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我的初三作文

時間:2021-09-07 09:19:52 初三 我要投稿

我的初三作文(合集15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初三作文(合集15篇)

我的初三作文1

  翻開近兩個月來的試卷,不禁感嘆萬千,不知不覺中,試卷已堆得如小山般高,試卷上是我龍飛鳳舞的筆跡,不禁發現了些問題。

  開始幾張試卷的筆記尤是工工整整,該標注的地方都已標注,正確率很高,就連為數不多的錯誤題目也都訂正得貼貼服服。訂正題目的過程也都用紅筆寫在旁邊,再向后翻,字跡愈發潦草,透明膠的痕跡在試卷上遍地可尋,也有些時間有些匆急的時候,直接用手上的筆涂涂畫畫,個別膠水粘破了試卷,也不管不顧,卷面尤其糟糕。

  再看正確率,也不如以往的高,像英語這門學科,小錯不斷,但并未覺得自己的問題,依舊認為自己很能耐,只是粗心。也沒有引起重視。上課時會的對的題目也挺少聽講解的,總是認為“我很牛,我什么都會”。

  勻給語文的時間也實在太少,課后勻給語文的時間每天不足十五分鐘,經常是處于“老師一講,課本一扔”的狀態,最多也只有周末的時候才會翻翻試卷。

  晚上回家的效率太低,雖說也學習40分鐘到一個小時,但效率卻只比學習的略高,經常一邊寫一邊吃東西,心思不專注。

  但再回過頭來看,初三的我比初二的我擁有了許多進步。比如:初二的我盲目學習,整體埋頭于各種習題冊,卻未尋找自己的弱項,漫無目標地努力。初三的我相比而言好了很多,不再滿足于會更多的題目,而是要把這一種題掌握好,由第一道題會第十道題,由一條題會一類題。學習更加有計劃,側重于自己的弱點,上課時效率也比以往大大升高。一節課最起碼可以聽35分鐘。

  初三的我相對而言字也有了很大的進步,不再是鬼畫符,不再是“非人類”字體,也會稍微注意抽屜的整潔與待人的禮貌。同時上課也積極思考,拿起紙與筆,拓展思維。

  我希望在將來的六個月中,我可以繼續保持應有的禮貌與整潔,繼續開學前一個月認真的態度,少說的話轉化為學習的動力。作業本上的字少改錯、寫錯,每張作業做到極盡完美,自己的最好,不留下任何遺憾。

  總結來講,初三做得比初二要好,但仍需加油,不斷完善自己,還想再說一句:“厲害了,我的初三!”

我的初三作文2

  李**!你這個不聽話的孩子!”我又激怒爸爸了,我的家庭很幸福美滿,但是我與爸爸之間總是會因一些小事就擦槍走火引發戰火,當“戰鼓”響起,我們父子倆各執一詞,誰也不愿讓誰,一定要請出媽媽居中調停,戰事才能平息。直到有一天,媽媽問我:“你覺得爸爸是個怎樣的的父親?”一時之間,我回答不出來,后來,我才知道原來媽媽是要我用雙眼觀察爸爸,用心感受爸爸一天的生活。

  早上7點鐘以前,爸爸會送我到學校,一路上,他像被設定自動播放程序一樣,一定會播放英語會話光盤給我聽,希望我能利用零碎時間完成英語練習;到了學校爸爸會陪著我和同學一起跑步、吊單杠或打球。他說人生的快樂幸福建立在強健的身心,健康是一切的根本,所以爸爸除了工作外,不曾間斷陪伴我做晨間運動。而我就讀爸爸任教的學校,爸爸擔任班主任老師,為同學們上課以外,在爸爸辦公桌上有兩部電腦,一部要處理學校教學,另一部聽媽媽說是專門用來處理與師范大學合作的專案。所以在學校的爸爸是個非常忙碌的老師,甚至午餐時間,不曾看他在學校安穩的吃過午餐,我最常見的景象是一邊吃快餐,一邊指導學生制作比賽作品。

  下班回到家,爸爸是爺爺、奶奶孝順的兒子,對爺爺、奶奶交待的事物,有時跑腿、有時修理燈管…爸爸都會盡力做到,讓父母安心;在媽媽面前,爸爸是體貼的好先生,爸爸說媽媽是家里的公主,她說什么都對,所以要求我要和他一起好好的照顧媽媽,不能讓媽媽太累或不開心,所以拖地、曬衣、整理花園都是爸爸每天會做的家務;對我來說,爸爸不只是我的老師,教導我讀書學習,也是我的司機,負責上學、放學、補習、彈琴的接送工作,爸爸更是我的好玩伴,陪我運動、游戲和旅行。

