母愛(ài)六年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的母愛(ài)六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
很多人都愛(ài)歌頌?zāi)赣H，歌頌她們的偉大與無(wú)私，歌頌她們的奉獻(xiàn)與無(wú)聞，而我，只能用自己微弱的力量來(lái)表達(dá)心中的無(wú)盡感謝。
很小時(shí)候，我跟外出打工的爸爸、媽媽住在深圳。有一次，媽媽帶我去附近的小山公園爬山。快到山頂?shù)臅r(shí)候，我不小心腳下一滑，摔了一跤。我趴在地上“哇哇“地哭了起來(lái)，無(wú)助地向母親投去祈求的目光——希望她能過(guò)來(lái)扶我一把。但她沒(méi)有抱我，而是走過(guò)來(lái)蹲在我面前對(duì)我說(shuō)：“兒子，哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，快，自己起來(lái)！”雖然當(dāng)時(shí)年幼的我不懂得這些話(huà)的意思，但我從母親那堅(jiān)定的目光中體會(huì)到了沒(méi)有誰(shuí)能幫我，我只有靠自己。于是，我自己慢慢地爬了起來(lái)，母親一把把我摟入懷中……幾年后，我回憶起這件事來(lái)，不禁哽咽了，那次勇敢地走路使我明白了多少東西啊！母親是在用她特別的方式來(lái)愛(ài)我，教導(dǎo)我。這幾年父母在外打工，我留在家鄉(xiāng)讀書(shū)，每每碰到困難和挫折，我都能勇敢地面對(duì)并克服，這與母親對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)是密切相關(guān)的。
我更忘不了這個(gè)寒假，當(dāng)我六年級(jí)這次期末考試因?yàn)轳R虎再次慘遭“滑鐵盧”，我很傷心，想到因此被重點(diǎn)中學(xué)拒之門(mén)外時(shí)，我好幾天吃不下飯。但我的母親并沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的就是失敗以后你對(duì)失敗的態(tài)度，這次沒(méi)考好，還有下次。而且在這里讀中學(xué)也不錯(cuò)，是金子無(wú)論在什么地方就會(huì)發(fā)光，不必為了這一次考試而喪失了全部的信心，就是在以后的學(xué)習(xí)中要吸取這次的教訓(xùn)。”聽(tīng)了她的話(huà)，我心情好多了。我相信在以后的道路中，我一定會(huì)銘記著母親的話(huà)，成功之后不能驕傲，失敗之后不能喪失信心。
母親，您為我付出了無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜，這一切的一切是無(wú)法衡量的。你給了我遮風(fēng)避雨的溫暖巢穴，同時(shí)也給我一雙能夠展翅高飛的羽翼。現(xiàn)在的我并不能報(bào)答您什么，但我只想大聲地叫一聲：“母親，我愛(ài)您！”
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)，一種偉大的愛(ài)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo)，媽媽會(huì)變成一棵大樹(shù)，我飛累了，玩累了，就停在大樹(shù)上休息，假如我是一條小魚(yú)，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛(ài)像山一樣高，像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的道路上“摔倒了”，是您支撐讓我重新“站起來(lái)”。我生病了，又是您，在我身邊寸步不離。
小時(shí)候，我就像個(gè)“藥罐子”，經(jīng)常打針、吃藥。有一次，我半夜發(fā)高燒了，高燒到40℃，媽媽可急得不得了，連夜開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大事時(shí)，媽媽心里的那塊石頭才落了下來(lái)。我的病治好后，媽媽可累壞了，可為了讓我的病徹底消失，她還是挺著疲倦的身子去照顧我。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是不求回報(bào)的，在這里我要說(shuō):“星星的高度有限，可對(duì)我的愛(ài)無(wú)限!”我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了，我愛(ài)您!”
