走過初一作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的走過初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走過初一作文1
走，多么熟悉的動詞，一起是兩個人以上“一起走過”多么溫馨的詞語，我記憶里，有一個個與走在漫長求學路上的人。
很久以前，在我小學和我家之間相差700米，我和姐每天來來回回走，當然要厭倦，但有個人卻陪我們一起走。
小朱是在我們走過路旁的一個鎮上的，他和我們一起步行上學。
在烈日烤曬下的路像針刺一樣扎進我的腳小朱卻一個從樹蔭下讓出位置說：“你們走這，這凉快我也想體驗被烤焦的滋味。”到小朱家相互，我們休息了會，躺在椅子上看書，卻發現小朱一個人進了屋關上了門，我透光門縫看到小朱的腳被烤的通紅，腳上還有幾個水泡，我忍不住潸然淚下，裝作什么事都沒有回去看書。小朱，一路上有你……
今天不知怎的刮起了大風，下了豆粒般的雨滴，樹葉被吹得沙沙響，吹進森林里發出陰森的聲音，天也漸漸黑了，忽然幾只吱吱飛在我們頭上，后背涼風嗖嗖的，伴隨著一陣陰森好如鬼哭狼嚎，我姐嚇的身體劇烈抖動，這是小朱如英雄般拿雨傘來到我們身邊，這時風大的連人都可以吹到，小朱于是擋在我們的前面，我倆撐著傘，雨一點點打濕了小朱的頭發，不一會小朱的衣服外別是已被打濕，一股熱流涌上我的心頭，使我全身熱烘烘的，就這樣他一直走在前面，不如所料小朱得了重感冒，要臥床休息，看往時一個勁說謝謝，讓我的眼淚在我的眼眶，讓他模糊起來。
小朱，感謝你路上與我們走過，讓我懂得了照顧和挺生而出，就因為一路上有你，我們才如此享受這段路，體驗這段路上的冷熱，一路上有你，小朱。
走過初一作文2
炎熱的氣流撲面而來，我們的淚水也奪眶而出，因為在這個夏季，我們就要分離了，回望那六年中的點點滴滴，有哭，有笑，有苦，有甜什么滋味沒嘗過，但突然的別離又蘊含著多少淚水，多少的心酸啊!
“你們一定要多加注意團隊合作的精神，不要單獨行動……”隨看老師的一句句叮囑，校長杯足球比賽正式開始了。
“加油，加油，加油……”啦啦隊們都在為自己的球隊助威吶喊，老師們也十分緊張激動，一個勁兒在指導隊員們的傳接球，不可以有任何一點的差錯，否則前功盡棄了!我的同學們在操場的邊緣用地上的草擺出了我們的加油詞，用來鼓舞大家的動力。足球場上的同學們都左全力以赴，一心想為班級爭光添彩，但對方的對員們也毫不松懈，依然拼盡全力，想要贏得這場比賽的勝利。裁判員也是分緊張生怕因為自己的一時粗心而導致錯誤的結果，從而引起憤怒之火的燃燒。
時間慢慢減少，終于，比賽結束了!隊員們一個個精疲力竭，十分辛苦，后勤人員急忙上前扶他們去休息片刻，就在這時，結里判了出來，經過我們的努力，我們班成為了全年級第二名，雖然是第二名，但大家依舊十分開心，因為我們都努力過也盡力了，沒有任何的后悔，連老師都無比開心，還表揚了我們班的同學們，開心的背后，又涌起了一股心酸之情，畢竟我們六年級了，再過一個月就要分別了，還是十分不舍。
現在想想六年中的一些往事，覺得當時的自己怎么那么好玩，但小學六年的生活就這樣過去了，依舊要有一些舍不得，只是淡了些，時常翻翻過去的相冊，還是有不舍。
一起走過的日子中的同學們不知去向，十分難過，相信以前的同學們一定會掛念這六年的生活。同學們，你們在哪兒?
