眸,帶給我偶然的,卻又是永恒的發現。

  我像往常一樣背書包出門,簡單地向父親道別:“爸,我走了。”

  父親正在忙什么,頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣,我簡單地道別,他簡單地應答,再沒有多余的語言和動作,哪怕是一個眼神。小說里德深情款款,在我們身上蹤影全無。

  我走在小巷的石子路上,巷口那株銀杏樹不知何時已經滿樹金華,片片黃葉宣告著秋天的來臨。我仰頭望一眼高大的樹冠,下意識的回頭看了一眼。

  那一轉身一回眸,便定格了整個畫面。

  拐角處一個淡淡的人影,正遙遙地看著我,悠長的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影,是我11年來最熟悉的輪廓——父親,我的父親。

  那是一個怎樣的午后啊,傻傻的我停在一樹金黃下,回望的臉上寫著滿滿的不可思議,隔著一條小巷,巷尾拐角處的父親悠長而深沉的目光靜靜地落在我的身上,充滿愛意。

  父親發現了我在看他,剎那間,他有些手足無措,慌亂中收起目光,羞澀而窘迫的神情是我從未見過的,摻雜著孩童一樣的惶恐,他立刻轉身回了家。

  我卻在那里久久的停滯。父親應該有很多次這樣的注視吧,我卻是第一次于偶然之中驚覺。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空,而父親的目光搖醒了我,搖醒了他無知的女兒。

  父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發現去將它們竄成奪目的珍珠,照亮我的一生。

  偶然的發現,卻在那一刻燦爛成永恒的美麗!

發現六年級作文 篇2

  最近我發現自己的一個小秘密,不敢對別人說——我發現自己的脾氣變壞了。

  每次媽媽回家晚了,我就會對媽媽大吼大叫,可事后我總會對自己的舉動大為吃驚。——這不是“太歲頭上動土”嘛!每天我都想要克制自己不大吼大叫,但媽媽每次回來晚了,那些口不擇言的話就成了定時炸彈一樣,都會爆炸。

  有時候看著一桌子的飯菜,怎么也提不起胃口,我就會把飯碗一推:“我不想吃。”媽媽總關心地說:“吃一點吧!不吃怎么行呢?”“我不想吃!吃來吃去總是這幾個菜,沒有一點花樣!”我氣鼓鼓地說。媽媽卻耐心地說:“人總要吃飯的,不管好不好吃,總得吃點。”按理來我應該乖乖的吃飯的,可我的嘴巴不爭氣,卻吐出一句:“沒聽我說嗎?我不想吃。煩死了!”媽媽又無奈又傷心地搖了搖頭,爸爸看著我這么不講理,板著臉對我說:“不吃就不吃啊!你得好好說啊!發這么大的火干嗎?有本事你今后別吃啊!”“不吃就不吃,有什么了不起啊!再說你不隨便我啊!”說出這些不近人情、對長輩大不敬的話后,我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂,這些話是不是我說的呢?為什么它們這么刺耳,我會不由自主地說出口呢?

  有一天早晨,我不小心睡過頭了,奶奶叫我起床:“周哲,快起床,要遲到了。”“知道了。”我答道。過了一會兒奶奶看我還沒有起床,再次催促道:“快點起床,7:00了,還不起床,就來不及了。”我揉了揉眼睛,想說一句知道了,卻又發現自己的嘴巴又說錯話了:“煩不煩啊!煩死我了!”話剛說出口,我就狠狠地打了自己的嘴巴一下,怎么能這樣對奶奶說話呢?奶奶好心來叫我,卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺啊!我該怎么向奶奶道歉?為什么我的話從嘴巴里出來,就變得那么難聽啊!

  知道我這個秘密的朋友們,你們快來幫幫我吧!我的發現到底是好還是壞啊?