  現在,我終于可以回答媽媽提出的問題了——“你覺得爸爸是個怎樣的的父親?”我要大聲的對爸爸說:“爸爸您是我所見過對工作最敬業、對父母最孝順、對妻子最體貼、對孩子最關愛的‘有擔當的大男人’”。

我的初三作文3

  世間上的每個人都有自己的夢想,夢想就像是我們生存的動力,時時刻刻牽動著我們前進的腳步。那么我的夢想是什么呢?我的夢想是憑借自己的努力考上仲元中學。仲元中學從小就是我的目標,我的夢想。

  不知不覺初三的生活將要結束,不禁感慨著時間的流逝。回首初三的生活,我的心不知為什么酸了酸。剛開始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西,每天都要上很多節課,做很多的作業,生活就像失去了樂趣。但是,我的心里很清楚,現在放棄,我的夢想就永遠不會實現了。有句話說過:“成功一定有方法,失敗一定有原因。”我一定要找到成功的方法,找出失敗的原因。不懈努力,實現我的夢想。

  “黎明之前是漆黑的夜晚,成功之前是坎坷的道路。”實現夢想的道路是復雜的,是坎坷的,是充滿誘惑的。想起初三的第一學期,我認識了這句話。這個學期有3次考試,但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時非常痛苦,難道我的水平就來到這里嗎?我就這么不如別人嗎?想著想著就非常想放棄。但我知道我不能,我必須堅持下去,為了我的老師,我的朋友,我的家人,更為了我這從小的夢想。就這樣,我有了拼下去的動力。雖然我不知道最后的結果會如何,但是我相信只要拼過,就無悔了。

  在中考出成績那天,我的心很不平靜,一個個畫面都在的的腦海里閃過,有三年來的艱辛,三年來的幸福,三年來的不斷追求。很難想象,再打開電腦知道成績的那一刻會有什么是發生。但當我看到成績單的那一刻,我震驚,我考出了比我目標更好的成績。我感覺好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢想也因此實現了。

  謝謝你,我的夢想,在我學習不得意得時候給了我拼搏的動力;在我想放棄的時候給了我支持;在我不專心的時候給了我鞭策。我的生命因有了夢想而精彩,也因有了夢想,在未來的人生道路中走得更高更遠!

我的初三作文4

  打開珍藏童年的小木箱:一支紙飛機、一根木棍、一把麥穗...哦,我的童年!

  打紙飛機

  小時候最喜歡和同學們一起偷偷撕下幾張書頁折成紙飛機,悄悄拿到操場上,放飛,看誰的飛機飛得高,飛得遠,那五顏六色的紙飛機,如華麗的錦幛,看紙飛機劃過天際,留下一道翩然優雅的弧線,我們的夢想好像也隨它,飛得又高又遠。那是我們總是歡笑,一串銀鈴般的笑聲在操場彌漫,充斥的快樂的校園生活。但結果,我們會被老師逮到,悻悻然被請去打掃衛生,可我們依舊歡笑,互相拌著鬼臉,偷著樂一把。

  認真折疊的紙飛機被風吹起,我慌忙將它抓住,輕輕摩挲,哦,我親愛的童年!

  嚼麥芽糖

  “麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風悠悠,大街小巷的轉悠,拐了幾個彎傳到了我的耳朵里,我和幾個小伙伴總會拿著從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖,賣麥芽糖的是一個和藹可親的嬸嬸,給她一毛錢,她總會給我們多纏些,看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上,然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短,零落幾根被風吹上了天,天空霎時彌漫著香甜,惹得孩童笑紅了臉,接過麥芽糖,輕輕吮吸,天天的糖香滲進嘴里,可糖卻粘在牙山,咧嘴燦爛一笑,露出自己金黃的大門牙,小伙伴們看著對方滑稽的模樣,哈哈大笑。

  熟悉的味道卻不再有熟悉的風景,我含著嘴里的糖,回憶著我親愛的童年!

  燒麥?

