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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-03 14:57:47 四年級(jí) 我要投稿

【必備】人四年級(jí)作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】人四年級(jí)作文匯總5篇

人四年級(jí)作文 篇1

  星期六,我正做在窗前寫作業(yè),滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來,媽媽說:“可能要下雪了!惫唬^了一陣子,外面的天氣變涼了,我發(fā)現(xiàn),我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花,它們是透明的,仿佛一杯清水。

  過了一會(huì)兒,潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,它們像純潔的小精靈,在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

  雪停了,我走出家門,發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花,我向前走了幾步,回頭一看,呀!我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印,它們仿佛一條長尾巴,這條尾巴越來越長,越來越長……樓房仿佛變成了嶄新的,雪花像一位母親,它給樹木換上了一件棉衣,給大地蓋上了厚厚的棉被……

  我突發(fā)奇想,打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念,我朝樓上大聲喊:“堆雪人啦!堆雪人啦!”許多同學(xué)立刻下樓,我們先用笤帚把雪掃起來當(dāng)雪人的身子,再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭,再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,我站在遠(yuǎn)處看了看,覺得還是少了一點(diǎn)兒什么,我無意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭,對(duì)了!帽子!我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永,給雪人帶上了這頂帽子,望著雪人,我開心地笑了。

  過了幾天,我又去院子里,發(fā)現(xiàn)雪人不見了,原來的雪人變成了一堆水,永遠(yuǎn)的消失了……

  雪人呀雪人,雖然你被時(shí)光老人帶走了,但是你給我們留下的快樂,永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中!

人四年級(jí)作文 篇2

  今天,我正在看大連出版社出版的《有情感的機(jī)器人》這本書,突然發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了變化。

  我一抬頭,咦,這是在哪里?周圍有好多機(jī)器人啊!我急忙走上前去,想看個(gè)究竟。這些機(jī)器人都是面無表情,在機(jī)械地做著一些動(dòng)作,雖然動(dòng)作很連貫,但是他們中間沒有一絲的生機(jī)。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)小丑機(jī)器人,正在默默地流淚,便走上前去。他見了我,害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下,細(xì)聲地說:“別怕,我不會(huì)傷害你的,你怎么了一直在哭?”小丑機(jī)器人沉默了一會(huì)說:“我想要原來的機(jī)器人王國。”這句話給我聽糊涂了。小丑機(jī)器人看了我的表情,對(duì)我說起了它的傷心事。

  原來,很早以前的機(jī)器人王國是一個(gè)快樂的王國,那里所有的機(jī)器人都互相幫助,每天都過得非?鞓贰?墒怯幸惶,來了好多的壞人,他們控制了整個(gè)王國,讓機(jī)器人為他們賺錢,為他們做壞事。如果機(jī)器人不聽他們的話,他們就將機(jī)器人全部拆卸,變成機(jī)械零件。機(jī)器人們沒有辦法,雖然沒了快樂,但是為了不讓自己變成廢品,也只能聽命于壞人們。

  聽到這里我非常氣憤,決定報(bào)警,讓警察來懲治這些壞人?墒俏覀儸F(xiàn)在還沒有足夠的證據(jù),單憑小丑機(jī)器人所說,警察叔叔也不見得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢?光有勇氣是不夠的,我對(duì)小丑機(jī)器人說:“我會(huì)幫助你們的,我們一起能把壞人趕出機(jī)器人王國。從現(xiàn)在起,你要裝作什么都不知道,乖乖聽他們的話,積攢他們犯罪的證據(jù)。同時(shí)也要告訴伙伴們?cè)賵?jiān)持一下,不要和他們硬碰硬。等證據(jù)足夠的時(shí)候,我們?cè)賹⑺麄円痪W(wǎng)打盡。”

