【推薦】夢(mèng)想初三作文集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的夢(mèng)想初三作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想初三作文 篇1
希望揚(yáng)起了船帆，在逆流的波濤中行進(jìn)，我?jiàn)^力搖漿，開(kāi)始了一段夢(mèng)的征程。——題記
夢(mèng)想是懷揣在心中的美好，是迷惘人生中的明燈，它點(diǎn)著不滅的光輝在心靈的夜幕中盡放光彩。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想并不在于它的閃耀而在于它的價(jià)值。重要的是讓自己的夢(mèng)與他人有所不同。
夢(mèng)·啟航
童年的我有個(gè)很美的夢(mèng)。我希望能夠考上名牌大學(xué)，之后當(dāng)一個(gè)警察，爸媽最喜愛(ài)看法制節(jié)目，因此我的夢(mèng)想有了初步的引導(dǎo)。這是我夢(mèng)的開(kāi)始，我總是夢(mèng)想著有一天能身著一套筆挺的警服，戴著一雙在陽(yáng)光下泛著正義白色的手套。無(wú)論風(fēng)吹雨打，都盡心盡力地為人民服務(wù)，嚴(yán)懲社會(huì)上的壞人。我的夢(mèng)，很青澀，才剛剛發(fā)芽。
夢(mèng)·揚(yáng)帆
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，兒時(shí)的野性似乎慢慢淡化了，我的夢(mèng)想也有了父母預(yù)料的變化，于是我想做一名老師，就像我的老師那樣，兩袖清風(fēng)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的優(yōu)秀品德，我的夢(mèng)，很清秀，才慢慢生長(zhǎng)。
夢(mèng)·彼岸
經(jīng)過(guò)暴雨的搏擊，才能看到絢麗的彩虹。此時(shí)的我已有了個(gè)定向的夢(mèng)。經(jīng)過(guò)歲月的磨練，在充滿荊棘的旅途中我學(xué)會(huì)了拼搏，浸透著挑戰(zhàn)的滋味。我想并不是每個(gè)人都具備挑戰(zhàn)的能力，于是我想當(dāng)一名法醫(yī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在人生的航程中發(fā)光發(fā)熱。
夢(mèng)的彼岸光芒一片，夢(mèng)的彼岸純凈無(wú)比，夢(mèng)的彼岸有我自信的明天。
夢(mèng)想初三作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是想當(dāng)演員，可是家人們都說(shuō)我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)的不可能實(shí)現(xiàn)，還說(shuō)我不是個(gè)當(dāng)演員的料，要讓我放棄這個(gè)夢(mèng)想。我想世界上真的會(huì)有不可能做到的事嗎？真的會(huì)有不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎？不，世界上沒(méi)有不可能辦到的事！我相信只要自己有足夠的自信，自己努力去做，只要自己去努力了，去付出了，就一定會(huì)成功！俗語(yǔ)說(shuō)得好：世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。不管我的夢(mèng)想之路有多么困難，不管這個(gè)夢(mèng)想有多難實(shí)現(xiàn)。我都會(huì)勇往直前，因?yàn)槲乙C明世界上并沒(méi)有辦不到的事！
我的夢(mèng)想，你在前方等著我，我馬上就來(lái)。
夢(mèng)想初三作文 篇3
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來(lái)的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤(pán)旋著。
