精選期中考試的作文（通用22篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的期中考試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文 篇1
今天我們的期中考試試卷要發了。老師念到的幾個人分數都不是很好，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了，王藝璐語文87.5分。我懵了，我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢？平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網打游戲。
放學后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87.5分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過來，輕輕撫摸著我的'頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說：“不要再上網打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考試的作文 篇2
隨著時間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學們個個胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來。隨著指揮者——監考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時間安靜了下來，只聽到同學們在雪白的試卷上唰唰的寫著，連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學們演奏前奏曲很投入，很好。
考試交響曲第二章：考試狂想曲簡單的題目做好了，開始想難的題目的，我想，我想，我想想想。可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題，有的咬著筆桿想，有的'和旁邊的人竊竊私語。
考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會怎么獎勵他們，夸獎他們。有的人時間不允許他們幻想，他們只能繼續狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結束，各小組長收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
期中考試的作文 篇3
明天又要進行期中考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的`題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
期中考試的作文 篇4
轉眼間期中考試就到了，在平常的.日子里我們努力的復習就是為了考好，終于今天要上戰場了。
隨著鈴聲，我們來到教室，老師千叮嚀萬囑咐說認真認真再認真。之后語數英科老師每個人都輪流說一遍：“茜茜你出手快點兒啊，茜茜你想好就下筆呀，茜茜你不要停你一直寫，茜茜加油，快一點兒啊，茜茜你……
我邊想邊回應著，心里卻很不耐煩了。隨著第一聲哨響了，我開始進入答卷中，開始我寫得很急促，生怕寫不完。因為只有20分鐘，頭脹臉紅，我心想不論什么都一定要做完，不然會扣更多的分呢。于是我埋頭苦干，終于我做完了。
從這一次考試中，我得到了一個深深的啟示：做事不要三心二意，寫寫就完，不然會一事無成，還要快一點。
期中考試的作文 篇5
星期一上午，老師向我們宣布了一件事情，11月中旬要期中考試了。我一聽，感到有點緊張。因為前些時間，我眼睛發炎有一個多星期沒來上課，有好多內容還沒有搞懂。特別是數學——觀察物體是這學期最難學的，而我一課都沒有聽過。想到這里，我更擔心了。
回到家里，我悶悶不樂，而且一吃完晚飯，就趴在桌上做起了作業。爸爸媽媽好像猜出了我的'心思，馬上安慰說：“不用擔心，離考試還有幾天時間呢。面對困難不要害怕，要有自信心”。
聽爸爸媽媽這么一講，我心里稍稍輕松了一些。所以，想利用考試之前的雙休日時間抓緊復習、認真做作業，在課堂上專心聽講。如果有不懂的地方，趕緊問老師和爸爸媽媽。我想這次期中考試可以考出好成績的。
期中考試的作文 篇6
當我們拿到期中考試的成績，很多同學本來烏云密布的臉瞬間變得陽光燦爛，還有一些同學本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實力的烏云所籠罩。在回家的路上，所有風景都失了顏色，仿佛世界都在責怪我考試沒考好，我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的，可能是這幾個月很少練習聽力題了，一時聽不懂什么意思。而且聽力考試時，有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍，一時有點不適應，剛想聽的時候，結果就結束了，造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習題，但是由于作業多復習其他考試花費了太多，所以練習題沒有很好地利用起來。要是多做些，英語沒準能上90分了。但是我有點擔心我的.口語，因為考試不是真正的目的，學好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強口語上的
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期中考試的作文 篇7
有一句話是這樣說的：成績是衡量是我們學習的效果的一種尺度，但是我們也不應該把成績看的太重。
期中的考試成績發布了
