高二敘事作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的高二敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二敘事作文1
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現出它的純香，而燒水與浸泡的時間就是等待，這番等待卻只有品茶人才能體會，等待是另一種堅持。
曇花的等待只是為了那短短的一現，蟬的等待歌頌了整個夏天，我們的等待歡笑了青春，留守兒童等待父母回家是一種希望，一種從未斷過的希望，等待教會我們不應該放棄，要堅持不懈的努力，就比如說釣魚，人人都想掉大魚可卻不是誰都釣得到大魚，釣魚之所以是一種修身養性的娛樂方式就是因為釣魚的過程，靜靜的等待著魚兒的上鉤，這需要多大的耐心與堅持不是嗎？有一句名言是這樣說的：“機會是留給有準備的人”，就拿我們現在來說，高二快要結束了即將邁入高三的步伐，如果我們只是在等待畢業卻在這過程中什么也不做的話，這樣有意義嗎？堅持不懈的基礎是要有目標，等待的必要條件是堅持不懈的朝著目標前進。
在等待的過程中或許會達不到我們預想的結果，但這并不代表希望的破滅，古人云：“有志者事竟成”所以我們不能輕言放棄，我們一定要有不到長城心不死的毅力，才能體會到會當凌絕頂一覽縱山小的感慨，失望并不可怕，可怕的是接受不了失望，風雨中的蜘蛛是我們的導師，盡管網不斷的被風雨打破，蜘蛛總是堅持不懈的織網，當雨停下露出最美的陽光時，蜘蛛也成功的把網織好了，《真心英雄》里有一句歌詞是這樣的“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功，”每一個成功的人都是靠不停的堅持，不停地等待才獲得成功的，但我確信他們曾經也會有想要放棄的念頭，可是他們堅持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個道理，不關你是窮人，富人，國家領導還是一個乞丐，我們都要堅持不懈的走下去，我自己心中的目標等待著，挫折只不過是在考驗我們的意志，失望是一道坎，只要跨過去就沒什么大不了的，因為世上沒有跨不過去的坎，只是看你有沒有膽量。
等待是另一種堅持，如泡茶的過程一般。
高二敘事作文2
面對一個弱者，如果敢于還手，我恨不能一刀把他解決掉。但是對于這樣一個毫無還手之力的弱者，我為跟他較這種勁而感到悲哀，為這樣而充當了一個收拾殘局的“喪心病狂”的闖入別人家里的人，我只能向天大笑！
一只手，真的伸得很好，也打得很順，也許經過了前一次的“訓練”，她已經變得理所當然了。但這一次，我只能伸手擋，我只能還手，因為我還是男人，還有起碼的尊嚴。明明是出于一種急切的關心，明明不是我的錯，而現實卻變得一而再的成為了別人的鋪路石，然后也就理所當然的為此付出了代價，然后也就理所當然的承受著別人的指責。朋友說的沒錯，“別人寂寞時的玩伴！”
陪玩了這么久，也該歇歇了。
也許我該悼念，已經一天不進食，不想清醒，極度的麻木也許也是最完美的悼念！在想起她過分的強調她受傷的同時，下床后才發現，自己走路已是歪歪扭扭，怎么也直不起來了，再拿來鏡子，臉也青了一大塊，再接著，還是好好享受別人的指責吧。這一切現在已經變得那么的無所謂。
也許我該懷念，她的不安的心虛，總之，我還是可以說謝謝，因為玩伴的角色我已經扮演得接近完美，在結束的時候讓她也覺得自己是那么的理所當然，從而完完整整的可以和我斷絕所有的關系。謝她？好像不對。該謝這樣的機會。而最終我仍得以全身而退，我慶幸，她手上的刀始終沒有狠心的落在我的脖子，給了我重生，也讓我有幸看到了一種決絕！真的是太完美！
