關(guān)于初一夢(mèng)中作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初一夢(mèng)中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一夢(mèng)中作文 篇1
日歷,翻過了一頁又一頁,就在轉(zhuǎn)瞬之時(shí),落葉又帶來了失意的秋雨,淅淅瀝瀝潤濕了我快要結(jié)束的初一生活。
自從踏進(jìn)中學(xué)的那一天起我就意識(shí)到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過去,不想未來。從此,生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開始夸獎(jiǎng)我懂事了-----好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)對(duì)新環(huán)境的好奇感逐漸淡去,寂寞與失落倒是接踵而來。
連續(xù)的二次大型考試使我的一世英名毀于一旦,初次考試,我總是渾渾噩噩的復(fù)習(xí),總與老師捉迷藏,忙中偷閑,考試總是如期而至,我甚至不知道我是如何接受完這次嚴(yán)峻的考試的,只覺得一切都完了,這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次!整整半個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)站在寥無人煙的教學(xué)樓前就像落在水中的花瓣般一去不復(fù)返?纪暝嚨哪莻(gè)周末,我忐忑不安恐懼和深深地自責(zé)時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊。整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),,徹夜難眠。星期日上晚自習(xí),我果然受到老師的一番“獎(jiǎng)勵(lì)”,但比我所預(yù)想的,實(shí)在是輕描淡寫,在那一刻覺得壞透了的心情大減了許多,走在放學(xué)回家的路上,漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時(shí)間中,融入了我的五臟六腑,割傷了內(nèi)心的靈魂。
還沒等我走出失敗的陰影,期末考試又與我再次相約,競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)似乎是在一夜間充盈于空氣之中,我分明聞到戰(zhàn)火硝煙的味道……一個(gè)奮筆疾書的男孩形象再次出現(xiàn),一頁頁的喊著生物、歷史、地理……無論是多么枯燥的內(nèi)容,無論我的想法是多么的南轅北轍,但我都得義無反顧地復(fù)習(xí),都得拼命地塞入腦中。
因幾次上課忘帶作業(yè)令老師冷眼相看,課間與同學(xué)鬧不和,繼而不歡而散,我無奈!我彷徨!我吶喊!
黑色風(fēng)暴又一次襲來,令我措手不及。
拖著沉重而又麻木的雙腿,我徑直地朝講臺(tái)的方向踱去,再次享受與陽光為伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑著,令我頓時(shí)神清氣爽,恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼,咬緊牙齒,伸出左手,享受著“大餐”,不知不覺,“旅程”結(jié)束了,風(fēng)光無限好------我絲毫沒有感到疼痛,但眼中早已噙滿了淚水只好強(qiáng)裝著笑罷了。
我好像有些釋然,秋雨不失意,為看收獲來。在初一的秋雨中,我多了一份沉痛,也多了一份煩悶,更多了一份成熟與思考!
初一夢(mèng)中作文 篇2
月亮在深綠色的枝葉中若隱若現(xiàn),淡黃色的月光籠罩大地,我盤腿坐在窗旁,望著漆黑的天空中的一輪皎月。
慢慢的,眼皮應(yīng)該是被月光照累了,哆哆嗦嗦的合起來。我的大腦中出現(xiàn)一個(gè)時(shí)光隧道,通向那個(gè)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我打個(gè)激靈,一睜眼,就發(fā)現(xiàn)自己身處一處繁華復(fù)古的街道,道路上人來人往,呦喝的叫賣聲、行人的嬉笑怒罵聲以及買主的討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳……
“嘿!這位小妹。不知你有沒有看上咱們鋪上這些小玩意兒?買幾個(gè)回家玩玩?”一個(gè)熱情的賣貨小哥招呼了我一聲。出于好奇,我過去看看了。真是不看不知道,一看嚇一跳。≠u貨的簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。從女子的胭脂水粉,孩童的奶罐玩具,到家中的裝飾品,以及農(nóng)耕的種子……琳瑯滿目,繽紛燦爛!霸鯓?買一個(gè)吧!”一旁一個(gè)爽朗的大叔也呦喝一聲。“好呀!蔽也恢獜哪奶统鰜淼你~幣,付了錢,拿了一面精致小巧的銅鏡放在手中把玩!跋麓卧賮戆!”賣貨小哥做了一筆生意,更加爽利地招呼我!昂绵!
