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選擇初二作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的選擇初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
選擇初二作文1
如果說一種選擇可以獲得一番成就,一次選擇足以改變一生,那么選擇一種心態(tài)能給你一種成就。而一次心態(tài)的改變則足以改變我們一生的軌跡。
一
我崇尚《離騷》,更欣賞屈原本人,“世人皆醉我獨(dú)醒,世人皆濁我獨(dú)清。”身生亂世,又怎能獨(dú)自清醒。君主庸庸,外兵來犯,國(guó)之將滅,心比蘭草亦無用!鞍裆嗥D。”空有報(bào)國(guó)之心,奈何卻被流放。國(guó)滅,家亡,何處是吾鄉(xiāng)。歸途何在,唯有汨羅江!他想帶著他的《離騷》一起走,帶著楚國(guó)人民一起走,遠(yuǎn)離渾濁的現(xiàn)實(shí)。可是他知道他帶不走!奈何?自己先行,任憑后人空吊《離騷》而牢騷!环N心態(tài),一種憂國(guó)憂民的心態(tài)!
二
我敬仰岳飛,因?yàn)樗覉?bào)國(guó)的情懷。誰在乎那“三十功名塵與土”,而為收復(fù)河山,又不惜連連奮戰(zhàn),“八千里路云和月!避浫醯拇笏卧馐芘娴'羞辱,“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅?”所以他才會(huì)怒發(fā)沖冠,才會(huì)“饑餐渴飲兇奴血”。成就一世功名,眼前河山將要一統(tǒng),奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰來“還我河山”?!——一種心態(tài),一種精忠報(bào)國(guó)的心態(tài)!
三
“黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的炒到了現(xiàn)在。然而誰知,一波未平,一波又起,前幾天日本的報(bào)紙又報(bào)道了日本一知名科學(xué)家的論文也涉嫌造假。那位科學(xué)家姓什名誰我記不起來了,但也不屑于去記。誰在攀登科學(xué)的最高峰?是這樣一群黃禹錫之流嗎?諾貝爾獎(jiǎng),還有不菲的獎(jiǎng)金,世界范圍內(nèi)的知名度,對(duì)真正的科學(xué)精神卻不屑一顧!膽B(tài),一種沽名釣譽(yù)的心態(tài)!
對(duì)友人,當(dāng)選擇“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一樣的心態(tài);對(duì)國(guó)家,當(dāng)選擇屈原、岳飛一樣的心態(tài);對(duì)功名利祿,難道非得去沽釣?
讓理想帶上心,擁有一種比天高的狀態(tài)。
選擇初二作文2
人生是由無數(shù)個(gè)選擇組成的,每一個(gè)選擇就如同一個(gè)多邊形的內(nèi)角一般,千折百轉(zhuǎn),皆為不同。
那是一個(gè)艷陽天,毒辣的陽光飛瀉而下,曬得綠葉都變得枯黃。我和摯友頂著那炎炎烈日,在池塘邊釣魚。在池塘的另一頭,有幾個(gè)小孩在玩水嬉戲。
烈日漸漸被濃厚的'云層遮擋,我們剛剛緩了一口氣,只聽“撲通”一聲,水面上蕩起一圈圈波紋,粼粼的波光,刺得我們睜不開眼。連忙緩過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)小孩在水里拼了命地掙扎,他的伙伴們?cè)诎渡霞钡媒诡^爛額,忙忙似喪家之犬,急急如漏網(wǎng)之魚。我們立馬趕去,恨不得多生兩條腿,可以更快飛過去。
說時(shí)遲,那時(shí)快,那個(gè)男孩已經(jīng)無力掙扎,只剩頭發(fā)在水中若隱若現(xiàn)。我剛準(zhǔn)備將口袋中的手機(jī)取出再跳下去,扭頭一看,我的朋友早已一個(gè)跟頭跳下水去,將那男孩托起,可那男孩又開始掙扎,并死命抓住我的朋友不放,我在岸上看著他們?cè)谒信ご蚱饋,急得直跺腳,眼見他們倆都要沉下去了,在千鈞一發(fā)之際,池塘的管理員來了,并將一個(gè)救生圈扔了過去,我朋友看準(zhǔn)時(shí)機(jī),將救生圈塞給男孩,并自己游了回來,那個(gè)男孩也得救了。
我伸出手將朋友拉上岸來,看著他狼狽不堪的樣子,我笑了,他的衣服褲子都濕透了,頭發(fā)絲上還掛著沉重的水珠,他摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,說道:“這下要挨批了!”我調(diào)侃道:“哪會(huì),你還洗了個(gè)澡呢!”
