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童年三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-21 08:01:22 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】童年三年級(jí)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的童年三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】童年三年級(jí)作文10篇

童年三年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年中的一點(diǎn)一滴都像海邊各種各樣的貝殼,有快樂的、有幸福的、有悲傷的、有生氣的……數(shù)也數(shù)不清。在海水的陪伴下他們變得閃閃發(fā)光,我的手中有著一枚最閃亮的貝殼。

  那一年夏天,我才兩三歲還不懂事。我跟著媽媽來到廣州,看望辛苦工作的爸爸。一天媽媽邊吹電風(fēng)扇,邊做事。不懂事的我拿著一個(gè)大袋子對(duì)媽媽說:“媽媽幫我把風(fēng)裝進(jìn)這個(gè)大袋子里。”“為什么要把風(fēng)裝起來呢?”媽媽好奇的問道。“停電時(shí),就可以把它們放出來。需要時(shí)也可以把它們放出來呀!”媽媽蹲下來,撫摸著我的頭,和藹可親的說:“空氣和風(fēng)是裝不了的,不能像其他物品一樣裝起來存著。”

  童年是幸福的,是美好的,也是快樂的。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的心中!

童年三年級(jí)作文 篇2

  細(xì)細(xì)的流泉,從石頭縫里穿過。依依多情的楊柳,輕輕撫摸小溪,使小溪蕩漾起一層漣漪。時(shí)間慢慢流逝著,一切都顯得平靜。河邊來了一群小朋友,號(hào)稱“小小打獵者”。

  一位皮膚黝黑,身穿白襯衫,紅短褲的小男孩說:“伙伴們,雖然我們是為了養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦、養(yǎng)螃蟹而來的,但是,我希望每人只抓一只就回家。好了,快脫掉鞋子下水吧!”說罷,所有人都脫掉鞋子,歡快地排著隊(duì)向河中出發(fā)。一下水,所有人便分成兩個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)搬石頭,一個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)抓。一個(gè)穿著藍(lán)上衣,白短褲的人,搬開石頭,看見一只小蝦,高興地吶喊:“伙伴們,我找到一只可愛的小蝦啦!”說完,身穿白衣紅褲的男孩跑過來,說:“我來,我來!”說過,雙手慢慢伸向水面,對(duì)準(zhǔn)那只可憐的小蝦,猛然一抓,“通”,那雙手的速度可比豹、狼的爪子,只可惜小蝦早已經(jīng)躲到附近的草叢里了。于是,第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這么結(jié)束了。就在這時(shí),十米開外的一位"蘑菇頭"兄弟大喊:“快,一只小蝦、一只小蝦!”這時(shí),一個(gè)棕衣黑褲的人跑過來,把手放在胸前,握成一個(gè)蘋果樣,急速把手伸向水里那只想,“呀,抓到了!”一旁圍觀的.伙伴驚喜地尖叫。

  這只小蝦成了一個(gè)完美的開頭,慢慢地,越來越多的人抓到了小魚、小蝦、小螃蟹。不到一個(gè)小時(shí),伙伴們就抓住了13只小蝦、小魚等。

童年三年級(jí)作文 篇3

  童年的最初,雨輕輕地灑在地上,悄悄地拍打在玻璃窗上,緩緩地滴在朱紅色屋頂?shù)耐咂希拖瘛队甑挠∮洝非那捻懫穑敲淳徛敲窗察o。隨著時(shí)間的變化,我漸漸長(zhǎng)大,生命變得充滿生機(jī),就算有困難,也依然快樂前行,就像一只美麗的蝴蝶,在雨中也可以顯示出它的淘氣和頑皮。

  那一年夏天,我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶,那里有一大片金黃的菜花。油菜花的芳香,引來了許多的蝴蝶,它們象一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子,每每我們往前撲去,蝴蝶就翩翩飛舞,左飛右飛,飛入油菜花中,讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪里。一陣清風(fēng)吹過,一些較小的蝴蝶就向一邊倒,非常可愛。一些較大的蝴蝶卻越飛越起勁,它們撲扇著翅膀,在風(fēng)中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著、跑著,仿佛想跳進(jìn)花海,變成兩只長(zhǎng)翅膀的鳳尾蝶,和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。

