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我成功了六年級作文

時間:2021-09-04 10:58:24 六年級 我要投稿

【推薦】我成功了六年級作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我成功了六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我成功了六年級作文匯總六篇

我成功了六年級作文 篇1

  在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象里有一件事是最快樂的——學騎車。

  一個星期六,我們全家吃過中午飯,我就建議道:“媽媽,你教我學習自行車,好嗎?”媽媽聽了我的話,說:“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽了之后,一幅有點滿不在乎的樣子說:“騎自行車有什么難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您愿意教我,保證一小時學會!”媽媽乍到我那么有信心,就向我投來了鼓勵的眼光。

  媽媽先教我學騎自行車的要領,我聽后,就照著媽媽教的去做。可是,我剛想坐上車座,車子就向右倒了過去,嚇的我趕緊停了下來,我看到這種情景,心里就想:我一定要學會騎自行車,我已經說過了,就要在一小時內學會騎自行車。這時,媽媽走到我的跟前,安慰我說:“孩子,俗話說的好失敗是成功之母,只要你愿意學,你就一定會成功的。”

  聽到這里,我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業之后,我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人,一直到學習的第三天,我已會在下坡的路上騎車了。

  通過這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什么事一定會成功的。

我成功了六年級作文 篇2

  這個星期一晚上,我回家時無精打采,有時還無緣無故地發呆,不,不是有時,而是一直,就像在做夢。全身無力,連拿筆的力氣都沒有了,可我一直告訴自己,要堅持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅強,堅強,終于拿起了筆開始寫作業,我寫了許久,我才做完數學,在做作業時我寫一會兒,呆一會兒,簡直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順著額頭流下來,寫著,寫著,迷迷糊糊中眼前出現了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過來,漫過來……

  當我醒過來時,才知道自己剛才暈過去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫生,醫生說我快虛脫了,我聽了醫生的忠告,打了吊針,吃了藥。

  雖然,這不過是一次生病的'過程。但對于我卻是一次與病魔抗爭的過程,是取得成功的一次過程,至少精神上是這樣的。

我成功了六年級作文 篇3

  在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學課。

  剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的著了,我趕快點上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。

  “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。

我成功了六年級作文 篇4

  一日一錢,十日十錢;繩鋸木斷,水滴石穿;沒有汗水,就永遠不會換來成功。小小的籃球讓我體驗了一把克服困難的喜悅。

  一次上體育課,老師讓我們練習投籃。前面的同學一個個充滿信心,精神百倍,“啊!又進了一個,太棒了!”一聲聲喝彩讓我慌了神,上臂無力的我別說投球進籃,連碰籃板都不敢奢望……

  到我了,雙手接過沉重的球,兩腿發軟,胳膊顫抖著,我不敢出手,因為身為大隊長并且處處要強的我不愿在同學面前丟臉。老師似乎看透了我的心思,對我說:“不用害怕,大膽一點兒,試一試 吧!”老師期盼的目光,讓我無法抗拒。我深吸了一口氣,雙腿分開,微微彎下,球對準籃板,使出全身的力量,投!對進籃不抱希望的我,真是連籃板都碰不到,“哈哈哈”周圍同學們的笑聲讓我抬 不起頭來,我無力地排到了隊尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水。“加油,陽陽,你能行!”不知誰喊了一聲,繼而,許多同學都為我大聲加油,一股力量由心而生。我抬起頭來,仔細加快著老師以前教 的動作要領,我好像明白了什么……

  球不知不覺中又傳到了我的手中,剛剛輕松的心情,不知怎么了又開始緊張起來,那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣,縱身一跳,球砸到了籃板上,反彈了回來,老師說我已經很好 了,我知道那是一種安慰。

  接下來的幾天,哥哥每天放學都陪著我到操場上練習投籃,每一次次的跌倒,一次次的失敗讓我失望極了,每當要放棄的時候,同學們的鼓勵聲在耳邊回響,不,決不認輸,決不能在自己的人生字 典里出現“放棄”兩個字,更不可以辜負同學小伙伴們的信任的目光。夕陽西下,落日的余輝拉長了訓練場上我小小的身影……一個星期后的體育課上,當再次投籃比賽時,我取得了優異的成績,同 學們用羨慕和驚訝的目光望我,老師也對我豎起了大拇指。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹。”我成功了,它給我帶來了巨大的喜悅與快樂,更讓我成長,以后不管遇到什么困難,我都不會退縮,要去克服它,勇往直前。