我東走走西看看,想要領(lǐng)略一下古代的文化。還別說,真不賴的!很多小販都買一些現(xiàn)代見不到的稀奇古怪的玩意兒。什么糖人、泥人、木雕比比皆是。我仿佛有用不完的力氣和精力,獨(dú)自一個(gè)人逛遍了集市上的大街小巷。
日上三竿了,我摸摸癟癟的肚子,拿著手中一堆堆小物品,走進(jìn)一家酒樓。腳剛踏進(jìn)酒樓的大門口,樸實(shí)的小二哥就迎上來了:“姑娘!幾個(gè)人呀?”“就我一個(gè)!薄昂绵!”小二把我?guī)У揭粡堊雷,問道:“姑娘要些什么?”我不知道古代有什么東西,就問:“你們有些什么?”“哎呀!那有的多著呢!咱們的招牌菜可是全京城聞名的獨(dú)家燒鵝,還有……”小二熱情地向我介紹了許多菜品,我就憑著自己的口味叫了幾道菜。
菜一上來,我就震驚了。燒鵝黃燦燦的色澤,就像是陽光灑在金黃的油菜花上,誘人十分。我嘗了一口,就如棉花入口,綿軟;又像皮筋入口,彈性十足。古代的廚藝真是可謂登峰造極!
在夢(mèng)中,我悠哉悠哉地享受了一頓美好的午餐。真是美妙至極?上В(dāng)我得意之時(shí),我又是一個(gè)激靈,眼皮緩緩睜開。
窗戶依舊沒有關(guān)上,微涼的秋風(fēng)吹進(jìn)來,窗外傳來樹枝搖曳的沙沙聲,月亮顯得更遠(yuǎn)了。我回憶著夢(mèng)中的游歷,為夢(mèng)中的繁華而感到驚嘆。我想,什么時(shí)候才可以再有一次這樣的游歷?
初一夢(mèng)中作文 篇3
2900年,清晨。
睡眠機(jī)按照預(yù)定的時(shí)間,通過腦電波刺激將我叫醒。呼,真是神清氣爽。查看了一下大腦的內(nèi)存,嗯,在昨晚的睡眠時(shí)間里,又增加了一部字典,“真是不錯(cuò)呢,”我對(duì)它表示嘉獎(jiǎng)。梳洗完畢,進(jìn)餐機(jī)為我遞來一顆藥丸,我一邊吞進(jìn)肚里,它一邊向我匯報(bào):“主人,這是你今天的食物,我精心為你搭配了青菜,豆腐,蘑菇……”迎面又走來整理機(jī),它遞給我一個(gè)小型電腦,“主人,根據(jù)今天的課表,我在里面下載了語文,數(shù)學(xué)等課程!焙昧,一切準(zhǔn)備就緒,我要去上學(xué)了?纯幢,從起床到現(xiàn)在,只用了三分鐘不到。唉,現(xiàn)在的機(jī)器時(shí)代,就是有效率。
剛一出門,就看見了一個(gè)乞丐,穿著破衣裳,可憐巴巴地坐在那里,等候著別人的施舍。不一會(huì)兒,好幾個(gè)家庭機(jī)器人走過,都向他點(diǎn)頭致意,并施以五元錢。于是乞丐的錢袋,開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發(fā)家致富,原來這是真的,因?yàn)榧彝C(jī)器人的程序里,有向乞丐施舍這一指令啊。
步行了不到一分鐘,就搭上了公交車,這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單只論速度,就是一個(gè)天上一個(gè)地下。舉一個(gè)實(shí)例來說明吧,我從城東到城西上學(xué),十分鐘足矣。此刻,我正舒舒服服地坐在車上,看著窗外的景物如閃電般后退,步行上學(xué),早已成為過去式。
課堂上,筆和紙這兩件曾經(jīng)的必備武器,已經(jīng)消失得無影無蹤。書本上的內(nèi)容,輸入到電腦里就好了;至于筆嘛,那更簡(jiǎn)單,直接在可觸屏上手寫。所有的老師,都由專門的機(jī)器人擔(dān)任,小學(xué)一年級(jí),學(xué)習(xí)的是九百年前四年級(jí)的課程。因?yàn)橛兴邫C(jī)嘛,在睡覺的時(shí)候,就在大腦中存儲(chǔ)了各種知識(shí),所以很多課程,可以直接跳過。至于作業(yè),那更是小菜一碟,有作業(yè)機(jī)這個(gè)幫手,每一題都是紅勾。而想認(rèn)識(shí)自己的同學(xué),可不那么簡(jiǎn)單。在美容機(jī)的塑造下,乍一看,個(gè)個(gè)都是標(biāo)準(zhǔn)的身材,絕美的容顏,仿佛全班同學(xué)是同胞胎一般。