回家后,我送他到家門口,問他:“你后悔嗎?”“不。”他很肯定,也很果斷,“那你手機(jī)怎么辦?”“手機(jī)能比一條鮮活的人命重要?”我無力反駁。因?yàn)椋菍?duì)的,他的選擇,遠(yuǎn)比我的要高尚,比我要無私,他比我成熟的多……
也許,他的選擇和我一致時(shí),那個(gè)男孩,就只能在蒼白而毫無生氣的照片中見到了,更不要說男孩的父母來登門道謝,這一切,差點(diǎn)因?yàn)槲乙粋(gè)自私的選擇,而化作一堆泡影。
選擇初二作文3
記得小時(shí)候字很丑,又很大,一個(gè)田字格,從來撐不住我的一個(gè)字。
盡管如此,我也沒有練字的打算。從小就很愛畫畫,于是老媽就告訴我,讓我學(xué)畫畫,在報(bào)名那天,老媽的手里的報(bào)名紙上還有一項(xiàng)書法,她知道我字很丑,讓老師也糟心,于是開門見山的,就問了一句:“咱要不試試寫字吧?”而當(dāng)時(shí)的我,一心想著,盼望了這么久的繪畫課終于要來了,不知是腦子的哪根筋搭錯(cuò)了,脫口而出了:“好!”
這也是后來才知道的,原來當(dāng)時(shí)自己迷糊地選擇了它,當(dāng)我知道除了繪畫還有書法時(shí),嘴角一抽:“什么時(shí)候的事?我怎么不知道?”腦海里循環(huán)著這句話,而傻乎乎的我,完全經(jīng)不住老師的熱情,直接把我拖進(jìn)了教室,里面古色古香的'裝飾以及淡淡的木香,是我很喜歡的。
同時(shí)在我下午的繪畫課上,老師是一位大叔,上課的內(nèi)容是水墨畫,況且老師一臉嚴(yán)肅,讓我隨便找個(gè)位置坐下。黑白畫?這……這……完全不是我想要的啊,我可是奔著五彩繽紛去的,怎么轉(zhuǎn)眼差這么大?
下課一臉喪氣地跟老師說再見,時(shí)間過去了這么久,我困得眼淚直流。見到老媽我立刻就精神抖擻,鼓起臉對(duì)她說:“我為什么要書法課?還有,我不想上繪畫課!”老媽也好奇,明明是我自己答應(yīng)學(xué)寫字的,畫畫也是我自己喜歡的。告訴了老媽原因,她也同意了,不學(xué)畫畫了,問我:“我還練字嗎?”想著總不能總讓老師說我字寫得像畫畫,我便信心十足地說:“當(dāng)然!”
于是就這樣,我選擇了書法……本以為不會(huì)堅(jiān)持多久,但我越發(fā)喜歡它,從一年級(jí)開始,一直到現(xiàn)在還未放棄。我感謝當(dāng)時(shí)迷糊的選擇和后來肯定的要求,這樣的一個(gè)選擇,讓我收獲頗多。
"你不需要多才多藝,但至少有一項(xiàng)你喜歡的才藝是必不可少的"這是我的書法老師告訴我的。如今,我更加確信自己的選擇。我不知道以后是否會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重而被迫放棄它,但我和它有一段美好的記憶。
老媽常說自己在家練練也差不多,而我卻告訴她,我很喜歡那里淡淡的木香。
選擇初二作文4
世上所有的母親都非常慈愛,都萬分愛護(hù)自己的孩子,不過,就是有那么一種畫眉鳥,在有必要時(shí),它會(huì)親自殺掉自己的孩子,當(dāng)它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí),它們的媽媽就會(huì)這樣做。
小孩子總是好奇心特別強(qiáng),他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來飼養(yǎng),就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來放進(jìn)了籠子里。
小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來便安靜下來,承認(rèn)了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽的。
幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的.事。
可是第二天,當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。
孩子的父親告訴他說:“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的毒莓,她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了!
這是我不久前看到的一個(gè)故事。
匈牙利詩人寫到:“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋”孩子的確是很愛小畫眉,但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛僅限于把小畫眉當(dāng)成一個(gè)玩具,不然也不會(huì)叫它“小俘虜”,他就這樣無知地害死了一個(gè)生命。
不知道你有沒有因?qū)櫸锼劳龆鳒I,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的死,甚至看到這個(gè)城市里的建筑,都有想哭泣的沖動(dòng),當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛動(dòng)物還是籠子?