我成功了六年級作文 篇5

  每個人的成長過程,肯定不是一帆風順的,難免會遇到一些磕磕絆絆,在經歷這些磕磕絆絆的時候,我們可能會想過放棄,但是,只要堅持,就一定會成功。

  有一天,媽媽帶領我和弟弟及魯婭、魯茜,一起去南湖的體智樂園玩,我是第一次去,聽魯婭說那里很好玩,我對那里充滿了好奇。來到了那里,我驚呆了,那里有一個六七米高的網子,用藍色的鐵柱支撐著,外面還有一圈防護欄。我站在下面,望著那個網子,心想:這有什么好怕的,這么低,對我來說就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個人交上錢后,我們就迫不及待地玩兒了起來。

  我和魯婭一起飛快地爬了起來,爬到了半腰的時候,我就開始提心吊膽了,我透過網子往下看,下面是既硬又厚的可怕土地,我忍不住想:這個網子會不會不牢固?萬一我掉下去,會不會摔死?即使摔不死,也會摔成個殘疾人吧。我的腦海里不知不覺地浮現出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒,我就手忙腳亂地下去了,魯婭十分詫異,問我為什么要下來,我就把那時候我心里想的全都一股腦地告訴了她,于是,她就小大人似的鼓勵我說:“沒事兒,有什么好怕的,有網子攔著呢,你想掉也掉不下去,你就一直看著上面,心里別亂想,等到爬到最頂端的時候,就不害怕了,最大的敵人不是別人,而是自己,你要戰勝自己!”是啊,一只小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物,它都不怕困難,我又有什么理由害怕呢!

  我重新振作起來,我一次次地失敗,又一次次地克服了自己,終于,我克服了心理的膽怯,成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上,高興地大喊起來:“我成功了!”我是多么自豪啊!感覺空氣都是甜的,我想,這就是成功的味道吧。

  失敗從來都不是壞事,逆流而上,所謂挫折也終究成了沿途的風景。

我成功了六年級作文 篇6

  如果說挫折是布滿路面的荊棘,銳利無比,刺傷你的雙腳,那么奮斗就是堅固厚實的鞋子,助你繼續前進;如果說挫折是波濤澎湃的大海,永不停息,擋住你的去路,那么奮斗就是迎風破浪的帆船,帶你到達成功的彼岸;如果說挫折是高聳入云的山峰,難以攀越,那么奮斗就是從天而降的繩子,引你登上勝利的峰頂。

  因此,奮斗是成功的前提。冰心的小詩《成功的花》不也這樣認為嗎?挫折不可怕,只要不斷地奮斗,成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外,這樣的例子多不勝數。

  秦始皇遠攻近交,不斷改革,終成“掃六合”的威風,這不可以不說是奮斗使他成為中國第一帝,使他成功;李時珍到處走訪,跋山涉水,翻山越嶺,挫折重重,終寫成《本草綱目》,這不可以不說是奮斗使他戰勝挫折,獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥,歧視,但他不斷奮斗,《戰爭與和平》,《復活》等著作流傳千古,這不可以不說是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不斷奮斗抗爭,期間艱難險阻無數,但他不斷奮斗,終于實現了的夢想;《千手觀音》中的藝術家邰麗華,從小失聰,但她不怕困難和挫折,終于成為著名藝術家,感動無數中國人……歸根到底,是不斷的奮斗使他們成功,是不斷的奮斗使他們輝煌。

  相反,有的人在遇到挫折時一味退縮,一味逃避,最終釀成苦果,無限悔恨時時品味。許多的人天資聰慧,卻怕苦怕累,這樣的例子在實際生活中屢見不鮮,他們都不愿意奮斗,所以他們都不會成功。

  由此可見,奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火,能點燃希望之燈;它是絲絲春雨,能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒,引領你走向成功!

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