漂流四年級作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的漂流四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流四年級作文1
魯濱孫是一個樂觀、臨危不亂的人，他樂觀的面對未知的危險，臨危不亂的保護自己，值得我們學習。
《魯濱孫漂流記》主要講述的是：一次，魯濱孫出海冒險時，小船遇上了大風暴，同伴們全死了，只剩下他一個人。他冷靜了一會兒，接受了這個事實，于是把船上的有用物品全都搬到了他的帳篷里。他為了改善生活，開始選擇良地、圈養獵物、種植稻穗。在荒島上生存了28年，最后平安回到了英國。
我看了這本書后明白了：要在已知或未知的危險前去面對它，用盡一切辦法來自我保護，并且生存下去。主動或被動地尋找、等待救援人員。
我想起一次我和爸爸媽媽去外地旅游時，走著走著我就和爸爸媽媽走散了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，豆大的眼淚一顆一顆從我的臉頰上滾了下來。片刻后，我漸漸冷靜下來，對自己說眼淚無法洗去痛苦。
這是我開始想如何與父母取得聯系。我決定要回酒店打電話（我自己有一張房卡）。但是我突然發現我不記得酒店在哪里了！不過還好，我剛才過于緊張，忘記了路的兩側人流量還算比較大的。
經過一個小時的詢問后，我終于回到了酒店。我趕緊打電話給爸媽，我們終于相聚了。
我們要以坦然、樂觀的心態面對危險，并且要臨危不亂，努力“求生”！這就是魯濱孫精神！原來我在生活中也用到過��！
漂流四年級作文2
暑假里，爸爸媽媽帶我去漂流，它的位置很高，山路好像長長的龍一樣盤旋著，我們沿著彎彎的小路坐了半小時的車，終于到了目的地。
來游玩的人好多啊，等了一會兒，我們戴上了安全帽、泳鏡，穿上了救生衣，終于坐上了皮艇，大家都興高采烈的，聽說這兒的水流落差有10米多高呢，好期待又刺激又驚險的漂流。果真等我和爸爸媽媽剛從第一個8米高水落差的起點漂下去時，水浪花“突”地一下竄得好高、好高，還有些調皮的水滴嗆進了我的鼻子，鼻子酸溜溜的，真給了我一個下馬威，我害怕地往爸爸懷里鉆，水涼涼的，我不自由主地哆嗦了起來，爸爸媽媽看到了勸我放棄漂流，但看著周圍的游客雖然被濕成了落湯雞，但還是那么興致勃勃，到處是“哈哈哈”“啊”“嘻嘻嘻”……“我一定要漂流到終點！”我咆哮著說。爸爸豎起了大拇指說：“對，涵涵，很勇敢的。”
在爸爸媽媽的鼓勵下，我們從一個急流漂到了另一個急流，從一個高坡沖向了另一個高坡，……
水流終于慢了下來。不知不覺已經到了終點。當我上岸時那里的阿姨看到了，說：“你也參加了漂流啊！小朋友，你真勇敢�！蔽衣犃�，心里美美的……
這真是一次難忘的漂流��！
漂流四年級作文3
炎熱的夏天不玩水，那就不叫夏天；炎熱的夏天不玩漂流，那也不叫夏天；會有遺憾的！
八月的一天，我們去姑媽家玩，這天，天氣炎熱，姑媽姑父提議去九龍溝漂流。九龍溝位于崇州，姑媽家就在崇州，于是我們跟姑媽姑父，還有哥哥姐姐一行人說走就走。大概一個小時左右，我們就到了目的地，我很興奮，因為好久沒漂流了。排隊，買票，換衣服，領取救生衣，一切準備妥當后，我們就登上了皮艇。我們一個4組，我跟爸爸一組。
