五年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間：2021-09-19 20:22:54 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)對(duì)話作文合集10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)對(duì)話作文合集10篇

五年級(jí)對(duì)話作文篇1

　　大暑，炎日無情地烤著大地，大地就像一塊香噴噴的肉，正在滋滋冒油呢!人們穿著厚腳底的鞋踩在斑馬線上還覺得燙腳呢！

　　高速公路上，汽車.貨車.客車.卡車......正在排長龍呢！諾！又堵車嘍!坐在車?yán)锏娜藗儯^上冒著豆大的汗珠，正焦急地拍著喇叭：“嘟——！嘟——！”催促著前面的車，快點(diǎn)兒前進(jìn)，可是都無濟(jì)于事。“唉！該死的！這是什么路啊！怎么又堵！真是氣死我了！該死的!”車?yán)锏娜肃絿佒！昂撸∵€怪我們？明明就是你們?nèi)祟惖牟缓茫‰y道你們就不能多修一些路嗎？難道你們開車守點(diǎn)規(guī)矩嗎？還都把罪名推動(dòng)我們身上，讓我們?yōu)檫@無中生有的罪名背黑鍋，當(dāng)替罪羊！你們?cè)撌茏l責(zé)！”路在一旁抱怨。“哼！你，你......你......！哼！”人被氣得七竅生煙，無話可說，臉被氣得通紅，頭上的青筋清清楚楚的暴露了出來，可又無言以對(duì)。于是他便把氣撒在車子上：“你這個(gè)爛車，這個(gè)破車！一定又是哪兒出問題了，要不，怎么會(huì)這樣慢？發(fā)生這么的交通事故？全是因?yàn)槟愕腻e(cuò)！”人對(duì)車又是踹，又是踢，又是打，恨不得將車分解開來，然后手刃了它。“噢！啊！好疼啊！不要再打啦！疼死了！打你看看？”車咆哮著，“我們并不是爛車.破車！這是你們?nèi)祟愂褂貌划?dāng)，而且發(fā)生那么多交通事故也不是我們的原因！我們是無辜的，并且我們也是受害者！”“什么？那是什么原因？怎么你們也是受害者？真是可笑，讓人笑掉大牙吧！哈哈——！”人冷酷的說。“原因都在你們?nèi)祟惿砩希　避?路一起大聲反駁道，“如果不是你們?nèi)祟惒蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，哪兒來那些車禍？酒駕.搶車.注意力不集中......哪一樣不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悾俊边@一番話，讓人聽懵了，人拼命地想.拼命地表示也半天擠不出話來，直到舌頭都打結(jié)了，才斷斷續(xù)續(xù)的說出一句話：“那，那那就......就算是，是我們?nèi)祟?.....，為，為什么，你們也是受害者？”“每當(dāng)發(fā)生交通事故后，我們車身上都會(huì)受傷，你們?nèi)祟惥桶盐覀儾鸾猓缓笤偌庸ぃ@樣會(huì)很疼.很難受的！”車在一旁說。“而且，每一次發(fā)生交通事故后，路面都會(huì)有所損傷，不像以前那樣平滑了，這樣不僅人資.物資來修補(bǔ)，也造成了你們的交通不便，更重要的是，我們必須要忍著巨大的傷痛啊！”路說。“原來，我們?nèi)瞬攀亲锟準(zhǔn)装。≌媸菍?duì)不起啊！是我們誤會(huì)你了，真是對(duì)不起啊！”人低著頭，懊悔地說。“沒事兒！只要你們懂得遵守交通規(guī)則，文明出行，受多大的累我們也愿意！對(duì)吧？路！”車欣慰的笑了。“嗯！”路高興地回答。人拍著胸脯感激：“你們放心！我們一定會(huì)好好遵守交通規(guī)則的！”