很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí)，那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著念，等這些字覺(jué)的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再后來(lái)媽媽就教我開(kāi)始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫(huà)書(shū)。（其實(shí)據(jù)媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了）到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書(shū)了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所認(rèn)識(shí)，使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越濃，愈來(lái)愈強(qiáng)烈了？？
為了我的夢(mèng)想種子能開(kāi)花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩紅，不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于是，我買(mǎi)來(lái)了新的筆記本，記錄著每天的心情；記錄著每天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的；所有快樂(lè)的、不快樂(lè)的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì)，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫(xiě)的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能是我的寫(xiě)作水平提高。我把那些寫(xiě)的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng)，還有在縣征文中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識(shí)還很貧乏，要做一個(gè)遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫(xiě)的好些，都離不開(kāi)媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)？？
如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向，沒(méi)有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王，就看現(xiàn)在！
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開(kāi)始了廢寢。
夢(mèng)想初三作文 篇4
三年前那個(gè)熾熱金黃的八月，為了一個(gè)夢(mèng)想，我們背起行囊踏上不同的求學(xué)征途。今日的我們?yōu)榱四莻�(gè)夢(mèng)想相聚于此，重新?lián)P帆，共踏征途。
縱使烈日驕陽(yáng)，我們無(wú)怨；縱然揮汗如雨，我們無(wú)悔。
站在樓道，望著校園，它覆蓋過(guò)白雪，萌發(fā)過(guò)嫩綠，浸染過(guò)金黃，競(jìng)放過(guò)嫣紅。花開(kāi)花落，韶光似水，我們終會(huì)離開(kāi)這里，走向遠(yuǎn)方。
看著教室中的一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影，耳聽(tīng)得筆尖沙沙的聲音；談?wù)搯?wèn)題的聲音此起彼伏，這些都寄托著我們的心聲，我們絲毫沒(méi)有停止追逐夢(mèng)想的腳步。
看看疾步走向餐廳，兩小步并作一大步回宿舍的身影；為了有一個(gè)清醒的頭腦投入學(xué)習(xí)，我們洗臉依舊是一盆涼水；為了那個(gè)夢(mèng)想，我們沒(méi)日沒(méi)夜地做習(xí)題，爭(zhēng)分奪秒看資料，瘋狂地讀書(shū)，拼命地把知識(shí)往腦子里塞……
昨天是今天的基石；明天是今天的希望。正如今天的蛹化成明日的蝶，今天的種子長(zhǎng)成明天的參天大樹(shù)。高三的生活誠(chéng)然布滿了荊棘，充滿了艱辛，然而為了夢(mèng)想而不懈奮斗的勇氣與精神將化作我們一生的財(cái)富，指引我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再沉默了，要勇敢地?fù)]灑自己，當(dāng)我們披荊斬棘抵達(dá)美麗的大學(xué)校園時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了那個(gè)夢(mèng)想勇敢向前沖！