有看過的同學跑來告訴我：“吳雪梅，你語文考了91分。”我驚住了，我怎么考了這么低啊！隨后我就“噢”了一聲，并附上一句“謝謝”。同學們詫異于我的平靜，但馬上就帶著滿足的微笑離開了。我仍舊淡然，盡管我知道這個成績在我們班也是個精英。但我仍舊有想哭的餓沖動。
半期的考試卷發下來了
我沒有理會這種成績的，或許你會認為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說這是事實。因為我的試卷里，不該扣的也扣，我的試卷了筆試全對，但閱讀題卻是扣了5分！當我細下心來檢查時，才發現原來老師扣錯了。我不知道為什么？我心酸，我不甘心，我為自己尋找答案！這是為什么？當時的我真的想不出來！經過我跑到老師那里問時！答案問出來了？我的心舒服多了！因為答案很容易，我怎么會這么傻！這種情況還不明白！我跑到我的坐位真的很想痛苦一場！但我并沒有流淚！因為我不應該為這種成績而流淚！
我沒有像以前那樣分析試卷，也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上，問自己“這種分數我的不在意嗎？”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭，我不可能了
半期的考試前十名公布了
半期考試總成績前十名公布了，教室上出現了刺眼的黑板，上面有我的.名字在第二。也將是全級的第二，如果這是往年的我的話，我一定是喜出望外的高興往年的我只考了班上第六，分數也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢？
于是，我坐在教室的角落，成了一個被遺忘的人，因為總有老師已經教我一個學期以后還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重復著自己討厭的生活，我并沒有改進！我不知道我的付出用在哪里？我的努力每次都是“恰似一江春水河東流”。
期中考試的作文 篇8
今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的。考試時，我寫作文沒有認真審題，這是我多次出現的情況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點，就是描寫事物不具體，作文總因為這丟分，以后我也要注意。
我在考試卷上還發現了一些沒復習到的地方，比如：用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空，我由于沒復習到譽滿杏林這個成語，沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題，希望大家以后也要吸取我的'教訓不要粗心。 我要在本學期的下個階段里改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成績。
期中考試的作文 篇9
期中考試了。今天，期中考試。早上，我還有其它幾位同學到校有點晚了，剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文，監考得老師不是一（3）的劉老師，是別得班老師。老師說不要相互看，還在黑板上寫了很多字，都是考試要注意的事，要求我們要認真聽題，仔細思考，認真答題，仔細檢查。
在語文考試中，我們隔著書包，開始答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清楚嗎？一位同學說，第三題看不清，大家告訴他，哪個圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結束后，是數學考試。數學考試之前，周老師告訴我們一些做題的方式，還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起，數學考試開始了，我拿起筆認真聽老師讀題，一道一道的.答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時，一位同學問題是周老師，考了多少分，周老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個校長，周老師說去問李博陽，他交給哪個校長，就是哪個校長批改。
李博陽說是董校長。我們都很驚訝，因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床后，當我把這事告訴同桌時，他說沒有董校長，只有董組長，董組長就是我們班級的語文組長，我們在一起討論起來，這時老師來了，叫我們安靜。過了一會，美術老師走進了教室，帶著我們考英語，答完題后，我把每個空都檢查了一遍。考試結束了，我心里想，今天三門考試，說不定我可能有一張卷子會是100分呢。
期中考試的作文 篇10
今天語文,數學期中考試,同學們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復習哩!
"丁丁零----"上課了,監考老師夾著一沓試卷帶著嚴肅的表情走進教室。頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見。試卷發下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來。教室里一片"沙沙沙"的`寫字聲。有的同學用手托著下巴,側著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監考老師,再在監考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張地戰斗嗎?
時間過得真快,收卷的哨聲響了起來。"時間到了,收卷!"老師用嚴厲地語氣說。教室里立刻響起了各種聲音,同學們也表現出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆……
老師把卷子收完后,同學們忙三五成群地對著答案。對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!