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
聆聽(tīng)春風(fēng)，會(huì)讓你感身心舒緩；聆聽(tīng)細(xì)雨，會(huì)讓你感到無(wú)比歡暢；聆聽(tīng)陽(yáng)光，會(huì)讓你感到溫馨與溫暖；而聆聽(tīng)母愛(ài)，會(huì)讓你終生難忘。
陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，三三兩兩射進(jìn)我的窗里。我揉開(kāi)惺忪的睡眼，看到陽(yáng)光下你模糊的身影。我想聆聽(tīng)你溫柔優(yōu)美的聲音，它就像琴鍵上跳舞的陽(yáng)光，輕柔、靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話(huà)。小時(shí)候我?guī)е谕麃?lái)聆聽(tīng)母愛(ài)的聲音。
日子一天天劃過(guò)指縫，不知不覺(jué)已經(jīng)是十二月的最后一天了。我把這幾年看過(guò)的書(shū)籍都整理到一個(gè)箱子里，儲(chǔ)存下落滿(mǎn)幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我要把它們捐出去，我驚呆了，和你大吵了一架，以為你不懂我多么珍惜這些書(shū)帶給我們倆的快樂(lè)。但我聽(tīng)到你說(shuō)：“這些書(shū)帶給我們的幸福已經(jīng)留下來(lái)了，但是別人還需要它們啊。”我仔細(xì)地聆聽(tīng)你說(shuō)的這番話(huà)，你是那么的善良。這一年，我?guī)е鹁春唾澝纴?lái)聆聽(tīng)母愛(ài)的聲音。
梔子花又開(kāi)了，沁人心脾的香味彌漫整個(gè)校園。六月，是個(gè)溫馨的季節(jié)，但是也充滿(mǎn)壓力的味道。我將要面臨嚴(yán)酷的期末考試，考前的緊張令我惶恐不安。每次回到家，急急奔向你，放下緊張、疲憊、無(wú)奈，和你一起放松心情。你拿出一本故事書(shū)，接著說(shuō)：“別緊張，就像童話(huà)故事里說(shuō)的，結(jié)局不一定美好，但過(guò)程是最精彩的。”這一年，我?guī)е鴽Q不辜負(fù)你對(duì)我的諄諄教導(dǎo)來(lái)聆聽(tīng)母愛(ài)的聲音。
陽(yáng)光依舊繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，灑下?tīng)N爛的光芒，風(fēng)輕輕吹動(dòng)鈴鐺，映襯著你輕柔的聲音，我靜靜的聆聽(tīng)著你的聲音，聆聽(tīng)著母愛(ài)的聲音，漸漸進(jìn)入幻想……
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
在人生坎坷的旅途上，是誰(shuí)噓寒問(wèn)暖給予你無(wú)私的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)不知疲倦教導(dǎo)著你為人處世的道理？又是誰(shuí)為了你的快樂(lè)而快樂(lè)，為了你的煩惱而煩惱？對(duì)了，是我們的母親！母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的，是我們生命中最真摯、最值得珍藏的情感。
小時(shí)候，每每聽(tīng)到母愛(ài)這個(gè)詞，我常常會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，母愛(ài)是什么樣子的呢？直到有一天，這個(gè)困惑我很久的問(wèn)題終于有了答案。
那是一年暑假，我不小心把右手食指劃了很深一道口，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有做什么特意的防護(hù)，只是用涼水沖一沖，再拿衛(wèi)生紙包著。殊不知，沒(méi)幾天手竟然發(fā)炎了，一動(dòng)就痛得厲害，就連睡覺(jué)也得把手放在軟和的枕頭上不敢輕易去碰它，半夜更是經(jīng)常疼醒。后來(lái)，這事被在外出差的媽媽知道了，就連夜趕回來(lái)把我送到了醫(yī)院。
醫(yī)生說(shuō)，像我這種情況每三小時(shí)就要換一次藥，晚上還要經(jīng)常按摩活血，就連凌晨也不能放過(guò)。要不然八月底也好不，上學(xué)讀書(shū)可就成問(wèn)題了。可是，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任這艱巨的任務(wù)呢?