　　人.車.路都笑了，笑的是那樣甜美，那樣清脆.純潔......那開朗的.會(huì)心的笑聲久久地回蕩在天際間。

五年級(jí)對(duì)話作文篇2

　　綠燈，黃燈，紅燈！

　　“吱——”刺耳的剎車聲傳進(jìn)耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕，停了下來。

　　四周一片寂靜，只聽到幾聲輕微的說話聲。

　　“說了要謹(jǐn)慎開車，到了路口要慢行。”小汽車小聲嘀咕著。

　　“就是，你看多危險(xiǎn)，差點(diǎn)撞到前面的車子！”一個(gè)聲音從車底傳了出來。汽車低頭一看，原來是馬路在說話。

　　司機(jī)覺得很奇怪：“哪里來的聲音啊？”一番仔細(xì)查看，他終于明白，是車和路在說話呢。

　　“你們?cè)谡f什么啊？”司機(jī)好奇地問道。

　　“我們?cè)谡勎拿餍熊嚨脑掝}。你看剛才多危險(xiǎn)！”“是啊，寧等三分，不搶一秒。”“剛才還有個(gè)老人在過馬路，差點(diǎn)就撞到了！”馬路和汽車你一言我一語地說了起來。

　　“你們是瞎操心，我開車有數(shù)的，再說開車不就圖個(gè)快嗎？”司機(jī)滿不在乎地說，邊說邊拿出一支香煙，點(diǎn)了起來。

　　“看樣你的開車習(xí)慣太差，文明意識(shí)也不強(qiáng)！”

　　“是要好好學(xué)習(xí)，不然以后會(huì)吃虧的！”

　　“十次事故九次快啊！”

　　紅燈閃爍著，綠燈要亮了。

　　前面的車子油門轟鳴，準(zhǔn)備沖出去。

　　司機(jī)一手拿著香煙，伸出窗外彈著煙灰，一手抓著方向盤，猛踩油門：“看我的速度！”突然車子熄火。“轟”的一聲，前面的車子與側(cè)方向闖紅燈的卡車撞在一起。

　　綠燈又亮了。司機(jī)小心地駕駛著車子，左右看了一下。車子緩緩起動(dòng)。

五年級(jí)對(duì)話作文篇3

　　“五。一”小長假，路上的人和車真多啊！

　　公路上車水馬龍，川流不息；街道里煕煕攘攘，人頭攢動(dòng)，人和車在道路上組成了一支流動(dòng)大軍，有的勿勿趕路回家與親人團(tuán)聚，有的休閑自得逛街觀景，可親可敬的“馬路天使”交警叔叔和“馬路美容師”環(huán)衛(wèi)阿姨則是堅(jiān)守在工作崗位上，為人、車、路辛勤地服務(wù)著。

　　今天過節(jié)，人、車、路三兄弟也有機(jī)會(huì)聚在一起敘敘友情了，可仨兄弟剛碰面，就因“環(huán)境污染是誰的錯(cuò)”這個(gè)頭疼難題又爭(zhēng)吵起來。大哥人搶先說：“弟弟們，你們的車又多又?jǐn)D，路也是又窄又臟，怎么把環(huán)境搞得這么差？害得我都沒玩的興致了。”二哥車趕忙說：“這不是我的錯(cuò)，都是你們?nèi)恕⒙仿?lián)手破壞，才讓環(huán)境變得這么糟糕。你們?nèi)嗽絹碓蕉啵€大量制造汽車，而路還是那個(gè)路，叫我們車怎么開呀？都怪你們，都是你們的錯(cuò)！”

　　三弟路聽了二位兄長的話，一下子就惱火了：“我雖排行老小，但你們也太欺負(fù)人了，我打小起就看著人和車像螞蟻一樣越來越多。大哥你也太不愛干凈了，垃圾隨手扔，口香糖到處吐，弄得我身上臟兮兮的。還有二哥你也不像話，車子太多不說，還亂停亂放，時(shí)常堵塞交通，道路都快變成停車場(chǎng)了，整天壓在我們身上，我氣都快喘不上來了。”路說到這里，伸手摸了摸二哥車頭，禮貌地又說：“二哥你個(gè)頭長得雖比我們路小，但我尊重你，叫你一聲二哥。你知道嗎？自我出生后，就見到你們屁股上蹶著個(gè)小尾巴，整天冒著黑煙，嗆得我夠戧！其實(shí)最該做深刻檢討的還是大哥，你老是在我們身上挖這刨那、開膛剖肚，想干什么就干什么，叫我們?nèi)靸深^飽嘗手術(shù)的痛苦，身上留下了累累傷疤，道路的美麗全讓你們倆給破壞了，環(huán)境污染都是你們哥哥的錯(cuò)，真是太不像話了！”