期中考試的作文 篇11
細細品嘗，這種愛的感覺，很美，很甜……
初中了，學校離家遠。我就辦理了住校。
天，由澄凈的藍變得黑暗，像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。
下了自習，匆匆跑回宿舍。打開柜子，驀然間發現里面多了一個茶葉盒，一旁，有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知，媽媽來過了。掀開蓋子，里面塞著一團用紙包著的東西，我越發的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”，驚奇地發現里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。
慢慢傾下盒子，核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤，顏色是淺淺的棕，看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山，在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案，可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實，想吃，卻實在不舍將它吞下，猶豫再三，最終還是拿起一顆放進嘴里。那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底，心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我，在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚，卻從一盒核桃仁中品到了香濃的`愛。
細膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵，如水、如風、如蓮、如夢，潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。
于是在以后的日子里，我便慢慢愛上這種感覺，并且與她交換著那種無以言表的感覺。
細細品嘗，這種愛的感覺，很美，很甜……
期中考試的作文 篇12
歷史的那段偉大的旅行已經進行了幾千年，它記住了荷馬和阿基米德;遇見了孔子和屈原，它懷念著那些偉大的人們，他們的生命價值經過時間的淘洗，閃爍出了神圣的光輝。
歷史對我說，它見到的偉大的人們，都像太陽一樣照亮了心靈的大地。也許會有烏云遮住它耀眼的光芒，于是它郁郁地落山了。但那短暫的黑暗卻讓無助的心靈大地期待太陽的光輝，所以太陽又升起了。像經歷烈火的鳳凰，太陽涅磐了，那些偉大的價值總會有被肯定的一天。
歷史是見過屈原的。他憎惡著世界的黑暗，他抑郁于自己的不得志，他同情著祖國不濟的命運。他憤筆寫下《離騷》來直抒胸臆，他以死來證明自己堅守的節操!那天，那像太陽一樣的偉人落下了，可幾千年中，卻有多少人追隨著他光亮的軌跡，有多少人以他為榜樣忠心報國。所以他的光輝一直閃亮了幾千年，他仍像太陽一樣為我們帶來光明，指引方向。他生命的價值經過時間的淘洗，抵住歲月的沖擊，仍然矗立在原有的高度!
歷史是崇拜魯迅的。魯迅不像屈原那樣不得志，他的存在像努力沖破烏云的太陽，照亮了沉睡的國民的良知，培育了青年的人格。他的光芒刺穿了反動統治的假面具，他不畏懼時代的烏云，它就是那烏云籠罩的時代中民族的太陽，民族的光芒，指引民族走向希望的'方向。他的光芒就像屈原一樣，他的生命價值也經住了時間的淘洗。