一上皮艇，就有一個急坡，我心里有一點害怕，但水流不等我喘氣，嘩啦嘩啦就把我沖下去了，起起伏伏的，水浪一個接一個的向我撲來，好刺激啊。
經過一個平緩的水流后，來到了第二個水坡，有了第一次的經驗，我雙手抓緊邊沿，像坐過山車一樣，驚險又刺激。水流不急我們就自己劃槳，皮艇順著水就往下漂。突然，皮艇轉圈，一個大漩渦等著我，熱情的差點把我送下水。
我們來到一個大水面，岸邊站著好多人。他們有的用盆潑你，有的用水槍呲你，我們瞬間就成了落湯雞；我也毫不客氣地給他們潑了回去，因為我們也準備了一個水勺。就這樣，我們和岸邊的人，其他皮艇的人進行了潑水大戰，爸爸掌舵，我負責攻擊，玩的不亦樂乎！
時間過得好快，我們就這樣一路漂著、劃著、玩著就到了終點，盡管我還未盡興，有諸多不舍，但還是要離開，因為大巴車還在路邊等著我們。
漂流四年級作文4
七月底，媽媽帶我去浙江武義的姐姐家玩了一個星期。其中有一天，爸爸也來了，阿姨開車帶我們一起去了壽仙谷漂流。
在進入景區前，我們就看到了連綿起伏的山巒，非常漂亮，媽媽讓阿姨停車拍下來很多照片留作紀念。沒多久，我們就到達了武義第一漂——壽仙谷。
我們穿上救生衣，戴上安全帽，走上了橡皮艇，我和爸爸媽媽坐一個小艇，爸爸用木槳劃艇，掌握方向，我跟媽媽坐著，其實我也想劃艇的，媽媽說危險，不讓我劃。我們的橡皮艇沖下第一個漂流坡的時候，我的心都蕩在了空中，迎面撲過來的浪讓我從頭濕到了腳，幸虧我學會了游泳的，憋著氣就沒有讓水進鼻子。媽媽問我怕不怕，我說不怕，好刺激��！橡皮艇里有了好多水，我怕它沉了，馬上摘下帽子，往外舀水……這個時候，又一個下坡來了，媽媽叫我抓緊繩子，我把帽子放下就抓繩子，在沖下去的那一剎那，我們的驚叫聲比剛才的還要大，那個浪頭也更大。平穩下來發現，帽子都被水沖跑了，哈哈！姐姐他們的木槳什么時候斷了也不知道，還有不認識的一些人，他們有的拖鞋被沖走了，還有個叔叔的眼鏡找不到了……爸爸劃艇的技術不錯，幫一個阿姨追到了她漂走的拖鞋。
大概差不多玩了一個小時的樣子，我們上了岸，雖然全身已經濕透，但是我們都很開心！我還期待著下次再去玩漂流，這可是勇敢者的挑戰哦！
漂流四年級作文5
“終于到啦！”我興奮地在心里喊。滿懷著興奮和試一試的心情，在啟程后四個半小時后，我們終于到達了目的地——架桑漂流。
租好裝備，我和媽媽、姑姑坐上了橡皮艇，拿起了槳，出發！
開始先由兩個工作人員把我們推下一個幾乎80度的滑道，似乎連河水也想給我們個下馬威，只見皮艇飛流而下，伴著略帶驚恐的尖叫聲，河水濺起一米多高，“啪”的一聲劈頭蓋臉地朝我們打下來，把我們淋個透濕，我想：真不知后面還有什么危險等著我們。一邊抹著臉上的水。
漂過一段平靜的水道，又來了個大漩渦，把姑姑和媽媽的背上都弄濕了。之后是一個漩渦又一個漩渦。
就在我們大約漂了半個小時的時候，突然，橡皮艇被石頭卡住了。怎么辦？就在我干著急的時候，后面的船突然“拔刀相助”，幫我們擺脫了困境。
又漂了大約半小時，我們遇到了又一個驚險的地方：有一個小瀑布似的坡，我“啊—”的大叫，閉上了眼，感覺水花拍打著我的臉，后面傳來一陣陣快活中夾雜著些許“大難臨頭”似的叫喊聲，當我覺得絕對安全的時候才把眼睜開。船上已灌了半船水。咦，姑姑呢？原來掉到水里啦！哈哈。