每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)力,這權(quán)力是沒有誰有權(quán)力剝奪的,籠子再精致漂亮,也改變不了它們只是沒有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命,掠奪它們的自由。
如果你是一只動(dòng)物,而你又被關(guān)進(jìn)籠子,那么你選擇生命還是自由?
如果我是一只動(dòng)物,而我又被關(guān)進(jìn)籠子,我會(huì)用生命來換取自由!
選擇初二作文5
鑰匙打不開門,是因?yàn)闆]有做出正確的選擇。只有做出正確的選擇,并具有鍥而不舍的精神,才能成為一把閃閃發(fā)光的金鑰匙。古往今來,有多少仁人志士就猶如這樣的一把鑰匙,在他們那個(gè)時(shí)代打開了屬于自己的那扇門。
一、白水暮東流
“白水暮東流,青山猶哭聲”是杜甫《新安吏》中的一句話。通過這句話描寫出當(dāng)時(shí)人民的無比哀怨。全詩從杜甫的視角開始敘事,寫出人民感嘆自己生不逢時(shí)。在這里,杜甫是一把金鑰匙。雖然是一位官人,無奈官小職卑,只能眼睜睜地看著人民走過他的面前。他的選擇是什么呢?是離去還是堅(jiān)持?他選擇了用自己的筆寫盡天下蒼生之苦,他的選擇告訴我們是一把好鑰匙就要讓自己的人生之門在時(shí)代中熠熠生輝。
二、千古明君
康熙是一把金鑰匙,他選擇了清朝。面對(duì)皇位,他沒有那么高傲狂妄,而是鎮(zhèn)靜。早熟的三皇子愛新覺羅。玄燁便這樣走上了皇位;叵胨囊簧改冈缡牛8歲登基,除鰲拜,平三蕃,打敗葛爾丹與沙皇軍隊(duì)。破繭之痛,羽化之美。在困難中他沒有自暴自棄,而是任憑歲月的蹂躪,始終如一的堅(jiān)持。他的分離,他的成就,告訴我們————要想打開面前的.那扇門,需要不懈的堅(jiān)持。
三、棄醫(yī)從文
魯迅,我國(guó)偉大的“文思革”,在他的《藤野先生》中,我們可以得知他最初想當(dāng)醫(yī)生,治療國(guó)人的病。可是,自從看見了大街小巷上的一幕幕,他便辭別了藤野先生。這把金鑰匙有兩扇門可以選擇,他為了國(guó)人,毅然放棄了一扇即將打開的門。他的選擇改變了命運(yùn),隨著《狂人日記》的發(fā)表,他成功走上了文學(xué)之路。他的成就告訴我們————要想打開那扇門,就要作出自己的決定,即為祖國(guó)而奮斗。
命運(yùn)的選擇,與鑰匙的選擇那么的相似!你想好選擇打開怎樣的命運(yùn)之門了嗎?
選擇初二作文6
每個(gè)人生平會(huì)有許多次選擇,大大小小的“選擇題”圍繞在我們身邊,有時(shí)候,我們也會(huì)為之陷入迷茫,不知所措……
晨曦,東方露出一線溫暖的魚肚白。早起的我卻早已坐在教室,心里一片沉寂“唉,不知這次月考我又能考多少分……不該來的終究還會(huì)來的,發(fā)卷了……
我焦急地找到自己的卷子,拿正,一看,不—及—格,才59分!我不敢相信瞪大眼睛又看了一遍,依然如此……
夕陽中,太陽羞紅了臉,好像也著急回家,一不小心,把晚霞灑了半空,而我此時(shí)的心情與之恰好相反,因?yàn)榈搅朔艑W(xué)的時(shí)間,回家又要受到媽媽的”審問“,想起媽媽為我的辛勞,想起媽媽對(duì)我的付出,心中油然而生,一陣酸楚,媽媽對(duì)我如此多的付出,換來的卻是這樣的成績(jī),媽媽知道了一定會(huì)很傷心吧!我還是不要告訴媽媽了!我心想。但又想到媽媽不喜歡說謊的'孩子,如果媽媽知道了,豈不是更傷心?我在“告訴”與“不告訴”兩個(gè)選擇間徘徊,“哎,豁出去了,還是告訴媽媽吧!”這就是我的選擇!