  夏天,麥子金黃了,沉甸甸的,壓彎了纖細的腰,我和三五個伙伴,趁著在地頭忙活的父母不注意,偷偷抱一把麥子出來,幾個小伙伴相視“嘿嘿”一笑,開始實施醞釀已久的“陰謀”,有人抱來一堆干草,有人搬來一堆石頭,有人把它壘成一個“小房子”,點著火就開始“呼呼”燒起來,伙伴們把麥子輕輕放在上面,生怕有半點閃失,火燒的旺,不就就發出“啪啪”的聲響,呀,熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來,顧不得熱的一口咬進嘴里品嘗起美味來,每個人的鼻尖上都沾滿土灰,但我們無暇顧及,在濃醇的麥香中嬉笑一團。

  如今麥子像往常一樣金黃了,可我只能站在窗口,聞著麥香,想起往事。哦,我親愛的童年!

  留下些許美好,把童年悄悄珍藏。

我的初三作文5

  上海的冬天飄起了片片白雪,到處都是一片花白,我的視線中出現了一個似曾相識的畫面,同樣一個下雪天,一個老人穿著那厚厚的大衣,踏著自行車艱難前行,是您嗎?爺爺?

  記得以前,總是爺爺送我上學,每到冬天,尤其是飄雪的日子,爺爺總是會換上那件又厚又笨的黑色外套,我坐在車后,手都會躲著不去抓那件外衣,因為我覺得這件外衣實在是太難看了。放學時,我的視線也總是躲著那件外衣,上面那兩塊白色的補丁實在是太顯眼叻,每當爺爺穿著那件外衣微笑著朝我揮手時,我總是默默低下頭。終于有一天,我忍不住了,那天放學的時候,班級的同學對我說:“嘿!你那個“乞丐”爺爺來接你了!”我抬起頭,兩塊白色刺眼的補丁映入我的眼簾,我咬著嘴唇慢慢走到爺爺身邊,輕拉著那件大衣的袖口:“爺爺!”爺爺回過頭來笑瞇瞇的說:“恩!走吧!”一路上,“乞丐”這兩個字在我的腦海中揮之不去。回到家,我把同學跟我說的話告訴了爺爺,他大笑,說:“哈哈,有什么不好呢?”我沒有回答。第二天,雪越下越大,地上的積雪也變得厚實了。我突然想:爺爺今天肯定還會穿那件大衣。我先把它們弄濕,這樣爺爺就穿別的了。我抱著那件大衣把它一般咯在陽臺外,學很快就把大衣的上半部弄濕了,我滿意的點點頭。但我沒有想到,爺爺竟然還拿起了這件大衣,我皺了皺眉問:“爺爺,你為什么還穿呀?”“它很暖和啊!”我低下了頭,爺爺,你不知道他是濕的么?

  出了家門,似乎雪更大了,風在怒吼著,吹得半空中的雪在狂舞。爺爺穿上了那件大衣,踏上了自行車,她對我說:“這衣服大,你鉆進來,這里暖和!”我愣了一下,默默地鉆進去,后背一陣陣的潮濕讓我有些發抖,但是當我聽到爺爺那一喘一喘的呼吸聲卻讓我覺得它似乎真的像爺爺說的那么溫暖。原來爺爺下雪天穿這件大衣就是要防止這種天氣,不要讓我冷到!我的視線在我下車后落在了那件大衣上,在大雪中它似乎不那么難看,那兩塊白補丁也不再那么明顯了。

  爺爺的大衣已經很久沒有為我遮風擋雪了,但現在每次到爺爺家,我的視線總是被那件大衣吸引,似乎在大衣中還留有爺爺的微笑,還有爺爺對我的愛。

我的初三作文6

  刺耳的鬧鐘聲無情地劃破香甜的夢鄉。我沒有拖沓,迅速的關掉鬧鐘,摁開燈,抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去,飄向渺遠的天空,去叫醒太陽公公。朗朗的讀書聲,寥落的星辰,還有睡懶覺的太陽公公,這就是我少年時代的早晨。

  踏著第一縷朝陽,我出發了,去往哪個筑夢的地方。我的臉龐迎著朝陽,一米陽光在我的睫毛上躍動。不由得,心中生出一絲感慨來,不像成年人的滄桑,不似孩子的稚氣。是我們這個年齡獨有的心境。蓬勃的朝氣,間行的友伴,還有清晨的第一縷陽光,少年的我在路上。

  烈日當空,窗外是聒噪的蟬鳴,黑板上是枯燥的公式,一切都讓人昏昏欲睡。我強作精神,仍舊聚精會神的看著黑板,不給瞌睡蟲一絲一毫的機會。我不知道此時的自己是什么摸樣,只覺得那雙眼可以洞穿黑板,看向自己的未來。盛夏的蟬鳴,枯燥的公式,漸漸清晰的未來,少年的我在奮斗。( )