總共漂了一個多小時，到達終點時我全身都濕透了，感覺只有一個字：“爽！”兩個字：“真爽！”三個字：“超級爽！”……六個字：“真想再來一次！”
漂流四年級作文6
我是一個全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子，然后在沙灘上，被一個小男孩買走了，他喝完牛奶，然后把蓋子擰緊，把我扔進了無邊無際的大海里，從此，我在大海中開始了驚險又有意義的旅行……
我進了那片大海之后，看到周圍都是茫茫的水域，心里害怕極了。首先遇到了一個貝殼，我問那個貝殼：“我這是在哪里呀？”貝殼告訴我：“你現在是在無邊無際的大海里�！蔽揖趩视譄o奈地想：我要漂流到什么時候才是個盡頭��！不知過了多長時間，有一個小男孩把我打撈上來，他高興地說：“太好了，我撿到了一個漂流瓶�！比缓�，他寫下自己的心愿“我希望有個好伙伴，永遠不分離�！蔽铱此粋�人在這里，確實挺孤獨的。于是，我決定幫他完成這個心愿，朝遠方漂去……
在漂流的途中，我遇見了一頭鯨魚，把我連同海水一起吸進了它的肚子里。正當我驚慌失措的時候，鯨魚竟然又把我從它的噴水孔中噴了出來。原來是因為我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸運��！我被鯨魚噴到了海灘上，海灘上的人發現了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面貼了一個愛心型貼畫，祝他的愿望早日實現。然后又寫下他的愿望，裝進我的肚子里。然后，我又踏上了旅程……
啊，我做一個小小的漂流瓶，我的肚子里裝滿了人們的愿望和祝福，雖然很辛苦，但是多么幸福！
漂流四年級作文7
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾.笛福，他在年近60歲的時候，發表了這部作品。
《魯濱遜漂流記》主要描寫了魯濱遜航海遇險漂流到一個荒島，獨自一人戰勝各種困難，建設家園，在那里生活了28年后重返故土的故事。
小說贊揚了處于上升時期的資本主義的開拓進取、不畏艱難、勇于冒險的精神，蘊涵了勞動創造美的思想，但小說也因頌揚了一種永不滿足地對個擴張的殖民意識，以及無節制地對自然的洗劫行為等表現出了時代的局限性和消極意義。
我喜歡小說中的魯賓遜。他性格獨特堅強、不甘平庸、愛冒險，執意放棄優裕的生活，離開父母踏上航海之途，前去非洲做奴隸貿易。他也是個孜孜不倦的追求者和開拓創新的勇士。在荒島上，面對貧乏的物質生活，他不斷嘗試，學會了建造屋子、做面包、種糧食、馴養山羊、曬葡萄干、做陶……憑借自己的努力，在荒島上建立了一個舒適的王國。
我還喜歡小說中的“星期五”。他是魯賓遜救助的一個野人，聰明、智慧、勤勞。同時，他也是一個知恩圖報的男子漢，被魯賓遜搭救之后，為了報答救命之恩，毅然決定做魯賓遜的仆人。
作為新時代的兒童，我們現在的生活很幸福，衣食無憂，但我們不能滿足于此而放棄對美好生活的追求，讓我們憑自己的雙手去打造一個充實、無悔的人生吧！
漂流四年級作文8
暑假里，我和爸爸媽媽一起去廬山玩，那里群山環繞，樹木茂盛。其中我最喜歡的就是三疊泉的漂流了。