街角的路燈,昏黃,我徑自走在回家的羊腸小道上,到家了,拿鑰匙,開門,進(jìn)屋……只見媽媽坐在沙發(fā)上,如往常一樣熱情的對(duì)我,“寶貝,回來啦!”我應(yīng)付了一聲“嗯”,我在不經(jīng)意間坐了下來,還是難以開口,我暗暗給自己“打氣”,嘴唇微微張開:“媽,這次考試我沒有考好,才考了59分……老師讓您簽字!眿寢屄牭胶螅仁且徽,微笑著說:“沒關(guān)系,孩子,人生是一場(chǎng)馬拉松,這并不意味著你的人生從此失敗,既然你選擇了告訴我,那說明你是一個(gè)好孩子,相信你能成功!”聽了媽媽的話,我出乎意料,已經(jīng)準(zhǔn)備好挨批的我,突如其來的一陣鼓勵(lì),使我措不及防。這也證明了我當(dāng)初的選擇是正確的!
選擇,是多種多樣的,但有時(shí)候,選擇也是一種幸運(yùn),是一種對(duì)待人生的態(tài)度!
選擇初二作文7
時(shí)間如流水,又是一個(gè)秋來,我望著窗外染上的秋色,時(shí)間仿佛又回到了剛?cè)氤踔械哪且荒辏路鹩只氐搅四莻(gè)與父親促膝長(zhǎng)談的深夜。
“你準(zhǔn)備好了嗎?”在昏暗的床頭燈的照映下,父親的臉廓若隱若現(xiàn),但依然咬字清晰地開口問道。我沉默著,不知如何回答。父親好似并不著急,靜靜地等著下文。“我不清楚,我……”我的話被父親舉起的手打斷了,我疑惑地望向他。沉默片刻,父親再次開了口,“孩子,你要明白,你已經(jīng)不是那個(gè)事事都要爸媽替你規(guī)劃的小孩子了,你應(yīng)該懂得為自己的未來負(fù)責(zé)任!”
“爸,我還不是很清楚……”話再次被父親打斷,這次他沒有停頓,緊接著說:“你知道的,你已經(jīng)上初中了,眼前兩條路可以給你選擇。一條路上有面包,有牛奶,有手機(jī),有空調(diào)……你走上這條路,過得一定很輕松,但是你走完六年的路,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路上什么也沒有了……但你還是必須得付出很多的努力去尋找維持生活的面包。再看看另一條路,那條路上遍布荊棘,你得很努力地走,流汗、流血,在走完六年的路,你就會(huì)獲得財(cái)富、鮮花和掌聲,你不會(huì)為了吃食奔波在終年勞累的路上,你明白嗎?”父親的威嚴(yán)眸子盯著我,想要傳達(dá)什么,但卻又什么也沒再說。
我在燈下沉思,究竟什么才是我要的呢?是青春的.放縱還是奮斗的青春?選擇安逸吧,六年之后又怎樣?選擇努力進(jìn)取吧,前路艱險(xiǎn),令我畏葸不前……終于,我咬咬牙,決定放手一搏,讓奮斗的汗水灑在我的人生道路上,讓拼搏的光芒照在我的前方,讓我披荊斬棘,為自己開拓出一條康莊大道。
今天,我望著窗外,思緒飛舞。我深深感謝當(dāng)時(shí)狠下決心的,我的努力,使我的每一天都過得幸福充實(shí)。
本來我可以選擇安逸,但我選擇了勇往直前,雖然結(jié)果難料,但我絕不后悔。
選擇初二作文8
翻開一本書,漫步于歷史長(zhǎng)河中,拾起那些偶然散落的瓊漿玉液,又瞥見多少文人淡然的選擇?
——題記
黃州突圍
蘇軾,北宋的才子。集流暢的文字、飄逸的書法和獨(dú)到的繪畫為一身,卻受到多方打擊!盀跖_(tái)詩案”:只因名太高!他被貶黃州,內(nèi)心面臨著激烈的選擇。繼續(xù)爭(zhēng)名奪利還是恬淡生活?
一詞兩賦,激出他的內(nèi)心,他撣撣衣裳,昔日的蘇軾走了,來提那個(gè)“突圍”成功的文人。他在東坡耕種,始名“蘇東坡”。他開始欣賞,開始包容,開始回歸自我。他淡然地選擇了成為真實(shí)的自己。
“夜飲東坡醉復(fù)醒,歸來仿佛三更”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”他淡然地耕種,與老百姓閑談,這時(shí)的他,才是自己!
蘇軾面臨人生中最大的挫折,選擇成為他自己,淡然地選擇,更要選擇淡然!