  茫茫黑夜,萬家燈火都熄滅,唯獨我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺得苦累,反而有種’‘眾人皆醉,我獨醒’‘的趣味。小而言之,是為了自己;大而言之,是為了中國。我將自己扎入書山題海中,一手支撐起深不可測的黑板,一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來。臺燈是夜貓子的太陽,熬夜是奮斗者的倔強。孤燈,獨坐,書本,這就是我少年時代的深夜。

  然而,中國不只有我這一個少年這么做,中國有無數的莘莘學子,在于分數作斗爭。我們在用自己全部的智慧和汗水,努力的描繪著自己未來的藍圖,而所有的這些拼湊起來,就是————未來中國的宏偉藍圖!有這樣一群艱苦奮斗,自立自強,永不言敗的少年在為祖國努力。以后的以后,我們將是這社會的中流砥柱,將是這世界的新氣象。梁啟超曾說過;’‘少年強則國強。’‘看到我們這群少年,我仿佛看到了中國明亮的未來。

  悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?

我的初三作文7

  13年前的一天,隨著一聲嬰兒的啼哭,我降生到了這個五彩繽紛的世界,開始了一段奇妙而又充滿樂趣的旅程。

  在父母的耐心教育和細心呵護下,我一天天的健康成長,現在的我已經出落成一個落落大方,性格開朗的女孩。

  上初中之前,我的生活輕松自在、隨心所欲,每天上學下學,無憂無慮的過著每一天。那時候,我沒有意識到學習的重要性,每天放學以后,就像自由飛翔的小鳥,立刻飛回自己那片天地,玩得大汗淋漓,直到天黑才知道回家。上課時老師在上講的激情四射,我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過得單純而簡單,就如我一顆簡單而單純的心一樣。

  可是自從上了初中之后,我似乎一下子長大了,徹徹底底的把我改變了。

  我開始學會思考,思考以前的我是怎樣的,今后又要怎樣做。于是我決定改變自己,我不再像以前那樣散漫、浮躁,懂得了三思而后行。我刻苦的'學習,認真的聽課,每當我快要堅持不下去的時候,我的腦海中就會浮現出父母頂著烈日的暴曬,汗流浹背一刻不停工作的情景,也會浮現出父母雙鬢的幾絲白發,母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是,我不敢在懈怠,心里更有了動力。

  但是成長給予我進步和優秀的同時,也同時給了我無盡的煩惱,家長的辛苦、老師的期望都變成了無形的壓力,重重地壓在了我的身上,有時甚至讓我喘不過氣來。我失去了快樂和無慮,我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾,以前憧憬長大,現在卻不想長大。

  但當我在糾結中細細思量時,我又覺得自己這樣做是對的,世上哪有不勞而獲的事呢?只是應該學會勞逸結合,該放松的時候放松一下。要不然我不就成了學習的機器,也不利于自身的成長。

  當然,現在的我已經能合理的分配時間,正確地處理學習與玩耍的關系,再也不必為成長而煩惱了,并且我的成績也穩中有升,步步優秀,我正在走向那個沸騰自信的我。

  回想一路走來,我覺得自己多了一份堅定和自信,更添了一份力量與動力。青春的路上,就讓我帶著美好的回憶和新收獲的思想與習慣揚起夢想的風帆去,繼續遠航吧,相信有一天夢想的路上會有理想的奔放。

我的初三作文8

  我的初三我做主,這是多少初三考生共同的心聲。是的,在我們進入初三的時候,中考無疑是一個最大的挑戰。我們在這個過程中,只有勇敢的去面對,努力的去拼搏才可以為自己的未來做主。今天,學大網就為大家分享一篇初三考生的文章:我的初三我做主

  伴隨著泛著墨香的紙張,我進入了我的初三......

  原以為是金戈鐵馬的戰場!殺氣騰騰,勝者只有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物只有一個!

  但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。

  直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“中考成功!”的時候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的意識!

  而緊張的意識來源于對初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心 挑燈夜讀的恒心的對自己的信心

  學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發,沖刺最后的中考!

  于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什么地步,到達什么個高度!

  我相信:拼搏過,才能無怨無悔!

  努力過,才能對得起自己!

  初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌?

  我的青春我做主!我的初三我做主!