  小丑機(jī)器人聽了連忙點(diǎn)頭。

  我們分頭行動(dòng),我去找警察叔叔,小丑機(jī)器人去收集證據(jù)。

  時(shí)間一分一秒的過去,小丑機(jī)器人給我發(fā)了信號(hào)。我?guī)е焓迨搴退麜?huì)合。原來,控制機(jī)器王國的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團(tuán)伙。警察叔叔感謝我們的幫忙,機(jī)器人王國也恢復(fù)了原來的樣子。

人四年級(jí)作文 篇3

  今年暑假,我參加了我們學(xué)校組織的千人手倒立的表演,不同意義在于這次表演是在奧運(yùn)會(huì)期間,而且是在國家體育館鳥巢進(jìn)行表演,我的激動(dòng)勁就別提了。

  8月17日早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,做好去鳥巢表演的準(zhǔn)備了。洗臉、刷牙、盤頭、化妝,一點(diǎn)都不覺得困,因?yàn)榻裉煳揖鸵屯瑢W(xué)們一起去鳥巢了,這是一件多么讓人激動(dòng)的事情呀!

  清晨的北京空氣特別的新鮮,而且還非常的安靜,5點(diǎn)鐘我就來到了學(xué)校,找到自己的位置站好,同學(xué)們來得也特別的早,我想大家的心情和我一樣吧。我們集體乘車來到了鳥巢,給我的印象是體育場確實(shí)很大,鳥巢的設(shè)計(jì)也很特別。到了我們表演的時(shí)間了,來到體育場中央,看到兩個(gè)大屏幕正在播放著我們的圖像,觀眾們也在耐心的等待我們的精彩演出。熟悉的音樂響起來了,我們按照排練的動(dòng)作認(rèn)真的表演起來,把腿高高地立在空中,雙腿夾緊,腳也繃得很直,雙手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诘厣希杏X全身都充滿了無窮的力量。這時(shí),觀眾被我們的表演報(bào)以熱烈的掌聲,我的心里感覺美滋滋的。當(dāng)我們做橫叉、豎叉、推橋等高難度動(dòng)作時(shí),觀眾給我們的掌聲更熱烈了。

  能夠參與奧運(yùn)是每個(gè)中國人的夢想,我能參與其中已經(jīng)是一件很慶幸的'事了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不平凡的日子,記住我們的努力得到的回報(bào)。

人四年級(jí)作文 篇4

  Scene 1 頭頂

  頭頂上是流動(dòng)的氣,天然而靈動(dòng)的氣息,交雜成七彩的天空,有風(fēng)、有云。小鳥和蝴蝶掠過又回來,總飛在頭頂上一片廣闊的空間,百無聊賴而又忙碌無比。浩大而渺小,復(fù)雜而單純,是舉世無雙的柔弱,還是堅(jiān)強(qiáng)的所向披靡,無謂天真與深謀遠(yuǎn)慮,有心則有意。歡暢的紅色氣息與活潑的橙色氣息在游戲,神秘的紫正與憂郁的藍(lán)互傾彼此的心事,青春的綠與可愛的青談情說愛,只有那高貴的黃色,高高在上,有模有樣的看別人的苦樂悲喜。頭頂上各種氣息,浮浮沉沉,靈魂飄蕩游走,構(gòu)成一幅頭頂上的景色——回腸蕩氣。

  Scene 2 腳下

  腳底下是靜默的土地,天然而深沉,混合成堅(jiān)實(shí)而黑暗的球體,有水、有火。巖漿與火焰跳躍歡騰的同時(shí),水流動(dòng)在上層,清凈而悠遠(yuǎn)。腳下是靜默,是靜默中蘊(yùn)育著爆發(fā),麻木中暗含著眼淚。腳下是轉(zhuǎn)動(dòng)的球體,不停息的土地,它用表面支持著無數(shù)生命的開始,支持無數(shù)生命的成長,最后收回?zé)o數(shù)生命的軀體,恩愛而慈悲。而它的靈魂深處,朝朝暮暮的心事飛速翻滾,冷清下存活著滾燙的心。那烈火狂奔在我們腳下、那土的腳下、那水的腳下,獨(dú)一無二的熱鬧場景,滔滔不絕的火的浪花飛舞在蒸騰的煙云之中,飛起而后落下,絲絲縷縷,愛恨情仇的幽幽,一幅腳下的圖畫——赴湯蹈火。