走過初一作文3
那時的我們這么羞澀。遇見對方連一句：你叫什么名？都不敢說出口。這種關系一直持續到軍訓，我們一直對軍訓心存期望。這一天，一個瘦瘦高高額教練跑到七<五>班，全體操場集合，準備軍訓。，望著教練那像要吃了我們似的表情，我們一絲不敢怠慢，盼著隊進了操場。教練鴉雀無聲出現在我們的后面，有個小間諜對我們小聲通報：教練來了來了！我們以掩耳不及迅雷之鈴排好了一列列整齊的隊形。從現在開始，我是你們軍訓的教練，姓王。話剛落音，又是一陣陣議論…討論完沒有！教練吼道。這讓我們感到怯怯的，頓時鴉雀無聲，好了，我們開始軍訓！今天我們先學會站軍姿。立正，稍息，立正，向右轉。一聲雜亂的腳踏聲。面對太陽，站軍姿30分鐘！什么？30分鐘？還面對太陽？天吶！我心里暗想。火熱熱的太陽，我們的心也火熱熱的，只站了5分鐘，同學們的心都蠢蠢欲動起來，大家便竊竊私語起來，喂，你叫什么名？你家住哪？哪所小學畢業的？我們當個朋友吧，以后我們就是同班同學了！趁教練不在時，大家邊都開始自我介紹，講起了冷笑話，開起了小玩笑，完全忘了教練隨時可能回來的危機，誰知，教練正在默默向我們走來。看著教練面無表情，我們都低下頭去，教練教訓著，還再罰了我們再站10分鐘。唉，才軍訓第一天就被罰，還有七天可怎么熬阿！火辣辣的太陽好毒，照進同學們一顆顆滾燙的心。
這天雖然很累，但大家卻覺得更多的是快樂！因為這天我們獲得了許多的友誼、歡樂，因為今后會有更多人和我們有福同享，有難同當。這大概就是苦、累，并快樂著！吧！
軍訓很快就結束了，那八天真令人懷念，于是，我帶著懷念在起點寫下：讓我們一起走過！
走過初一作文4
走過那一個拐角，你會發現，里面住著一個多角的我。
艾爾提克拐角——浪漫如斯
我喜歡把我喜歡的小說圖片粘在一個封面很特別的本子上，看著薄薄的本子逐漸變厚，我就會有一種成就感。
當翻閱這本子的時候，就感覺像是讀一本自己寫的書。
喜歡無聊的時候拿起筆，在本子上涂涂寫寫，生造一些新新人類的詞語，再用這些詞語構思小文。然后，啜一口茶，反復咀嚼著自己那如茶般無厘頭的句子。
走過那一個拐角，我明白，原來一個人的精神成長是靠閱讀和寫作來完成的。
火特拐角——火熱如潮
從小，我媽就說我是“人來瘋”，人越多，我的話越多，我就越興奮。不知這是好是壞，為這個性格我交到了許多朋友，又因為這個遭到了很多白眼。
每天早晨，在一路上叮囑自己：今天要沉下來學習，要冷靜。可一到教室嘴就不受控制，身上的每個細胞都在跟著嘴去翻動而躁動，于是，真實的我又復活了，“沉著”早已拋諸腦后。
走過那一個拐角，我明白，原來江山易改，本性難移。s
郡母斯拐角——夢想如天
我想環球旅行，想在人與自然間找一個平衡。也許我不能改變世界什么，但我總能改變周圍什么。我們處在大自然中，總從它那得到什么東西，我們應該為它做點什么。有些東西，我們雖然不能讓它永存，但我們至少能讓它多活一點時間吧。
我想看一眼馬達加斯加原野上成群奔跑的野鹿，那些戲水的河馬、捕食的獅子……還有富士山下浪漫的櫻花……
走過那一個拐角，我的智慧，與日俱增；我的空間，不斷拓展。
走過初一作文5
一年，說長不長，說短不短。
去年，我們還是懵懂小孩，懷揣著青春的夢想走進浉河中學，在這里，我們許下青春的誓言，頑強地拼搏，陽光地成長。今年我們甩開懵懂，即將走向緊張而有序的八年級。
“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”，七年級轉瞬即逝，時光如流水般從指間流過，隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試，我都告訴自己，考好了不要驕傲，考差了不要氣餒。但是每次努力嘗試沖刺時，都被安逸所磨滅。
