【精品】花三年級作文9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的花三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
花三年級作文 篇1
花的種類有許許多多，其中我最喜歡菊花，因為他五彩繽紛，千姿百態。
說它美一點兒也不夸張，菊花很會打扮自己，它們的發型都很特別。有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的像“披肩式”，還真時髦呢！它是我國的傳統名花，菊花是多年生草本植物，菊花有一根淡綠色的枝莖，葉子形狀較大，葉子邊緣呈鋸齒狀，表面較粗糙，背面有小絨毛。菊花的顏色極多，有：金黃的、潔白的、嫩黃的、鵝黃的……菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣是向里卷著的，就像是鷹爪一樣，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似金黃的瀑布傾瀉而下。
每逢秋天來臨時、露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放。菊花可以觀賞，還可以制成清涼的飲料，還可以做藥材，能清熱散風，平肝明目。
這就是我喜歡的就花！
花三年級作文 篇2
今天，我與我的的老媽還有朋友邢天辰與他的父母一起去看桃花。
我們經過了一場大堵車后終于到達了目的地—北京植物園，剛一走進了園子，我們就被眼前的景色給驚呆了，天哪！這還是人間嗎？簡直就是仙境嘛。我睜大了眼睛，已沉醉在了良辰美景中。
迎春花開滿了整個樹，給他披上了一頭金色的長發，還有杏樹，還有小河，孩子們捉魚，打水漂，還有藍天，還有白云。還有……哦，還有美麗的桃花。在眾多的美景當中，最為美麗最為高貴的就是桃花了。有白的還有粉的，白的雪白雪，粉的更是粉的可愛，粉的溫柔。花一朵一朵的，開得那么密，那么大，不漏一點空隙。柔軟的花瓣，美麗的花心。多少人沉醉，多少蜜蜂與蝴蝶來關顧。風吹著，幾朵桃花被吹到了小河中，漂著。我也跟其他人一樣，覺得時間過的好快，老媽已經叫我回家了，我面帶笑容的和這仙境留了影，便戀戀不舍得走了。
車漸漸地開遠了，路上我沒有說話，只是想著，什么時候才能再見著美麗的花呀。
花三年級作文 篇3
今天天氣陰沉沉的，我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。
一到門口，我迫不及待地奔向荷塘，順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮，像一只只大甲蟲棲息在水面，一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的，是那嬌艷無比的荷花，只見它玉樹凌風，張開它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精致而艷麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花，就像一個驕傲無比的皇后，似乎在說，快來看看我多美啊！還有幾枝沒有開放的花苞，像一個個胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時漾起一圈圈的波紋。
如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚，那該多好啊！我就能體會到它們的快樂了。
作文評語：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對美麗的荷花進行了描寫，內容充實，表達了作者對荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的結構，層次清晰有條理；對荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”
花三年級作文 篇4
你知道四君子嗎?梅、蘭、竹、菊，它們各具特色。尤其是菊花。
每逢秋天來臨，滿山遍野的菊花就會優雅地綻開，一張張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香，它們托起了一個迷人的秋天。看那朵朵菊花，紅的似火，粉的像霞，白的如云，綠得快要滴下來，它們十分美麗。其中有一盆瀑布菊的花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。菊花的形狀千姿百態：有的仿佛女孩子剛洗過的頭發，有的猶如一把撐開的傘，有的好像一盞燈籠……。秋風徐來，菊花而立，傲霜怒放。
我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的高尚品德，怪不得杜甫、元稹等詩人會用這些詩句來贊美菊花呢：《云安九日》寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。舊摘人頻異，輕香酒暫隨。《菊花》秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。……
我愛菊花，別看它長得美麗，高尚品德，它還有許多功效呢，據說菊花可以用來散熱，人們還經常把曬干的菊花放在枕頭里，因為可以讓人從夜晚美美地睡到早上……到這里，我真是越來越佩服菊花了。
我愛菊花，因為它不僅只有美麗，更有不畏嚴寒的傲骨!我欽佩菊花，因為它不僅只有芬芳，更有堅強不屈的靈魂!
