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公園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-14 12:04:11 四年級(jí) 我要投稿

【精選】公園四年級(jí)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的公園四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】公園四年級(jí)作文匯編5篇

公園四年級(jí)作文 篇1

  星期六的晚上,我和爸爸媽媽一起去江濱公園散步。

  我們從家里出發(fā)了,到了江濱公園,我看見(jiàn)新昌江兩邊燈光閃爍,光彩奪目,漂亮極了。在岸邊有人在釣魚(yú)、有人在走路、有人在跳廣場(chǎng)舞、還有人在聊天……橋的兩旁是綠化帶,種著各式各樣的花草樹(shù)木,有桂花、茶花、香樟樹(shù)、紅楓等等,形成了天然的氧吧。

  再往前走,我們到了城西橋頭的涼亭,涼亭里人山人海,戲迷朋友在唱戲。唱戲可是奶奶的最?lèi)?ài),平時(shí)飯后奶奶也會(huì)到那去唱戲、聽(tīng)?wèi)颍倚睦锇迪耄棠虝?huì)不會(huì)也在呢?當(dāng)時(shí),我覺(jué)得很奇怪,有的人踮著腳在聽(tīng),有的人坐在電瓶車(chē)上、還有的人站著聽(tīng)。可是我對(duì)戲曲不怎么感興趣,我們就走了。

  時(shí)間過(guò)得真快,已是晚上9:00,我們準(zhǔn)備回家了。老爸平時(shí)最不愛(ài)煅煉,他提議說(shuō):“我們打的回家吧!”,話音剛落,我和媽媽雙手反對(duì),必須走回家。就這樣,老爸無(wú)可奈何與我們一起走回家了。

公園四年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的星期天,爸爸和媽媽帶我去公園看風(fēng)景去。

  到了公園真美啊!草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,有紅的、有黃的、有紫的、還有粉色的個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人,吸引了許多的游客里游玩。那邊的空地上還有小朋友們?cè)俜棚L(fēng)箏,一會(huì)兒天上出現(xiàn)了各式各樣的圖案,有兔子形狀的、有老鷹形狀的、還有猴子形狀的。天上的.云朵也在學(xué)著小朋友們的風(fēng)箏的樣子,一會(huì)兒變成猴子,一會(huì)兒又變成兔子,看的這些小朋友們哈哈大笑。河提邊的柳樹(shù)搖曳著綠色的長(zhǎng)辮子,在微風(fēng)的吹拂下慢慢地梳理著。地上到處長(zhǎng)著嫩綠的小草,就像給大地鋪上了綠色的地毯。這柔和的。充滿著生機(jī)的綠色洋溢著春天的氣息,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。看那些充滿活潑的小男孩竟然忍不住在草地上打起滾來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在枝頭歡快的鳴叫,引來(lái)了許多的游人來(lái)這里踏春。

  多么美的景色啊!到天黑了才依依不舍的回家。

公園四年級(jí)作文 篇3

  大連的勞動(dòng)公園,可以用兩個(gè)詞來(lái)概括:空氣清新,十分美麗!

  說(shuō)它空氣清新,是因?yàn)槟抢镉性S許多多的樹(shù),多得數(shù)不清!那里也有許多的鳥(niǎo),麻雀在地上歡蹦亂跳,燕子在空中呢喃,喜鵲在樹(shù)枝間嬉戲,好不熱鬧。在那里,你可以聞到花的香,有月季,玫瑰,牽牛花,芍藥等。在人工湖里還有荷花,有紅的,白的,粉的,有剛剛開(kāi)放的,有完全盛開(kāi)的,有只是花骨朵的,美不勝收!

  有人說(shuō),公園的樹(shù)大多是后栽的,沒(méi)有郁郁蔥蔥的感覺(jué),可這個(gè)公園不一樣,它是在山上建的,所以樹(shù)多,空氣也十分清新。

  說(shuō)它美麗,可不是簡(jiǎn)單的美麗,公園外高樓林立,十分繁華,公園內(nèi)繁花似錦,郁郁蔥蔥。看,邊上還有一些小動(dòng)物的雕像,一個(gè)個(gè)栩栩如生,再一看,都是十二生肖啊!

  樹(shù)下的草也很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色的海洋,近了一看,那些草亮晶晶的,綠油油的。幾叢不知名的野花更給草地帶來(lái)了生機(jī)。

  公園的水也很美,水中有幾只野鴨在嬉戲,水中的金魚(yú)成群,荷花在水中亭亭玉立,多美多有詩(shī)情畫(huà)意啊!

  我愛(ài)大連,我愛(ài)勞動(dòng)公園,我愛(ài)它的自然,也愛(ài)它的美麗!