這是我第一次玩漂流，爸爸媽媽剛買好票，我就迫不及待地跑向入口。只見一群人“全副武裝”地站在那兒，我才想起我沒有戴安全帽和救生衣。我怕馬上就要開始了，就連翻帶滾地跑向“裝備區”，一邊跑一邊穿。跑到那里，只見他們有的在里面打水仗，有的在樹林里聊天，有的……
過了一會兒，我們的“戰艇”被車子運了過來。爸爸找了一艘嶄新的皮艇。我們一起坐上去。滿池的皮艇像一只只小鴨子，在水池中游來游去，還不時地向別人“吐口水”。
當我們全部都上了皮艇后，水閘打開了，便開始了精彩的漂流之旅。我們被水流沖下了滑道。“�。 眿寢寔G了魂似的尖叫起來。緊接著我們看見了一個很短的滑道，心想：前面這么長的滑道我都不怕，這個這么短，肯定沒那個好玩！我就讓爸爸讓我坐的那頭朝下滑下去。沒想到，這滑道雖然短，但是和水面的距離卻很長。害我差點就從艇上翻出去。后面我們又經歷了好多滑道。有的很長但彎彎曲曲，有的很短但坡度很大，還有的……
最后，我們到達了終點。全身濕漉漉的'，帶著戀戀不舍的心情離開了。
漂流四年級作文9
<<魯濱孫漂流記>>這本書大家都讀過，而我讀了這本書后深有感觸。
這本書講述的是一個名叫魯濱孫的英國人，一心想周游世界，走邊天涯海角；不過，有一次，他和同伴們乘船前往南美洲時途中于上大風，船翻在海里，同伴們不幸都死了；只有他成為了唯一的幸存者，被海浪沖到了一個荒島上過著艱苦的生活，與世隔絕``````
在生活中，每個人都難免會遇到一些坎坷與磨難，當你遇到困難時，你是勇敢奮斗，還是知難而退，這一切都掌握在自己的手里。我們應該學習學習魯濱孫，不管遇到酸甜苦辣，只是快樂，傷心，幻想，憂郁，就是不會絕望。從而在失敗中找到成功。
除了這些，我們還要學會自力更生，學會獨立思考問題，懂得自己去完成一項工作，使自己提高自理能力。就好比我吧，做作業是總愛向爸爸媽媽不停的問，干事情時也一樣。當然，讀了這本書后我知道這很不好，我應該像魯濱孫一樣，遇到事情時獨自想辦法，解決事情。我一定改正。
不管怎樣，人生總不會是一帆風順的，不過上天對每個人都是公平的。只要我們不存壞心，不做壞事，只是默默奮斗，在逆境中不斷奮發，就能成功，登上人生顛峰！
漂流四年級作文10
上個星期日，我聽同學們說讀《魯濱遜漂流記》書店買的挺火的，我就媽媽陪我到新華書店去買了一本，
這本書真的挺好的，所以我不到十天的時間久把它看完了，書的內容的確挺好看，下面我就給你們介紹下：
魯濱遜與同伴們出航去南美洲探險時船沉沒了，他孤身一人被沖上無人小島，孤獨地生活了 20 多年，最后靠自己回國的故事。
20多年來，魯濱遜經歷了多少風風雨雨，艱難險阻才回到自己的國家的呀 ? 那是因為他有不歇的生存勇氣頑強的意志與堅忍不拔的毅力。才成功回國的。
魯濱遜自己知道：能救自己的只有自己。魯濱遜如果就在這島上等自己國家的人來救自己，那我估計 : 他這一輩子別想回國了。他當時還想自己在上學的時候是一個嚴重偏科的學生，英語、語文成績在班上名列前茅，而數學、科學成績卻讓自己無地自容。當自己想放棄的時候，老師語重心長地說：“能救自己的只有自己�！�
是�。灰皇亲约耗芫茸约阂苍S生活不會有希望與理想，更沒有未來的成功；我深深的體會到“能救自己的只有自己。”同學們，當你遇到困難、挫折時；不妨重溫一下魯濱遜坎坷的經歷，相信你也能從他身上吸取面對挫折的勇氣。