  我的初三我做主,只有努力地拼搏之后,才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內容,一定也說出了很多初三同學們此時的想法。努力的向前吧,我們的初三應該有自己做主,我們的未來也是屬于自己的。

我的初三作文9

  斜枝疏影,淚眼婆娑。躑躅小徑,只為我那動人的風景。

  ——題記

  歲月夾雜著時光的齒輪,走過十六年的風風雨雨,看盡沿途的風景,我卻從未停下腳步去細賞,直到發現他們眼角的細紋,鬢角的白發,我才止住腳步,去記錄存在了十六年的美好風景。

  奶奶·陪伴

  從小到大,親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛甚于父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身體里卻隱藏對我深深的愛。奶奶生養了三個孩子,有一個女兒早逝,所以對父親,她的小兒子,總是疼愛有加。父母在我3歲時,就外出打工。那時的我還年幼,哭鬧總是有的,而奶奶則會哼著我們那的民謠:“炒黃豆,炒缸豆,炒到個壁虎翻跟斗”,聽完,我便破涕為笑。

  隨著年齡的增長,我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”,我經常會因為一件小事對奶奶大呼小叫,而奶奶卻是不作聲,有時,就像一個做錯事的孩子低著頭。今年暑假,奶奶生了場大病,而我卻遠在咸陽,通電話時,我依舊如往常的大呼小叫:“怎么那么不愛惜自己的身體,最近好好養著,等我回去看你……”奶奶的聲音細雨若蚊蠅:“好,我一定快點好,還要等著我孫女兒的喜糖呢!”電話的這端,我早已泣不成聲。

  奶奶的愛隱藏在心房最深的地方,待我一點點地發現。

  奶奶,一道陪伴的風景線。

  伯伯·守護

  父母,外出打工,我一直被寄養在伯伯家。伯伯于是我等同于父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭,卻有說不出的智慧。伯伯是高中畢業,在當時,算得上是知識分子,但由于種種原因,最后成了一名修機工,而伯伯的這份工作卻給我帶來了不少的方便,小學時,是自行車,初中時,是摩托車,伯伯就是這樣的風雨無阻的接送我。

  上了初三,每個人都是在高強度的學習中度過,我的成績算不上拔尖的,還有幾門功課差了別人一大截,而伯伯在接我回家的途中,總是給我講解答題的技巧,得分的關鍵,這條回家的小路也因為我與伯伯之間歡樂地談話變得分外美麗。

  伯伯的愛散落在這條崎嶇的小路上,待我一顆顆地拾起。

  伯伯,一道守護的風景線。

  十六年的朝夕陪伴與守護,漲滿了我人生小帆的動力,勾勒出了我人生道路上的風景。

  我的風景,因你們而特別!

  我的風景,因你們而美麗!

我的初三作文10

  我獨守在漆黑黑的房間內,與寂寞交談,我與它分享著我的故事、我的無奈、我的悲傷。它始終無語,我還在自欺著;這是此時無聲勝有聲的意境,多好!我捫心自問,不是的。我望著這漆黑的房間、靜悄悄的夜,我在尋找什么?

  透過那片透明的玻璃窗,我望著一輪相思懸掛在墨黑的夜空,它在漆黑的夜晚顯得特別明亮,就這樣他闖入我的眼簾、我的心。月如一幅巨大的輕紗鋪瀉著,覆蓋著地球萬物。在銀色的月光下,一切都是美麗的,寧靜的,悠閑的,又是充滿生命與力量的。我陷入無限的幻想,我幻想著:有白云在行走,有水波在蕩漾,有竹子在吱吱的抽芽,有剛從冬天的長睡中蘇醒過來的小動物在輕唱,有母親正在給孩子蓋好棉被,還有清風在傳遞著春天的詩,春天的歌……

  正當我在盡情的幻想著理想的生活時,媽媽突然闖入我的房間,她打開了日光燈,我用冷冷的眼神望著她,我不知道應怨恨她把我從美好的夢境中拉出,開始面對殘酷的現實(接受眼前不堪入目的成績單),還是應該感謝她把我從黑暗中救起……哎,怎么會這樣呢?我再次用冷冷的眼光看了她一眼。

