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夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-13 09:02:27 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  在蔚藍(lán)的天空上,幾只小鳥翱翔在天空,白云悠悠地飄過,大雁排成一排向南飛過。

  這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里,何人曾知道螞蟻的心里也有過一個(gè)能翱翔在藍(lán)天的夢(mèng)想。于是他重拾了這個(gè)夢(mèng)想。

  螞蟻的第一次實(shí)驗(yàn):他從高處往下跳,可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對(duì)他說:“你要想學(xué)會(huì)飛,首先要學(xué)會(huì)跑才行。”“對(duì)啊。”螞蟻恍然大悟。

  螞蟻的第二次實(shí)驗(yàn):螞蟻用葉子做了兩個(gè)翅膀,在高處奔跑起來,跳!螞蟻用盡全身力氣揮動(dòng)翅膀,還喊著:“飛啊!飛啊!飛啊!”可是還是無濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。

  螞蟻纏著繃帶,幾乎想放棄了。這時(shí),媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄,一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心,堅(jiān)持就是勝利。”螞蟻鼓起勇氣又嘗試一次。他通過上網(wǎng)搜集資料,發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。

  螞蟻的第三次實(shí)驗(yàn):他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了。“哇!我飛起來了,哈哈,我成功了。堅(jiān)持就是勝利!”不過,這話說完后不到三秒,飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了。可他沒有放棄。

  螞蟻的第四次實(shí)驗(yàn):他按照網(wǎng)上說的,做了一個(gè)小螺旋槳。他在身體上裝了一個(gè)鐵圈,在上面安上螺旋槳,讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn),他飛起來了!螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了!螞蟻的恒心讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  他從此以后,也能像鳥兒一樣翱翔于天空,也能乘著清風(fēng),白云。在蔚藍(lán)的天空上,欣賞著大地上從未見過的景色。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  只有一堂精彩的語文課,才能勾起同學(xué)們對(duì)語文的熱愛;只有一堂生動(dòng)的語文課,才能讓同學(xué)們對(duì)語文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語文課,才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語文課。

  今天真是天氣晴朗、萬里無云啊!我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上,老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文,于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了,終于可以上一節(jié)與眾不同的語文課了。

  今天上午,我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,我們和老師一同出發(fā),來到了魯迅故里的大門口,同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起,嘰嘰喳喳的說不停,臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片,和他們一起討論著什么,陽光灑了下來,周圍的游客們也漸漸地多了起來,有些同學(xué)卻顯得緊張了起來,不敢相信這是真的。終于,開門了,同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。

  我們先來到了百草園,看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紫紅的桑葚,甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲,老師一一的給我們做了介紹,還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有,有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。

  接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋,看見了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字,也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。

  這么一節(jié)有趣的語文課就要過去了,我們依依不舍的告別了百草園,告別了三味書屋,又回來了我們的學(xué)校。

  這就是我心目中的語文課,我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語文課,可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢?

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  隨著人們生活水平的改善,汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶。由此帶來了種種社會(huì)話題,也演繹出無盡的人車故事,作為東北“汽車城“鹽城的學(xué)子,我們更感受著汽車的魅力。

  我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的:它的形狀與一般車子一樣,但車子的外殼采用了一種特殊的金屬,這種金屬可以防火、防水、防電,還可以防小偷,但最大的特點(diǎn)還是抗撞擊,在60碼以下的速度正面撞到了墻壁,車子毫發(fā)無傷。

  車子座位上還有自動(dòng)按摩系統(tǒng),只要你一坐上去,它就會(huì)自動(dòng)按摩,車子的顏色可以根據(jù)主人喜愛來改變顏色。車?yán)镞有g(shù)ps衛(wèi)星定位系統(tǒng),無論你在哪里,都不會(huì)迷路,車子里還有dvd、電腦、電視等,當(dāng)你覺得無聊時(shí),可以看看電視,玩玩電腦,當(dāng)你覺得困得時(shí)候,車子的座位就會(huì)變成一張大床,睡在上面和睡在床上一樣舒服。