漂流四年級作文11
今天我早早地起了床，因為爸爸要帶我和小伙伴一起去雙溪漂流。在路上，我們看到了群山環繞，樹木茂盛，碧藍藍的天空上面有可愛的白云，漂亮極了！
到了漂流的地方，我們一邊排隊一邊看旁邊的風景，蘆葦上成群結隊的蜻蜓飛來飛去，活潑可愛，非常機靈。
終于輪到我們了，穿好救生衣后，我的心頓時怦怦地跳個不停，我們坐上皮滑艇，一下子漂了起來，下坡的時候我緊緊抓住繩子閉上眼睛，像過山車一樣非常刺激，溪水一下子撲到我臉上冰冰的，真爽�。�
接著我們拿起水槍往河里吸水，再把水噴向旁邊游人的臉上和身上濕淋淋的，好像被灑了一盆水一樣。她們笑著也往我們這里噴水，我的頭發都被弄濕了，眼睛睜也睜不開，就這樣打了一場水仗！
往前滑去是懸空漂流，非常驚險，我們差一點就落到水里，繼續不斷的滑行不知不覺快到終點了，突然，我們的皮滑艇被一塊大石頭卡住了，我們想了各種各樣的辦法，爸爸最后用滑漿用力頂住石頭，經過大家齊心協力終于脫險了！
我們到了終點，走上岸，看看自己變成了落湯雞，大家都開心的笑了！
今天的雙溪漂流真是又刺激又好玩！
漂流四年級作文12
今天我和媽媽一起去了浙西大峽谷，浙西大峽谷位于浙江省臨安城邊上，是黃山的余脈。
在去的時候，我坐在大巴車上，搖啊搖，搖啊搖，我就睡著了。突然，我被導游的一句話給震醒了。
聽到這句話我的心情頓時開心得不得了。我感到就要蹦起來了。你們知道是什么嗎？那就是這次的旅游項目里除了登山還有月亮灣漂流，我高興得手舞足蹈。
月亮灣漂流在浙西大峽谷的一座山谷里，兩邊青山環抱白云飄飄，一陣風吹來無比愜意。
我懷著激動的心情登上了一輛橡皮艇。游人如織，一條條橡皮艇排成了一條長龍漂浮在看似平靜的水面上。我期待著沖下去的那一刻，但是心里又有一點害怕。
“請將手抓緊船上的繩扣�！敝宦牭焦ぷ魅藛T一聲令下，我的橡皮艇“嗖”地一聲沖了下去。白色的浪花向我們撲來，水面上波濤洶涌，我的橡皮艇斜側了過來，等我睜開眼睛時，橡皮艇里灌滿了水，我的身上全濕了。我心想：“不好，船里的水漫了，要翻船了，趕快舀水�！边@時傳來了大家歡快的笑聲。
我的橡皮艇順水而下，在一個山石的拐角處又有浪濤翻滾著向我們打來，“好刺激��！”浪花又一次打濕了我的衣服，小艇里滿是涼涼的山泉水，仿佛坐在搖籃里，既舒服又快樂。
我的橡皮艇在山谷間穿梭，兩岸的青山環繞著綠水，我仿佛來到了人間仙境，兩點五公里的月亮灣真令我流連忘返，依依不舍。
漂流四年級作文13
我仔細閱讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，從魯濱遜的艱苦經歷中，我學習到魯濱遜不畏困難，勇敢面對生活的精神。
魯濱遜被大浪沖到荒島。他又冷又餓。流落到這種地方，怎樣活下去呢？他克服各種難以想象的困難。沒有吃的，他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，到海邊去捕魚，畜養山羊。沒有住的，魯濱遜就走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。沒有人說話，就和一條狗、兩只貓說話。就這樣，他在荒島上頑強地生活了二十六年。