媽媽舉起了手。
從此，白天，媽媽手上不離鬧鐘，雖然，它很重；晚上，媽媽就守在我的床邊給我按摩。因?yàn)楹芡矗悦看嗡家任宜瞬砰_(kāi)始輕輕地按摩我的手。
每天晚上我睡得很舒服，可媽媽……最“臭美”的她眼袋有了，每天必擦的護(hù)膚霜也丟到了一邊，才十幾天時(shí)間，媽媽就好像老了十歲一樣。
時(shí)間在一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，我覺(jué)得那十幾天是我成長(zhǎng)得最快的日子。在那些日子里，看著媽媽操勞的身影，憔悴的臉龐，聽(tīng)著媽媽柔柔的問(wèn)候，細(xì)細(xì)的關(guān)懷，我突然間明白了這就是母愛(ài)。以前懵懵懂懂的我終于懂事了，哦！母愛(ài)就是每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，媽媽那一聲聲不厭其煩的叮嚀；母愛(ài)就是每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽那一句句發(fā)自肺腑的教誨；母愛(ài)就是每當(dāng)我考試考差了的時(shí)候，媽媽那一次次永不放棄的鼓勵(lì)……原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在，只有細(xì)心才能感受！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，甚至在你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界以前，她已經(jīng)用自己所有的愛(ài)在滋潤(rùn)著你。奮斗時(shí)，她默默地為你加油；成功時(shí)，她一邊祝賀你；失意時(shí)，她是有你永遠(yuǎn)寧?kù)o的港灣....你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？這個(gè)人就是日夜為我們操勞的母親。
一年多前的龐貝古城，火山爆發(fā)，當(dāng)炎熱而令人窒息的熔巖向來(lái)不及逃跑的居民襲來(lái)時(shí)，是一位母親在絕望中，下身子將自己的頭，身體和四肢卷在一起，緊緊地抱著懷中的孩子。就在這一剎那間，無(wú)情的熔巖將它們?nèi)诨？墒悄缸觽z緊緊地?fù)肀У那榫埃鸦癁闅v史的永恒！
熔巖好燙，皮膚好痛，可媽媽會(huì)為你遮擋著。放心睡吧，我親愛(ài)的寶貝。
孩子啊，你不要哭泣，在這惡魔的魔爪里，有媽媽在，你不要害怕。即使天塌了，媽媽的脊背也會(huì)把天撐起來(lái)。
20xx年5月12日，四川汶川大地震，許多個(gè)活生生的生命，隨著房屋突然的倒塌霎時(shí)歸于沉寂
在緊張的搶救中。在清理廢墟時(shí)，使人們目睹了一個(gè)震撼人心的場(chǎng)景；年輕的母親們把自己的孩子緊緊地護(hù)在懷中，將時(shí)間定格為永恒。
不難想象，在那天崩地裂的一刻，他們最先想到的是孩子，幾乎每一位母親在同一時(shí)刻，用同一種方式，以自己瘦弱的身軀來(lái)拼死護(hù)住小生命。有的還是在母親的懷里永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，但他們的身體卻毫發(fā)未傷啊。
孩子，你不要害怕，在這天動(dòng)山搖里，有媽媽在，你不要害怕。快躲進(jìn)媽媽溫暖的臂彎，在那里，沒(méi)有震耳欲聾的聲音，沒(méi)有水泥石磚的沙石，只有無(wú)盡的溫暖!