夢(mèng)想初三作文 篇5
你是日晚林深處的井水流深，在昔日的余暉下延宕著趨于安瀾的波光；你是清風(fēng)揚(yáng)起綠葉時(shí)擦過(guò)日昳光芒的個(gè)輕淺微笑，迎著冷冷的水聲輕撫汀蘋(píng)岸草，遺落幾許芬芳；你是淚水，是希望，是堅(jiān)強(qiáng)，支持著我向前走，在這歲月崢嶸，世事倥傯中依能聞器享靜初心依舊。
且記當(dāng)年，你是無(wú)端易變，我不曾明晰你的真實(shí)摸樣。我以為你會(huì)是斑斕的蝶，那么，我定把你畫(huà)在空白的扉頁(yè)，我以為你會(huì)是清越的泠音，那么，我定將你記取在指間，最后，你成了日晚林間的縷月光，翩然落在淡雅的書(shū)頁(yè)。
我想，我定是這世上最幸運(yùn)的人了，能在年稚倥侗無(wú)知時(shí)將你定格成書(shū)頁(yè)。文學(xué)的夢(mèng)唯美得就像那日落林夕，縱涵萬(wàn)物卻又遙不可及，而我何其之幸，林夕，靈犀，點(diǎn)通你。
你是真實(shí)的夢(mèng)，在我尚幼時(shí)降臨在我身邊，本畫(huà)冊(cè)，雙眼眸，就這樣讓我懵懂未開(kāi)的心就此淪陷。第次接觸文學(xué)，是鉛印的畫(huà)冊(cè)，金黃色分麥田，恬淡靜美，樹(shù)下的小王子有頭麥子似的金發(fā)，琉璃般的眸子清澈而含著悲傷，只毛發(fā)似火的狐貍坐在他的身邊，它的烏眸水潤(rùn)卻讓人心中微微刺痛，像煙花過(guò)盡后的蕭索寂寞。溫暖中帶著悲傷的文字教會(huì)我關(guān)懷和珍惜，我開(kāi)始想像，有天，我要成為個(gè)作家，我要寫(xiě)出世間最美的童話。
光陰漸逝，年歲逾長(zhǎng)，我青了黛眉，滿了烏發(fā)，長(zhǎng)了腰肢，你卻依然是最初凈白的摸樣，是束月光照在我的心間伴我走過(guò)不知多少個(gè)葉落知天下秋。因著你，我看過(guò)蘭渚如煙的碧梧，行其下者，衣裾盡碧，我聽(tīng)過(guò)新枝初引的清流，輕涼微動(dòng)，葉飄空。葉葉聲聲，細(xì)雨梧桐，我從溫飛卿的詩(shī)篇聽(tīng)過(guò)空階夜雨滴到明，云煙風(fēng)軟，我自林微因的言語(yǔ)看見(jiàn)四月樹(shù)樹(shù)的開(kāi)花，燕語(yǔ)呢喃。
我記得你陪我在鄭淵潔的童話城內(nèi)徜徉，教我正義，勇敢與感動(dòng)，我記得你從楊紅櫻的筆下走過(guò)，又入了我的夢(mèng)，那只會(huì)笑的貓?jiān)阄椅彝蛳不虮Ｎ议_(kāi)始下識(shí)地銘記那些精彩的語(yǔ)句，嘗試著用青澀的筆去描寫(xiě)我眼中的世界，我盡心地學(xué)習(xí)知識(shí)，充盈自己，我想也許有天，我可以用這些文字去點(diǎn)燃我的文章，追逐我的夢(mèng)。我時(shí)嘗在閱讀時(shí)感嘆，作家懂是真多，他們知道世事是變遷歷史的厚度，亦知道學(xué)理的莫測(cè)，生活的孤度。可有天，我會(huì)成為他們中的員，用文字向別人展述我的王國(guó)，有如煙似畫(huà)，桃色夭夭的江南小鎮(zhèn)，亦有高聳入云，煙嵐繚繞的山巒.。
林夕成夢(mèng)，你是少艾時(shí)的遙不可及，風(fēng)寒水瘦，但思念如茶。我的夢(mèng)永是那靜流的月光，皎如白雪，觸手可溫。
夢(mèng)想初三作文 篇6
上國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)，老師喜歡用經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析一切事，正當(dāng)她講述20xx年在北京買(mǎi)房的事情時(shí)......我身邊一向不問(wèn)世事的同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō)，我覺(jué)得我小時(shí)候的夢(mèng)想都被社會(huì)扼殺了，現(xiàn)在社會(huì)的節(jié)奏太快了。
我想了一會(huì)兒，問(wèn)她為什么上大學(xué)，她對(duì)我說(shuō)為了一張文憑，要找工作。我又問(wèn)她是不是覺(jué)得上了大學(xué)之后，自己的夢(mèng)想就記不得了，拾不起了，她說(shuō)是，夢(mèng)想破滅了。