桃源隱逸
陶淵明,祖先是官吏家庭,也曾想過“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。但東晉的混亂、君王的昏庸、臣子的.奸侫讓他無可適從。他淡然地摸出官印,往桌上一砸,從此與菊為伴。
他來到他一直夢(mèng)想著的“桃源”,掬一杯明月,與清風(fēng)共飲;賞一簇菊花,與恬淡相伴。“采菊東籬下,悠然見南山”他淡然處世,隱逸菊間。
陶淵明在人生的名利之間,淡然地選擇隱逸,回歸本我,不關(guān)注世事,心淡然,身便淡然。
燕京指南
文天祥,南宋將領(lǐng)。元軍兵臨城下,毅然地站起的,只有他。他抓起軍旗,孤身向城外沖去……
他筆直地站立著,唯一不變的是面朝南方。他淡然地走向劊子手的方向。最后朝南拜了三下。宋朝已滅,但他心中的宋朝永垂不朽!
文天祥面對(duì)生死,淡然地選擇了國(guó)家,他始終不忘,他是一個(gè)宋朝人!他淡然地選擇了殉國(guó),“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”他的精神在人們的心中升騰了千年!
人生長(zhǎng)路漫漫,總會(huì)面對(duì)一次次的選擇,即使前有豺狼,后有虎豹,我也凜然前行!不過,激勵(lì)我的是這些文人志士淡然的選擇。淡然地選擇,選擇淡然……這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),選擇也還如此簡(jiǎn)單,路在腳下!
選擇初二作文9
人的一生都要經(jīng)歷許多選擇,或大或小,或輕或重。而在我面臨過的許多選擇中,有一件事,至今令我記憶猶新。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我上完了課準(zhǔn)備回家。風(fēng)夾著沙粒,吹在臉上有些疼?耧L(fēng)掃過的土地,立即卷起一層“灰云”,我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地,可還是覺得刺骨的寒風(fēng)在不斷涌入。
路過菜市場(chǎng),里面似乎也冷清了許多,顯得有些慘淡。在菜市場(chǎng)一個(gè)骯臟的角落里,靠著一位老人。他骨瘦如柴,滿臉風(fēng)霜,身上正披著一件陳舊的破衣,瑟瑟縮縮地蜷在那個(gè)地方,看上去像一條疲倦又饑餓的老流浪狗,讓人感到十分悲涼。
要不要幫助他呢?他是多么可憐啊!大冬天的,一人在外,無依無靠。看著老人無助的眼神和那無辜的臉,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了一絲同情和憐憫。買了早飯余下的零錢,不如給他買兩個(gè)饅頭先填填肚子,總比餓著好吧!但我又轉(zhuǎn)念一想,萬一他是那種忘恩負(fù)義的“中山狼”呢?萬一他只是裝著可憐,而以此騙人的呢?再者,我又不認(rèn)識(shí)他,何必多管閑事。十幾元錢能買許多東西呢,彈力球、鑰匙扣……各種各樣的小玩意涌入了我的腦袋,想到這里,我就準(zhǔn)備盡快離去了。
突然,又一陣寒風(fēng)呼嘯而過,老人裹緊了破舊的'棉衣,仍是瑟瑟發(fā)抖,那飽經(jīng)滄桑的臉痛苦地扭曲著,我又望了他一眼,心頭又莫名涌上一絲算出。唉!人與人之間,不就是要相互關(guān)心、相互信任嗎?如果將我和他的位置換一換,我又會(huì)有怎樣的感受呢?算了,顧不了那么多,我從包里掏出了一張十元紙幣,轉(zhuǎn)身向他走去。
我把紙幣放到了他那“一干二凈”的鐵盆子里,一抬眼,正撞上老人那渾濁的眼睛,那目光中分明泛起了感激的淚花……
這個(gè)選擇雖小,但卻讓我覺得分外有意義,對(duì)那個(gè)老人來說,它帶來了溫暖,讓這個(gè)冬天不再寒冷;對(duì)我來說,它帶來了溫度,讓我的心變得柔軟。
選擇初二作文10
我用畢生精力去唱幾首歌,我將它留給我自己,這就是我的選擇,就算簡(jiǎn)單幾首。
——題記
此生,我想唱著只屬于自己的歌。歌聲緩緩悠揚(yáng),有悅動(dòng)的旋律和動(dòng)情的靈魂。
感恩
那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、潔白。生活,賦予了我們太多。命運(yùn),給了我們波瀾不驚的起伏。多少次,自己孤單的體會(huì)著,終也沒在頭腦中構(gòu)思出一派言情感謝世界?磻T了世間百態(tài),淡然了漂泊紅塵,所以要有一顆感恩的心,時(shí)常吸收別人對(duì)你的關(guān)愛,化淡了人與人之間的隔閡。一首感恩,化淡世間人心界線,重置這滿心所想所聞所念所在意,感嘆紅塵滾滾悄然轉(zhuǎn)化身世如若時(shí)空翻轉(zhuǎn),感恩的力量,墮化了黑與白。
奮斗
那是一首堅(jiān)定奮斗的歌。歌聲雄偉激昂,有自己最愛的旋律和音符。舞臺(tái)一點(diǎn)一滴燈光滅斷,觀眾排隊(duì)離席只留罵咧聲,只剩自己一個(gè)人,即使所有人都不能欣賞,也要默不作聲地孤芳自賞。只是心中終有自己向往的感動(dòng)。任由燈光閃爍跳躍,我心已永恒。從昨天跌倒的地方再次爬起來,再跌倒,再爬起來,上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人,定不做凡人的夢(mèng)。即使夢(mèng)中荊棘密布,我也不放棄嘗試,一路奮斗。一首奮斗,小看那跌宕,小看那分崩離析的一路悲或喜或累苦或甜。這是通向成功的殿堂。誰在排列組合,軌跡下的烙?痛過秒秒分分,在記憶中復(fù)刻傳承,就算起始點(diǎn)在上幕的結(jié)局中重置,我也大邁步,無拘無束,并不猶豫。