接著是該撒些花瓣的，讓從前那個我日夜瘋狂的人始終在記憶的隧道里有永恒的位置，我也從來沒有為以前的我而后悔過，畢竟那時的擁有也是完美的。我說了我做不到決絕，別人給的，不管是好是壞，我都坦然接受，也不會去怨誰。
看著被摧殘過的手機，打開屏幕，依然是那個血色LOGO，面對著了無生趣的血色的屏幕，它在以一種曠野的非人類的語言，暗示著一種死亡的悲切。時間也就一秒一秒的掠過，似在感念痛苦和快樂，也是在提醒著一些事情和生物，什么該記住，而什么該忘記！
高二敘事作文3
微笑是世界上最親切的問候。當你身處異國他鄉，不識當地的語言和文化，你會不知所措。當你由于自己不經意的冒失而侵犯他們的習慣，你會多么地無助。最終你只有一種方法，那就是微笑。用微笑對別人問候，會減少大家彼此間的誤會。所以任何一種交流都代替不了微笑的地位。
每個人見到熟人打招呼，你最先發出的還是微笑，微笑給人力量，微笑給人建起信任的橋梁。而這種橋梁是稱呼，問候語，揮手等無法替代的，它是一種人間相互問候的最好表達方式。
笑有很多種，而符合最恰當，最貼切的便是微笑。一個人如果總是愛大笑，就會失禮，顯得粗俗。而那種奸笑，則會讓人覺得此人的狡猾。微笑則給人一片溫暖，體會到人世間有真情。
記得，有一個小男孩每次參加校園運動會，都會讓別人用質疑的眼神去看他，致使他一直沒有信心，一直算得上一個自卑的孩子。終于有一天，他們班來了個新同學，并當上了班長。這次運動會是總校級別的，當大家踴躍報名后，而那個小男孩什么都沒報。班長說道:“咱們班還差一個項目沒人報，趕快報。”而這班同學都不當回事。到了剪錄的時候，大家都著急了，這時那個小男孩弱弱地說了一句:“我可以上嗎?”大家面面相覷，還是有點質疑他，只在口上對付，去吧去吧。這時，班長走過來，拍了拍他肩膀，說:“加油，我看好你。”最后對他微微一笑。小男孩跑的是800米，第一圈有點落后，班長一個人喊著加油，當小男孩跑過來的時候，班長對他微笑了一下。小男孩瞬時爆發了，開始加速跑，一個兩個三個…他超越過去，一會兒沖到第四個。這時他的同學驚住了，而這時班長帶領大家為他加油，終于小男孩以第三名成績，拿了個獎項，大家都對他微笑著。在這種微笑下，小男孩贏來了自信。
給人微笑，讓世界充滿正能量，充滿更多的愛，讓更多跌入深谷的人感受到人間的溫暖。
高二敘事作文4
人生，就如聽一場音樂會，高昂低沉，輕快舒緩，無不令人酣暢淋漓，隨即喜歡上了它，時刻都不忘著哼幾個調兒。當自己終于能完整哼唱出時，卻驀然發現，此時本應有的喜悅卻不及那時般的欣喜若狂。心迷茫了…
———題記
于匆匆歲月里的人生征途，沿途的，便是那些未知的景色，我們都努力追尋著未知的路標。在一次次奮力拼搏中終于到達那千千萬萬中可以瞻望彼岸的整片風景的地方，曾在心里想要深刻記住它，想把它占為己有，卻發現自己只能駐足遠觀，身心的疲憊已讓自己失去了觸摸纖柔花瓣的機會；無邊的廣闊讓擁有變成了癡心。
我們總是貪婪的想擁有著全部，卻怎么也擁有不了。近在眼前，卻擦肩而過。
在生活中，我們總是邂逅著不同的'人，他們留與我們美麗并痛著的回憶，我們將之視若珍寶，把它裝進內心精致的相框里。
我們理所當然的占有著它，漸漸地默認它成為了生命的一部分，仿佛它本身就這般存在，于是放下了對它緊張與重視。不料，我們終究高估了自己，低估了歲月的蹉跎。時光就像是一本模糊的相冊，在不知不覺中模糊了那些熟悉的面孔，黯淡了他們的神色，一切變得模模糊糊，好像本應存在的存在，又像是存在過的不存在，于尋尋覓覓在記憶中翻箱倒柜，無果，只能眼睜睜地看著那一處成為一片茫然的空白，想挽留些什么，卻發現自己什么都做不了。
擁有過的，我們珍愛過也放下過，失去過。