咦?怎么感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中的世界很美好,很安逸很享受,但我卻更喜歡處于這個(gè)時(shí)代的自己。因?yàn),我還可以擁有疲憊后睡眠的愜意,美食對(duì)味蕾的刺激,學(xué)習(xí)時(shí)一次次的挑戰(zhàn)……這何嘗又不是一種享受?雖然,作業(yè)本上不那么完美,但依然有我的努力;外貌不那么出眾,但依然有我的個(gè)性;也許不那么善良,但一些幫助依然發(fā)自我的內(nèi)心……科技,也許終究只能成為一種輔助,而不要人們做它的傀儡。
初一夢(mèng)中作文 篇4
“夢(mèng)想啊,你既是無私的,又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人,有嚴(yán)厲地拋棄另一批人!边@是我無意間從同學(xué)口中得到的一句名言,雖不知道這句名言是出自誰人之口,不知是怎樣的人寫的,但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊,夢(mèng)想總會(huì)選擇那些勤奮的人,從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們,身著純白的校服,足蹬統(tǒng)一的白色運(yùn)動(dòng)鞋,排著整齊的隊(duì)伍,一嶄新的面目迎接學(xué)校,懷著激動(dòng)而又不安的心情步入夢(mèng)寐以求的新校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一批和藹的老師向我們招手,我想,那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下,我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校,而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是:好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前,赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前。現(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里,共生活了53天。在這期間,最吸引我的既不是,也不是同學(xué),而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游,一路上帶著微笑,介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史,到現(xiàn)在專注地給我們上課,耐心地給我們解題,對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,“教師夢(mèng)在我的心中,一天一天地強(qiáng)大起來。我跟強(qiáng)肯定要成為一名教師。對(duì)我來言,教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
古往今來,有不少贊美教師的詩文名句,如唐代詩人李商隱的《無題》中提到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯逃姨招兄拿,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì),我從中也感受到,每個(gè)國家棟梁背后,都離不開老師的辛勤教導(dǎo),說明了教師的重要性。為了我的“教師夢(mèng)”,我要在這三年中努力拼搏,取的好成績(jī)考上理想中的新海高中,再繼續(xù)努力拼搏,一直到畢業(yè)于師范大學(xué),成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師,教育下一批國家棟梁。這就是我的夢(mèng)——成為一名教師。為了我的夢(mèng)想,加油!
初一夢(mèng)中作文 篇5
夢(mèng)中
鴛鴦夢(mèng)驚破,一時(shí)間,春山澹澹,秋水盈盈。
那時(shí)橋上的雨絲穿越千年的夢(mèng),徘徊在我的窗前。低聲傾訴,念情為何物。望向夜的深處,只剩下模糊的橋上,隱約一人撐傘為伊人。伊人所笑,漫過歲月,直達(dá)心底。
因因果果,怎奈的池中蓮花初開,藕絲萬千相連。真真假假,善善惡惡,是是非非。天弄人,一碗雄黃,醉了。人醉心亦醉,但踉蹌的腳步怎舞不出絕世風(fēng)情?