一個人的價值有大有小，有些人注定光芒四射，流芳千古;有些人注定默默無聞，被人遺忘。可那并不是命中注定，那是由你的理想與行動注定的。你心存大志憂國憂民，或者你學富五車，想為后代留下千秋大作，也許你的價值總有被人賞識的一天，但并不是每個人都有那么幸運，能被時間發現你的價值。除了理想之外，還要有行動。就像那些如太陽一樣偉大的人們，他們無一不是在自己應有的軌道上發光發熱，一刻也不敢懈怠。
讓我們在自己的軌道上好好努力吧!也許我們也會成為太陽，讓時間來淘洗我們的價值吧。
期中考試的作文 篇13
每一場考試對于每一個人來說，那是截然不同的。每一場考試對我來說都是非常重要的，因為每一場考試，都會讓您的同學或老師重新認知你。如果你要考差了，那么同學和老師對你的態度一定會有改變。如果你要考好了，那么同學和老師對你的態度也一定會有改變。而且每一場考試都關系到你的學習成果以及學習有沒有努力的問題，所以，我認為每一場考試對我來說都是至關重要的。
今日，我坐在椅子上看著那些寫完的.作業以及一堆教科書微笑著，說：“呼，終于把作業寫完了，終于有時間復習了。”
復習，可能很多人都不會愿意，但如果你要不想復習，那你是無法獲得高分的！如果你要是努力復習了，那你多多少少也會加點分。分數，對于每一個人來說，多一分少一分都不是小事。有可能。多了一分，就進90分里去了。有可能，少了一分，就到不了90分去了。當然，如果有人說自己的分數永遠沒變，那你也可能會越來越往后。因為畢竟有很多想學的人，一開始沒你的分數高，但經過自己的努力，慢慢的追上你，然后超過你。所以你的成績如同一條河上的船，不進而退，即使不退，也會被其他同學超過了。
如果你要復習，而你拿不準復習哪個科目，那就讓我來告訴你吧。
如果你所有的科目分數都差不多的話，那你就是每科都復習一點兒。如果你有一個差的分數很大，那你就得先復習分數差的很多的那科。因為這樣，就好像是一個凳子，三個長腿，一個短腿兒，那這個凳子就不會特別結實。
所以，讓我們好好復習，爭取發揮出更好的自己。
期中考試的作文 篇14
時光女神在歡聲笑語中輕舞飛揚，他送走一個個昨天，迎來一個個明天；某一刻的回首，昨天竟是那般美好，有你純真的童年！
我的童年雖沒有故鄉閏土的那般豐富，但卻也有我自己的味道!有一個個精彩的昨天。
還記得那是一年最后的一季，也是最冷的。微風夾雜著小雪柔柔的在空中飛舞，害怕了消逝，遲遲不敢落下地來，在空中永恒的飛舞！冬風把每一片雪花都細細的切割，成為千萬粒細小的冰晶，然后把他們武裝，成為千萬把凌厲的小刀，狠狠地刺向裸露在寒風中的`每一樣東西，想刺破他們，然后吸走在寒冬中為數不多的生機。雪白的世界！唯有初秋播種的油菜還傲然挺立！
呼出一口渾濁的空氣，白色的煙霧一下子就變成了水珠，又凝成了冰晶。棉襖把每一個在寒冬中的人都包圍了，活脫脫一個個雪人，只是生機尚存罷。望著窗外的雪景，年幼的我心里滿是向往；曾記得閏土對迅哥兒說過，那雪地里有各種各樣的鳥，忍冬啄食秋天撒落的包谷粒，還有那一望無際的純潔的白。我多想畫下那樣美好的景色！
想了！我也敢做！
穿上父親大得離奇的棉襖，像穿上了一身裙子，連自己都不認得自己了！裙子下的我就是光溜溜的，只穿了一條夏天的短褲！
我背上畫板來到小溪旁的不高山丘上打開小板凳，一本正經的打量著遠方的的雪景：薄霧中，天與地的交際也模糊了，幾間孤寂的房，房頂上鋪上了鵝絨的被子，每棵樹都成了棉花糖！唯有丘下油菜依然傲然挺立。我拿起畫筆，細細的描繪；腳下僵硬的枯草夾著冰晶摩擦在光滑的小腿上！寒風也從‘裙擺’中吹了進來！冷風是如此厲害！竟凍得頑強的我激動的顫抖著，烏紫紫的嘴唇上下顫動著，頭發里，眉毛上，全是細微的冰雪所鑄成的刀。終于，我似怕了那雪，怕了那風，一下就哭了。幾滴熱淚順著臉龐，落到了單薄的紙上融化了幾粒細細的雪晶，我又背上畫板！抽噎著!消失在路的盡頭。
當太陽再一次沖破地平線的束縛，掛在清晨的東方，這一切又成為了昨天；留下的，也只有一段白雪般純美的回憶，還有白紙上細微的水漬！
期中考試的作文 篇15
如果昨天是美好的，我會將他當成回憶永遠收藏，如果昨天是悲傷的，我會將它當成一縷青煙隨風而散；如果昨天是一掬歡笑，我會將他視如珍寶，好好保存！