到底怎么辦？得不到的我們從未得到，得到過的我們從未抓牢。我們一直在糾結著，對于人生，得不到是一種遺憾，得到亦是一種遺憾。當我們回顧以往走的路時，發現，在那些記憶的逐漸消逝中，人生之路上，逐漸開滿了無名卻淡香素雅無法忘懷的花。看來一切也未必然，現在的我們已不記得自己擁有過些什么，可總有那么些東西終究會有一天，輕手拂去模糊，揩開那一片開朗耀眼的微笑。那時，心里沉重的遺憾倒也煙消云散。
高二敘事作文5
時間過的真的好快，轉眼見20xx過去了，期盼已久的年過去了，而20xx也已然來到。總感覺自己老了，滄桑了，世故了……
過去的15，有歡樂也有心痛。該走的，不該走的，該離開的，該留下的都成了回憶。人人都說回憶是美麗的，而我卻感覺，我的回憶是蒼白的，像我的空間，像我的心情……一個人接著一個人的離開，大家都去尋找自己的夢想自己的未來，而我依然停留在原地，依然守望著天空，認為總有一天陽光會到來。07的夏天很美，美到另人窒息，美到讓人忘了自己。
小時候，很堅信自己是個無怨無悔的人，長大了，卻堅信現實的殘酷。是不是人長大了就都要變一變？是不是長大以后就永遠找不回曾經的自己？我懷念，懷念曾經單純的自己，懷念曾經信誓旦旦的自己，懷念曾經天不怕地不怕的自己……可，卻都是懷念，永遠都是懷念。
長大了，懂事了，成熟了，也許這是每個人都要經歷的吧！我不知道是不是別人也像我一樣要經歷一個紛亂的童年和異樣的花季，也許這就是人生？呵呵，多彩的人生……很久很久以后，我是否會像當初一樣笑著懷念呢？或是流著淚去回憶呢？
開始變的安靜了，會輕描淡寫的去微笑，看不出心情，感覺不到溫度，像零下一度的溫度。沒抬時，感覺天空應該是很藍的吧，當我輕輕抬起頭卻發覺我已看清楚天空，太陽很刺眼，我無力去反抗，最終我沒有確定天空是否真的像我想象的一樣——那么藍……
過去的故事，該忘記了。沒演完的黑白電影，該劇終了。永遠有多久？我現在才真的明白。永遠的永遠，其實就是內心深處永遠摸不去的烙印。永遠的永遠其實就是為你流不完的淚。
20周歲，20個春夏秋冬，路過它們，在我走后不曾留下任何痕跡。誰是誰的誰？誰是誰的完美主題曲？呵呵，誰才會真正知道？我是誰的過客？誰是我的過客？
女孩，真的是水做的嗎？為什么我的身體里卻結著冰？我想看藍藍的天空，我想聽鳥而飛過的風聲，我想——我想做個孩子，做個嬰兒。誰能將我融化？誰又能視我為孩子亦或嬰兒？那人，我永生等待！那人會喚我“娃娃”！
我的20xx，我的回憶終點，再見了！
高二敘事作文6
大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復復,人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長空，這一系列細微卻體現了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風景往往就在這些細微之處。
宇，茫茫無極崖；宙，漫慢無極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點一滴，方能認知大千世界。
從賈誼《過秦論》，我認識到兩漢文章的雄健；從竹林七賢的文章中，我認識到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩中，我認識到唐詩的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認識到 宋詞的豪放；從曹雪芹的《紅樓夢》中，我認識到明清小說的俊秀。從一篇文章，一首首詩詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。