  我無奈地走出房間,無助地坐在陽臺上。陽臺在無人的黑夜顯得空曠而打轉著,卷起幾片葉兒在空中打轉著,然后便悄悄落在我的小手上。我還在獨自回憶著發考卷時的那一幕:剛發考卷時,內心忐忑不安,但又對此充滿期待,考卷在小組長手中轉了又轉后,終于回到我的手中,我望著那鮮紅的“89”分(總分150分)印在那張潔白的英語試卷上,頓時我的眼前一片空白,怎么會?不可能的。但是確實是一個鮮紅的大大的“89”分,瞧,它正張牙舞爪的出現在我的面前。

  就這樣我一個人還在回憶翻滾。

  風兒依舊在咆哮,我有一種感覺:一種被冷落被排斥的感覺,一種悉心保護的心愛之物被別人不經意踐踏的感覺,還有一種想躲藏到空山曠野大哭一場的感覺……

  寂寞的夜,寂寞的心,寂寞的我。

我的初三作文11

  ?教室里空氣很沉悶,我們都在低頭刷題。二次函數、拋物線、酸堿鹽、電路圖……

  壓迫著我們的神經。眼前忽然飛過了一架純白色的紙飛機,同學們都靜靜地看著它,仿佛它承載了我們初三的夢想。學習,樂在其中?盈盈月光,我只取一團最清的;落落余暉,我只擁有一抹最暖的;灼灼紅葉,我只拾一片最美的;漫漫人生,我只采撫擷最重要的——學習中的汗水與笑容。同學之間的互幫互助、偷偷地較勁,都使整個班級中洋溢著積極向上的氣氛,每一次的默寫,每一次的考試,大家都用一絲不茍的態度去對待,因為我們都鉚足了勁要挑戰中考這個終極BOSS!雖然,深夜的燈光下,撐著我們疲憊的雙眼,但我們仍然把一筆一畫寫得端端正正;下課鈴響,我們還是帶著課本走向老師的辦公室;家庭作業雖已完成,但我們仍然不肯停下手中的筆。這一切,飽含了我們辛勞的汗水,但老師的表揚,家長的鼓勵,同學的努力以及考試取在得的收獲足以讓我們忘記付出。

  初三,學習雖艱苦,但我卻樂在其中。奔跑,只為夢想?當厚厚的積雪沉重地壓在青松的枝頭,青松不肯低頭卻堅強地挺立著,這是毅力。當巨石阻擋住溪水的去路,溪水絲毫不退縮,而以自己柔弱的身軀與之抗爭,這也是毅力。而我最大的敵人又是自己,是人的軟弱。烈日驕陽下,每一步都似灌了般的沉重,身體中的水分仿佛快被抽干了,而這25分鐘是我人生中最漫長的25分鐘。一圈又一圈,我的胃里已翻江倒海,但淚水這種東西不應該讓它出現,我拼命地忍住淚水,不管不停地奔跑。奔跑,只是為了夢想。那堂體育課后,我驚訝于自已居然能堅持下來。確實,如果當時放棄了,哪能發現自己無窮的潛力呢?初三訓練雖艱苦,但我卻收獲了喜悅的淚水。初三,勇往直前?初三的我們,正是意氣風發的年齡;初三的我們,正是懷揣夢想的年齡;初三的我們,正是邁向未來的年齡。雖然有時會迷失自我,有時會年少輕狂,有時丟失了自已的夢想,有時還曾一度想過放棄,但我們還是一步步走了下來。我們的初三,見證了我們風雨同舟而留下笑與淚的初三,一定會勇往直前!又有一只紙飛機落在我的課桌上,我輕輕捏起它,在機翼上寫上“我的初三,我的淚與笑”,我朝它輕輕哈一口氣,手稍稍向后傾,紙飛機,起飛了……

我的初三作文12

  慈祥,善良,勤勞,能干!一直是我對奶奶的印象,奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個樸實、善良的農村老人,一生都是動蕩和勞動中渡過的,為兒孫們幸福的生活,她傾注了全部的精力和感情。

  奶奶很關心我,我小時候和她生活過一段時間,有一天,我在家門口玩,一不小心踩到一個火堆里面(別人燒的垃圾),奶奶聽到我的哭聲立即跑出來把我弄到房間處理,幫我敷藥,包扎,然后送到醫院去。我現在能清楚的記得她那個時候擔憂的神態和鎮定自若的舉動,從那次我就感覺到奶奶不僅非常愛我們,而且是一個處事果斷,能干的女人。

