四年級敘事作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
“春眼不覺曉，處處蚊子咬，夜來嗡嗡聲，蚊子知多少”。
隨著時間的推移，夏天也不知不覺地來到了我們身邊，當然那些可惡又可恨的蚊子也靜悄悄地來到了人間，來到了我們的身邊。
哎呀！癢子我了，一只該死的蚊子叮了我一下，“嘿，你這只該死的臭蚊子，你給我站住，等我抓到你，我一定要把你打得七零八落，七竅流血。”正當我暗暗發誓之時，又一只蚊子停在了我的腳上，正津津有味地吸我的血，我看到了非常生氣，一伸手恰好抓住了它，我正要把它捏死的時候，忽然想起它是一只小蚊子，我是一個堂堂的男子漢，要是我把它捏死，我不就是以大欺小嗎？再說它可能剛來到人世不久，這還是它第一次單獨行動呢！我又怎么忍心把它活活地捏死呢，于是我放了它。
半夜的時候，我感到一陣難以忍受的奇癢，我連忙起身打開燈一看，胳膊上被蚊子咬了一塊大包，我惱怒了，拿起蒼蠅拍，不管三七二十一，照著正停在衣柜上的蚊子打下去，只聽到“啪”的一聲，呀！一場血腥慘案慘不忍睹。我這才消了氣，繼續睡覺。
由于我忽略了蚊子的本性，才上了一次當，小朋友，見到了蚊子可別心慈手軟呀。
四年級敘事作文 篇2
今天，我們綠影小學四（1）班的同學們來到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗勞動的樂趣。
天氣雖然很熱，但是絲毫不影響同學們的熱情，經過一個多小時的車程，終于抵達了提子園。進入提子園大門，抬頭一看，頭上都是翠綠的枝葉，還掛著一串又一串的提子。我們嘗了幾顆“黑珍珠”，啊！真甜。
在嘗完提子之后，同學們都迫不急待地拎著籃子拿著剪刀，沖入了采摘區。我們這兒看看，那兒看看，尋找特別黑的（工作人員告訴我們的），終于，有一位同學找到了一串特別成熟的提子，她學著工作人員的樣子，一只手托住提子的下面，另一只手拿著剪刀，“咔嚓”一聲，提子被剪了下來。過了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手托著下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以為可以剪下來了，誰知沒有剪下來，費了很大一會終于把它剪了下來，這時候才體會大人們常說的“眼高手低”。我們在提子園里穿梭了很長時間，每個人的籃子都滿滿的。我們又去“香妃”品種的采摘區，工作人員告訴我們，“香妃”越黃越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放兩三天。結束后，我們嘗著晶瑩剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。
啊！今天我終于知道勞動的樂趣與幸苦，雖然很累，但我們都很快樂！
四年級敘事作文 篇3
“媽媽，我肚子痛！”
媽媽飛快地跳下床，立刻跑到我的臥室著急地問：“怎么？肚子痛嗎？”我沒有回答，一直用手摸著自己的肚子。
媽媽把我抱在沙發上，立馬用水洗了洗帕子，跑過來輕輕貼在我肚子上。撫摸著我說：“看會兒電視吧，我去熬湯。”我用手壓著沙發直起身來點了點頭。
媽媽一會兒看看我，一會兒跑去熬湯，一會兒給我換帕子，跑過去跑過來真辛苦啊。希望我能快點好。
“媽媽我沒事，你慢點不用著急。”我說。
“你看你臉發白，嘴唇紫紫的。”媽媽手拍著我說。
說完，媽媽又急沖沖地拿了一杯溫水給我喝。我發現媽媽臉上有微微汗了，也沒停下來歇息。
慢慢的，肚子也不痛了，臉色也有好轉，媽媽才坐下來休息了，也不用為了我擔心了。
慈母情深啊，我真幸福！
四年級敘事作文 篇4
張海迪阿姨說過：“生命就如小船，理想就是生命之船的風帆。”而我的理想是做一名稱職的好老師。
上課時，看見老師們站在講臺上播下知識的種子，我不禁向未來憧憬：假如我也是一名老師，那該有多好啊！我也會悉心傳授給孩子們知識。老師們頭上的銀絲是最美的；老師們手里握著筆批改作業時是最美的 ；老師們在課堂上的.講課是最美的。老師們是一生與粉筆為伍的人，他們如同粉筆一樣，消耗了自己，卻把良好的作風，優良的品行，高尚的道德觀念教給了我們，使我們終生受益。
當然，想做老師也不是那么容易的事。首先，懂的知識要不少，這樣才能解答同學們的疑難問題；其次，為人處事要謹慎，因為老師每天要做的事很多，有一點兒馬虎，就會把事情辦砸。所以，學會謹慎也是成為老師的必要因素之一。從現在開始，我一定會努力學習，做到以上這幾點，將來做一位稱職的好老師。
如果說：“理想就是生命之船的風帆，那么我現在就會揚起理想的風帆，向一個叫‘老師’的港口努力駛去，駛去。”
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