  我們正在盡情歡樂時(shí),天空中忽然下起了小雨,我變魔術(shù)一般,拿出一把小巧的雨傘,吳昕田簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。因?yàn)橛陚闾。覀儌z互相擁擠著,也感覺非常快樂。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開,我們都喜歡聽雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片(刪去這片)油菜花旁,草地上點(diǎn)綴著幾朵白色的銀蓮花,金黃色和白色映襯著我們,我和吳昕田笑得比花朵還燦爛,比奔跑的小鹿還歡樂。

  現(xiàn)在,窗外正下著雨,雨點(diǎn)又跳上玻璃窗,演奏起童年的樂曲。音樂回響在油菜花和銀蓮花之間,回響在我和小伙伴的笑容之中,回響在童年的時(shí)光深處……

童年三年級(jí)作文 篇4

  媽媽每天仍不厭其煩地在耳邊重復(fù)著那幾句我早就聽膩的話,可我留長(zhǎng)發(fā)的信念仍舊沒有動(dòng)搖。我像賣火柴的小女孩一樣,擦亮心中的火柴,執(zhí)著地追求著那夢(mèng)幻般的世界。

  有一天,我從同學(xué)家做功課回來時(shí),天已經(jīng)很晚了。

  我仰著頭,天空有些深邃,有些嚴(yán)肅。我沒有尋到那輪皎潔的明月和灑落的月光,墨汁般的烏云黑壓壓地?cái)D在天幕上,星星想尋個(gè)縫隙看看世界,最終還是無可奈何。

  起風(fēng)了,我的頭發(fā)漸漸被風(fēng)吹亂。我似乎快要走進(jìn)夢(mèng)縈千百回的意境中去了,于是索性扯下發(fā)夾,任長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。

  但當(dāng)我閉上眼睛,耳際卻響起一陣沙沙的聲音,幾穎雨珠落到我的臉頰上。漸漸地,雨有些放肆了,它們肆無忌憚地跳到我的頭上,把我的頭發(fā)粘在一起,然后順著發(fā)梢像滑滑梯一樣滑到我的衣服上,將我從那個(gè)縹緲的夢(mèng)境中扯回來。

  我有些憤怒。

  我站在風(fēng)雨中,想向上蒼討回我的夢(mèng)幻,但回答我的只有戲謔的雨聲。

  回家后,我因感冒發(fā)燒在床上躺了好幾天,滿腦子浮現(xiàn)著“清風(fēng)明月”與“電閃雷鳴”的情景。

  我也在思考:童年的那份夢(mèng)境真的要隨風(fēng)逝去了嗎?

童年三年級(jí)作文 篇5

  七歲那年,媽媽蓋了一座新診所,有一套大別墅那么大,每天我坐3路公交車就可以到媽媽診所那兒去,非常方便。

  一天,我坐了3路車去媽媽的診所,放下我的背包,在診所外面散步,當(dāng)我走到診所右邊的后面時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條“探險(xiǎn)路”——這條探險(xiǎn)路就是診所后面的一條小路。我興奮的招呼弟弟妹妹跟我一起去探險(xiǎn)。

  我們翻過圍欄,跳下來,躡手躡腳的走著,生怕弄出一點(diǎn)兒響聲出了,就在我們走過廚房窗臺(tái)的一瞬間,媽媽來倒藥渣,她漸漸我們?nèi)齻(gè)在后面就說:“你們?nèi)齻(gè)在干嘛?還在那不給我趕緊上來,等下會(huì)摔著的!”我們?nèi)齻(gè)在哪兒不知所措。

  我不愿意把好不容易發(fā)現(xiàn)的探險(xiǎn)路就這么放棄了,決定再來一次探險(xiǎn)。等媽媽不注意我又爬過圍欄,繼續(xù)探險(xiǎn)。我往前走,前面一堆大大的木頭攔住了去路,我不敢往前走,因?yàn)槿绻冶荒靡桓O倒了,那該怎么辦?我往廚房的陽臺(tái)上爬,不小心沒踩穩(wěn),腳底一滑摔了下來,還好那兒有個(gè)鉤子鉤住了我的外套,我被吊在上面,我心想:“怎么辦啊?難道我的一輩子都要被掛在這了嗎?”我害怕的大喊:“救命啊!”媽媽聽見喊聲連忙跑過來把我抱下來。

  每當(dāng)回想起這件是我不禁會(huì)哈哈大笑起來。

童年三年級(jí)作文 篇6

  童年的記憶如同珍寶,大腦像一個(gè)藏寶盒。只有你自己知曉其珍貴。一縷縷陽光透進(jìn)書房,我那時(shí)定是在細(xì)數(shù)童年中令我感動(dòng)的珍寶。