用心去體味，用心去尋找那一份細微，才能體味廣博的所在。王維曾寫到“月明松間照，清泉石上流。”正是這“月明”和“清泉”兩個簡單的意象，而寫出薄暮時分的那一種清凈，悠遠的松林環境，他也從中享受到了那一份詩意帶給他的醇香。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，他又用“飛鳥”描繪出鳥語花香的南山風景。“奇文共欣賞，異議相與析”， 寫出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。
然而細微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們去尋找。王安石曰：世之奇偉，鬼怪，非常之觀，常在險遠，而人際之罕至焉。只有善于發現，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。
海明威在《老人與海》中，再現了老人與海的搏斗，再現了拉丁美洲的生活風情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現了歐洲的生活風情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細微，體味大自然的廣博之所在。
高二敘事作文7
下午天就陰了。
等到雨下下來，已經是晚上八點多的時候了。
北京夏天的雨很有特色。醞釀的時間極長，卻沒有半點悶熱。涼風習習的傍晚，沒有熾熱的陽光烤著，愛美的女士也收起了陽傘，享受著夏天的涼風。待到七點多的時候，墨一樣的云就聚攏起來了，厚厚的壓得極低，只是這時天也漸漸地黑了，尋常人誰去注意已經黑下來的天上是不是布滿了烏云呢？大塊大塊的彤云有著墨汁點染的層次，一道一道的由這頭向那頭的黑了或是白了，漸漸的，黑的撲向了白的，撕扯著，滲透著，白的也染的跟黑的一般了。
不多時，一道道閃電就撕開了天空，一長條亮光倏忽就劈下來了，天彷佛裂了一瞬，不過這劈天的閃電斧頭似乎對軟乎乎的烏云沒多大作用閃了兩閃，又被烏云吞噬了。不過閃電可不會跟烏云低頭，復又聚齊力量使勁劈著，才十分鐘就發起了三四次沖鋒，不過都失敗了。連隨后的戰鼓都有頹廢的態勢，由原來的排山倒海退成了一次次的小震動，像蒙在被子的手機鬧鐘似的。
雨下來了嗎？
那刷刷的聲音是什么呀？那窗戶上的水痕是哪兒來的呀？那河里的一圈圈小漣漪又是誰打出來的呀？哦，光顧著看天上了，沒注意地上呢？放眼望去，人間已經被密密的雨幕籠罩了，對面的那棟高樓都帶著些許朦朧美了呢。馬路上的行人打起了五顏六色的傘，雨滴落在傘上，還沒來得及跳開就被上面的小伙伴壓下往四周溜去，“滴答”落在地上的小水坑里，暈開了一朵朵漣漪。
池子里的荷花微微地舒展開了他們的花心，來迎接來自天上的客人。小雨滑過他們柔嫩的花瓣，帶走了城市的塵埃；小雨滑過他們筆直的莖干，推開了池里的污垢；小雨滑入他們起伏的葉脈，呼朋喚友一同跳入池中。
多美的雨啊。只是可惜，家家戶戶亮起的燈火，似乎都在圍桌吃飯。誰也沒有看到這樣生動活潑的雨。
高二敘事作文8
我犯過一個錯誤，它在我成長的道路上有很大的幫助。那是一個夏天的雙休日，我和兩個小伙伴懶洋洋的坐在公園的椅子上，因為沒得玩，只能在這里曬曬太陽。
突然看到一個小弟弟在玩沙包。我就想發現新大陸一樣跑過去，我問他可以一起玩嗎?他點了點頭。他又對我們說;“你們先玩，我去買瓶可樂。”當然在這么炎熱的天氣下，不口渴才怪，我點了點頭。我們開始玩打鴨子，被打下來的人當獵人。我一直沒有被打到，可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣，拿起沙包就砸，他一蹲躲過去了。他一看沒打中，就嬉皮笑臉的對我說：“