天真
那是一首天真無邪的歌。像是世間互不欺騙互相謀合,被謊言拼湊出的真相小心翼翼的'四處飄散。自知這余溫是天給的罪證,你思故而我存才得以讓白晝覆蓋。我以天真無邪面對(duì)一切世故,忘記受傷嚴(yán)重的心事笑著看看別人。我用一生換自己天真無邪,我將世界涂滿彩色顏料,我留以本真,我笑看世俗。一切本來麻煩的事,我以天真面對(duì)。一首天真,投以最自然微笑,這本是世界最初白云悠悠天藍(lán)兮,綠草青青水澈兮,本來可以笑著見面問好,卻偏戴太久假面具忘記了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一個(gè)結(jié)。
我的選擇,我為自己唱著歌,歌聲輕輕,一首感恩之歌,一首奮斗之歌,一首天真之歌,是只屬于自己的歌。這就是我的選擇,唱首歌,只唱給自己聽。
選擇初二作文11
畢竟中考準(zhǔn)備中,作業(yè)不與往日同。接天練習(xí)無窮盡,兔子眼睛別樣紅。
——題記
我的初三生活就是這樣,光陰在忙忙碌碌中一點(diǎn)點(diǎn)度過。在我的內(nèi)心深處,一個(gè)“聯(lián)招”已不能滿足我的欲望,我的目標(biāo)是那幾所“老牌重高”。我這三年一直向著它奮斗。三年的努力沒有白費(fèi),盡管離它還有著一些差距,但A中和B中仍向我伸來“橄欖枝”,而我知道,第一志愿只能填報(bào)一個(gè),那就意味著,我必須在A中和B中之中做出一個(gè)選擇。這是一個(gè)困難的選擇。A中是一所比B中更好的學(xué)校,它也是我夢(mèng)寐以求的樂土。B中雖在“軟、硬件”方面比不上A中,但也在“老牌名!敝校鴹l件也更加的“優(yōu)惠”。我陷入的迷惘,在A、B之中無從選擇,一邊是更好的學(xué)校,一邊是更大的機(jī)會(huì),中考真的很“難”,一旦失敗,就猶如落入無底的深淵,處處遭“白眼”,處處受歧視?晌覍(shí)在是太向往A中……時(shí)間還是一天天地過,我還是在忙忙碌碌之中,顯然它并不知道我內(nèi)心深處的苦……
就這樣一天天地拖著,我實(shí)在拿不定主意,可是我的父母,朋友卻一再催促我快點(diǎn)做出選擇,我的心真的好痛……“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也……”不知為何,我總愛翻到這一課,或許這是冥冥之中的天命吧。可哪個(gè)是“熊掌”,哪個(gè)是“魚”?我,不知道!白詈笸骸钡臅r(shí)限就快到了,就在這個(gè)晚上我必須做出選擇。我呆坐在書桌前,書桌上空蕩蕩的.,什么也沒有,除了兩份簡(jiǎn)介。
不知為何,我再一次選擇了A中,盡管B中有更大的“優(yōu)惠”,有更大的誘惑……或許這是冥冥之中的天命吧。我反復(fù)默念道:“我選擇了一條更難走的路,可我不能回頭,我只有堅(jiān)持走下去,一步一步向前走,盡管不知它有沒有盡頭……”月亮依舊掛在天上,它依舊笑著,顯然它并不知道,在這個(gè)寧靜的夜,有人的眼角閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
選擇初二作文12
既然選取了放我飛向天空,就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和期望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的.淚水。我感動(dòng)著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的期望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時(shí)還,唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,在西風(fēng)更緊的時(shí)候,在我就要接近云端的時(shí)候,您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),可是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否明白,應(yīng)對(duì)您的過度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情,我明白您對(duì)我的顧慮,哪一個(gè)孩子能夠走出母親的視線?我又怎樣能飛出您的視野?您放心吧!我只是期望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是期望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自我的機(jī)會(huì),證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞。
我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自我輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自我燦爛。到那時(shí),我會(huì)依然望著您,望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。
我還會(huì)受傷,我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?墒谴丝,我只想說,放長(zhǎng)您手中的線,讓我高飛!