  Scene 3 背后

  背后是莫名的回憶,揮不去的動(dòng)容和嘆息,舍不得的若即若離,有花、有雨。憂傷的眼睛與急促的呼吸,猶如花兒開在雨里。小雨淅淅瀝瀝,閑愁與快樂都一起融進(jìn)雨水,向背后的遠(yuǎn)方流去。那小花,好像友愛的故人,左右搖擺的招呼我回去,可愛而美麗。時(shí)光飛逝,雨水積成江河,匯成大海,聚成汪洋,一浪高過一浪的沖淡痕跡;▋悍毖苌ⅲ欢渖蔁o數(shù)朵,這許多花兒卻仍抵不住海浪的沖擊,皆翩翩而去,迅速而又悄然無生息。又一陣暴雨滂沱咆哮而過,汪洋大海更洶涌可怕,卻又讓人覺得是運(yùn)動(dòng)中的平靜,習(xí)慣成自然的感觸。來來去去,過眼煙云的水波,又一幅背后的天然畫卷——瞞天過海。

  Scene 4 面前

  面前是迷茫的白紙,看不清,卻又充滿冀,有緊張,有好奇。那是太陽神圣的引導(dǎo),是白色的彩虹穿梭面前,美不勝收是面前的異景,是不尋常的光溫暖未來(或許與我無甚關(guān)系)紛紛擾擾,熙熙攘攘,在紙上繚繞,卻雪一樣潔白,雪一樣的空白。凝視紙上,模糊著一片天,一片地,一片海,有人騰云駕霧,漂洋過海,停在彩虹上休息。又一瞬間一切倏然而逝,什么都不見了。空空蕩蕩,期待和渴望中的迷茫,一幅動(dòng)人的面前好景——白虹貫日。

  End

  頭頂,腳下,背后,面前,“人”上四大奇景也。

人四年級(jí)作文 篇5

  人和蟲,能產(chǎn)生兩種結(jié)果一:勢不兩立;二:和諧相處,可對(duì)于害蟲來說……嘿!嘿!嘿!只有一種結(jié)果——斬草除根!今天,我們176班就代表人類出擊蟲蟲!

  這節(jié)課是體育課,我們第一次新的的操場,這就是人與蟲之間的古戰(zhàn)場這操場上長滿了花草,而正是有了這些花草這里才成了蟲蟲們的“蟲蟲城堡!”這個(gè)“蟲蟲城堡”易守難攻,所以——我們出動(dòng)全軍與蟲蟲們來了個(gè)“決一死戰(zhàn)!”

  戰(zhàn)斗剛開始,蟲蟲明顯占上風(fēng),以為他們有著隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落后,開始了“大掃除”我們的眼珠子轉(zhuǎn)得比馬達(dá)還快,一個(gè)角落都不放過的找,突然!軍長——班長傳來喜訊:我軍成功捕獲敵軍一只螞蚱小兵!我們立即歡呼起來!這個(gè)喜訊鼓舞了我們的士氣,我們弓著腰,低著頭,慢慢的尋找著……一個(gè)又一個(gè)喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來,一只又一只螞蚱被我軍俘虜……最后,我軍大獲全勝,可它們畢竟也是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命,所以,我軍大發(fā)“慈悲為環(huán)”優(yōu)良傳統(tǒng)——把所有俘虜放回“蟲蟲城堡!”雖然我一只螞蚱小兵也沒捉到,可我的“戰(zhàn)友”們還是大獲全勝!人蟲大戰(zhàn),我們勝利了!人和害蟲其實(shí)還有一種結(jié)果:井水不犯河水!只要他們不傷害我們,我們自然也不會(huì)和他們“大戰(zhàn)”了!我們勝利而歸了!我還真想再“戰(zhàn)”一場呢!

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