沒打中呀!沒打中呀!”我生氣的一投，誰知用盡過猛，沙包掉進幼兒園，拿不出來了，大家都驚慌失措，不知怎么辦。就在這時有人喊了一聲：“小弟弟來了，快跑!”我們跑到隱蔽的地方躲了起來，生怕它讓我們賠沙包。過了不久，我們都回家了。
到家后，媽媽見我慌里慌張的樣子問道：“怎么了?發生什么事了?”我搖了搖頭。媽媽又說：“沒事就好，回房間里復習吧。”我喘了口氣回到房間里，我坐在椅子上拿著課本復習，可心里卻怎樣都不能平靜下來。爸爸端著一杯水走過來。爸爸一直問我：“怎么回事?”在爸爸的追問下，我只好說出了事情的經過。爸爸聽完對我說：“女兒，你把他的沙包能丟，人家會傷心的，你好好想想吧。”爸爸說完就走了，我仔細一想也覺得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個沙包。我拿著沙包跑到廣場，只見小弟弟哭著在找他的沙包，我走過去對他說：“小弟弟對不起，我不是故意把沙包扔進幼兒園，我把我的沙包借給你。”小弟弟點了點頭，他一看手表快到回家的時間了，便對我說：“我要回家了，謝謝你。”小弟弟高興的回家。
勇敢面對自己的過錯，補救、改正也沒那么難。古人曰：‘知錯能改，善莫大焉’。
從我們“驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤。在每一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變的更美。
高二敘事作文9
一年一度的春節在期盼中如約而至，鼠年蹦蹦跳跳的向我們走來，過年了。
記得小時候，總是很盼望過年，因為過年可以穿新衣服，可以拿壓歲錢，可以和爸爸媽媽一起坐在電視機前看春晚，快樂的事，總是伴隨著春節一起到來。不過，長大了以后，很多的習慣都隨著時間流逝而一起消失了，但唯有和爸爸媽媽一起看春晚的這個習慣，一直保留在生活中沒有改變。
現在很多人都在批判春晚的質量下降，不再像以前那么精彩，而是變得很無聊，其實我覺得，不管怎樣，春晚的節目都是經過層層選撥、重重彩排出來的，里面都包含了導演和演員的付出和汗水。即使是出于對他們的尊重，我們也應該抱著一種感謝的心態去欣賞，即使不如我們想象中的完美。
過一年，又長了一歲，可是越大，就越覺得年味兒越來越淡，隨著通信技術的發展，人們拜年的方式也變得更加多種多樣，從電話拜年到手機短信拜年，再到今年流行的微博拜年，人們不出家門，就可以輕輕松松的給朋友家人百拜年問候，也正是因為這個，大街上走街串巷、挨家挨戶拜年的人也越來越少。大年初一，除了清晨幾聲寂寥的炮響以外，街道上顯得冷冷清清。無可厚非，信息通訊給我們的生活帶來了很大的方便，但與此同時，是不是也淡薄了人與人之間的感情呢？
值得一提的是，今年過年和好久不見的同學們一起去放煙花，煙花在天空中美麗的綻放，照亮了我們燦爛的笑容，一起成長的點點滴滴也浮現在腦海中，凜冽的寒風吹過，但心府卻泛起了陣陣溫暖，我很慶幸，我們一起長大，我們那么熟悉。對著美麗的煙花祈禱：我們的友誼地久天長。
其實已經過了很多個年了，但每到過年的時候，還總是會小小的激動以下，不知道是發自內心的，還是一種習慣性的激動。可是不管怎樣，我還是很喜歡這個節目，畢竟在這個節目里，留下了許多美好的回憶。
河北省邢臺市二中北校區高二：耿康寧
高二敘事作文10
三年的住校生活，令我時時惦念母親，時時記起母親那雙手，記起那雙緊緊抓著我不放的手。那是母愛的見證。
愛超出了靈魂，覆蓋了生命，那雙手便是母愛的的詮釋。四歲那年，媽媽農藥中毒，徘徊在生死邊緣。四歲，還不知道死亡是什么，只是被屋外怒吼的風嚇壞了，還有那雙緊抓著我胳膊的手。我被抓得好疼，想抽出胳膊，但無論怎樣使勁，都不能逃開那雙手，它抓得那么緊，那么堅定，它注入了全部的力量，全部的愛。有一種比死亡更強大的力量在燃燒，那就是母愛。在脆弱的如燭光搖曳的生命里，一切都不重要了，只有女兒一個！甚至在狂風暴雨中，愛的燭火也永不熄滅！
