愛四年級作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愛四年級作文，希望能夠幫助到大家。
愛四年級作文1
我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，她笑起來很漂亮。
媽媽很愛我，她總是陪我寫作業(yè)，陪我玩，還給我買好吃的、買玩具、買書。
但是媽媽在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)厲，我寫字姿勢不正確時(shí)，她就會(huì)站在我的身后糾正我，有時(shí)還會(huì)打我的手。我遇到不會(huì)做的題問她時(shí)，她總是不告訴我答案，讓我自己動(dòng)腦思考，然后，媽媽會(huì)耐心的給我講這道題，直到我明白為止。
媽媽經(jīng)常給我講故事，講道理，讓我做一個(gè)有知識、懂禮貌、孝順的好孩子。媽媽愛我，我也愛媽媽。
愛四年級作文2
春天到了，
我喜歡春天的微風(fēng)。
媽媽的愛，
就像微風(fēng)一樣，
柔柔地，
伴著我幸福成長。
夏天到了，
我喜歡夏天的大海。
媽媽的愛，
就像大海一樣，
深深的，
伴著我快樂成長。
秋天到了，
我喜歡秋天的果實(shí)。
媽媽的愛，
就像果實(shí)一樣，
沉沉的，
伴著我健康成長。
冬天到了，
我喜歡冬天的太陽。
媽媽的愛，
就像太陽一樣，
暖暖的，
伴著我茁壯成長。
愛四年級作文3
我愛冬天，因?yàn)槎旌苊馈?/p>
今年的冬天與往年不同，非常的冷。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖，可還是擋不住寒風(fēng)的攻擊。花園里面的小草和美麗的小花已經(jīng)
停止了生長，光禿禿的細(xì)樹枝隨著寒風(fēng)在不停地?fù)u擺，就連小鳥也不在歌唱了。可是火紅的太陽依然光芒四射，把它們照的格外美麗。
在這又寒冷又很香的冬天里，要是能下一次白白的大雪，那該多好啊！一場大雪紛飛，白茫茫一片的大地上，我們可以和雪做很多游戲。比
如堆雪人，各式各樣的雪人真美觀，又讓人目不暇接。還可以打雪仗，只見雪變成一個(gè)球，打到人身上，人就疼的要命，可他們玩的很開心。
但是，想完了這些后，我希望在今年的冬天能不能下一次大雪呢？
愛四年級作文4
我媽媽個(gè)子矮矮的，戴著一副厚厚的眼鏡。我媽媽在生活中、學(xué)習(xí)上為我操了不少心。
媽媽教我學(xué)英語，剛開始的時(shí)候媽媽問我還要不要去上博世凱英語。我說不要，媽媽一點(diǎn)也不高興，點(diǎn)頭同意了。我心里正想著有更多時(shí)間來玩了，不料，媽媽很快就買來了新概念英語練習(xí)冊，又找出舊的新概念英語第一冊，然后，又從網(wǎng)上下載了新概念英語的視頻教學(xué)，就這樣，媽媽利用視頻講解，一句句的教我。我上課一不認(rèn)真，媽媽就在我頭上敲一下。
媽媽要求很嚴(yán)格，要求每一句都要讀得很熟很通順，還得把學(xué)過的新概念英語都會(huì)背。
媽媽對我的好我全知道，今天是三八婦女節(jié)，我想說：“媽媽，我愛你，節(jié)日快樂！”
愛四年級作文5
我真正喜歡讀書，應(yīng)該是在上小學(xué)以來。
那時(shí)因?yàn)樽R字不多，我愛看圖畫多的書像《繪本故事》就是我的最愛。其中如：《爺爺一定有辦法》通過讀故事我知道是爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手創(chuàng)造了奇跡。平常的日子、平常的東西、平常的人組成了這個(gè)精彩奇妙的故事。
像這樣的故事還有《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》等等很多很多。我從書中認(rèn)識了很多字，得到了快樂，也懂得了一些道理，還學(xué)到了很多知識。現(xiàn)在我更喜歡讀書了，堅(jiān)持寫讀書筆記，認(rèn)更多字、更多知識。