  奶奶是一個可憐的人,我爸爸兄弟姐妹多,為了把他們撫養長大,奶奶辛苦了幾十年。當孩子們都成家立業了,都等著安享晚年的時候,她被病魔纏上了,患上了高血壓和腦溢血,引起中風偏癱,下肢行動很不方便,因此只能整天坐著或小范圍移動一點。這樣的生活持續了十年后,終于在這個五一節結束了。她永遠離開了我們。

  有人說:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,她還活著。” 我感覺奶奶現在還活在我們身邊,隨時都會在眼前浮現出她的笑容,耳邊會響起她那輕柔而干脆的話音。 奶奶離開了,我會永遠記住她老人家。在我前二十年人生旅途中,奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠,我所走過的每一步,都離不開奶奶的幫助和鼓舞,我雖然從小也得到父母的關愛,但奶奶的呵護也增添了我成長的動力,奶奶就像一盞微弱的燈,照亮了我前進的路,給了我無窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重,即使她現在離開了,但任何人也無法取代奶奶在我心中的位置!

  此時此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容,無論我身在何方,無論世事如何變幻,無論是走在風中,還是雨中,我依然能聽見奶奶對我的呼喚。那天邊的夕陽,大概就是奶奶注視我們的目光吧!奶奶那顆慈善的心,一定會永遠為我祝福!奶奶,您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子,如果在天有靈,也請您好好安息吧!

我的初三作文13

  你好!我的家鄉。我對你的思念正如攀援的凌霄花,繾綣纏綿。家鄉,我來了!

  清冷的早晨,陽光刺破晴空的魚肚兒白。回鄉的路上,愉悅溢滿了心田。車緩緩穿過鄉間石子小路,咯噔個沒停。車輪兒卷著塵土飛揚,驚起鳥兒,慢了時光。柔柔的風躲著迷藏“哧溜”鉆進車窗,也送來了青澀的稻香,不同于野性的麥,水稻是溫婉的小女子,在水田里安安靜靜的長。

  最是懷戀兒時日子,同伙伴隨心所欲地閑逛,拂過一縷稻子搓開稻殼,白嫩嫩的稻粒就躺在手心,仰頭,倒入嘴中,細細磨細細嚼,口齒留香。現在才明白,那股味道早已隨著童年的云朵一同飄走了。車停,思緒打斷。久別重逢的大姑瘦削了不少,穿著靚黃,是太陽的顏色,鬈曲的發,醇美的鄉音,暖直直照到心頭。

  一家老小,傴僂提攜的,興沖沖趕到鳳凰湖農莊。放眼望去,除了花,還是花,那些個鄉下人家都快要被花的鋒芒掩蓋了。薰衣草占領了一隅,它們相擁在一起,藍與紫相融,不分你我。勿忘我透過籬笆犄角旮旯的縫隙露出熱情洋溢的小臉,格桑花向陽站得筆直。“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色,十里輪蹄塵不斷,幾多粉黛花無色”正是粉黛亂子草的寫照,濃妝淡抹總相宜,多一分略顯厚重,少一分不夠太過平淡。參差的枝條裊娜,繁多得眼前只剩下影影綽綽的粉,瀲滟的粉,旖旎的粉

  瞭望塔鮮艷的立在這片海中,卻顯得毫不突兀,茅草塔頂透著濃濃的鄉情,悄悄爬上塔頂,生怕吵醒這些沉睡著的花兒,遠跳這方小小天地,完完全全被花包圍了,絲毫不留一絲間隙,風吹,花醒了,迎風或背風,無一例外地手舞足蹈起來,風停,一切沉寂下來,仿佛從未發生似的,只留下花莖的微顫。

  人生最美不過如此啊,回鄉,家人緊緊相依,孩童嬉鬧,這是夢?不愿醒來,時間永遠停下可好?

  天的臉色漸漸深沉起來,月兒星辰爬上了天幕,一家人一桌菜,和和美美的夜浸了菜香。飯后,酒飽飯足沿湖走一圈,路燈昏暗的光洋洋灑灑的漫到地上,人們的絮語,淺淺的鄉思揉進了風里帶去遠方。悠閑散步,偶爾碰上鄉鄰鄰,長長短短拉家長。