發現六年級作文 篇3

  微風邁著輕盈的步伐,跑進了窗戶之中,似一把梳子,卷動著人們的黑發,我拿著鋼筆,“刷刷”寫著試卷,目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著,我如一位仙人,不費吹灰之力,抓住了時間,才過了一會兒,我已沖向了終點。

  我伸了個懶腰,悄悄地打開窗戶,一縷清風淘氣地竄進了我的懷中,我望著在六樓之下流動的人們,如一只只黑螞蟻。輕輕轉過頭去,只見同學們如一只只猛獸般,爭奪著流逝的時間,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑發之中,一下子淹沒了,我打了個寒顫,急忙將窗戶輕輕關上。那一刻,一絲寒意涌遍全身,真的好冷,好冷……

  時間如一支離弦的飛箭,在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影,我這才意識到,時間到了。我趕忙拿起試卷,正想奔向講臺,只見一股寒風在空中徘徊不定,透過玻璃,我依依不舍地掃了一眼樓下的“風景”,那一刻,我怔住了,徹底怔住了!只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把鋒利的刀刃,擊打在雨傘之上,我瞪大雙眼,只見傘下是一個陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一只獵豹,似乎在尋找著什么,我在樓上,都能隱約地感受到他的急切與擔心。我癡迷地望著他,突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前,他似一只餓狼,撲向了那個人的懷中,他倆緊緊相擁在一起,一股“熟悉”的氣味彌漫在空中,那把彩色傘似一棵參天大樹,靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間,黑影散發出了無數耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知為何,在樓上的我,慢慢地脫離了眼角,順流而下。在雨夜之中,我竟發現了一道美麗的風景,似乎是有史以來,最為華麗的風景!

  一個“五彩”的身影,一把“黑傘”,一道美麗的風景,照亮了整個世界,讓世界變得無比溫暖!

發現六年級作文 篇4

  童年是我們最快樂、最有趣的時期,當然我們也有童年的發現。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個魔術師的魔術。

  記得在我上三年級的時候,有一次,放學回家,看見爸爸在看一個魔術節目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時,我就被這個節目吸引住了,看完后,我怎么也想不到這個魔術的秘訣。后來,我又讓爸爸把這個魔術下載下來,經過我兩個星期的琢磨、鉆研和動手操作,終于把這個魔術解決了。

  其實這個魔術很簡單:首先,拿出一副撲克牌,并任意取出一部分展開,在展開的時候,把第一張牌搓到第二張后邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然后,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然后從第一張牌開始數,實際上是從第二張開始數,比如數是第六張,實際上它是第七張牌,數完后,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往里任意插,插到第六張時,專門給觀眾說一下,但不能讓觀眾看牌,因為觀眾要的牌實際是下面的一張,也就是手里牌的第一張,然后,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎么樣,這個魔術一看破,就特別簡單。

  這也讓我懂得了一個道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會有很多有趣發現。

發現六年級作文 篇5

  世上有很多美,每個人都在用不同的眼神,不同的心靈,發現著這世上的美。

  一天下午,無聊的美術課改成了有趣的數學課。我就跟你直說吧!上數學課的時候,我同桌54%頭大,45%玩玩具,剩下的1%,那就是在遨游美妙的世界。每次都是這樣,對他來說,他就是這樣一個傻不拉嘰的人,那對我們來說,總是那么美好。毒辣的太陽照在我們身上都是那么疼,好似非把我們曬成非洲人,它才滿意。

  發現美,并不是那么難,我就看見過這樣一個例子:剛開始有個女的,正坐在咖啡廳里喝咖啡,有個人,有意把水灑到那個女的背上,卻說是孩子不小心推他一下,不好意思。后來,另一個男的直接把放在桌子上的手機拿走了,原來和他是一伙兒的。忽然有個人攔住了偷手機的人,差不多35歲吧!當然,他直接報警,那兩個男的直接跑了。見義勇為的那個叔叔,既善良又勇敢,她心里肯定有美的出現,難道我們不知道嗎?我們再回到課堂上,也就是說我們班也出現過偷東西的現象,大多數都是女的偷女的,男的偷男的,但我也發現了好多“英雄好漢”,發現了他們心中的善良。

  陽光炙烤著大地,往地上潑盆水都會冒起煙,被大地凝固的`光影漸漸散開,從樹蔭透下來的光也被葉子擋住,無法灑落到地面。

  這世上的美,需要用心去發現,那樣才最珍貴。

發現六年級作文 篇6

  周末又到了,是最令人興奮的確了。當天空還灰蒙蒙時,我仍躺在床上,蓋著被子,在呼呼大睡。

  正當我廠做著美夢時,爸爸一手扯過被子,大聲說:“快起床!