愛四年級作文6
今天，是爸爸的生日。小紅和媽媽決定親手為爸爸做一頓美味的“愛心午餐”。她們?nèi)ゲ藞鲑I了青菜、排骨，回家做爸爸最愛吃的排骨湯。
小紅和媽媽分工合作——小紅洗菜，媽媽煲湯。小紅把青菜葉子一片一片掰下來，檢查里面是否有蟲子。再打開水龍頭，將青菜葉子放在水里泡一泡，然后沖洗干凈。
媽媽系著圍裙，拿著鏟子，各種各樣的調(diào)料在媽媽的指揮下變成了一鍋美味的排骨湯，老遠(yuǎn)就能聞到鍋?zhàn)永锩俺龅南銡狻?/p>
廚房里唏哩嘩啦叮叮當(dāng)當(dāng)演奏著歡樂而幸福的樂曲……
愛四年級作文7
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有不同的景色。我最喜歡冬天。
冬天的景色很美。下過雪后的早晨，大山、大樹、房屋真像穿著白色的衣服，在陽光下閃出五彩的光芒。兩旁的青松筆直地站在那里，一點(diǎn)都不怕冷。河里結(jié)上了厚厚的冰，小魚都不見了。我穿上厚厚的棉襖，圍上圍巾，戴上手套。我飛奔到白茫茫的雪地上，和小伙伴們一起打起雪仗、滾雪球、堆雪人……
我愛冬天。
愛四年級作文8
今天在學(xué)校里，老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，老師在電腦上給我們放了《猜猜我有多愛你》的'故事，我回到家，迫不及待地講給媽媽聽。
媽媽聽了以后，說：“孩子，讓我們拿出字典查一查‘愛’字的定義吧！”我們翻開字典，看到“愛”的的定義是：喜愛，對人或事物有深摯的感情。哦！原來愛是這樣啊！不光是媽媽對孩子的愛，還有老師對同學(xué)們的愛。
老師教我們寫字、學(xué)知識，長大當(dāng)一個(gè)有用的人。
老師，我愛您！
愛四年級作文9
咦？樹葉怎么黃了，是誰給它染的發(fā)？蘋果怎么紅了，它什么時(shí)候穿上了紅棉襖？菊花怎么黃了，它什么時(shí)候換上了黃袍？天氣怎么變得涼快了，原來是秋姑娘來了。
秋姑娘邁著優(yōu)美的腳步來到了菜園，把蘋果、葡萄、梨子……換上了新衣服。使它們更誘人。
秋姑娘又來到了花園，把別的花兒哄睡著了，給菊花和桂花送來了香水。噴上香水以后，左右前后幾十家鄰居都聞到了香味。
秋姑娘又來到了田野，讓莊稼變得更香。瞧，有人來收割稻子了，有人來采摘玉米了，有人在割大豆……秋天的莊稼真香。
我愛秋天的水果，我愛這飄香的花兒，也愛這成熟的莊稼，不過我最愛這美麗的秋天。
愛四年級作文10
進(jìn)入小學(xué)一直以來爸爸都一直陪我讀書。學(xué)校訂制的也有，爸爸媽媽買的也有。剛開始我不喜歡讀書，都是爸爸讀給我聽，后來爸爸讓我自己讀，書里不認(rèn)識的字要讀漢語拼音，好麻煩的，我喜歡猜字，有時(shí)會(huì)猜對有時(shí)猜錯(cuò)，爸爸就告訴我不可以猜，一定要會(huì)讀漢語拼音，那是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)練好以后就可以讀書給爸爸媽媽聽了，在爸爸一直的堅(jiān)持下，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，現(xiàn)在每天晚上睡覺之前我都要看一個(gè)小時(shí)的書，遇到不懂的詞語我就爸爸，爸爸總是會(huì)耐心解釋給我聽。
有時(shí)候爸爸還會(huì)問我：“啊。。。這個(gè)故事講的是什么寓意啊？”我回答對了爸爸總是很開心。我的心里更高興！我要好好努力，爭取下次能自己寫小文章，不用爸爸媽媽代筆。
愛四年級作文11
我很喜歡讀書，在我上幼兒園的時(shí)候我就喜歡書了。
剛開始，我認(rèn)識的字很少只能看圖畫書或者讓媽媽給我講，慢慢的我學(xué)會(huì)了拼音就用拼音拼著自己讀。這樣，我能讀的書越來越多：從《媽媽最愛講的故事》到《格林童話》，從《喜洋洋和灰太狼》到《神奇的昆蟲》。