公園四年級(jí)作文 篇4

  有一棵樹(shù),它活了很久,大概有八十多歲了,作為我這樣大的小孩,也要叫它“爺爺”,它很大,我們五個(gè)小孩子伸開(kāi)手才能抱住它,它的樹(shù)干很壯,可以為我們遮風(fēng)擋雨。這顆大樹(shù),經(jīng)歷了八十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都沒(méi)有一次被這些風(fēng)雨吹倒過(guò)。這顆大樹(shù)是這么的頑強(qiáng),經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,它是多么的堅(jiān)固,不畏艱難。

  在我家不遠(yuǎn)處的那個(gè)公園里,天天有人去探望它。那棵大樹(shù),是我們的朋友,每天每夜,都有人特意去看下那顆大樹(shù)。那可樹(shù),在清晨時(shí),太陽(yáng)還未升起,便有許許多多的鳥(niǎo)兒飛在樹(shù)枝頭上,它們唱著優(yōu)美清脆的歌給大樹(shù)爺爺聽(tīng)。這是鳥(niǎo)兒贈(zèng)與它清晨的最好的禮物,等太陽(yáng)升起時(shí),陽(yáng)光便會(huì)透過(guò)云層,照耀在大樹(shù)上,這是太陽(yáng)送給大樹(shù)的彩禮。

  等七點(diǎn)的時(shí)候,就有許多晨跑的人們來(lái)到那個(gè)公園,公園的大道圍著這個(gè)大樹(shù)。等人們跑累了,太陽(yáng)也完完全全的升起來(lái)了,那個(gè)時(shí)候,人們便會(huì)坐在樹(shù)下休息。感受著大樹(shù)給予他們的涼爽,那個(gè)時(shí)候,人們坐在樹(shù)下,靠著樹(shù)干。這顆大樹(shù)爺爺很大,可以坐在六個(gè)人,周?chē)部梢宰鋈耍虼耍颗芡甑娜硕伎梢宰谶@顆大樹(shù)底下。

  他們一邊聊天,一邊乘涼,十分的享受。不單單是在熱天有乘涼的好處,在下毛毛雨的時(shí)候,因?yàn)檫@顆大樹(shù)的葉子非常的密,因此也可以在這顆大樹(shù)底下躲雨。由于雨勢(shì)小,葉子又密,這顆大樹(shù)就像是一把保護(hù)傘一般。所以人們沒(méi)有帶傘,總會(huì)在這個(gè)大樹(shù)下躲一陣子的雨,大樹(shù)是多么好啊!既可以給我們乘涼,也可以為我們躲雨。

  有時(shí)候下大暴雨,這顆大樹(shù)便屹立在公園的中心部位,它受雨大的更多,受風(fēng)吹的也更多。即使雨下得非常大,也不過(guò)是打掉他幾片葉子,它健壯的身板,不怕大雨的打擊。即使風(fēng)再大,再猛,也不會(huì)將它的樹(shù)枝給吹歪,頂多會(huì)吹掉幾片樹(shù)葉。面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的吹襲,大樹(shù)爺爺毫不畏懼,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),它說(shuō),我還很強(qiáng)壯,再大的風(fēng)雨也不怕。

  哪怕是打雷,大樹(shù)爺爺也不會(huì)發(fā)抖,因?yàn)樗敛晃窇郑苡赂遥軋?jiān)強(qiáng)。它是這個(gè)公園的守衛(wèi),它保護(hù)著這個(gè)公園。公園里的這顆大樹(shù),一直受我們敬佩,每次來(lái)到公園,我們第一時(shí)間便是看它,第一時(shí)間便是問(wèn)候它。

公園四年級(jí)作文 篇5

  中秋節(jié)這一天,我們一家人到團(tuán)結(jié)湖公園去玩。一進(jìn)門(mén),我看到了許多用鮮花擺成的龍和鳳的造型。鳳的尾巴是紅色的花,身子是黃色的花。龍的全身是金黃色的花。在公園里,小鳥(niǎo)在唱歌,那歌聲好聽(tīng)極了

  在去賞魚(yú)的路上,我沿著彎彎曲曲的小路朝前走。我發(fā)現(xiàn)這條石子路是在白石子里鑲著黑石子擺出了各種各樣的圖案。

  第一種是花、草、水果和一些用品的圖案。有四個(gè)花瓣的花和下面襯托著的托葉。有蘋(píng)果的、梨的、松樹(shù)的,一層疊在一層的上面。還有各種各樣花瓶的圖案。有又低又胖的花瓶,有又高又瘦的花瓶,也有上面細(xì)底下粗的花瓶。

  第二種圖案是運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案。有一個(gè)人抓著單杠,有一個(gè)人在騎自行車(chē),還有一個(gè)是用黑石子擺的,是一個(gè)人在車(chē)上使勁騎。還有一個(gè)在打拳,面對(duì)著我,好像在對(duì)我說(shuō),快來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

  第三種圖案是字母和漢字類(lèi)的。有二十六個(gè)英文字母,我從路的中間一直找到路的盡頭。對(duì)我印象最深的是“友誼長(zhǎng)存”這四個(gè)字。今后,對(duì)我的朋友,我也要這樣。

  這就是團(tuán)結(jié)湖公園的小路,我喜歡這條小路。

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