夜正濃,情如酒。本該清明的月兒氤氳了醉的緋紅,誰在千年后懂了那夜有人默默的心碎。
黑漆漆,冷幽幽,金山索夫只落得孤身塔中。往年的比翼雙飛,心有靈犀,如今只剩思也悠悠,恨也悠悠。
她睜大雙眸,凝視著歷史的眼睛。這一切,究竟是因緣巧合還是有人安排,究竟是前世注定,還是,在那人心底彼此的距離。
心的束縛不再會(huì)因身的束縛而解脫,曾經(jīng)的歲月靜好,誰來告訴她究竟是夢(mèng)是真,或者說,亦幻亦真。
遙望窗外千年哀愁轉(zhuǎn)變?yōu)樵S仙和白娘子曾并肩站過的那墩隱約被雨絲潤濕青色石橋,可望而不可即。
夢(mèng)初過,驚醒。
弦上
蝶起,弦響。
凄凄哀哀,內(nèi)心悲苦誰知。春花秋月,夏風(fēng)冬雪,誰為你等?
你的嬌羞,你的活潑,你的微笑,你的哭泣。你的一舉一動(dòng)只因與他產(chǎn)生美好的共振才使得今生你的美注定由他欣賞,你的苦也注定由他品嘗。
林前,月下,一方煢煢孑立的墳?zāi),蝶兒你匆匆的步伐帶?dòng)世間輪回,而含笑帶淚的臉龐牽動(dòng)生死時(shí)空。
今世你的無奈,你的等待,你最后的縱身一躍,讓長(zhǎng)眠的他驟然蘇醒。究竟是你在燈下哭泣時(shí)凄美的剪影,還是躍進(jìn)墳?zāi)沟臎Q然驚動(dòng)了他,醒來后,但見長(zhǎng)裙飄飄伊人笑。
呵,試問天上宮闕,一時(shí)不今夕是何年。
蝶兒,蝶兒,你從墳?zāi)怪心椭厣谑菭科鹑碎g萬千波瀾;你在歷史的琴弦中上下飛舞,于是,余音繞梁,經(jīng)久不絕。你的心情,我似乎懂了。
來世與君朝朝暮暮。你們的諾言不再會(huì)被時(shí)間腐朽,你們的情被蝴蝶的雙翼載著,翩翩飛舞,在歷史長(zhǎng)流中劃過一道美麗的弧線。
心上離愁,腮邊淚珠,蝶兒的淚落在琴弦上,發(fā)出清脆的響聲。
蝶舞,弦斷。
江邊
馬蹄聲聲,車輪轔轔。
千年的遺憾,烏江旁,是誰飲酒仰天長(zhǎng)嘯:虞兮虞兮奈若何。又是誰唱響最后一曲生命之歌:大王意氣盡,賤妾何聊生。
四面楚歌中,說英雄誰是英雄。虞姬一支《和垓下歌》在彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上飄蕩。絕命悲歌亦是愛情悲歌。
斜陽滿地,回首生煙。昔日西楚霸王的力拔山兮氣蓋世如今化成劍身激起的一抹孤音。鮮血浸劍,劍銹終不用,徒留劍上孤魂還在。
若當(dāng)初自刎的劍用來突圍;若當(dāng)初的自傲用來東山再起;若當(dāng)初贈(zèng)人的好馬用來馳騁戰(zhàn)場(chǎng),或許歷史的一切都會(huì)改寫。但若只如當(dāng)初。
虞姬你的微笑,項(xiàng)羽你的豪情,誰來參透其中究竟是什么讓你們相遇,相伴,最后再攜手步入死亡。
歷史神秘地笑了笑,然后轉(zhuǎn)過身慢步走入黑暗。
好像總有什么牽扯著我們的命運(yùn),塵埃落定,一切注定。
初一夢(mèng)中作文 篇6
蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你,趁今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷蒙蒙的.草地上,一簇簇報(bào)春的綠散發(fā)著春日的馨香;郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落,在水面上反射著萬道光華;湖旁的花樹上,淡淡的花兒疏疏落落地點(diǎn)綴在枝頭。清清的碧水中,樹影花影輕輕地?fù)u晃,淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛,一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什么時(shí)候起,一個(gè)清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚(yáng):“……游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請(qǐng)著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起!