選擇初二作文13
成長(zhǎng)的過程中,不免有讓你煩惱的選擇。然而,無論你的選擇是對(duì)是錯(cuò),都需要擁有選擇的勇氣。而我就在一次選擇中得到了勇氣。
幾年前的一天,一張令人興奮的考卷發(fā)下來了,“100分!你好厲害!”同桌驚嘆道。我又何嘗不驚訝,然而在驚訝中還夾雜著一些許歡喜,我終于考過小a了!那個(gè)一直以來把我踩在腳下的小a,那個(gè)讓我嫉妒得牙癢癢的小a,終于被我以一分的優(yōu)勢(shì)超過了!
但是,在我沾沾自喜地欣賞著這賞心悅目的紅勾時(shí),我發(fā)現(xiàn)在紅勾的遮蓋下,一個(gè)本不該出現(xiàn)的小數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前。頓時(shí),我心中的欣賞全部無影無蹤,取而代之的是害怕和心虛。我的心跳加快,我很清楚這個(gè)錯(cuò)誤被查出來會(huì)有什么后果:不屑和嘲笑的目光會(huì)齊刷刷的向我投來,其中還會(huì)有小a那同情又帶著憐憫的可恨眼神。又是這個(gè)眼神,我忍受了五年,好不容易考出了個(gè)好成績(jī)卻又要因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn)給斷送,不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同學(xué)向我借試卷訂正時(shí),我的心跳就不能平靜,我在害怕,怕他們看出錯(cuò)誤,怕他們將我的喜悅打破,怕我又一次陷入無限的黑暗中。
可是,就算同學(xué)們不會(huì)發(fā)現(xiàn),拿著虛偽的成績(jī)勝過小a我就會(huì)開心么?不,這樣勝之不武,我寧可沒有第一名,寧可輸給小a,寧可被同學(xué)們看不起,我也不寧愿和虛偽扯上關(guān)系。輸了下次可以爭(zhēng)取,可昧著良心,戴上虛偽的帽子可是一輩子的.事,我必須拿出勇氣,向老師指出我的錯(cuò)誤。
雖然心里這么想,但是我每向講臺(tái)上的老師跨出一步,就感覺將要失去什么。我用盡全身力氣向老師說出錯(cuò)誤,在老師向大家說明經(jīng)過后,大家一片寂靜,沒有人知道我付出了多大的勇氣。
突然,講臺(tái)下響起了烈鳴般的掌聲,我抬頭望去,沒有不屑和嘲笑,有的只是欽佩,連小a都傳來贊許的眼神。這是勇氣帶給我的收獲!
選擇或許會(huì)讓你迷茫,但當(dāng)你有了勇氣,你會(huì)所向無敵!