回憶老家的那些人，那些事，仿佛就發生在昨天。“小溢，我們出去玩吧！”，“去哪啊？明天就要畢業考了你還出去。要是沒考上好初中！你啊，就只有哭鼻子的傷咯！”。“哎呀！我這叫考前放松，走啦，把翔他們也叫上”。這是小學畢業考試前我和我最好的朋友最后一次在一起玩！最后一次對話！
風和日麗，只能用這四個字來形容那天的天氣啊!我，翔，還有我最好的朋友小雨等一行人正向著我們的目的地出發，一路上大家都很開心，好像完全忘了考完試后要分開的事，大家都再刻意避開這個話題，沒過多久大家都安靜了下來，只聽見鳥兒在枝頭嬉戲，蟲兒在草間開著屬于他們的`音樂會；我們，卻都沉默了！
“哎！你們還記得是在三四年級的時候，我們超愛扮演動畫片里面的角色。一天下大雨，我們學校文廟前面總是有水洼，翔那傻孩子學什么大鬧‘龍宮’在水里拿著他那把雨傘胡亂揮舞，結果腳一滑，摔水里了” 。“我記得，我記得，他還濕了一身，他奶奶還給他送衣服了的”，這事又讓原本沉寂的氛圍活躍了起來，大家都說以前的趣事，那些塵封的往事都被他們翻了出來!歷歷在目，仿佛就發生在眼前！“原來這些事你們都還記得啊”，“肯定啊，我們會永遠收藏的”大家都不約而同的說。
時間飛逝，多少個昨天過去了。我們都從牙牙學語的小不點，長成了陽光的大孩子，昨天！我會永遠收藏，直到老去！
期中考試的作文 篇16
窗外陽光燦爛。今天是星期二，鈴聲一個接一個地響起。不停課的考試持續三天，還沒開始。沒日沒夜復習很難感覺到累。交換座位，熟悉又陌生的老師拿著牛皮紙卷上嶄新的試卷走了進來，窗外的陽光射了進來，斜斜地映在整潔的桌子上，微弱的燈光灑下一種急迫的氣氛。老師用手撩起鼻梁上的眼鏡，抬頭看了一眼教室，那只剝掉包裹的手很快整理干凈。
緊張的氣氛很安靜。此刻學生們都很認真，直勾勾的看著試卷，陽光慵懶，男生眼睛反射的光有點刺眼。一直高速跑，盯著題看了很久，眼睛低垂，食指輕輕揉揉眼睛，然后繼續考題。我丟下最后一個字，滑過作文，抿著嘴唇，偷偷深吸一口氣。剩下的考試好像沒有很多時間過去，老師就把試卷收了起來。聽到老師鞋子消失的聲音，我們一口氣把班長圍住，一口氣不停的問。嘰嘰喳喳的聲音讓班長的安靜和沉穩越來越明顯，像是在照顧這個班的家長。
下午考試，陽光燦爛，毫不留情。風從樓道里輕輕飄進來，吹成一股慵懶、搖擺的精神，有些人神志不清。似乎每個人都有同樣的愿望，都垂下沉重的眼瞼。他們似乎不想提起它。不知道是誰把鈴聲開到最大，瞬間把大家的'精神都提了起來。不知不覺中，已經有人抱怨了。回答完問題，我們看了幾張試卷。沒有仔細檢查，整個人雙手埋在自己的世界里，臉緊貼著冰冷的書桌。他的右手因為長期書寫而紅腫，手心微微出汗，微皺的眉頭在一陣微風到來后慢慢舒展開來。惺忪的眼神和恍惚的意識在他們懷里停留了一會兒，傷心地爬起來檢查試卷，生怕哪個問題錯了或者被監考老師看到像他們老師知道的那樣懶，就這樣堅持著，直到又一聲寬慰的鈴聲響起，然后他們才如釋重負地躺在桌子上，短暫休息了20分鐘，回答的時候已經來不及了。
接下來的兩天我們每天考一次，有上午和下午。看來上中班的時候是我們懷著共同的志向復習的時候了，也可以深度休息一兩節課。連主老師都會把中午的時間留給我們睡覺，讓我們感覺更舒服。包括我在內的一些睡覺的同學，不小心在額頭或者臉頰上印了校服條紋，忍不住自嘲。
這周的課終于結束了，我揚起嘴角，露出了難得的輕松笑容。放學早，幾乎所有人都跑到學校附近的商店買吃的。想到可以好好睡一覺就很開心，想到考前一周每天都是凌晨睡。當時寫完作業就開心了。我不知道我的心有多苦，我已經哭了。到了期中期末，我們終于輕松了很多。
期中考試的作文 篇17
窗外的陽光燦爛，這是星期二，鈴聲的響起接踵而至的我們的考試，不停課的考試持續著三天，還沒有開始，晝夜的復習不得有些覺累。交換了座位，帶著褐色紙卷著的嶄新的試卷的熟悉而又陌生的老師踩著“咚咚”進來，窗外的陽光透進來，斜斜的反映在整潔的桌上，淡淡的光線撒上急迫的氣氛，老師用手抬一抬鼻梁上的眼鏡，抬起頭散散撇一眼教室，剝開包裝的手快速整理好，干凈利落。