在運動會上，為了班級的榮譽我拼盡全力，卻被“豬”一樣的隊友將班級成績拉低。我的隊友，他們個個都說自己了不起，但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”，最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說，能說不一定能做。
小學時的我曾是班級前幾名，現在前十名里沒有見過我的身影，連那些曾經被我嘲笑，諷刺，揶揄過的同學都已超過我。就拿曾經引以為豪的漢字聽寫，也因為驕傲，只拿了個19名。那些昨日的輝煌，都變成了回憶。班里我的小學同學，那時成績曾經與我不分伯仲，現在已經變得遙不可及，難以望其項背。從前有管理和朗讀能力的我，早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評，成績猶如自由落體。
七年級，我失意走過，沒有轟轟烈烈，只有凄凄慘慘，懵懵懂懂。
“憶往昔，崢嶸歲月稠”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，卻是對我內心的真實寫照，是對我七年級真實的寫照。
憶童年，風流倜儻，千帆競轉；而當前只求安逸，跌倒了卻難以起身。
七年級，懵懵懂懂，在百舸爭流的日子里，我停止不前，前進的大部隊已將我甩開好遠，好遠。
七年級，我普普通通。
八年級，我渴望成功。
八年級，載著夢想的小船，乘風破浪，我渴望變成一名領航者。
走過初一作文6
從出生到現在，我已經經歷了十二回周而復始的變化，對于燦爛的季節心里也有了評價。
每年春天，遠遠望去，田野里、草地上已經全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡，春風吹又生”贊美小草的生命力。再一看，那在地里的農民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭艷的季節。
接下來是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽公公在夏天活力爆發，讓植物、農作物在陽光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽光，享受夏天的撫愛。夏天像小姑娘，活潑、開朗。
轉眼間，秋姑娘穿著金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態各異的秋葉了。每次在回家的路上都會拾起一片紅楓葉，夾在一本書里做標本。秋天的田野里，“果香、鱖魚肥”證明了這個豐收的季節。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個靜謐的秋天！
最后，冬爺爺拿著他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風殘酷的刮著，但也有樂趣，看那些孩子在堆雪人，一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！
走過四季，感受自然，這十二年周而復始的變化沒讓我感到厭煩，而是快樂。春天百花爭艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個季節都有它的特點，你們也來感受自然吧！我愛那個燦爛的四季！
走過初一作文7
細細的流沙低聲吟唱著，慢慢地流淌過少女的面容。當沙河流過，顯現的已是夕陽余輝中一張老嫗的臉。少女面容留下的影子是一束喜悅，定格在老嫗遙遠的回憶里。
那張照片是我在杭州的姨婆家里見到的。鑲在舊舊的塑料像框里的黑白人像，靜默在臥房的陳列柜上。一束陽光透過陽臺上晾著的衣裳，變得暗淡，但依然溫暖，無言地照亮了照片中少女的面容。