  早睡早起才能身體好。”我卻慢吞吞地又把被子拉過來。爸爸見狀,只得使出殺手锏——抓癢,我哈哈大笑起來,不得不推開被子,穿上衣服。爸爸接著說:“走,跟我去晨運。”我伸伸懶腰,懶洋洋地說:“天這么冷,待暖和時再說吧。”這時,爸爸向我投來嚴厲的目光,我只好跟他去了。

  我們來到公園,繞著公園跑。霧氣彌漫,覆蓋在公園上空。花朵上還沾著滴滴露珠;魚池里的魚兒們還沒有睡醒呢;籃球場也竭力睜著沉重的眼皮;柳樹扯著絲條睡覺。不知不覺中,已經跑了一圈,“臉上全是水了。”我就裝著很累的樣子對爸爸說:“好累,休息一會兒吧。”“不行,一圈就累了嗎?”爸爸說。我指著臉上的水,說:“看!全是汗。”爸爸一口咬定那是霧。沒有辦法,只得跟他跑。一圈又一圈,也不知跑了多少圈,只覺越跑越精神。不知不覺,曙光射破了黎明的薄霧,我們愉快地回去了。

  說也奇怪,跑完后,我覺得人特別精神,做事特別起勁,不一會,我就把當周的作業做完了。

  原來,運動那么好。我發現了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天,讓人更健康,而且還培養了人的意志和毅力。運動真好!

發現六年級作文 篇7

  最近,我看了電視劇《大宋提刑官》,每次聽到它的片尾曲時,總覺得有些與眾不同。它不僅前面有一大段朗誦,而且每一句歌詞的字數長短不一,和其它的歌曲明顯不一樣。爸爸告訴我,這首片尾曲是一首詞。在古時候的宋代,詞最盛行。既然是“大宋”時代的故事,以一首“宋詞”做片尾曲,不是正合適么?

  爸爸還告訴我,詞與一般的詩不一樣,它有很多詞牌名,同一個詞牌名,每一句的字數、韻腳都有嚴格的規定,所以叫“填詞”,就像畫好了格子往里面填色彩一樣。

  我翻開厚厚的辭典,呀,這么多詞牌名啊。“虞美人”?不是。“沁園春”?不是。“念奴嬌”?也不是。“水調歌頭”?還不是……不是這一句多一個字,就是那一句少兩個字,總是與電視歌曲的字數對不上。我開始有點不耐煩了,一邊心不在焉地胡亂翻著辭典,一邊還在怪爸爸折騰我。

  突然,一首岳飛寫的《滿江紅》跳入我的眼睛:“怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇……”,呀!和電視上的“千古悠悠,有多少、冤魂嗟嘆……”字數一模一樣,再往下看,從頭到尾,每一句的字數都和片尾曲的字數絲毫不差。“爸爸,是《滿江紅》,是《滿江紅》!”我高興得大叫起來。

  爸爸說“對,是《滿江紅》。再看看其它幾首《滿江紅》,字數是不是都一樣?”

  我對照一看,果然所有的“滿江紅”字數都一樣,就對爸爸說“真的,真的一樣!想不到,宋詞里面還有這么多‘秘密’啊!”爸爸說:“是的,今天你發現了宋詞的秘密,還有很多秘密等著你去發現呢。”他還說,宋代最盛行填詞,唐代最盛行寫詩,漢代是賦,元代是曲,到了明清,是傳奇小說。聽了爸爸的介紹,我暗暗想到:以后我一定要多讀古代的文學名著,爭取從唐詩、漢賦、元曲中,再找出更多的“秘密”來。

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