愛是刻骨銘心的，那雙手便是的證明。開始寫字時，媽媽幫我削鉛筆，我很不愛惜，一天總要削八九支。我總看見媽媽蹲在那兒，就像制作工藝品似的小心翼翼地削著，地上落了一地的木屑。我看見了一枝枝漂亮的筆，卻忽略了比這筆更美的——那雙滿是鉛屑的手。媽媽怕把筆頭弄斷，總是把筆頭抵在食指上，尖利的筆頭無情地戳著手指，我看見紅色映在滿是鉛屑的手指上。媽媽，你不疼嗎？那手上留下的是痛，流出的卻是血色的母愛啊！
愛是痛徹心扉的，那雙手便是的見證。那一次，你狠狠地打了我一耳光。你揚起滿是繭的手重重地落在我臉上。從你恨鐵不成鋼的眼神里，我看出了惱怒、失望，還隱藏著不忍。你的手在微微地顫抖。我知道，打在我身上，疼的一定是你，你的手在抖是你的心在痛。家的不堪重負已讓你心力交瘁，手上寫滿了勞累后的疲憊，傷痛后的堅強，但不爭氣的我倒塌了你心靈的支柱，媽媽，你的心還在痛嗎？
母親的手是愛的象征，愛的靈魂。那雙手，在最無助的時候，給我力量，給我希望，為我撐出一片晴空；那雙手，在人生路上為我鋪石引路，遮風擋雨，是我勇氣和信念的源泉。
那雙手，緊抓我不放。這份愛，伴隨我一生……
高二敘事作文11
是那，讓我體會到大漠孤煙直，長河落日圓的壯觀風景：是那，讓我體會到慈母手中線，游子身上衣的溫暖親情：是那，讓我體會到此情只待成追憶，只是當時已惘然的追悔遺憾！無論時光多么匆匆而過，卻也不小心把這片熱土的情感留落了，當我拾起了這狀似空氣的東西，小心翼翼地藏在我的心里。
那里是童年的樂土，黃黃的土山坡，一張張黝黑的臉龐，白森森的牙齒，粗糙的雙手和滿身塵泥的農民，是我無法忘懷的身影，小時候，我也是這副模樣吧，調皮玩耍著，打著赤腳踩在泥土上，不顧形象的滾來滾去，爬上樹去摘果實，常常弄得傷痕累累的，兩眼淚汪汪跑回家去，卻也不敢支聲，一痕蓋過一痕，我卻始終沒有一點悔改，現在想想來，小時真是貪玩，貪吃！
淳樸的農村氣息，當然要屬清晨第一縷陽光的開始，厚重的大門迎來了黎明，雞的嗓子真不是一般的好，把我這小懶豬想睡都不能睡了，母親早在忙忙碌碌著，爭取早點趕圩去，這我自然不能錯過，因為會有好喝的豆漿和豆腐花，代價就是要早起，此時的母親即使在清涼的早晨也出了一層薄薄的汗，我當然也不能閑著了，拿毛巾給母親擦擦臉，母親笑了笑！我看著很溫暖！
那里也是我經歷悲歡離合最多的地方，奶奶的過世，是我第一次看到親人離我而去，躺在那的再也不會對我笑，不會對我說話了，而我盡管用沙啞的聲音呼喚，奶奶也醒不來的事實！當客車載我緩緩的向前行駛，父母的身影遂漸倒退減小，直至看不見，我的心發現少了一些很重要的東西，化為眼淚流走了，一次次的分離，承載著多少心碎，讓我體會了，離別的滋味是這般苦澀，點點滴滴，盡是握不住的無奈！
如今，離家好久，常常一個人在外，常常霓虹燈路口下迷失自己，望著來來往往的人流，匆匆忙忙的身影，為自己，為家庭勞碌奔波人們，忘了休息，喧鬧的城市，好懷念家鄉寧靜，想家人卻又不能回去相見，只在回憶中探索更深的記憶，這是游子的悲哀，小時，常學到離家背景的詩，現在終于與作者感同身受了，不知不覺中，父母老了，我長大了，一切一切，都在流失，握不住的花樣年華，留不住的風景輪流，過去的不能回來，回來的不再完美！
家鄉，謝謝你的一切。我漂泊時的港灣，失落時的肩膀，我精神的歸宿！
高二敘事作文12
這個冬天，被窩能帶給我溫暖，厚厚的棉衣也能帶給我溫暖。唯一缺少的是你掌心的溫度你的手不算粗，也算不上纖細，矮短的手指之間透出一種笨拙的神態，但卻能彈出帶著翅膀的音符。你曾揚言道會彈給我聽，一定會讓我如癡如醉。雖然我從未有過機會聽到，可能也不在有機會聽到，但對于這一點，我深信不疑。