那是張很美麗的臉。一頭短發，鵝蛋臉，圓圓的眼睛靈動非凡，笑容燦爛一如怒放的向陽花。外祖父告訴我說，那是姨婆年輕時候的照片。
我看著像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般靈動閃亮，臉龐浮腫而蒼白，眼中常流露出慈愛與無奈。
我站在那柜子前面，仿佛能夠看見生命的沙河在緩緩流動，周圍的一切都暗下來，靜下來，只有細細的沙粒承載著生命中的每一個日子“沙沙”低吟著流過。時間的纖指和著流沙的吟唱，將淡淡泛黃的紙頁逐一翻過去。當沙粒漸漸掩蓋了少女美麗的面容，書頁里有塵埃展開微小的翅，漂浮在記憶與懷念之中，徘徊在生命的黃昏里？它總不轉暗，卻漸漸透明。當沙河流過，出現的已是斜暉脈脈中一張老嫗的臉。那美麗的面容早已淡出，足音很輕，青春的喜悅駐足在老嫗眼中遙遠的回憶里。
是這樣么？每過去了一天，便有一粒細沙在面容上劃出一道歲月的痕跡么？長而無際的沙河緩緩流過，不知不覺中便帶走了生命呀！
我們都在生命的沙河中走著，默默地跋涉。總有那么一天，永不停步的流沙會將我們塑造成老人。但若是讓每一天都燦爛而多彩，過去的影子總會將它們投射到心中的回憶里。
是的，讓我們抬起頭來，微笑著走過生命的沙河。
走過初一作文8
時間像一條河，靜靜地著，波瀾不驚，卻永不干涸，我們就像行人，在河邊匆匆地走，蹚過了初一的年華。
流年雖已逝，回憶永不改，初一光陰的碎片寵宛若蝴蝶，在我的腦海中上下翻飛，吹起層層漣漪。
猶記得那盛夏驕陽下，"穿越”的“帝王將相”。
去年初夏，學校舉行歷史劇展演的消息風一般掠過特教”，卷起了同學們心中烈火般的熱情，積極的態度絲毫不亞于時的呢！
忙碌的準備工作開始了，同學們自發組織的劇組真的是不可謂之不辛苦。午自習過后，本該安靜的合班教室卻快吵翻了房頂，劇組成員圍著幾張桌子，大到臺詞改動小到角色分配，無一例外地都要爭論上半天。更別提還要租服裝，準備道具了。
五月末的校園是熾熱的，我們卻不得不在太陽法力最盛的時候闖入它的領地。
第一次帶裝出演是在正午，厚重的戲服里三圓外三圈地把我們裹成了粽子，卻還要冒著被蒸熟的風險練習臺詞，動作。
微風輕輕地拂下細密的汗珠，頭發早已被汗水濡濕，同學們都被熱成了煮熟的蝦子，滿臉通紅。但仍舊不厭其煩的重復著臺詞和動作。有志者，事競成！
展演活動十分成功，隨著大幕徐徐合攏，一股莫名的感動出現在我心中，觀眾們永遠不會知道，為了臺上的曇花一現，我們究竟付出了多少，我也迷茫過，絕望過，可當我走過時我才發現，這段路上的風景，有多精彩。
初一不只有盛夏，還有凜冬。
前年冬天的第一場雪紛紛揚揚地飄落，漂白了整個校園，而我們卻只能望洋興嘆，尋思看怎么才能放學后玩個痛快。
讓我始料不及的是，宋老師竟貢獻出了一節語文課讓我們下樓賞雪。
說是賞雪，實則是玩雪。堆雪人，捏雪球，打雪仗，更有甚者還在地上打起了滾，好好的一張新"棉被”便被糟蹋得面目全非，但莫名地讓我感到淡淡的溫暖。
時間像一條河，靜靜地淌著，我們就像流水，流啊流，卻永遠也流不回初一的盛夏與凜冬。
走過初一作文9
四季是人們心中清麗的夢，珍藏著人生的解語和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著無常的匯集。春天人們萌動著契機。夏天人們蘊藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長。
走過春天，猶如騰挪的少女飄曳著走過微風，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點，所以人們倍加期待春天，播種著一年的希冀。