人類(lèi)如此，動(dòng)物界也如此。
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著。一群剛出生不久的小鳥(niǎo)在母親的翅膀下嘰嘰喳喳地叫著。母親的目光幾乎尋遍了整個(gè)世界，然而卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)可以吃的東西。于是，母親選擇了悲壯獻(xiàn)身，它堅(jiān)硬的嘴咬在如鐵般的樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)們蜂擁而上，吞噬著獻(xiàn)身的母親。
小生命長(zhǎng)大了，飛走了，獨(dú)立了，而母親只剩下一副骨架，在風(fēng)中搖晃。終于落地了，冬天作證，這是鳥(niǎo)類(lèi)母親的靈旗，凜凜飄揚(yáng)于冰天雪地。
母愛(ài)是什么？是一塊石頭，卻組成了巍峨壯麗的泰山！是一顆星星，卻組成了浩瀚無(wú)垠的宇宙！是一滴水滴，卻組成了奔騰不息的江河!生命不息不斷，生命也將不息。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)如歌，你用愛(ài)將歌詞一復(fù)一日年復(fù)一年一點(diǎn)點(diǎn)加深加長(zhǎng)刻在我心底。連同這些年，你無(wú)言的付出也一并放入歌中。你無(wú)微不至的關(guān)懷。母愛(ài)，是一個(gè)不需要任何渲染和醞釀的諾言。
如果有一天，耳邊少了喋喋不休的嘮叨；如果有一天，寂寥的冬天少了一件外套；如果有一天，為明天考試刻苦學(xué)習(xí)時(shí)堆滿(mǎn)卷子的書(shū)桌上少了一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭Ｎ視?huì)怎樣，可能就像魚(yú)有一天失去了水。
感恩母愛(ài)。我們總是年少般輕狂，不以為然。忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走在你面龐和雙鬢留下的痕跡。
你看。我在成長(zhǎng)道路上一個(gè)人跌撞著，沿路一溜彎彎曲曲的腳印，不深不淺。你看，我在不遠(yuǎn)處驀然回首，揚(yáng)手向你揮了揮。你看，我學(xué)會(huì)了感恩。你看，我不會(huì)只忙著向遠(yuǎn)方地平線(xiàn)奔跑，不曾回頭凝視身后一直在的人。你看，前方漫長(zhǎng)的歲月里，我有你，所以不怕。
在黑暗中彷徨，迷茫，跌跌撞撞。是心底你的聲音一直纏繞在耳邊：別怕，我未曾離去。
我會(huì)學(xué)會(huì)戴著面具微笑，學(xué)會(huì)了在受傷后自我安慰。卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)忘掉，忘掉你微笑時(shí)嘴角揚(yáng)起的弧度，忘掉你張開(kāi)雙臂擁抱我時(shí)懷抱的溫度。
愛(ài)如同永不間歇的.河水從四面八方汩汩地流淌出世界的輪廓，過(guò)濾去浮塵，描繪出原本空茫無(wú)際浮城的色彩。腦海中忽然浮現(xiàn)開(kāi)熟悉的旋律，歌詞很模糊。轉(zhuǎn)過(guò)身，黎明的熹微透過(guò)窗簾，在墻壁上切割出一塊暖黃。聽(tīng)，你在唱歌。輕輕的，用愛(ài)。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌時(shí)，我總時(shí)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是韋大的，是無(wú)私的，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……在媽媽的關(guān)愛(ài)下，呵護(hù)下，鼓勵(lì)下，才有了我們的今天。
“媽”這個(gè)字是一個(gè)“女”字加上一個(gè)“馬”字，媽媽就像馬兒一樣，日日夜夜為我們忙碌。
母親是偉大的，無(wú)物能比，冬天里，媽媽的手都凍得通紅，沒(méi)有一句怨言，但在默默地干活兒。