  汽車?yán)锊挥闷停嚨娜剂媳黄渌h(huán)保材料替代。車子還可以變成潛水艇,在海里自由的游泳,在車子里觀察海底世界,探索海底的奧秘。

  但愿我以上的夢(mèng)想在不久的將業(yè)成為現(xiàn)實(shí),我將會(huì)用畢生的精力,為其奮斗終生。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力就一定能觸摸得到。

  我打小就有夢(mèng)想,小時(shí)候看到交警叔叔把繁忙的十字路口的車輛指揮得井然有序,我就想當(dāng)一名交警。后來我想當(dāng)一名老師,教給學(xué)生們豐富的知識(shí)和做人的道理。去年六月神九上天,我看到我國第一位飛天的女宇航員劉洋在浩淼的太空遨游時(shí),我特別激動(dòng)和自豪。我多么渴望能遨游太空,去看看牛郎織女生活的銀河世界。今年暑假,神州十號(hào)載著我國第二位女宇航員王亞平進(jìn)入太空,我認(rèn)真仔細(xì)地聽了太空老師王老師的講課。王老師做了許多太空實(shí)驗(yàn),教了許多科學(xué)知識(shí),那些實(shí)驗(yàn)是多么有趣和神奇。我印象最深刻的是普通的水在太空中竟然可以做成水膜和水球,這在地球上是不可能的。原來太空遠(yuǎn)離地球沒有了萬有引力,在太空中可以輕松做到“一蹦三尺高”人人都是“武林高手”這是多么好玩的事呀!所以,我在心里默默發(fā)誓:長(zhǎng)大后,我要成為宇航員!

  我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽說:“宇是宇宙,航是航行,宇航員就是在宇宙中航行的人。想要做一個(gè)在宇宙中航行的'人可不是一件簡(jiǎn)單的事。”媽媽還說做宇航員必須有強(qiáng)健的體魄,淵博的知識(shí),還要有堅(jiān)韌不拔地毅力,百折不回的信念等等。媽媽的話讓我陷入了沉思:我能經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)嗎?我能行嗎?看了中央電視臺(tái)的開學(xué)第一課“乘著夢(mèng)想的翅膀”之后,我心中豁然開朗,信心倍增。人生有夢(mèng)就有動(dòng)力,我心中的航天夢(mèng)能激勵(lì)我天天鍛煉身體而不叫苦,能督促我勤奮刻苦學(xué)習(xí)而不放松,能提醒我面對(duì)挫折而不放棄。人生有夢(mèng)就有堅(jiān)持。我想起曾經(jīng)看過的《鄧亞萍傳》只有一點(diǎn)五米高的鄧亞萍被乒乓權(quán)威斷言永遠(yuǎn)打不出高水平,可鄧亞萍硬是憑著對(duì)乒乓夢(mèng)想的執(zhí)著追求,不僅奪得世界冠軍,而且獨(dú)霸世界乒壇長(zhǎng)達(dá)十年。我相信只要堅(jiān)持我的航天夢(mèng),十年二十年后我一定能實(shí)現(xiàn)它!

  生活因夢(mèng)想而精彩,我的心中已經(jīng)種下了一顆航天夢(mèng)的種子,在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)用我一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印和一滴滴辛勤的汗水去培育它,澆灌它,讓他在若干年后長(zhǎng)成一顆參天大樹,到那時(shí),我便能乘著夢(mèng)想飛翔!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  在今天的作文課上,鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日,并且寫出來。

  我想要是有個(gè)“夢(mèng)想節(jié)”那該多好呀!