走過夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著趟過葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著碩果前的積淀和升祥。
走過秋天，猶如成熟的少婦收割著內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著一
年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過冬天，猶如韻深的`男人肩載著全部的內涵，那么無私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價值的良華，描繪著未來無盡的希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無爭、有為和無為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過四季，走過人生的風雨，走過世事的彷徨，在超越自我的不斷前行
中，不斷糾正的人們前進的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續寫著一
走過初一作文10
生命不息，歲月不止，歲月像顛覆在手中的細沙一般，總是悄無聲息的從指間溜走，而哪生命中的無數個轉角便也隨之劃過。而對于我們而言，這些轉角或許是深刻的，似蝴蝶頁般存于我們心間，但生命的年輪在轉過一圈又一圈之后，才發現漸行漸遠的路上，那些曾經困惑我們一時的“轉角”是多么微不足道，所以在這人生之路上，我們更需要的是一份恬淡的心情，一份閑適的態度。
因“白卷英雄”一稱而家喻戶曉的張鐵生，在入獄15年后，下海經商，成為禾豐牧業原始股東，他的商途充滿坎坷，但終成正果，現在他的公司凈資產過億元，是擁有17家子公司的大集團。他的人生布滿轉角，入獄是他人生最大的的污點，但他從容面對，走過人生最大轉角。刑滿釋放，他成為公司里的一個雜工，面對冷眼和異樣對待，他選擇置之不理，找到自己的夢想，尋找自己的價值，后來和另外三人創辦了飼料公司，半年內他學會了使用電腦操作系統，也成為飼料的創作者，他一步步的耕耘，走過了他人生最大的轉角。
白巖松曾說過，當下時代最大的奢侈品，不是香車別墅，不是金錢地位，而是心靈的平靜。張鐵生以他的態度賺足了時代最大的奢侈品。
莊子也曾說過，“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！”他的主張便是“逍遙”古往今來，有多少人貶斥過他“無所待”的態度，但不可否認的是他主張中的“逍遙”是積極的，我們要學的是他對待任何事都毫不在意的灑脫。于我們而言，先要逍遙，才能平靜，爾后才是我們走過轉角。
人生轉角遍布，你是否都安然處之？雖然不曾像張鐵生那樣遭遇巨大變故，但面對人生轉角時，我們要學的是他那種安若處之的態度，超越了心境，綻放了自我。
走過轉角，守候自己的一片領域，無關塵世，無關風月，綻放出精彩自我！
走過轉角！
走過初一作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話一直陪我走過六年。
小學里是美好的，充滿快樂的，在這六年是對我印象最深的是我們班的班主任蔡老師，趙老師平常不愛笑，說起話來冷冰冰的，要是生起氣來，那兩只眼睛好像要把你吃掉一樣，我每一次都不敢正眼望她。害怕我哪里做的不好，要是被挨罵了怎么辦?這種種幻想讓我不驚咽了一口水。