  還記得那是一個(gè)寒冷的冬日夜晚。路燈漸漸黯淡,乏力地不再光芒四射;北風(fēng)也只能帶著倦意吹著;早已光禿的樹枝也不再搖曳。一切都疲倦了。使人愈發(fā)貪戀睡眠的溫暖。因發(fā)燒漸漸地,我感覺上眼皮與下眼皮又要聚會(huì)了。忽然眼前一亮,我瞇起惺松的睡眼。啊!是母親。原來是母親提著臺(tái)燈為我沖了一杯湯藥。“媽媽”我輕輕地吟起。“寶貝”,沒關(guān)系,喝完這杯湯藥后就舒服了”母親慢慢地說著。母親見我喝完后臉上略流露出了一絲舒服的暖意,不禁舒了一口氣。畢竟是一年四季最為寒冷的季節(jié)。一陣陣略帶傷感的寒風(fēng)吹到了母親瘦弱的身軀上,透過朦朧的月光見母親打了個(gè)寒顫。心中真像灑入了五味瓶不知是何滋味,頓時(shí)淚水洇濕了枕巾。

  細(xì)數(shù)我童年中感動(dòng)的珍寶。當(dāng)我迷失方向時(shí),它是我的指南針;當(dāng)我在苦海中無法自拔時(shí),它是我的一根無形繩子:當(dāng)我與病魔斗爭(zhēng)時(shí),它是我愈合的良藥。

童年三年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的童年,童年里也有許多值得回憶的事。我的童年里,發(fā)生多很多事,有快樂的事,有傷心的事,又難忘的事……他們,都像流星一樣,在我記憶的天空穿梭而過,隨著時(shí)間的推移,他么都慢慢地消失在我的記憶里。可有一件事,卻深深地印在了我的心里。

  記得那一次,才五歲半的我居住在姥姥家。那時(shí),我晚上都約小伙伴到姥姥家玩捉迷藏。這天,排到我藏了,我靈機(jī)一動(dòng),跑到姥姥家的大水缸后面,“咦”月亮怎么到水缸里了呢?我急忙交出小伙伴,跟他們討論著:“這月亮怎么會(huì)跑到水缸里。”一的小伙伴說,“應(yīng)該它是喜歡姥姥家吧”我說。最后,我們決定把這個(gè)月亮送給姥姥,于是我們把一張布蓋在大水缸上。

  到了第二天,我打開布時(shí),一看“哇哇哇!”我大哭起來,這時(shí)小伙伴們跑過來,姥姥也急忙跑過來,問:“這是怎么了?”我聽之后就一哭一啼地把昨天的事一五一十地告訴了姥姥,姥姥聽后,并沒對(duì)我的幼稚而笑,只是和藹地說:“月亮他也有家,他也有姥姥,所以它也回家去看姥姥啊,呵呵!”我聽后是懂非懂,過一會(huì)又不哭了……

  雖然過去多年,但那時(shí)的情景卻那么清晰,姥姥的話也那么響亮,這真是美好、幸福的童年!

童年三年級(jí)作文 篇8

  童年的趣事有很多,那今天就說說我的童年趣事:釣魚。

  我?guī)е鴿O具,一蹦一跳地出發(fā)了。雖然一路上都是泥巴,粘住了我們的鞋,但抵擋不住我們?nèi)メ烎~的那一份熱情。來到湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天一色,連綿起伏的大山上長(zhǎng)滿了茂密的大樹,柳樹、楊樹、槐樹??數(shù)不勝數(shù)。

  水清澈見底,可以看見魚兒在水中嬉戲,一會(huì)鉆到巖石,一會(huì)在波光粼粼的水面上跳躍。

  我和老爸找了一個(gè)寬敞的地方,放好魚桶,裝好魚線,并掛好自制魚食,我給魚食起了個(gè)響亮的名字:“超能一號(hào)”!甩下去后我發(fā)現(xiàn)小魚互不相讓,誰不想吃我的“超能一號(hào)”?我經(jīng)不起誘惑把魚竿猛地一提,沒有,再看看我老爸,左一條右一條,都忙

  不過來了,再看看我的魚桶,不禁嘆了口氣。我又放下魚線,過了15分鐘湖被驚醒,猛的一拉魚竿,一條全身發(fā)黑、發(fā)亮的大草魚出現(xiàn)在我的面前,頓時(shí)我大聲叫:“老爸,我吊著了!”