選擇初二作文14
一瞬間的顫動(dòng)往往讓人印象深刻,以至于有時(shí)能影響到一個(gè)人的選擇。
我討厭科學(xué)。
不是說我科學(xué)不好。我數(shù)學(xué)科學(xué)都不錯(cuò),但我喜歡的是數(shù)學(xué)。我不喜歡分析力的示意圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)或是氣壓,不喜歡當(dāng)中的各種偶然原因,這方面我做的不差,但我就是討厭科學(xué)。后來我看《三體》,我相信神,相信魔法,于是我抵觸科學(xué)。因?yàn)楣垂啥ɡ聿粫?huì)因?yàn)樯穸艿接绊,可萬有引力就會(huì)。我就不高興多花點(diǎn)時(shí)間,我對(duì)課堂一點(diǎn)兒也不感興趣,我只是把必須做的做好而已。
這天,我們要開始學(xué)電了。第一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿發(fā)下來,所有人開始做題。不久就到了一個(gè)摩擦起電的小實(shí)驗(yàn),叫你用橡膠筆桿在頭發(fā)上摩擦幾下,再試著用它去吸引輕小物體。我非常了解大家似的抬頭,果不其然,已有速度不慢的好事者開始拼了勁地摩擦了。我還是要填上那個(gè)空的,于是撕了點(diǎn)小紙屑放在桌上,把辮子拉過來在筆上摩擦了一會(huì)兒。
覺得差不多了,我就把筆靠近那些小紙屑。我沒有想到的是,大半的紙屑一下子包在了我的`筆上,像磁鐵吸引回形針那樣流暢,與我所想的“垂死掙扎”才好不容易吸起一片截然不同!我感覺像有人撥動(dòng)了我心里的一條經(jīng)絡(luò),使我打了個(gè)激靈,精神起來,瞳孔放大,心顫動(dòng)著。在那筆桿上仿佛片刻暫停了時(shí)間。那一刻我想我愛它。它的確有規(guī)律可尋,且個(gè)性鮮明!我的感情一下子熾熱了——幾秒鐘,馬上又像被澆了冷水一樣,想起了它的種種限制,種種不完美,心中苦澀:我實(shí)在不愿放棄這美麗的摩擦起電。
但轉(zhuǎn)念一想,像數(shù)學(xué)這樣完美的戀人,現(xiàn)實(shí)中真的存在嗎?不美好也是一種美吧!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!比绱肆脛(dòng)心弦,但卻找不到那位“伊人”的苦澀才最真實(shí),才最令人欲罷不能吧。也許,殘缺也是一種獨(dú)特的美,科學(xué)中種種讓人心碎的限制,正是他的魅力所在。生活中不可能像數(shù)學(xué)一樣萬事如意,我們?cè)谧穼ぃ珔s是無法逃避那些種種不如意。
那天我選擇了接受科學(xué)。
我不喜歡科學(xué),不喜歡,也不討厭。
選擇初二作文15
我多想:讓她佝僂的背直挺起來,讓她花白的發(fā)黑潤(rùn)起來,讓她一次次選擇轉(zhuǎn)去的身——轉(zhuǎn)回來,再留下一個(gè)暖融的懷抱……
曾經(jīng)的我,還很稚嫩,那時(shí)的她,還很健朗。
還在牙牙學(xué)語的年紀(jì),奶奶帶著我上集市。初春的風(fēng),還很涼,我踏著圓頭的兒童鞋搖搖擺擺的走在街上,身旁的奶奶不知何時(shí)已沖到了前頭的小攤上。身旁是大聲吆喝的菜販,眼前是過往不息的顧客。幼小的我著急的抓了抓臉腮,試圖將步子邁大,卻狠狠地摔了一跤,嘴一撇,便放聲大哭。
奶奶的布鞋剎時(shí)出現(xiàn)在眼前,她紅潤(rùn)的臉上現(xiàn)出為難的表情,好似做著重要的選擇。隨即,她一把將我抱起,溫暖環(huán)繞全身,我的淚,剎時(shí)止住。
后來的'我,變得叛逆,后來的她,黯然神傷。
已經(jīng)步入學(xué)校,我總向往著新潮的東西,對(duì)老土的事物不屑一顧,而從農(nóng)村搬來的奶奶便被我鋒利的話語刺傷。
“這都是些什么啊!咦!老土死了。”我眉頭微抬,眼中滿是諷刺。奶奶沉默了,她的臉有些黯淡,眼中的興奮蕩然無存。一根銀發(fā)從耳畔落下,她卻不知何時(shí)已收拾好行囊。轉(zhuǎn)身,拉開門,卻又頓住,再轉(zhuǎn)回身,她給了我一個(gè)輕輕的擁抱。我愣住了,腦中卻浮現(xiàn)出一句話:她,好像矮了,她,好像真的老了。
如今的我,真的成長(zhǎng)了,而她,卻越來越脆弱。眼前是空洞的白色,純凈卻寂冷。醫(yī)院的病床上,奶奶背對(duì)著我,正望向窗。我的心中驀地生出幾分酸澀之感,像是一只手將心抓揉著。聽到腳步聲,她快步回頭,白得如紙的臉上添了幾分欣喜。起身,在她的堅(jiān)持下,奶奶才成功顫抖著走到我的面前。那是一個(gè)虛弱的懷抱。她的身子涼的似乎沒有溫度,讓我的淚剎時(shí)朦朧了雙眼。“奶奶,對(duì)不起,我愛你。“
時(shí)光彈指。記憶中的她每一次轉(zhuǎn)身,每一次糾結(jié)后的那個(gè)懷抱都引起了我如今的思念。
我想,她無數(shù)次選擇給予我懷抱的背后,是那深沉而隱忍的愛。
我想,我好想再看到她轉(zhuǎn)回身,給我一個(gè)擁抱。
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