現(xiàn)在，我上一年級了，我讀了《繪本故事》系列。為了提高我的寫話能力，媽媽讓我讀《小學(xué)生日記起步》。我最愛讀的書是《十萬個(gè)為什么》，它讓我學(xué)到了很多知識：為什么燕子低飛要下雨？為什么地下會(huì)有石油？為什么冬天冷夏天熱？
我愛讀書，以后還要讀很多很多書。
愛四年級作文12
去天津出差的爸爸回來了，給我買了一件心愛的禮物——電動(dòng)小汽車。
小汽車一尺來長，高不到三寸，車身又寬又平。聽爸爸說，車身寬不易翻車，車身長行駛時(shí)平穩(wěn)，車篷安在中間，駕駛室里款款綽綽：里面有椅子，四周全是亮晶晶的玻璃，漂亮極了。
小汽車前面裝有保險(xiǎn)杠，保險(xiǎn)杠上面兩側(cè)還裝著兩盞紅燈和喇叭，小汽車的輪胎是黑色的，一共四個(gè)。駕駛室底下安有電池盒和小電動(dòng)機(jī)，只要裝上五號電池，按一下啟動(dòng)開關(guān)，小汽車就“嗡嗡”地向前開去。
每當(dāng)汽車開過的時(shí)候，我總是高興地跟在它后面。
愛四年級作文13
我的爸爸是一個(gè)好爸爸。他在家總是無微不至的照顧我和媽媽。爸爸有一雙愛笑的眼睛，看見別人總是先笑后說話，對人很溫和。
我的爸爸是一個(gè)開心的爸爸。他在家里總是笑哈哈。總是唱歌跳舞逗我們開心，樂得我們前俯后仰。
我的爸爸是一個(gè)勤勞的爸爸。他每天早上六點(diǎn)跑步，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床，送我上學(xué)。中午回來買菜做飯，我想吃什么就做什么，從來也沒有一句怨言。
我的爸爸是一個(gè)疼我的爸爸。我想要什么，他會(huì)想盡辦法滿足我的要求。他怕我吃飯吃不飽，總是陪我把飯吃完，我生病的時(shí)候他會(huì)心疼的流眼淚。
爸爸對我的關(guān)心，我永記心里，我希望以后我要用我的成績來回報(bào)他。我愛我的爸爸。
愛四年級作文14
我的媽媽長著一頭烏黑透亮的長發(fā)，一對明亮的眼睛。我從媽媽那里知道了什么是愛。
媽媽的愛是一把蒲扇。昨天中午，天氣十分炎熱，讓我無法靜下心來寫作業(yè)，媽媽說：“惠霞，你等一會(huì)，我給你去拿扇子。”過了一會(huì)兒，媽媽拿來了一把扇子，她說：“惠霞，你寫作業(yè)吧，我來給你扇扇子。”我寫完作業(yè)后，看到媽媽的衣服被汗水濕透了。
還記得有一次，我在同學(xué)家玩，不小磕到了下巴，流了許多血。我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭起來，媽媽看見了，二話不說，抱起我就去醫(yī)院。后來下巴縫了三針，打了兩針，媽媽說：“幸虧磕到了下巴，不是臉，不然就毀容了。”
這就是我的媽媽，一位愛我的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪、驕傲。
愛四年級作文15
暑假里，我再一次讀了《愛的教育》。這本書就像日記一樣，記錄下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
書中，在每個(gè)月的結(jié)尾都由爸爸媽媽的話來評價(jià)、總結(jié)這個(gè)月的行為表現(xiàn)。從中，我也明白了故事里蘊(yùn)涵的深刻道理。
比如，遇見小孩在哭泣，一定要上前問明情況，是不是迷路了，看可不可以幫上忙；路上遇見可憐的乞丐，也應(yīng)該伸出援助的手，幫幫他們。有一天，我在汽車站，看見兩個(gè)可憐的乞丐，年紀(jì)很大了，也沒有力氣去賺錢了，我的外婆就給了他們五元錢。還有一個(gè)老外，吧口袋里所有的錢都給了他們。
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