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五年級單元作文

時間:2021-08-29 10:09:22 五年級 我要投稿

精選五年級單元作文合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級單元作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級單元作文合集五篇

五年級單元作文 篇1

  烏鴉得到金獎?wù)乱院,不工作更加認真了。

  一天,小麻雀提著籃子上街購物,烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼說:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀卻一副愛理不理地說:“喲!垃圾冠軍,又在收拾什么呢?”烏鴉沒有生氣,而是有禮貌地說:“麻雀老弟,地球是我家,清潔靠大家。哪里臟我就收拾哪里!毙÷槿秆鲅霾弊,提著籃子繼續(xù)購物去了。來到超市,小麻雀看見了一種新出的法式夾餡面包,他沒吃過,就買來嘗嘗。他來到超市門口的公共桌椅上吃了起來。烏鴉正好在一旁工作。“你好,小麻雀!睘貘f有禮貌的向小麻雀問好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然,小麻雀感到聞到一股怪怪的味道,原來夾餡是榴蓮做的,小麻雀最怕這味道了。周圍沒有任何垃圾桶,怎么辦呢?想了一會兒,小麻雀順手把面包丟在地上。烏鴉看見了說:“小麻雀你怎么不講衛(wèi)生呢?如果人人都像你那樣,到處亂扔垃圾,那整個城市早就變成垃圾堆了。城市的整潔靠我們大家來保持!”小麻雀聽了,臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過的面包撿起來,用袋子裝好,他說:“我把這面包帶回家里,給其他姐妹吃。如果沒有垃圾桶,我們寧可拿遠點,也決不能隨地丟垃圾!

五年級單元作文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我這次所要競選的是紀(jì)律委員。

  因為我們班的紀(jì)律非常糟糕。上自習(xí)課時,都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了!我真想對他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!你們浪費的不僅是時間,還有你們的'生命啊!”可惜,我不是紀(jì)律委員,大家也不聽我說的話,因此,我要競選紀(jì)律委員。

  我知道想要當(dāng)選紀(jì)律委員首先自己要有良好的紀(jì)律,我認為我平常是比較遵守紀(jì)律的,至少不會在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說個不停,而且還經(jīng)常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。"所以我想競爭紀(jì)律委員,幫助大家,使大家遵守紀(jì)律。

  我競選紀(jì)律委員不僅僅是為了班級的紀(jì)律,還為了大家的學(xué)習(xí)情況。如果紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)環(huán)境不好,那又怎么能安心學(xué)習(xí)呢?我待人也很公平,不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤并改正,我便會原諒他。相反,如果不肯認錯的話我就會適當(dāng)?shù)慕o他一些懲罰,讓他記住下次應(yīng)該怎么辦。在早上時,我會盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲;下課時,也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話,我就會在課下教育他。因此,我會對每個同學(xué)都平等相待,也不會打擾老師講課。

  希望大家投我一票。

  謝謝大家。

五年級單元作文 篇3

  我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節(jié)目。

  我非常喜歡看《動物世界》,因為通過這個節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的頭很大,有兩只大大的眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見有小動物在附近,就猛地撲過去把獵物抓住,然后把動物咬死后吃掉。

  我認為《動物世界》這個節(jié)目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節(jié)目,學(xué)到許多的課外知識,開闊我們的眼界,增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。

  動物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!

五年級單元作文 篇4

  一個叫“戈”的老兵有三個孩子,他們分別叫做“載”、“裁”和“栽”,三兄弟在外貌上特別象,再加上有共同的愛好,又常常在一起,外人很難分辨清楚他們誰是誰。不過他們也有一些不同的地方,只要仔細觀察,還是能分得開的。

  他們的共同之處是,首先外表上,他們都和他們的父親“戈”很相象。同時三個人的額頭上都長著一個像“十”字一樣的胎記,而且這個胎記的顏色都是紫紅色,所以一般人很難分清是可以理解的。他們的共同之處還體現(xiàn)在三兄弟都特別喜歡玩兵器,特別喜歡比試“戈”,所以盡管他們都有自己要做的事,但總是戈不離身,難怪別人要分不清他們!

  其實,“載”是個司機,所以他總是開著車;“裁”是個裁縫,身上總帶著他做的衣服;“栽”是個木匠,平時手里總拿著一把木制的小尺子。如果知道這些,看見他們就不難分辨。

  他們?nèi)值芴貏e團結(jié),三個人穿的衣服都是“裁”做的,三個人家里的家具都是“栽”做的,而“栽”和“裁”出去玩都是“載”開的車……

  老兵“戈”看著三個孩子一天天長大,又都那么團結(jié),而且平時又受別人特別的注目,所以特別的高興。三兄弟也覺得自己有個好父親“戈”,有和自己一樣長著“十”字胎記的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的愛好而感到特別的幸福!

五年級單元作文 篇5

親愛的草原小朋友:

  你們好!

  我是漯河市漯河小學(xué)五一班的一名小學(xué)生。我的名字叫做董冰蓮。

  收到我的來信,你們一定很驚訝吧!我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?是這樣的,我們前天學(xué)了一篇老舍的文章——《草原》,里面介紹的風(fēng)景十分優(yōu)美,你們這里的人待人很熱情,說你們那里的草原一碧千里,而并不茫茫,還有小丘、牛羊、駿馬,聽了老舍的介紹,我如果不是學(xué)習(xí)太忙,早就去你們草原看看啦!去看一看美麗的大草原,喝一喝濃濃的、香香的奶茶,吃一吃美味的手抓羊肉和烤羊肉串,騎一騎駿馬,和你們一起到草原是玩一玩,也可以在草原上舉辦一個草原聯(lián)歡會,唱一唱歌,跳一跳各族的民族舞蹈,玩一玩魔術(shù)……我通過老舍的一篇文章《草原》多少對你們那里有一些了解,你們可能對我這里還不太熟!那我就給你們介紹介紹我們這里:我生活在一個名勝古跡的地方——漯河這里有古老的小商橋,有清澈的沙河和澧河,簡稱;沙澧河。沙澧河兩岸春天花紅柳綠,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚!這里的彩虹橋一到晚上,上面的霓虹燈全都亮起來了,紅得像火,綠的像碧絲,粉的像剛出生的嬰兒的笑臉,甜美純潔惹人愛……在夜幕中若隱若現(xiàn),漂亮極了!我們這里的肯德基、麥當(dāng)勞、德克士、烤鴨、燒雞,飲料等等。或許你們吃過吧?有空你一定要來做客,到時候,我一定先讓你飽餐一頓,然后再帶你去看那些名勝古跡。比如:游樂場、公園等等一些地方。我會等著你的!

  哦!對了。我們最近開展了一個“手拉手”活動。你們?nèi)绻惺裁春玫慕ㄗh、好的學(xué)習(xí)方法我們可以交流交流。我想和你們交一個朋友,以后有什么難題,我們可以互相溝通。你有什么好的作品可以寄過來。你們說好么?記得回信!

  祝你們:學(xué)習(xí)進步,天天開心。

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