這雙手給過我最溫暖的冬季。每逢冬季，我的手總是會不自覺的冰涼沒有一點溫度。這時的你總會伸出你的大手緊緊的抓著我的手，小心翼翼的放進你的口袋，仿佛你手上抓著的是你最最寶貴的東西。你揚著嘴角對我說“我太熱了，需要降溫剛好借你的手一用“。你手掌的溫度是那手套所不能提供的。冬天似乎因為有你的陪伴而遲遲不曾來報到。
你的手曾試過我的眼淚。由于某種原因，我們吵架了，你氣的好幾天沒理我。終于我的小宇宙爆發，最后還是你妥協。見你緊鎖著眉頭，用手將我的留海擱到一邊，用餐巾紙細細的擦去我眼角的淚水，依稀記得你的手有著淡淡的清香，我已分不清是你手指的味道還是紙的味道，總之不重要。
我迷戀的是你從你手下走出的一字一句。你總會很閑的給我寫小紙條，寫的不是什么人生哲理，而是生活小事的事事關心，語言雖然不是那么的高端華麗但字字句句滲透了我心，全身充滿暖意。從你手上創造的那些平凡的不能再平凡的文字成了我每日最期待的事。
你有一雙魔術師的手。不知從什么時候起，我的懶勁發作，甚至懶得去食堂吃飯。當我餓的發慌時，你總能從背后變出一大堆的零食讓我眼前一亮，這時的我瘋狂的聶取你的零食也會用羨慕的眼光看著那雙神奇的會變魔術的手。我有沒有告訴過你，你有一雙我最想要的手。
你用那雙我所喜歡的手無情的推開了我。沙漏底下的沙愈積愈多，你發現，其實我根本就走不進你的世界，打著”學習為重”這些冠冕堂皇的理由，無情的將我推開，我拉著你的手苦苦哀求，卻發現你的手如此的冰涼透骨，早已經失去了那份昔日的溫暖。
后來的后來，你走了，帶走了我整個冬季的溫度。
高二敘事作文13
我曾經想過，等到幾年后的一天，我幼稚的面孔逐漸蛻變地更加成熟一些，我就一個人提著行李去旅行。
不管天涯還是海角，只是自己想去的地方，只想逃離這個束縛我已久的牢籠。
去完成，小時候應給某人的一個承諾。去找他。
然而我終究還是太天真，太自私。我只想到自己一個人的自由，卻忽略了其他人的。爸媽這樣拼死拼活地為我努力著，如果他們知道了我有這樣的野心，不顧一切也要逃離，他們會有多傷心，多絕望。
難道他們就不希望自由 了嗎？誰希望給人當牛做馬，束縛在這不舒服的，自己拼命想要逃離的牢籠里？然而他們為了想要守護的，還是堅持下來了，哪怕歲月的痕跡毫不留情地贏在他們臉上，他們沒有絲毫怨恨，對我只是笑的和藹可親。
有人說，有了感情，就有了牽絆。我想此后，爸媽你們就是我最大的牽絆。
不意間和爸媽談起我們學校生活，談起學校普遍的談戀愛現象。爸媽并不阻攔我，說什么我的人生自己把握，他們不干涉。可是我從來都沒有談過戀愛，也不想。我只是覺得，高考是人成長的重大洗禮，只有越過了這道坎我才有資格擁有一場匹配自己的愛情，現在還不是時候。
只是爸媽說，以后要是出嫁，也不要嫁的太遠了，媽媽暈車，暈飛機，如果太遠的話，好久見不到，媽媽又不能千里迢迢去看我，所以，一定要近一些。爸媽半開玩笑的語氣要逗我笑，我笑的沒心沒肺，轉身眼淚就掉了下來。我也不知道是為什么，只是覺得很傷感，覺得他們這番話牽動了我內心某個地方，讓我淚涌如泉。
我從沒想過離開爸媽。
八歲那年，媽媽頭一次在我上學時沒有送我，讓我一個人上路，她在后面遠遠看著我。我走了幾步看到她模糊地身影，就哭了出來。那一刻我覺得自己仿佛被媽媽拋棄了，被全世界拋棄了，又折回去。后來媽媽狠狠心打了我，我才哭著自己一步一步慢慢地向前走，揉著眼睛三步一回頭。
可是現在外出上學，漸漸地就習慣了自己一個人。習慣寫東西的時候不想他們靠近，也會討厭他們不理解自己固執的想法。然后冷漠對待。
可是，我還是不想離開啊！為什么一定要遠了呢？
高二敘事作文14
不好，早起鬧鐘壞了，快遲到了。沒辦法，臉都沒洗就去買早點了。
接近上課時間，校門口吃早飯的人很少，只有幾個賣主在等候著。他們見我走了過去，都吆喝起來：
“來，熱包子，挺香的……”