之后，我慢慢對(duì)她說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)因?yàn)槟銐?mèng)想的破滅而成全了其他人的夢(mèng)想？她沒(méi)有說(shuō)話。你在大學(xué)里不快樂(lè)，但當(dāng)初建造大學(xué)的人卻因?yàn)槟愕牡絹?lái)感到了快樂(lè)，你成全了他人的夢(mèng)想。自己的不幸是不可以改變，但如果深想，這是一種神奇的化學(xué)作用。你為他人成就夢(mèng)想，是不是會(huì)離自己的夢(mèng)想進(jìn)一步，我不知道。但你所遇到的事不應(yīng)該全怪到社會(huì)上，因?yàn)槲抑赖氖牵辽僭谶@個(gè)社會(huì)上，夢(mèng)想還活著。
夢(mèng)想初三作文 篇7
時(shí)鐘壞或者不壞，和時(shí)光無(wú)關(guān)。你生于酷暑，我生于花開(kāi)；你愛(ài)淡雅，我好張揚(yáng)；你有主見(jiàn)，我愛(ài)聽(tīng)信。我們一同領(lǐng)略了那綠草茵茵的春，蟬鳴悠悠的夏，落葉悄悄的秋，積雪層層的冬。在這白駒過(guò)隙的歲月里，奢侈的年華不停流逝。
英語(yǔ)老師說(shuō)：兔子蹦得高，跌得也遠(yuǎn)。毋庸置疑，你我也是如此，蹦能殺進(jìn)前五名，跌能彈入十名開(kāi)外。考得好時(shí)，就如同脫籠之鵠，天空之大任我飛；考得不好，就如同泄氣的皮球，滾到哪是哪。還記得，那晚剛被班主任苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨了一番，月光投射出傾斜的影子，我們漫無(wú)目的地游走在校園，煩躁得要命。我們那么害怕見(jiàn)到父母那緊鎖著的眉頭、不言語(yǔ)的雙唇、失望的神情。可逃不掉，避不開(kāi)。我走讀，父母只是一個(gè)勁嘆氣。你住讀，連飯也沒(méi)心思吃了。
低著頭，圍著湖畔石子路上走了一圈又一圈。我們似乎受到了鼓舞，振作了起來(lái)：青春就像無(wú)花果，最初是苦澀的，到了后來(lái)就沉淀出甜美的汁液，當(dāng)你剝開(kāi)皮時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的芬香。于是乎，我和你都哼起了歌——因?yàn)樽蠲赖母瑁瑸榕畈那啻憾饋?lái)，像飛一樣……
抬頭望著頭頂?shù)哪穷w星星，雖不是最明亮的，可我們能看見(jiàn)它正努力閃耀著光輝。天地為鑒，日月為證，我們一直在為夢(mèng)想而努力，或喜或哀……
夢(mèng)想初三作文 篇8
什么，是夢(mèng)想？——題記
我沒(méi)有夢(mèng)想。
我在做我自己的事，夢(mèng)想自己會(huì)來(lái)。
這是她說(shuō)的。
她不是我媽?zhuān)俏医憬悖?dāng)然不是親姐。
她年方二十二，過(guò)去許多年，她一直是我們所有小孩最喜歡的姐姐，帶著我們到處玩，又漂亮，又和藹。
幾年前，她高考失利，家庭聚會(huì)，所有人都很高興，只有大伯冷著臉，訓(xùn)斥她。
她一言不發(fā)地站起來(lái)，走到陽(yáng)臺(tái)上，我跟過(guò)去。
她盯著一只鴿子很久，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“小孩，我想從這兒跳下去。”
我嚇了一跳，說(shuō)：“姐，你別這樣。”
她笑笑，說(shuō)：“不是的，我有我自己的事要做，你成績(jī)比我好，好好讀書(shū)，以后上個(gè)好學(xué)校。”
“哦。”
以后好一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她，聽(tīng)說(shuō)她自己開(kāi)了一家面館。
又一次家庭聚會(huì)，恰逢我期末考試失利，家中氣氛緊張，她說(shuō)，小孩，來(lái)我這住一陣子吧。
于是，在那個(gè)面館樓上的小閣樓里度過(guò)的暑假，我深深地感受到了她的不易。
一個(gè)人經(jīng)營(yíng)一個(gè)面館，實(shí)在是一件難事，進(jìn)貨，送外賣(mài)，上菜，廚房的洗洗涮涮，還 有大廳的衛(wèi)生，都要一個(gè)人搞定，唯一的一點(diǎn)，雇來(lái)的廚師還 算盡職，她不必?fù)?dān)心做食物的問(wèn)題。
早晨，我還 在睡夢(mèng)中時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)她悄悄地起床，聽(tīng)見(jiàn)碗碟的響聲，聽(tīng)見(jiàn)大袋子——我猜里面裝的是進(jìn)來(lái)的面粉、菜蔬之類(lèi)的東西——拎進(jìn)來(lái)的聲音。