一天，趙老師來上課，說要寫作文，我猛的一抬頭，驚訝的望著她，心想：天!寫作文，我沒聽錯吧，這我要怎么辦啊。過了好久，把題目定好以后，好不容易寫好了作文，交上去了以后，過了一天老師把作文本下來在后面寫了三個字：流水賬。這三個字給了我一個晴天霹靂。我整寫了三次，老師才勉強收下了。
我懷著放松的心情來到教室，這一節是體育課可是被蔡老師給占了，我只好板著臉坐在那，老師正在讀一篇作文，我聽著聽著怎么覺得耳熟，我想了一會兒才發現這不是我的作文嘛我心想。老師說這是全班寫的最好的一篇，我當時開始的像朵花，下課了我去老師辦公室，老師正在批作業，我問老師：“老師既然我前面的作文寫的不錯您還為什么在后面寫流水賬呢?”老師說：“你寫的很好，但是我怕我給你后面寫一些好的語句，你會沒心情再寫”我聽到這眼眶頓時濕潤了，一下子對老師產生了一些好感，慢慢的蔡老師那些在我心里的壞陰影全都消失了，我現在還喜歡她的不得了呢。
可是時間不等人，轉眼六年過去了，隨然蔡老師在畢業那天說了我們很多是狠話，其實我們都知道那是對我們好。
蔡老師是一位好老師，謝謝您陪我走過這美好的六年。
走過初一作文12
在生活中，我們總會有許多追悔的時刻。友人常對我說：“昨天的陰影留在我的腦海中，我總無法讓自己跨過昨天，把昨天成為過去，不去在乎昨天的不快。”其實，很少人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天。
生活中，總會有些不開心不順心的事。有時心中真的有許多的不快樂，這些不快樂總會左右著我們，限制著我們。現在出來工作了，壓力也大了不少。然而，生活中本來就有酸甜苦辣，
我們應該學會安我們應該學會安慰自己，學會釋懷一切，學會瀟灑地對昨天揮手說再見。朋友訴苦時，我會告訴他們，生活的不如意都不是大問題，只要自己想得開，看得開，一切都不是問題。我們應該相信，這一切很快就會成為過去，許多的不快也只是一時的。
有一天，驀然回首，你會突然發現我們已經忘記掉許多了，突然發現幸福就在我們身邊：我們有父母的疼愛，有同齡人的陪伴，有友誼的滋潤，我們該生活得開心，我們應該感到幸福，因為我們擁有青春、擁有親情、擁有友情……
當昨天的一切都籠罩在心頭，無法釋懷時，淚便會涌出。
走過昨天，走過生活中那一小段坎坷難走的泥濘路，回頭看看時，我們將會發現，其實自己挺棒。要有勇氣、有信心去解決生活中的不如意，我們就能活得更精彩，活得更輕松！
其實，生活中，最重要的是笑容。以笑去面對生活時，阻難會在不知不覺中減少許多；勇敢地跨過腳下那片泥濘時，成功便離我們更近；走過昨天，我們便能成功地走向未來！
總在昨天的追悔中生活的朋友們，鼓起勇氣來，把昨天藏起來！明天做錯了，今天就要認真去做好，別一錯再錯！昨天的錯，今天來彌補！要相信，生活是美好的，人生是充滿希望的！
走過初一作文13
人生往往有許多磨難，但只要記住，磨難過后，往往是成功的喜悅。
有一次，我們去做社會實踐活動，在采訪別人時，總是有很多人拒絕回答，弄得我們三個垂頭喪氣，好像沒希望了似的。但是我們堅持下來了，雖然每次去都只有很少的收獲，可是我們連著去了四個周末，把每次那一點點的收獲合在一起，就會有好多，這樣就更給我們增加了信心。等做出來交給老師時，我忽然覺得放松了好多。
過了幾個周，老師說我們做的那個作品獲獎了，我們三個興奮不已，這是我們努力后得到的成果。通過這件事，我明白了，每件事情都有正反面，在你垂頭喪氣時，有兩條路，一是選擇堅持下去，另一條就是放棄。這就要看你自己的意愿了，要是選擇堅持下去，你以后的人生將是一片光明，要是選擇了放棄，那你以前所有的努力就都毀了。因為你可以放棄這一次，就可以放棄第二次，第三次，甚至更多。所以，不管遇上多大的困難，一定不要剛上來就選擇放棄，一定要先努力。就算最后沒有成功，你也可以問心無愧的對自己說：我已經努力了。
我遇到過很多磨難，雖然都是小事，但是這些小事磨練了我的意志。