　　聽完三弟的一席話，哥倆的臉騰地一下紅了起來，自己覺得很虧理，異口同聲地說：“對(duì)不起！我們?nèi)恕④囋诤枚嗟胤阶龅锰缓昧恕！贝蟾缯f：“我們?nèi)祟愄S心所欲了，太不尊重三弟和其它大自然小弟們的感受了。”二哥也說：“我們車類太重于自我炫耀了，以為我們車類可以策馬奔騰，馳騁萬里，其實(shí)沒有你三弟的幫助，我可是寸步難行啊！”大哥二哥又異口同聲地說：“我們兄弟倆太自私了，為了自己方便和享受，污染了環(huán)境，也害苦了你這位默默奉獻(xiàn)的小弟，我們以后再也不會(huì)做同樣的錯(cuò)事了，還要想辦法把以前的錯(cuò)事改過來呢。”“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”三弟諒解道。

　　此時(shí)，一家三類兄弟又開心地?fù)肀г谝黄穑鷳B(tài)環(huán)境因人和車的懺悔和改正而變得美麗起來，更因人、車、路三兄弟的和諧相處，變得更加文明友好！

五年級(jí)對(duì)話作文篇4

　　我：媽媽您看了不少課外書，您也叫我多看書，您說多看課外書對(duì)我有什么用？

　　媽媽說：“多看課外書可以增長你知識(shí)，還能學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，另外還可以了解世界各地的文化，讓你變得更加聰明。”

　　我：那您一定有好多讀書的好方法，就教我最好的一種吧。

　　媽媽說：“經(jīng)典名著閱讀法是對(duì)書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正用意，從而理解其中的深?yuàn)W哲理。值得注意的是，如果用經(jīng)典名作閱讀法閱讀文學(xué)作品，往往會(huì)忽略文學(xué)作品的特色。”

　　我：原來這樣呀，我要把我以前讀的文學(xué)作品都重新再看一遍，仔細(xì)體會(huì)一下我以前忽略的文學(xué)含義。您再教教我讀文學(xué)作品的方法嘛！

　　媽媽：讀文學(xué)作品要注意它的韻律，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知，得到自己的理解。文學(xué)作品，唯有充分運(yùn)用接收語言的能力，才能從中汲取他們的聰明才智。而且不管讀什么書，用什么方法讀都要多讀細(xì)讀。”

　　我：原來這樣呀，我回家以后，我一定要把昨天看的那幾篇文學(xué)作品，照您說的方法再讀幾遍。

　　媽媽：讀書養(yǎng)成習(xí)慣，以后什么時(shí)候看都會(huì)有收獲，以后自己還可以多總結(jié)總結(jié)，讓你自己有更好的讀書方法，創(chuàng)新也是一種增加智慧的方法。