母愛(ài)是無(wú)私的，在下雨的時(shí)候，寒歲凜冽。放學(xué)時(shí)，媽媽接我回家，她一手拿著傘，一邊把衣服脫下來(lái)披在我身上生怕凍著我。媽媽寧愿自己受苦，也不愿讓我受苦。
母愛(ài)是潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲的，在我不高興時(shí)，媽媽一邊給我安慰，一邊逗我開(kāi)心。在我生病時(shí)，是她給了我另人得不到的無(wú)畏不懼的溫暖。在我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，是媽媽給我送來(lái)了可口的飯菜。
母愛(ài)是這樣偉大，讓我們?yōu)槿澜绲哪赣H喝彩吧！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇8
“巧，過(guò)來(lái)吃西瓜。”我一抬頭，看見(jiàn)媽媽正捧著一塊紅瓢的大西瓜對(duì)著我笑。但此時(shí)的我正在與數(shù)學(xué)難題交戰(zhàn)，好不容易有了一些思路，卻被媽媽的話(huà)語(yǔ)給打斷了。我頭也不回地喊道：“我不吃，我不吃”。“來(lái)嘛，這塊大的我們特意給你留著呢。”媽媽邊熱情地說(shuō)邊把西瓜放在我鼻子下面。“不吃就是不吃”，我的怒氣更盛了，“誰(shuí)有功夫吃這玩意兒，太費(fèi)事了，還那么多籽，我最討厭有籽的西瓜了。”媽媽顯然被我的怒氣給震住了，她呆愣了一會(huì)，什么也沒(méi)說(shuō)，帶著那塊西瓜出去了。
我有些后悔，不應(yīng)該把怒氣無(wú)緣無(wú)故地撒向媽媽?zhuān)艺f(shuō)實(shí)在話(huà)，那瓜聞著可香了，要是在平時(shí)，雖然要辛苦地挑籽，我也是很樂(lè)意的。算了，既然沒(méi)瓜吃，那就繼續(xù)奮戰(zhàn)吧。
大約過(guò)了十分鐘，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，“巧，吃西瓜。”真煩，我把筆用力一甩，把椅子粗魯?shù)赝频揭贿叄蜷_(kāi)門(mén)，沖出去，想讓媽媽不要再打斷我的思路。但是，眼前的一幕卻讓我驚呆了。原來(lái)布滿(mǎn)籽的西瓜，現(xiàn)在只剩下通紅一片，不消說(shuō)，一定是媽媽幫我把瓜籽一粒一粒全剔掉了。再看媽媽?zhuān)樕蠜](méi)有任何不自然，只是一個(gè)勁地催我：“快吃，還不想吃？那我再把它切小塊，你等等。”話(huà)落，媽媽拿起西瓜就要走，我趕忙一把抓住母親的手，這手還是我兒時(shí)撫摸過(guò)千萬(wàn)次母親那柔柔的手嗎？現(xiàn)在卻為何如此粗糙？我低下頭接過(guò)西瓜吃了起來(lái)，一口西瓜入喉，好甜啊，西瓜順著我的咽喉往下滑，好舒服，但明明是甘甜的西瓜，卻讓我覺(jué)得酸酸的，這片火紅，它多像母親的心啊！
我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，喊出那個(gè)最圣潔的字眼：“媽媽。”“怎么了？”看著她那焦急的眼神，我不忍心再讓她擔(dān)心，便報(bào)以微笑說(shuō)：“西瓜很甜。”媽媽笑了，一剎那間，她那日漸蠟黃的臉充滿(mǎn)了光彩，我詫異母親竟如此容易滿(mǎn)足。
吃完了瓜，媽媽拍了拍我的肩：“好好學(xué)習(xí)，不要給自己太大的壓力”，說(shuō)完便笑著去做她的事，我見(jiàn)她洗碗，拖地，那嘴角分明蕩漾著笑意。
母親是愛(ài)我的，她甘愿為我做一切，我高興，她便高興，我傷心，她也不開(kāi)心。她像一條緩緩的小溪圍繞著我，誠(chéng)如古詩(shī)所言“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我的煩惱被一掃而光。細(xì)嗅，一股淡淡的花香鉆入鼻尖，其實(shí)何止是花香呢？那分明是母親的愛(ài)散發(fā)出的醇香。
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