有一次，我的車子在學校里壞了，可是放學太晚了，修車子的已經走了，沒辦法，我就推著往回走，有好幾次我都想打電話叫家長來，可是就算家長來了又能怎么樣，，不是照樣會有一個人推著車子回去嗎？所以我就自己推著往回走，每次我在很累想放棄時，我就會對自己說：一定會到家的，不管多長時間。
這些小事我相信大家都遇到過，結果怎樣，應該是各有異同了吧。
我希望大家都記住，不管在多大的磨難面前，只要你堅持過，走過去就是不一樣的天。
走過初一作文14
十三歲，年齡上的增長，心靈上的成熟，命運的十字路口，青春的起點！
初中生，小學時夢寐已久的稱號。那時，在我幼小的心里，是多么的渴望長大。孰不知人生百味注定將在我命運的第十三個年頭向我襲來。
走進初一，煩惱多多。稱號的改變帶來的是科目的猛增，二到七，這一轉變帶來的是諸多不適。學校的改變帶來的是壓力的增長，小學時只需與同班同學競爭，中學你需要與年級的所有人競爭。壓力=動力，增加一小時楷書時間=減少一小時玩的時間。矛盾啊！
走進初一，機會多多。正如上所說，壓力等于動力，學習的勁頭非常充足，成績自然也替搞了不少。更重要的是，不同的環境有著不同的新鮮事，新鮮人！因此。初一正是我拓展人生閱歷的重要時期。
走進初一，快樂多多。也許是繼承父親的數學基因，我對數學得興趣是常人的十的n+1次方倍。數學的快樂便在于你被一難題卡住，冥思苦想一小時后終于明白了的那種巨大的收獲感、自豪感！因為數學，我結交了很多志同道合的知己，有一種相見恨晚的感覺。每天，我們都在一起，探討那令人振奮的幾何。針鋒相對在所難免，但我們只在乎成功后的喜悅，共同快樂地在知識的沃土上耕耘。
語文科代表曰：“初一即年齡之增長，心靈之成熟，人生之轉折，應當努力學習矣！”
數學科代表言：“初一即X+Y≤M+N。X為壓力，Y為煩惱，M為動力，N為快樂。”
英語科代表says：“初一，pleasestudyhard，becausegoodbeginningishalfdone(請努力學習，因為良好的開端是成功的一半)。”
我說：“走過初一，一切重頭開始；學習的馬拉松，我們在路上。”
走過初一作文15
在你的人生中，一定有著陪伴你一生的人，而這些人中，給我印象最深刻的就是我的媽媽。
我和媽媽是一對兒不錯的母女。小時候，我很頑皮，經常讓媽媽陪我玩，而媽媽不但沒有生氣，反而興高采烈地說：“好啊，今天就陪你玩個夠。”于是，我便和媽媽玩了捉迷藏，我來藏，媽媽來找。我讓媽媽到外面去數數，以防偷看，我立馬跑到屋里，藏到一個非常隱蔽的地方，那就是門后面。
我蹲在那兒，靜悄悄地等候媽媽的到來，我清楚地聽到了媽媽數數的聲音，“3，2，1，0。”媽媽小心打開門，然后，媽媽并沒有打開全部地門，而是進來后又把門給關上了，“完了，完了”我的心里這樣說。我恨不得能縮小一點兒，這樣的話，媽媽就看不見我了，可媽媽連看都不看旁邊，直接徑直走到了臥室，于是，我便抓住了這個機會，立馬躲到房間里，由于聲音太大，媽媽聽見了房間里的聲音，便悄悄的過來了。
我聽見了腳步聲，便躲到了床底下，媽媽進來后，東翻西找，就是沒有找到，緊接著，我聽見房門關上的聲音，心里暗暗竊喜。
不久后，我受不了了，離開了床底，又跑到了媽媽的臥室。這回，我輕輕的扭動門鈕，剛才要出去呢，便看見自已身后有個大影子，我慢慢轉過頭，看見了這個影子的真身，原來是媽媽。
媽媽一下子就說：“你被我抓住了吧。”我甘拜下風，媽媽一看，就笑了起來，我呢，也就跟著笑。
長大了的我，便成熟了一些，看著媽媽的黑發中有了些許白發，便不禁流淚。媽媽的陪伴，才是人生中最好的陪伴。媽媽陪著我一起走過了十幾年的成長。
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