　　媽媽的教導(dǎo)給我的成長帶來很大的幫助，有慈愛媽媽帶來的幫助，我這個(gè)小樹苗也會(huì)長成一棵茁壯的大樹！

五年級(jí)對(duì)話作文篇5

　　秭歸鄉(xiāng)下的夏夜，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，江楓漁火閃爍，蟋蟀在草中淺唱，山頂螢火時(shí)亮?xí)r暗，引起我無限的遐思。滿江漁火閃爍迷茫，三峽的夜顯得十分沉靜，我好象又回到了數(shù)十年前。那時(shí)，我的家也是在長江邊畔，在美麗的夏夜里，我曾經(jīng)無數(shù)次地象今天這樣遙望天河，做著無邊無際的夢(mèng)。如今歲月如梭，時(shí)間像是眼前的長江，已經(jīng)無聲無息地流淌過去。人到中年的我，能夠重新感受兒時(shí)的場(chǎng)景，是何等的愉悅，又是何等的惆悵！人生短暫，風(fēng)月無邊。想起白天的時(shí)候，學(xué)生家長訴說的家境窘迫，每個(gè)人的生活又是何等巨大的差別！生活在城市里的人，要是有機(jī)會(huì)到深山江峽里來感受一番大自然，體驗(yàn)一下農(nóng)民的心境，該是什么樣的心境和情懷呢？是的，山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂觀的心態(tài)，他們淳樸的品質(zhì)，絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道，而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實(shí)，崇尚大山，崇尚大自然！

　　翌日下午，我們謝絕了學(xué)生家長的一再挽留，乘上了返回的客車。蜿蜒的山路在長江邊不斷延伸，我的思緒也再一次紛飛。長江三峽秭歸行，給我留下太多太美的回憶。我在想：如果有時(shí)間有機(jī)會(huì)，我一定還要經(jīng)常來拜訪美麗的庫區(qū)縣城，再爬上高高的山巔，重訪淳樸的農(nóng)家子弟，感受那流淌了億萬年的三峽長江！

五年級(jí)對(duì)話作文篇6

　　今天，人首領(lǐng)、馬路和出租車展開了一次對(duì)話。

　　人首領(lǐng)皺著眉頭說：“哎，真是的，每次都要走這么長的路，真煩哪。”

　　馬路一邊嘆氣一邊說：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過，讓我歇一歇呢。可事與愿違呀，天天那么多汽車、自行車、摩托車、公共汽車……，真煩呀，實(shí)在很討厭。”

　　而出租車說：“你們不知道我有多累啊，我是人們主要的交通工具，我每天都要載幾十個(gè)人，甚至幾百個(gè)人，哎，我一天下來渾身軟弱無力呀。”

　　“哎，我們都是同甘共苦的兄弟呀！”他們異口同聲的說道。

　　突然，人首領(lǐng)想到了一個(gè)絕妙的方法：“我們可以適可而止呀，我累了就停下來，路呢，你可以累了就不讓車和人走，而出租車呢，你想歇就歇，怎么樣？”

　　“這個(gè)方法太好了”。路和出租車連連贊同。

　　第二天，外面竟然出現(xiàn)了這樣的`奇景：街上有許多人趴在地上，你問他們?yōu)槭裁催@樣，他們會(huì)懶懶地回答你一個(gè)字“累”，而車呢，開一會(huì)兒停一會(huì)兒，路呢，頭上已經(jīng)擠滿了人。

　　漸漸地，許多人都厭倦了這樣的生活，搬到了其他的地方。到了最后，只剩下三個(gè)人：人首領(lǐng)、出租車、馬路。他們雖然不累了，可是卻很孤獨(dú)，他們后悔了，可是說什么都已經(jīng)晚了。

五年級(jí)對(duì)話作文篇7

　　一天，主人參加了一個(gè)盛大的生日宴會(huì)，嘴巴飽餐了一頓。主人睡著了，嘴巴還在細(xì)細(xì)回味那山珍海味。鼻子在上面，瞧著那一張一合得意揚(yáng)揚(yáng)的嘴巴，心中一股怒火不由而生。

　　“哼，有什么本事，一天到晚和豬一樣就知道吃，又不做點(diǎn)實(shí)事。”鼻子憤怒地說。

　　“誰？是誰在說我沒本事？”嘴巴生氣了。

　　“我，鼻子，你一天到晚就知道吃，這也就算了，可你吃之前還要讓我先聞聞，最后卻自己坐享其成。”