  在這一天里,一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿,在用小瓶子裝起來,投入大海,希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩,再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。

  中午,為了慶祝節(jié)日,所有的餐廳未顧客免費(fèi)提供食物,平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無余,真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿,這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀!回到家里,打開電視機(jī),是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口,你想看什么電視劇、動(dòng)畫片或電影,只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上,茶幾上擺著茶果,電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西,真是無比快樂。

  下午,小朋友們成群結(jié)隊(duì)的來到家周邊的娛樂場(chǎng)所去玩,大人們到百貨商場(chǎng)里去逛,挑選著自己喜歡的商品。孩子們玩的不亦樂乎,大人們看著商品愛不釋手,連爺爺奶奶們都樂得合不攏嘴。晚上,天空中星光燦爛,男女老少手持彩燈紅旗,舉著上面寫著“夢(mèng)想萬歲”的橫幅,在星光的照耀下在大街小巷中游行。

  人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮,大家都喊著口號(hào):“夢(mèng)想萬歲!”游行完畢以后,孩子們都聚集在廣場(chǎng)上,找尋和自己心愿相同的人,和他交朋友。

  我想:這個(gè)愿望也許無法實(shí)現(xiàn),但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  夢(mèng)想是什么?在賣火柴的小女孩眼中,夢(mèng)想是香噴噴的烤鴨,是外婆那無比溫暖的懷抱;在司馬遷眼中,夢(mèng)想是完成父親的囑托,把《史記》寫完成;在海倫·凱特眼中,夢(mèng)想是可以聽到爸爸媽媽那親切、委婉的話語;是可以看到這奇妙的世界;在貝多芬眼中,夢(mèng)想是能夠創(chuàng)作出世界上最動(dòng)聽的樂曲。在我看來,夢(mèng)想是一本書,一本散發(fā)著耀眼光芒的書;夢(mèng)想也是一幅畫,一幅絢麗多彩的畫;夢(mèng)想更是一個(gè)人從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)。夢(mèng)想是陽光的,它會(huì)在人們困難時(shí)給予堅(jiān)定的信念,并一步步克服并走向成功。夢(mèng)想又是美麗的,它是我們每一個(gè)人心底最美的期望。

  有夢(mèng)想的人才是真正意義上生活的動(dòng)力之源!達(dá)·芬奇是一位著名的畫家,他自小就有懷有畫畫的夢(mèng)想,但在那個(gè)年代,畫家是被人瞧不起的職業(yè),因此遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì),但達(dá)·芬奇還是找到了說服父親的機(jī)會(huì)。有一天,有人托父親去城里請(qǐng)人畫一個(gè)盾牌,父親想測(cè)試下達(dá)·芬奇的畫藝,就把盾牌給了他。達(dá)·芬奇高興極了,他決定畫一幅怪獸的盾面畫。為了使盾面畫得更逼真,他廣閱了許多妖魔鬼怪的書,甚至找來小動(dòng)物的尸體來做原形。經(jīng)過一個(gè)多月的反復(fù)修改,盾面終于完成了,由于畫得實(shí)在太逼真了,竟嚇得父親連連后退。因此,父親再不反對(duì)達(dá)·芬奇畫畫了。達(dá)·芬奇懷自己的對(duì)畫畫的夢(mèng)想,經(jīng)過多年的堅(jiān)持不懈的努力,終于成了舉世聞名的畫家。

  我想我們每位同學(xué)也有自己的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想就是將來成為一名志愿原者,建造一所愛心慈善之家,把街上那些可憐的乞丐和流浪的貓、狗都住到里面,讓他(它)們都能過上幸福、無憂無慮的生活。夢(mèng)想是多彩斑斕的,我還要能夠像鄧亞萍那樣,有一種從不向困難低頭的毅力;像南丁格爾那樣做一名愛心天使;像齊白石那樣,安排自己“不教一日閑過”;像顧炎武那樣,做一個(gè)有氣節(jié)的大學(xué)問家。這些都是我的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,只要我持之以恒,我的這些夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  隨著時(shí)光的推移,我想我一定還有其它夢(mèng)想,這本夢(mèng)想之書會(huì)越來越厚,越來越厚……

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