藍(lán)藍(lán)的天底下,綠綠的芳草間,一個(gè)少女在忘形地唱著,忘形地舞著,忘形地跑著,仿佛在發(fā)泄什么,又好像在追尋什么!她不停地奔跑著,在林中,在湖岸,在碧色的草地上,在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚(yáng)著:“把疲勞消失在花香里,讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里;把身影留住,留在那湖水里,讓心兒沉醉在廣闊的大自然里……”
“喂,喂,你怎么了?老師叫你呢。”一個(gè)熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠(yuǎn)的地方拖了回來!袄蠋熃形?”我機(jī)械地站了起來,木然地望著黑板上那密密麻麻的習(xí)題,心中升起了一種“想記起,偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里。“唉!星期天卜課就是難!”一個(gè)哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下,我這才記起:今天正是星期日,正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢(mèng)園,恍惚間,一個(gè)清脆的聲音又想越:
“蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你。趁今天是星期日,今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息;游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請(qǐng)著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起……”
初一夢(mèng)中作文 篇7
一個(gè)秋高氣爽的夜晚,我完成了最后一題作業(yè),疲累得扒在桌子上就瞇瞇糊糊地睡著了。在睡眠中,我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我夢(mèng)見了傳說中的天堂。
蒙眬中,睜開睡眼,發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)陌生而又熟悉、非常美麗的世界。記憶中,地球并不是如此美麗,但這個(gè)世界又和地球好像。我不禁疑惑,難道我現(xiàn)在身處以天堂嗎?
我走下床,細(xì)細(xì)端詳這個(gè)世界。竟發(fā)現(xiàn),這兒一切都是那么奇妙。不知怎么搞的,忽見一只蝴蝶出現(xiàn),它開口對(duì)我說:這里是20xx年時(shí)的地球,這兒是您的房間。祝賀您成為地球人中唯一幸運(yùn)兒,有幸一睹幾十年后的地球。我將把你引入時(shí)空隧道,帶您去游賞20xx年的地球,開始一次有趣的旅程。聽它這么一說,我才明白,這是未來世界呢。
忽聞嗖的一聲,我的身體竟輕飄飄地飛上了天。蝴蝶帶我來到海洋。我才發(fā)現(xiàn),還是那么藍(lán)。這里沒有污水,沒有漂浮著的垃圾,一切那么純凈,宛如一顆藍(lán)寶石。我潛入水中,與魚兒近距離接觸。它們生活得多么愉快。小蝴蝶說:這是人類在覺得應(yīng)該保護(hù)地球之后做的第一件事。他們用高科技把垃圾轉(zhuǎn)為海水,所以這很干凈。那么,我們?nèi)⒂^一下森林吧!