她一天從清晨忙到夜晚，像一陣風(fēng)似的.，我當(dāng)然是幫不上什么忙的，她也不讓我?guī)褪裁矗搅送砩暇攀c(diǎn)鐘，人少下來(lái)了，她還 要噼噼啪啪地算賬，算一天開(kāi)支、收入情況，記下一天的售賣(mài)情況，計(jì)劃明天的事，天知道她是是什么時(shí)候睡的。
這對(duì)于一個(gè)二十出頭的女生，是多么艱辛與不易，需要有多大的毅力才能撐起整個(gè)面館。
我對(duì)她表達(dá)了我的敬仰之情，她只是笑笑，不說(shuō)話。
有一段時(shí)間鬧豬流感，她盯了菜單很久，惡狠狠地把“豬絲面”劃了，改成了“雞絲面”，過(guò)了一段時(shí)間，又鬧了雞流感，她無(wú)語(yǔ)了，凝視了菜單很久，又改成了“青菜面”，沒(méi)想到過(guò)了一陣子青菜出了農(nóng)藥問(wèn)題，她氣得病了一場(chǎng)，好了后又改回了“豬絲面”，所幸這回豬們挺爭(zhēng)氣，沒(méi)再出問(wèn)題。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，面館出問(wèn)題了，她說(shuō)她的合伙人前些日子說(shuō)要幫她擴(kuò)大店面，拿走了半年的資金。可是一走就沒(méi)有了音訊。
她沒(méi)有慌，立馬找來(lái)店里的廚師，分頭去找人，家里找不到，去公司找，找遍了整塊城區(qū)，找不到，又趕回來(lái)，用自己的積蓄先填上空缺。
晚上，我們枯坐在店里，那是絕望的12小時(shí)，她沒(méi)有掉一滴淚，只是用布滿了血絲的雙眼看著店里的招牌。
第二天，傳來(lái)了消息，那位合伙人被車(chē)蹭了一下，今天才出院，聽(tīng)說(shuō)了她在資金鏈斷裂期間臨危不亂的表現(xiàn)，表示要追加投資。
那天晚上，她喝得大醉，我雖然還 小，不懂什么“追加投資”，但她心情好，所以我心情也很好，開(kāi)玩笑說(shuō)，姐，你的夢(mèng)想就是讓你的面館在全國(guó)開(kāi)滿連鎖店吧？她說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我沒(méi)有夢(mèng)想，我在做我自己應(yīng)該做的事，有。什么夢(mèng)想？”
“你還記得我高一的時(shí)候嗎，我天天在餐館里吃夜宵，我發(fā)現(xiàn)許多餐館質(zhì)量不行，學(xué)生夠辛苦的了，還 沒(méi)東西吃，從那時(shí)，我就下決心，要自己開(kāi)一家餐館，這使我覺(jué)得最應(yīng)該做的事了，反正我的成績(jī)也考不上好大學(xué)，那些三本學(xué)校。不能幫我什么，所以。"
我感覺(jué)有些心酸，又為她感到驕傲，她，真了不起。
后來(lái)，有一次家庭聚會(huì)時(shí)，我又看見(jiàn)了她，跟以前一樣漂亮，更多了一份精干。
大伯笑著，“生意好，比那些大學(xué)生賺得多。”
她笑著對(duì)我眨眨眼睛，我知道，那里是錢(qián)那么簡(jiǎn)單，她正在做著她不是夢(mèng)想的夢(mèng)想。
親愛(ài)的人，你要明白，我們，我們自己，我們覺(jué)得應(yīng)該做的事，就是夢(mèng)想——后記
夢(mèng)想初三作文 篇9
深秋小鎮(zhèn)的夜晚，總是靜得令人感覺(jué)令人有一絲孤單，好在一鉤彎月打破了這份靜謐，淡淡的流露出一種思念……
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干起淚，不要問(wèn)為什么，至少我們還有夢(mèng)。”還記得，那時(shí)，你說(shuō)，你特別喜歡這首歌。你說(shuō),人生除了夢(mèng)想就是空想，向前，就算迎接你的是冷眼和嘲笑，可夢(mèng)想仍會(huì)鼓勵(lì)你；就算全世界都是黑暗的，可夢(mèng)想仍是孤獨(dú)中的一絲光明；就算所有人都拋棄了你，可夢(mèng)想會(huì)不離不棄。你，是我們的語(yǔ)文老師，剛從大學(xué)畢業(yè)，永遠(yuǎn)都笑得暖暖的，就像那縷永遠(yuǎn)射在冬日的陽(yáng)光，班上的人都好喜歡你，好喜歡，好喜歡因?yàn)槟愕纳屏迹驗(yàn)槟愕膱?zhí)著，也因?yàn)槟阏f(shuō)不離不棄的誓言。
