【精華】四年級春天作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級春天作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
這兒的春天總是來得比較晚，春節過后，絲絲涼風中依然殘留著冬的痕跡，但鉆出地面的小草和那一只又一只飛來的蝴蝶，不斷地發送給人們春天來臨的信息。
我愛春天，從孩提的記憶到而立的奔走，一如暨往地愛著春天。
每每走進春的懷抱，無論置身何地，無論忙于何務，我的心情總是擋不住的明快。那是一種從內心深處悠然而起的情緒，一種怡然，舒暢，飄逸，柔和，清新的感覺。
我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。
喜歡春天淡淡的綠。那綠，讓人耳目一新，百看不厭，它是生命的顏色，是大自然的主色調。久違的綠，經過一冬的隱身，又回顯了它的溫馨與亮麗。
春風拂過，小草彎腰，放眼望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉，它特有的香氣，頓時沁人心脾，令人心曠神怡。有人說，柳樹上嫩嫩的綠芽像是剛出世不久還裹著棉被的嬰兒，它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊輕薄柔滑的綠紗。還有那綠油油的麥苗多么像是一列列整裝待發的士兵，它們充滿自信，飽含希望。
喜歡春天暖暖的陽光。那陽光，如同春天注入萬物的.營養劑，它點紅了江山，播綠了大地。
春陽輕柔地灑落，像是春天送給人們的禮物，一件柔和的紗衣披在我們身上，與我們親密無間，緊緊依偎在一起，溫暖得就像在母親的懷抱里。春光明媚的原野，就像是一個裝滿生機的容器，田里的麥苗，路旁的小樹，河里的流水，還有行走中的你我，都浸泡在這美麗的容器里，沐浴著陽光，感受著無限的愜意。
喜歡春天的嫵媚。那嫵媚，如同少女的心事，怎么藏也藏不住，卻很剔透，也很純粹。
花兒朵兒們在綠草如茵的世界里亦不甘示弱，爭相開放在青翠中顯得更加耀眼。桃花開得是熱熱鬧鬧，展現著她們一生中全部的美麗；梨樹開得風風光光，綴滿潔白無暇的花朵聚集在一起，就像一座連綿起伏的雪山；郁金香開得紅紅火火，五顏六色的花爭奇斗艷，讓高原的春天不再寂寞。
喜歡春天的新意。春天是向上的季節，是全新的開始。理想，在春天里萌發；希望，在春天里播種。
人們習慣了踏著春的節拍繪制明天的藍圖，春天帶給人們永遠年輕的心。老人說，春天是他們生命的再現；青年說，春天是他們開拓的動力；戀人說，春天是幸福的前奏。就讓我們珍惜每一寸春光，迎著和煦的春陽，浴著春天的雨露，沿著春天的足跡，在天地間追尋生命的主題，實現人生的理想和希冀。
清晨，樹上的鳥兒們一起和鳴，或是獨自高歌，總之都在贊頌春天，宣揚春天的美麗。你瞧，露珠也來悄悄地拜訪大地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在每一片綠色的臂彎里，把原本就很可愛的春天裝扮得詩情畫意。
我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。
四年級春天作文 篇2
燕子們拉來了一張青翠的綠毯子，籠罩了整個城市。青春的氣息乘著那云兒般的楊花，在大街上穿梭，游蕩。咦？那燦燦發光的是什么？難道是天上的星星墜落在綠蔭中嗎？噢！原來是春姑娘甜美的笑容在迎春花中綻放了！
我是一粒蒲公英的種子，媽媽給了我一身潔白的茸毛，讓我跟隨春風姐姐去找尋屬于自己的家園。我依依不舍地告別媽媽，展開蓬松的白色飛翔傘，與春風姐姐手拉著手上路了。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我伏在春風姐姐的翅膀上，飛到了一片鵝絨的草地上。這些嬌嫩的小草雖沒有經過春雨的滋潤，但也露出了小尖兒，他們一個個揚著天真純潔的笑臉，盡情的享受陽光賦予他們的恩澤。
“菡萏呀半開，蝴蝶呀不許輕來，綠水呀相伴，清凈呀不染塵埃……”咦？春天伊始，怎么會有荷花呢？揉眼細看，原來是一群群蝴蝶、蜻蜓在池塘中嬉戲，它們優美的舞姿倒映在水中，與旖旎搖曳的樹影合二為一，如詩如畫。
我陶醉得與它們一起翩翩起舞，突然，一只頑皮的小蝴蝶撞了我一下，我在空中溫柔地打了一個旋兒，落在了芳香的泥土中，那縷縷香氣彌漫在我的鼻翼；我微笑著，微笑著睡了上去……就這樣，我在這一捧芳香的泥土中扎根、發芽、生長……
下一個春天，也會這樣不尋常嗎？
下一個春天，我是否也會讓我的子女自己去尋找它們的家呢？
我熱切期盼著，下一個春天。
四年級春天作文 篇3
寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄來到。一天，我們小隊來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風的活動下，在空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。
我們高興地繼續尋找。這時，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來，為我指指點點。小隊長問我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中充滿了對春天的希望嗎？”于是，我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
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