話音剛落,我又飛到了森林中。這兒綠樹成陰,鳥語花香,一改往日光禿禿的景象。人們不再砍伐樹木,而是積極種樹,原來他們意識(shí)到了不能再亂砍亂伐了?蛇@么一大片,怎么只有幾個(gè)人在種樹呢?走近一看,原來那是幾個(gè)植樹機(jī)器人。他們體內(nèi)有很多很多自可成活的種子。只要他們走到哪,種子自己落到哪,自己生根,不需人工種植,所以效率很快。而且這些植物還可食用。我忍不住摘了一朵花嘗了嘗:嗯,太好吃了!更怪的是,幾秒之后,它自動(dòng)又長(zhǎng)了一朵花,真是吃不盡的自然食品。
看完了大自然,是不是應(yīng)該去看看人類是什么樣的。我們來到一位小朋友家中,發(fā)現(xiàn)一家人舒舒服服地在客廳里看書、看電視、做游戲。我觀察他們好久,發(fā)現(xiàn)他們一步?jīng)]動(dòng),飯菜卻自動(dòng)上桌,這是為什么?原來,這時(shí)的機(jī)器人完全可以為人做任何事,你想干什么,也不用說,在腦子里想一下,機(jī)器人自然會(huì)幫你做。
參觀完了,蝴蝶又帶我回到了我的房間。我不住贊嘆:啊,20xx年的地球,人間的天堂!是啊,地球越變?cè)矫,只要你不把今晚的事掃素被人,我?huì)再帶你參觀的。好了,你該回去了。說著,我又睡著了。
清晨,一縷陽光射進(jìn)窗戶,我從夢(mèng)鄉(xiāng)中走出來,才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)夢(mèng),一個(gè)很美的夢(mèng)。回想夢(mèng)中那一件件關(guān)于20xx年的趣事,我思索著:20xx年的地球能變成我夢(mèng)中的天堂嗎?
初一夢(mèng)中作文 篇8
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”我覺得這一點(diǎn)都沒錯(cuò)。國之未來,不在他人,而全在我們少年呀!所以說中國夢(mèng)也因人而異。而我作為一名中學(xué)生,作為一個(gè)個(gè)能夠作中國夢(mèng)的中學(xué)生,我也有著自己的中國夢(mèng)。
在我眼中童年是一個(gè)五彩繽紛的美好時(shí)光,少年是一個(gè)有很多夢(mèng)想,有很多追求的七彩世界。在這個(gè)多夢(mèng)的世界里我們學(xué)到了很多,明白了很多,懂得了很多。小時(shí)候我一直夢(mèng)想自己可以成為一名光榮的人民教師,現(xiàn)在長(zhǎng)大了我也更堅(jiān)信了,一直以來深藏在心底的那份夢(mèng)想——做一名光榮的人民教師。因?yàn)槲颐靼琢私處熓且粋(gè)多么偉大的職業(yè),是可以用雙手培育出祖國下一代的人。這難道不是一件好事嗎?
現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,我的意識(shí)里有了家人、親人,也有了國家。記得那年在汶川發(fā)生的大地震之后。當(dāng)我看到電視上報(bào)道的各地人民,踴躍參加災(zāi)后重建工作時(shí),我心潮澎湃,中國不愧是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的民族,真應(yīng)了“一方有難,八方支援”那句話。我想,當(dāng)災(zāi)后人民看到參加重建工作的學(xué)生、干部、解放軍、熱心的群眾時(shí)他們也會(huì)很激動(dòng)、很欣慰,不再懼怕一切,面對(duì)生活中的困難,勇敢前進(jìn)。
炎黃子孫的命運(yùn)都和國家息息相關(guān)。因此,每個(gè)人的夢(mèng)想都不能脫離祖國,祖國像一位母親一樣,永遠(yuǎn)保護(hù)我們每個(gè)人,是每個(gè)華夏兒女的避風(fēng)港。
一個(gè)人是渺小的,但他與祖國的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系起來時(shí),便是強(qiáng)大的。一個(gè)人的夢(mèng)是渺小的,但他與祖國的夢(mèng)想連接時(shí),便是強(qiáng)大的,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,所以我要把這個(gè)夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想連接起來,為祖國培育出更多的人才。使祖國繁榮昌盛,使這份夢(mèng)想可以成為不可估量的力量。
這個(gè)多夢(mèng)世界的開始,我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的一員。當(dāng)我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),祖國的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。所以為了祖國的夢(mèng)想,為了個(gè)人的夢(mèng)想,我們必須絕對(duì)全身心的為了這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力、奮斗!
中國夢(mèng),我的夢(mèng)!吧倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”讓我們一起努力奮斗吧!
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