  想想當(dāng)時(shí),現(xiàn)在我還沾沾自喜,童年真有趣。

童年三年級(jí)作文 篇9

  今天,我和爸爸大吵了一架,因?yàn)閶寢屛顼堊隽嗣鏃l,我不愛吃,吵著要爸爸給我買肯德基。爸爸生氣地說:“我小時(shí)候吃得是白面玉米面摻起來做的饅頭,吃個(gè)白面饅頭就覺得很幸福,面條只有農(nóng)忙時(shí)節(jié)才能吃上。媽媽做了西紅柿面你怎么還挑剔呢?”

  當(dāng)我躺在床上睡午覺時(shí),不禁想:爸爸說的是真的嗎?我真想親眼看看呀!想著想著,果然來到了爸爸的童年:

  這天正好是周末,老師布置的作業(yè)太少了,10分鐘就可以做完。我和小伙伴跑到田野里捉蝴蝶。還用泥巴做一個(gè)凹形的玩具,再在上面點(diǎn)根火柴,一聲巨響成了鞭炮,我們身上都是泥巴。回到家,媽媽把我教訓(xùn)了一頓,但我心里還是挺開心,原來,爸爸的童年還是挺不錯(cuò)的嘛!

  沒想到,接下來的事情卻一件比一件不幸:弄了這么一身臟,我好想洗個(gè)澡,但我找來找去,發(fā)現(xiàn)水缸里沒有一點(diǎn)水。我想打開風(fēng)扇涼快一下,發(fā)現(xiàn)家里太窮買不起風(fēng)扇。我只好躺在床上搖扇子,搖啊搖,手都酸了,我氣得一使勁把扇子給搖壞了。這個(gè)午覺熱得再也睡不著了。我心里想:我再也不要在這里生活了,我想回去!

  午睡后,爸爸又叫我去割小麥,我半睡半醒地去了。爸爸發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不精神,就讓我回家休息,一聽到這句話我飛快地往家跑去!路上我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了一角錢,干脆買支雪糕吧!好不容易找到一家小賣部,雪糕賣光了。哎,怎么好事一個(gè)個(gè)從我身邊溜走,而壞事排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)!

  突然,我被一陣噪音給吵醒了。哦!原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一件事:和爸爸相比,自己的童年已經(jīng)很幸福了,我學(xué)會(huì)了知足和感恩,再也不雞蛋里挑骨頭了!

童年三年級(jí)作文 篇10

  我的童年像一本厚厚的相冊(cè),相冊(cè)里,每一張照片都給我?guī)砹宋宀拾邤痰氖澜纭?/p>

  從我出生那一天起,我就學(xué)著聽聲音,聲音對(duì)我來說就是魔術(shù)師,我開始學(xué)著奶奶哄我睡覺的搖籃曲,媽媽給我沖奶粉的聲音,爸爸說話的聲音,學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的聲音,學(xué)著聽汽車響起的嗶嗶聲,學(xué)著聽鈴鐺聲,學(xué)著聽喇叭聲,牛哞哞的叫聲,小羊咩咩叫的聲音,小狗汪汪叫的聲音和各種樂器的聲音,每當(dāng)聽到樂器的聲音,我都會(huì)不由自主地左搖右晃、扭來扭去,很是開心。在各種聲音中,我逐漸熟悉了身邊的世界,在聲音中,我逐漸成長(zhǎng)。

  在我兩三歲時(shí),我的媽媽把我送到幼兒園,我開始接觸幼兒園的小朋友,并慢慢適應(yīng)幼兒園的生活,我上中班時(shí),老師叫我們?cè)鯓游展P、寫字,叫我們認(rèn)識(shí)漢字,叫我們撥算盤、數(shù)數(shù)、做數(shù)學(xué)題。

  慢慢地,我上了小學(xué)。剛開始,對(duì)小學(xué)的一切都比較陌生。可是,通過大家的自我介紹,慢慢認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的同學(xué),并交到了幾個(gè)要好的朋友。上課時(shí),我們認(rèn)真聽講、寫作業(yè)。下課時(shí),我們常常在一起聊天、做游戲。上體育課時(shí),我們一起跑步鍛煉,還一起撿落葉……

  我的童年雖然很平凡,但我的童年是快樂美好的。

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