精選五年級英語作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級英語作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級英語作文 篇1
The U.S
The U.S. is purple country on a map. Washington D.C.is the capital city of the U.S. They speak English.China is weat of the U.S. Canada is north of the U.S. The flag of the U.S.has stars and stripes. It’s red,white and blue. The president lives in the White House.Statue of Liberty in New York.
五年級英語作文 篇2
My English teacher has a big house. It has a living room, a big dining room, two bedrooms, a study, two bathrooms and a big kitchen. In the living room, there is a big picture, four brown sofas, white fan...
五年級英語作文 篇3
這是一節有趣的英語課，每一個同學都是在快樂的氣氛中度過的。
第二節課是英語課，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起來了，原本還是一個充滿著歡聲笑語的教室，立刻因為這個鈴聲而變得安靜下來。過了幾分鐘老師來了，把一切都準備好了之后，老師拍了拍手，笑著對我們說：“同學們，今天我們先來做一個游戲好不好？”一聽到游戲同學們便異口同聲地說：“好！”說完后班上就議論開了，你一言我一語地說著，可大家都不知道到底是什么游戲。老師接著說：“同學們，今天我們做的是 ‘What’s missing?’這個游戲。下面同學們請看電腦，這個游戲是考驗大家的記憶力，下面我會給大家放一批圖片，請大家記住它們，然后我會從中拿走一張，這時請大家憑著記憶想出這少了的`是哪個圖，并用英語說出來。好，現在游戲開始。”緊接著電腦上出現了五幅圖，分別是“購物中心﹑郵局﹑小學﹑中學﹑歷史博物館”。這時老師問：“同學們都記住了嗎？”“恩，記住了。”“好。”然后電腦上只剩四幅圖了。“誰知道現在少了哪一幅圖啊？”說著老師還做出了一個舉手的動作。老師話音未落，就有同學舉手了。“好，就你說吧！”這位同學站起來說：“少了‘a shopping centre’這個詞。”“恩，真不錯，恭喜你答對了。”老師依舊笑著說……就這樣一節課就在游戲的快樂氣氛中結束了。
通過這節課，使我更加喜歡英語了，同時我更喜歡這樣的游戲，因為游戲不僅好玩，而且使我對這些單詞有了深刻的印象，還有助于我們記憶單詞。我愛上了這節課；愛上了這個游戲；愛上了英語……
五年級英語作文 篇4
In grade one, I met a new friend, xiao Ming.
His hair is not long not short, short. His round face, big eyes, a small nose. Looks not bad!
The summer holiday, I and xiao Ming go to the park to play. We happily juggle walked. Xiaoming suddenly stopped walking. I don't know what's the matter, asked him. He pointed to the bin said: "look, the earth is full of garbage, let's pick it up!" I reluctantly said: "it's none of your business! Don't you throw". He said: "the teacher told us to protect the environment, you forget?" I have to say: "ok". But we began to pick up I'm tired. I'll go to buy food, for a while go to the toilet, it took a long time I don't go back, I didn't past xiao Ming picked up the trash out. An uncle saw pointing to xiao Ming said: "this child is really good!" Listen to my uncle I know I made a mistake. I think: I must learn from xiao Ming, and he became best friends.
From then on I and xiao Ming really became best friends.
一年級的時候，我結識一位新朋友——小明。
他的頭發不長不短，個頭不高。他圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛，小小的鼻子。長得還不錯!
暑假我和小明去公園玩。我們興高采烈地邊走邊聊。走著走著小明突然停下來。我不知道怎么回事，忙問他。他用手指了指垃圾箱說：“看，地上全是垃圾，咱們把它撿起來吧!”我不情愿地說：“這關你什么事!又不是你扔的”。他說：“老師告訴我們要保護環境，你忘了?”我只好說：“好吧”。可是我們一開始撿我就煩了。我一會兒去買吃的，一會兒上廁所，過了好長時間我也不回去，小明把垃圾拾完了我才過去。一位叔叔看見了指著小明說：“這孩子真好!”聽了叔叔的話我知道自己做錯了。我想：我一定要向小明學習，一定和他成為最好的朋友。
從那以后我和小明真的成了最好的朋友。
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