緊張的氣氛大家很安靜，此刻，同學們很認真的樣子，直視著試卷，陽光懶懶的灑下，男生的眼睛反射出的光有些晃眼。一刻不停地高速運轉著，注視著的難題久了后，垂垂眼簾，食指輕輕揉揉眼睛，便又繼續考題。落下的最后一個字時，淺淺晃過作文，抿抿嘴唇暗暗深吸一口氣，剩下的檢查好像是沒有過去很多時間，老師便收起試卷，聽到老師的鞋子聲音消失的時候，我們便一口氣圍向班長，一口氣也不停的問，嘰嘰喳喳的聲音顯得班長的安靜沉穩愈發明顯，像是照顧這個班級的家長。
下午的考試，陽光熾熱地照進來，毫不留情，風輕輕從走廊飄進來，吹進一陣慵懶，晃晃神，有些神志不清，仿佛是大家的有志一同，垂下沉重的.眼皮，似乎就不想要抬起，不知道是誰吧鈴聲開到最大，瞬間提起了所有人的精神，不覺有人已經有些埋怨了。答完題的我們看了幾眼試卷，沒有來得及細心檢查便直接是整個人都用雙手埋進自己的世界，臉在冰涼的課桌上貼近，右手因為長時間的寫字已經紅腫，手心微微泛起的汗有些難受，微微皺起的眉頭在一陣輕風的來臨后慢慢舒展開來。睡眼和恍惚的神志在自己的臂彎里停留了片刻，又難過的起來檢查試卷，生怕哪一題錯了或是被監考老師看見那懶散的樣子被自己老師知道，就這樣堅持到又一陣解脫的鈴聲響起才又如釋重負一樣趴在桌上，沉沉的休息短暫的20分鐘，對答案也來不及。
接下來兩天的考試每天考一門，有上午也有下午，副課的時間似乎是有志一同的讓我們復習，也能沉沉休息一兩節課，就連主課老師也把中午的時間留下給我們睡覺，才讓我們舒服些。有些睡得沉的同學，也包括我，額頭上或者是臉頰上也不小心印上了校服的條紋，忍不住自嘲。在這一周的課程終于是結束后，才揚起嘴角難得的輕松微笑。早早地放學，幾乎是所有人，跑去學校附近的店買吃的。想到能好好睡一覺才開心起來，又想到考試前的一個星期每天都是凌晨睡覺，那個時候，做完作業都是開心的，還沒有做完看看鐘確實已經十點時，心里不知道有多么苦澀，已經是要哭的沖動，期中的結束，讓我們終于放松了很多。
期中考試的作文 篇18
怒雪威寒，天地肅殺，千里一片銀白，幾無雜色。雪蓋草屋，寒煙飄動，陋室傲然孤立，幾無不安。妻子安詳的坐在門檻上摘菜，丈夫夾著煙槍，蒼老但不空洞的雙眼凝視山間，嘩然聲獵鷹掠過，老者嘴角微笑。
只是關于一則山上百歲老人的新聞畫面。縱觀世間長命老人十有八沒有對世界的抱怨，他們以一顆平常心笑到最后。
所謂平常心者，此謂放棄選擇焉，不在財富與面前低頭，不會因無論選擇何種都會有好不壞而糾結懊惱。憑心尋路，借常做鞍。沒有喜極而泣，難尋苦難不堪。事事皆兩面，何苦任其殘。
偉大不一定長命但一定有一顆淡看世間樂于生命的偉大的心態。
“如果拿橘子來比作人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。”然而漫畫家蔡文中“拿到小橘子會慶幸它是甜的'，拿到酸橘子會感謝它是大的”。可見他的樂觀。
人生苦短，幾多愁?不盡長樂，也枉然。
就像貧苦的人不滿自己的生說，富有的人羨慕窮人的無拘無束，結果卻是窮人依舊抱怨富人長掛苦臉。過于復雜的心態對人生抱有不的心態促進人們的加速老化，身心疲憊不堪，以趨而亡。
如果面對人生如同賽翁失馬的心態，沒有去煩惱令人不愉快的事，因為兒子跌馬而幸運不被沖軍。人生中因窮苦感謝佛祖賜予自己最自由的圣心，因富貴慶幸自己不用整天發愁，那么我相信無論你是那種人生都會笑看一切，這時的你會微笑，而不是緊蹙眉頭，煩擾心態。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落。
去留無意，笑望天上云卷云舒。
人生就是一次歡樂的旅行，欣賞享受為人樂趣的時光，這一切都是為你快樂而精心準備的，為你不枉次行良心策劃的，既然如此，如果你能明白，人生還有什么不如意的呢?