　　“唉！你這就錯(cuò)了！我可是主人的得力助手啊！要是沒有我，主人的體力能這么充沛，身體能這么強(qiáng)壯嗎？”嘴有點(diǎn)飄飄然了。

　　“別臭美啦，主人可一刻也離不開我。你看，現(xiàn)在主人就算睡著了，也靠我來呼吸呢？可每次做客派你做代表，這太不公平了！”兩個(gè)越鬧越僵了。最后嘴說：“以后沒有你，我會(huì)把主人照顧得更好。”鼻子也不甘示弱：“離開了你，主人一樣會(huì)快樂生活！”就這樣，鼻子和嘴怒氣沖沖地分了家。

　　剛開始時(shí)，兩個(gè)都得意揚(yáng)揚(yáng)的，滿不在乎。可后來發(fā)現(xiàn)事情越來越不對(duì)勁。有一次主人做飯，鼻子不愿意幫忙結(jié)果把醋當(dāng)成了醬油，全部倒了進(jìn)去，結(jié)果牙齒都酸疼了。只好餓一頓，胃可受不了，向嘴巴提出了抗議，嘴巴自然更是委屈。

　　沒有了嘴巴的幫助，鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了，嘴就是不肯吃藥。搞得鼻子堵塞，悶得慌，不時(shí)用衛(wèi)生紙通氣，痛苦死了。見到這樣，嘴開始很得意。可沒過多久，也受了牽連，鼻子不通氣，主人沒胃口，苦澀澀的，整天不想吃東西，弄得嘴特別難受。

　　眼睛把這一切看在眼里，說：“兩位老弟不要慪氣了，有矛盾并不可怕，可怕的是有了矛盾而不愿意交流。”

五年級(jí)對(duì)話作文篇8

　　一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽的樂曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

　　而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文，我沒有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

　　當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問彩虹：“彩虹你為什么總愛顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說：“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！”

　　把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。

　　但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂章后回味的‘余暉’，千萬個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯(cuò)，沒有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

　　彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。

　　“那么，為何只夸你呢？”

　　“沒有只夸我，無數(shù)的成功人士在成名后無時(shí)無刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。

　　有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。

　　我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。文章語言華美，中心明確，構(gòu)思獨(dú)特，不僅想象豐富，而且富有哲理，小作者深厚的筆功讓人佩服，無形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理！

五年級(jí)對(duì)話作文篇9

　　王伯伯住在5樓，是我家鄰居。每日清晨，五時(shí)多，就能在樓下花壇看見王伯伯，運(yùn)氣、推掌，仿佛置他人于身外，不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。

　　這天，我早早起床，來到樓下，正好碰上王伯伯，見他還未開始，我就先開了口：“王伯伯，您每天都來練太極，不會(huì)累、煩嗎？”

　　“太極能改善身體狀況，延緩衰老，培養(yǎng)正氣，強(qiáng)筋壯骨。”真是三句話不離本行！伯伯的句句、字字，沒有離開太極的，“還有助于思維。多練何樂而不為呢？”

　　我大吃一驚；“太極拳竟有真么多種功效！那這是誰發(fā)明的呢？”

　　伯伯不緊不慢，答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝，太極拳一直秘不外傳，直到陳氏的第十四世，太極的第六代宗師陳長興將太極拳傳給他人后，逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏，緩緩流遍全國。”

　　我疑惑道：“那原始太極是怎樣的呢？”

　　“原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話：“黃帝隅行于坡前，看見蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾，首來救。鵲攻首，尾相援。鵲攻中，首尾連。黃帝一見非隅然，從此留下太極拳。”老拳譜上記載著各種拳勢(shì)動(dòng)作的形成過程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時(shí)間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法，如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”，陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等。”伯伯微微一笑，從容地說。

　　我又問：“我聽說太極拳的種類有很多，著名的有哪些呢？”

　　伯伯道：“有很多啊！八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳，都很有名，你要想知道，在網(wǎng)上查查就知道了。“

　　“伯伯，您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識(shí)呀？”我問。

　　王伯伯捋了捋頭發(fā)，道：“打太極，自然需先知太極。”

　　王伯伯去練太極了，我的心卻還很疑惑：“打太極，自然需先知太極”，那生活不也需要這樣嗎……