  走走停停,人們終是回到這片魂牽夢繞的的家鄉。

我的初三作文14

  藍,是天的顏色;紅是火的象征。我不學大海抄襲天的藍,我也不學晚霞模擬火的紅。我就是我,一個桀驁不馴的男生。

  我是男生,一個“游手好閑”的男生。“我宣布,我要過一個藝術家式的生活,不要魯迅一樣嚴肅,李敖一樣狂放,朱自清一樣優雅——我只夢寐那種藝術家潦倒得可以三個月不洗襪子的生活……”我正在宿舍發表我的宏篇大論,卻見室友們早已“抱頭鼠竄”。A君道“老兄,我以為你已經做的差不多了,適可而止吧,你身上的臭氣都能熏死一頭豬了(我已經兩個月沒洗襪子了)。”我酷故我在,咱學習不是很積極向上嗎?瞧,咱這“蘿卜頭”里的知識幾欲膨漲。我要努力塑造一個另類的我,一個頭腦“發達”,四肢簡單的新人類。

  我是男生,愛運動的男生,從來都是球技很屎,又很賣命的那一類。為了咱的籃球,死也要爭取球場時間。“不是吧,老師,才十分鐘自由活動!太摳門了吧,可不可以再加點兒,就一點點,二十分鐘?不,十五分鐘……”操場上的我正在和俺們“尊敬”的體育老師爭分奪秒。哎,喜歡運動也不是壞事,不過有時有點影響,經常被提前入班的老師罵得“狗血噴頭”:“打球象條狼,學習象綿羊!”

  我是男生,愛生氣的男生。雖然本人清瘦,但我是豎著增長的,所以不免有一點“長胳膊長腿”的味道,因此常常會“身不由己”地侵占他人“領土”。“喂,李順,你OVER了!腿伸得這么長……”話音剛落,一只大腳狠狠地跺在我腳上,痛得我齜牙咧嘴。“喂,我說前面的,你也忒狠了點,用那么大勁,氣死我了!哼,不理你了。”“李順,你看這題……”“不知道!”我終于有了報仇的機會。可轉念一想,好男不和女斗,咱不能讓人說咱小氣鬼。“前面的,那道題拿過來。”“不用了,我會了。”“你,你——真氣人!”唉,看來有些事還是忍為上策,拿別人的過錯懲罰自己,不值!

  白石老人說的不錯:“媚我者俗,似我者死。”努力塑造一個嶄新的自我,不再流連,不再顧盼,讓我們驕傲的告訴世界:我就是我!

我的初三作文15

  時間總是會抹去那最美好的記憶,你,是否還曾記得那片美麗的綠洲?碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑慝。恐怕連這再優美的句子,也難以形容她的美麗了吧!只記得,她的名字——家園。

  云雀在空中高唱著婉轉的曲調,因為有著樹木們在傾聽;瀑布從懸崖上一瀉萬丈,因為有魚兒在陪伴 ;花朵兒炫麗的綻放,因為有蝴蝶在企盼。還記得嗎?曾經的一切都是這樣的美好。如今,閃電、雷雨在怒吼著,因為人類的自私;千萬棵樹木在哭泣著,因為人類的貪婪;就連我們的父母—長江、黃河也在無聲無息的流失,因為人類的破壞。多少日夜,我們都在企盼,可是,已成的事實,只能使人們無盡的自責。

  時間還在不停息的溜過,那么請我們好好的想想,為什么要破壞大自然?為了金錢?為了更好的生活?為了,沒有好的環境,沒有了我們的家園,我們怎么能生活的好?大自然不會那么快被毀滅的,我們依舊可以“高質量”的生活。那你們有沒有想過我們的子孫后代呢?

  還記得,我們歷歷代代的理想嗎?“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是和平;和平的年代里,理想是繁榮!”現在我們溫飽了、和平了、也繁榮了,但又有誰想過之后呢?我們是憑什么走向繁榮的?沒錯,是憑著我們的國土,是憑著我們的家園!

  無論多少次大自然的警告,人為的破壞依舊在發生。“汶川大地震, 印度尼西亞特大干旱,美國的特大颶風艾克等”難道連這警告也不能喚回人們的良知嗎?

  我企盼著,我們都在企盼著,汽車尾汽不要再排入空中;工廠廢水不要再排入大海河流;冰冷鋒利的巨斧不要再砍伐森林樹木。。。。。。我企盼著我們美麗的家園重現我的眼前: 滴滴銀絲般的雨露滋潤著萬物;鳥兒依舊在叢林里輕唱生命的旋律 ;小河還在川流不息的流淌;每天的太陽如此之明媚;每日的花朵如此之嬌艷;世界的明天如此之輝煌!請相信吧!我們的企盼很快將會實現,我們的美麗家園很快將會重現,我們的地球很快將會繁榮!

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