合上書的最后一頁，我的眼前還浮現著魯濱遜勇敢的形象。書中最讓我感動的是魯濱遜在荒島上生病，沒有任何藥物和醫生，他只有吸著難聞的煙草，逼著身體出汗來治病，連續10多天，終于治愈。這讓我聯想到我面對困難，經常退縮的情形。比如，我練習滑暴走鞋的時候，才滑了10分鐘，因為滑不好，我就想放棄。再比如，滑滑板，剛一開始滑時，我老是摔，爸爸跟我講了許多道理：“遇到困難可不能退縮呀！”聽了爸爸的話，我繼續堅持練習，終于學會了滑滑板。
人生會遇到各種各樣的困難，我們應該像魯濱遜一樣，通過個人的努力，靠自己的智慧和勇敢克服困難！戰勝困難！
漂流四年級作文14
暑假里，我到桂林十二灘做了一次難忘的漂流。
那天，我們一行二十人來到了十二灘漂流，工作人員一開水閘，一只只橡皮艇就像脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳的速度向下奔馳，尖叫聲響徹云霄。我還沒回過神來，就有人用水槍攻擊我，我沒有水槍，只能呆呆坐著被人攻擊，一點還手的余地都沒有，太氣人了。媽媽在拼命劃船，但不會劃，不是往左就是往右，老是在原地打轉，我一點忙都幫不上，只能干著急。橡皮艇終于來到一個比較開闊的河段，水流緩慢下來，我終于可以靜下心來欣賞風景，兩岸高山林子，盡是綠如翡翠般的大樹，山下是青翠欲滴的草，河水清澈見底，河中的石頭很圓，美麗極了！伸手去掬一捧水，冰冰涼涼，舒服極了！
很快，我們來到了最險的河段——十二險灘，水速變快，水勢變猛，兩岸怪石林立，橡皮艇像脫弦之箭飛快地向前沖，我緊張極了，兩手緊緊抓住環扣，心提到嗓子眼了，神經繃得緊緊的。橡皮艇飛快地往下墜，不是被淹沒就是被拋起來，不是撞到左邊的石頭，就是撞到了右邊的石頭，尖叫聲沖上天空，太驚險、太刺激了。一仰灘、二跳灘……真刺激、真愜意、真爽，給人一種征服大自然的感覺，難怪魯濱遜那么喜歡漂流。
我現在想起來還覺得意猶未盡，真想再漂一次呢。
漂流四年級作文15
早就聽說漂流是一項有趣、刺激的活動，今年夏天，我就親身體驗了一次。
我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣，戴上安全帽，三個人上了一條橡皮艇，開始出發了。橡皮艇順流而下，很快就進入了一個又一個急流險灘。只見橡皮艇左沖右突，前翹后仰，上翻下壓，嚇得我只得死死地抓住小艇兩邊的繩子。當皮艇順著急流沖下斜坡時，我的心也好像要飛起來似的，整個身子如同翻江倒海一般，很快渾身上下就濕得像只落湯雞。還沒等船平穩，不想又來了個“激流勇進”，大呼小叫也不斷升級。水不停地灌進橡皮艇，我們不斷地用安全帽往外潑也無濟于事，不得不下來把船翻了個，把里面的水倒出來。
最令人難忘的是一次“翻船事故”。在經過一個險灘的時候，后面一條船沖了過來，一下子把我們的船撞翻了。我掉進水里，只感覺洶涌的水浪撲頭蓋面壓下來，人也被湍急的水流沖走了好幾步遠。等我好不容易爬起來，媽媽還在水里面撲騰，一起來大聲喊到：“杭杭呢，杭杭呢？”我不停地告訴她：“我沒事，我沒事。”
一個小時的漂流，真是刺激。上了岸，所有的人都是濕淋淋的。雖然大呼過癮，但回想起那次翻船的經歷，還真是有些后怕�。�
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