花三年級作文 篇5
有的人喜歡雪白的梨花，有的人喜歡粉紅的桃花，可我喜歡的是金黃的油菜花。
早晨，我跑到油菜花地看看，油菜花已經開了不少。金黃的油菜花挨挨擠擠的，遠看，就像撒了一地的金子，有想翻起了千層波浪。近看，有的半開半放，像害羞的小姑娘似的，有的花瓣全展開了，露出了金黃的花蕊，有的還是花骨朵而飽脹的馬上就要破裂似的。
這么多油菜花，一朵又一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一片油菜花，看作一大幅的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風舞動。青蛙跳過來，告訴我抓害蟲的快樂。蚯蚓爬過來告訴我幫麥苗松土的歡樂。過了一會兒，我才想起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
花三年級作文 篇6
今天，老師帶我們去中央街看桃花。我們個個興高采烈，還未見桃花，卻好像每個人的臉都笑成了一朵桃花。
遠遠看去，桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隱隱還飄來陣陣清香，讓人感覺心曠神怡。我們忽然發現，白的桃花中有淡淡的綠，綠中還有淺淺的鵝黃，難道桃花還有綠色嗎？于是我們快步走近觀瞧。
來到桃樹邊，仔細一看，原來那綠是花的萼片與剛發芽的'葉子，黃色是花蕊的顏色。正看著呢，一陣風吹過，那可愛的桃花好像在向我們招手，又像在微笑著歡迎我們的到來呢。看那花朵，有開有未開的，開的好像是剛出生的小寶寶，好奇地眨著眼睛；未開的花骨朵像是沒有睡醒，不愿睜開眼睛，甜甜蜜蜜的樣子十分可愛！
我們邊看，老師邊告訴我們，資料上說桃花還可以當藥用，能治療水腫與便秘，還可以美容用呢！所以我就撿了一些掉落的花瓣，準備回去給老媽用一下。
猛回頭一看，那桃花好像在招手挽留，不想讓我們走呢！
我喜歡春天，但是我更喜歡把春天裝點得十分美麗的桃花！它們默默無語，卻把嬌艷奉獻！
花三年級作文 篇7
今天下午，哥哥答應教我做蝴蝶花。
先要準備一把剪刀，二條長彩帶，一卷雙面膠，一架釘書機或一卷透明膠。
先拿長彩帶在手上圍成一個橢圓形，再在下面用一個橢圓形，再在中間圍一個橢圓形，再在中間的兩旁圍一個橢圓形，再用釘書機或透明膠把蝴蝶花中心固定住，這樣，上半身就做好了。下半身再用長彩帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形，再用雙面膠粘在上半身的中心，一個精美的蝴蝶花就完美的展現在你眼前。
蝴蝶花也有很大用處，它可以粘在禮品上做妝飾，也可以妝飾房間。我們一定要用自己的雙手，來美化生活，來美化新鮮的世界。
花三年級作文 篇8
春天來了；花兒開了；小草綠了；小河動了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云；有的似片片潔白的雪花；有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。
櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數不算濃艷，會散發出淡淡清香。聞一聞，身上的燥熱一觸即散，令人頓感清新。
初春三四月份，伴隨著陣陣春風、場場春雨，櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來無數游客駐足癡望。人們在談笑風生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。
三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們柔弱——一觸即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優美的交響曲；她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風中，如朵朵雪花飄落；她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營養，為迎接下一個春天；為春天的美麗；為下一代的艷麗——無私奉獻。——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
春天去了；花兒謝了；小草黃了；小河凍了。櫻花也伴隨這片惆悵，凋謝了——轉眼間，畫樓幾萬重？葉葉竟從前。
花三年級作文 篇9
我們的小區有一個小廣場，旁邊種了一片五彩繽紛的菊花。每年的秋天，那一片菊花都會竟相開放，有：黃色的、粉色的、紫色的，遠遠望去，在太陽光的照射下，菊花顯得色彩斑斕，可漂亮了!
這些菊花長著紫紅色的枝干，每個支干上都分出了很多支枝杈，細細的支杈上都會結一朵花，這些花，不論是粉色的、紫顏色的，它們都有一個金黃色的花蕊，花蕊上還長著一層絨毛。菊花的花瓣是細長細長的，有好幾層，它的葉子碧綠碧綠的。一陣陣微風吹過，你看，那些菊花像在風中跳舞一樣，它多像鳳凰的尾巴呀!
秋天，有很多嬌嫩的花都開始枯萎了，只有菊花面對著寒風，張開了一張張笑臉，給秋天增添了一絲絢麗的色彩。我喜歡菊花不怕寒冷的精神，在寒風中盛開。
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