精選烏龜?shù)娜昙?jí)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的烏龜?shù)娜昙?jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇1
我家那只可愛的小烏龜是姐姐送給我的生日禮物，它可漂亮了！
小烏龜?shù)纳砩祥L(zhǎng)了一個(gè)灰色的大硬殼，它的腦袋小小的，鼻子下面是一個(gè)貪吃的小嘴兒，小烏龜在爬行時(shí)，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，露出了它那漂亮的花紋，好像是特意帶上去的花圍巾，美麗極了，它還長(zhǎng)著四只短短的腿，它的腿和頭一樣，伸縮自如，而且動(dòng)作非常敏捷，但行走時(shí)就像八九十多歲的老人一樣，緩慢的挪動(dòng)，顯得十分吃力，這一點(diǎn)可太有趣了。
我還記得小烏龜剛來時(shí)得小心謹(jǐn)慎，腳和頭都縮在硬硬的殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，只有當(dāng)沒人的時(shí)候，它的四肢才會(huì)微微的`出來一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)害羞的小姑娘，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜又馬上縮進(jìn)去了。
后來小烏龜慢慢熟悉后，便不那么害怕了，露出廬山真面目，它有心還和我們大家一起觀看新聞，好像也特別關(guān)心國(guó)家大事似的，有時(shí)電視播放精彩的歌舞節(jié)目，它的眼睛也死死的盯著屏幕，也跟著節(jié)奏在那左搖右擺，好像也在那翩翩起舞呢！
你們說，這么可愛的小烏龜誰會(huì)不喜歡呢？
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇2
周六的時(shí)候，我和爸爸來到花卉市場(chǎng)買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個(gè)頭大的，因?yàn)榘职终f大個(gè)兒的好養(yǎng)一些。
這兩只烏龜長(zhǎng)得非常相似，回到家里，我仔細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)了它們的一點(diǎn)細(xì)微差別。兩只龜都有一個(gè)烏黑的龜殼，但一只龜?shù)臍と冢医兴昂诒场保硪恢积敋さ恼虚g，有一條細(xì)細(xì)的白線，我叫它“白紋”。
大部分時(shí)間，它們都把頭尾和四肢縮進(jìn)殼里，沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)。如果我在它們身邊靜靜的坐一會(huì)兒，就會(huì)看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋，靈巧地在水中游動(dòng)。我輕輕咳嗽一聲，它立即就把頭縮進(jìn)殼里，我想，這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧？！
我知道，烏龜還是一種長(zhǎng)壽的動(dòng)物，希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇3
有一天，小烏龜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了它身上的殼不見了，它覺得很輕松。于是他就去找兔子，對(duì)兔子說：“現(xiàn)在我們比一比賽跑吧，看看誰會(huì)贏一。”兔子說：“來啊！這次我不偷懶，看你怎么辦。”于是，他們找小鳥當(dāng)裁判。
于是，他們來到比賽場(chǎng)地，小鳥說：“預(yù)備，開始。”兔子像箭一樣沖了出去，小烏龜也跟著沖了出去。小烏龜由于沒有了殼整個(gè)人都很輕松，它越跑越快，不一伙兒就追上了兔子，最后，烏龜跑了第一名。
小鳥給小烏龜掛金牌的時(shí)候，烏龜很高興覺得沒有了殼可真好，正在得意洋洋的時(shí)候。它醒了，小烏龜說： “原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”
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