“炒飯，炒飯，雞蛋炒飯……”
一時間，幾個小攤主的眼睛都盯在我身上，都希望我能照顧他們的生意。
我一時竟不知往哪家走，也不知該吃點什么了。這些賣主也真會招攬生意，他們滿臉堆笑，還不停地向我招手。
管不了三七二十一了，哪兒近上哪兒。我就近坐下來，買了幾個包子，快速吃起來。
“有點燙，慢點吃！”我并不怕燙，只顧吃飯，沒有理會老板的殷勤。、
等我吃完了，才看見老板娘樂呵呵地朝著我笑，似乎我是她今天生意的福星。
“老板，給錢”我把一張一百塊的鈔票遞給她。
“啊！又是大張啊？有零錢嗎？”
“有零錢還用給這張嗎？”我硬硬地回了一句。老板娘翻出她錢包里的零錢在那里慢慢的數著，我有些急了：“快點啊，我上學校遲到了。”見我催她，她拿著我給她的那張鈔票說：“不好意思，剛才兩張大票把零錢找完了……”聽她說到這里，我以為她要我到別處去換零錢，就更心煩了，我接過錢說到：“我去小店換。”
“不是這個意思，小伙子，你還是快去上學吧，飯錢隨你什么時候給都沒關系。”聽他這么一說，我感到有些意外。稍稍改變了態度，說：“你不怕我賴賬啊？”
“嘿，這頓飯能值幾個錢？”老板娘顯得很不在意地說。
“是呀，小伙子快去上學吧，做人連這幾個錢的信用都沒有害算什么人呀！”旁邊的賣主也附和道。
我頓時感到很羞愧，似乎我和他們的距離更近了。我收起那張鈔票揣進衣袋，笑著對老板娘說：“阿姨，你放心，我明天一定會給你送飯錢來的。”
“這么點錢，別太在意，上課去吧，別遲到了！”老板娘那笑在一縷朝暉中顯得特別燦爛。
高二敘事作文15
新的學期開始了，我已成為了一個真正的高二學生了。帶著那份希望和父母的期望，我懷著滿腔熱情，迫不及待的來到學校報名。我報到的班級是高二(5)班——同學眼中的渣滓班，c層班。
記得，暑假補課的時我和幾個學友很榮幸的被分到了3班——同學們所向往的b層班。我們還是毅然回到了我們原來的班級體。當時在5班就有同學反對我們這么做。她說：“我們這是渣滓班，班風不如3班，會影響你們學習的。”我就弄不明白，他們為什么這么看扁自己和同學，難道差班生真的差嗎？
其實，c層班的綜合素質并不差，差的只是那顆充滿自信而堅強的心和別人那平等的眼神。
到了5班后，我才知道，差班生其實并不差，有時侯，他們對于一個問題的反應速度甚至超過了b層班的學生。因為，我在3班也上過幾天課，所以，對于這些我完全也能感受得到。對于上課老師提出的問題，他們回答的正確率決不亞于b層班的學生。這足以證明，他們的綜合素質并不差，那為什么他們的學習成績老那么差呢？
其原因只有一個，有些同學，因中考失利，沒能考上重點高中，就連普通高中的b層班也將他們拒之門外。于是，他們對自己的能力產生了懷疑，甚至開始自暴自棄。在他們認為，只有上了重點高中，才有機會上大學，才有資格學習，所以他們不愿意花工夫去學習。
但自卑不是差班生學習熱情不高的原因，還有一點就是：壓力。來自各方面的壓力。父母的望子成龍，望女成鳳心切；老師恨鐵不成鋼；同學的鄙視，不斷向他們壓來。甚至用一些尖刻的話語來刺激他們，使他們脆弱的心靈，感到一陣陣的恐懼。直到，無法承受的時候，他們就會產生叛逆心理，不學習。
其實，差班生并不差，只要能保持一顆充滿自信而又堅強的心，我們照樣是好學生。
我有一個表哥，同樣在普通高中上的學，同樣被分到了一個并不怎么好的班。但他有一顆充滿自信的心，頑強拼搏，永不言棄。經過一年的努力，他進了實驗班。最終在今年高考中，順利考上了大學。雖然只是二本，但他畢竟如愿了他立下的誓言——“我要讓別人知道，在普通高中讀書，照樣可以考上大學。”
所以，我想告訴所有差班生，包括我，其實差班生并不差，只要你對自己有信心。
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