在那個(gè)美麗的春天，花兒開(kāi)得格外明艷，你要結(jié)婚了，還特地請(qǐng)了一周假，去度蜜月，那一周過(guò)得好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)長(zhǎng)的害怕我們的你再也不回來(lái)了。值得慶幸的是，你滿面春光的回來(lái)了，身旁還跟這個(gè)帥氣的小伙子，拉著你的手，笑得暖暖，這樣的小伙子，也許每個(gè)人都會(huì)喜歡吧。但我對(duì)他很反感，我真的好怕，怕我們的你被迷人的他帶走，。
期末考試了，我們班考的好差好差，我們以為你一定會(huì)生氣。當(dāng)你來(lái)到教室時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都把頭埋得低低的教室里靜悄悄的，幾乎聽(tīng)得到周?chē)瑢W(xué)的呼吸聲了，我們都準(zhǔn)備好迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，半晌都沒(méi)有動(dòng)靜。抬頭，瞥見(jiàn)了你眼中的執(zhí)著。你說(shuō)；這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次一定要努力，我們雖然是平行班，但我們一定要活出自己的風(fēng)采，不能讓別人看不起我們，我會(huì)和你們一起努力，直到初三。
也許，是那份執(zhí)著，讓我們堅(jiān)信，有你在，夢(mèng)想就一定在……
等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們迫不及待的來(lái)到學(xué)校，為的是能早點(diǎn)見(jiàn)到你，卻迎來(lái)一個(gè)消息；你走了。消息如同晴天霹靂一般，狠狠的砍在我們心上，你違約了，夢(mèng)想之說(shuō)破滅了。印象最深的是，班上有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一篇作文，當(dāng)她一字一句念出來(lái)的時(shí)候，班上同學(xué)無(wú)不潸然淚下。明明說(shuō)好了三年一起過(guò)，說(shuō)好了不離不棄的，可你還是走了。離開(kāi)了這個(gè)原本就不屬于你的地方。班上的同學(xué)也許多多少少有些埋怨她，但的是懷念。
那天，上網(wǎng)時(shí)看你在線便來(lái)找你聊天，想好的滿肚子話，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，后來(lái)還是問(wèn)了你：“為什么要離開(kāi)我們？”你說(shuō)：“老是有老師的苦衷，雖然老師走了可我希望你能把老師那未完成的夢(mèng)續(xù)寫(xiě)下去。”拿著手機(jī)前的我久久不能停止淚。
現(xiàn)在我比以前更努力，為了愛(ài)我的人，也為了你走，夢(mèng)想不走的信念。
我又放出了那熟悉的歌“聽(tīng)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨后，這點(diǎn)疼算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，至少我們還有夢(mèng)......
夢(mèng)想初三作文 篇10
青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。
我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎苑艞壍那啻骸?/p>
有人說(shuō)，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；
有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春，那就是夢(mèng)想。
青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；
青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。
這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！
我的青春自有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。
因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
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