心如止水，非寧靜無以致，遠波瀾不驚，優哉游哉……
期中考試的作文 篇19
現在，我們都處在一個竟爭十分激烈的社會，時時刻刻我們都可以感受到競爭的存在。因為競爭它本身就包含著無窮的魅力。那到底是什么魅力呢？
我認為競爭的魅力有三點：
一、競爭能增強人的`自信心；因為每個人在競爭中，都會看到自己堅強的一面，相信自己有實力戰勝一切困難，克服重重挫折，走向勝利，取得成功。
二、競爭使人積極向上；一個人在競爭的最后，無論是成功還是失敗，至少他已經戰勝了自己。因為在競爭的過程中，他必定會拿出自己所有的實力，拼盡全力去競爭，去拼搏，從始至終，他始終在不斷的努力，不斷的奮進。所以說他始終在不斷的超越自己，超越夢想，在不斷的進步。
三、競爭使人勇敢；當一個人在與他人競爭時，總會遇到相應的困難和阻礙，但在這時，他必然會拿出自己的實力，盡全力去克服困難與挫折。經過無數次的挑戰后，不論結果如何，他都會變的堅強了，至少與以前相比，他有了克服困難的勇氣，他勇敢了許多。
競爭不論是對國家，對民族，對企業，還是對個人來言，他都起著促進作用。所以，大家快行動起來吧，拿出你的信心、勇氣和實力來，與你身邊的強者斗一斗，盡全力去戰勝他。
期中考試的作文 篇20
沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨;沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。
——題記
窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。
站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。
蒼天問我，我問蒼天：什么是責任?
媽媽告訴我，責任也許是這樣的`：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的極致，甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。
這是媽媽眼里的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經綸，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩，更裝著一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓!憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任;當地震來臨時，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區，全然置個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任;而莘莘學子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執著拼搏，就是一種責任。
收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場朗朗;回首窗內，悵惘之人，心扉洞開：鐵肩擔道義，大材鑄華章。
責任——沉甸甸的責任，造就人生的壯觀!
期中考試的作文 篇21
前幾周我們學校期中考試——。我以為我那次大考沒考好，所以想在下次考試中努力考好！
老師對每一張試卷都進行了點評，我也對自己的試卷進行了一次點評。先說語文吧！語文，我總結，主要錯誤在于課外積累。那一天，我一拿到試卷，一檢查題目，就不得不震驚。課外題和課內題的比例是6：4。當時心里想，如果平時看課外書，減少玩的時間，那么做題的時候就能有答案了。所以我覺得上課不要分心，不要小動作。
漢語很難講，數學也不例外。也很靈活。
我總結了數學，這是一門不能馬虎、死記硬背的學科。我犯了一個錯誤，用感興趣的問題和概念填空。先說興趣題。雖然感興趣的題目很難，班里有人做了，我沒有。這就是，我不去想老師每天布置的奧數，在家也很少做，所以這也是我考試掉的'一大部分分；還有一個是概念填空。平時中英文比較多，但是閱讀數學概念比較少，所以概念題扣3分。所以我覺得學習數學只有思維靈活主動才能提高。
學完數學語言，是時候談談英語了。我在50分的試卷上得了47分，但我要感謝我們的新老師，鐘老師。一開始她對我們要求很嚴格，我們也在心里抱怨，但是直到考完試我們才嘗到老師對我們要求嚴格的甜頭。所以我決定把老師布置的作業做的更難，每天讀20分鐘英語。我覺得只要每天多讀書多背，我就能成為第一！
中考后要把學習當成自己的事，不要把學習推給老師和家長，但是我們的學習不應該成為他們的負擔，所以學習是自己的事，別人代替不了！
期中考試的作文 篇22
歡快的鈴聲終于響起，我放下筆，松了一口氣，拿起無數的卷子，自信地走向講臺上的監考老師。
回家的路上，我邁著輕快的步伐，哼著小曲，不知不覺又回到了家門口。“丁咚丁咚”。我按了門鈴。果然，門一開，我媽就迫不及待地問：“考試怎么樣？”我只好一一如實回答：“我覺得數學沒問題，英語100%，語文90%以上。”“真的？”母親帶著質疑的語氣問，臉上卻流露出一種控制不住的喜悅。“當然是真的。”我趕緊跑了，留下我媽還沉浸在自滿中。但我暗暗想，結束了！我真的不應該這么大膽，太早跟我媽吹噓。如果分數真的沒有那么高，那我媽的臉肯定會“晴轉多云”，甚至會有“閃電”，那我就要“劈”慘了。但我無法收回我說過的話，只能暗暗嘆息祈禱，只希望能盡快聽到配樂，結束這個地獄。
上帝好像是故意針對我的，好幾天了，分數還沒下來。就在我焦慮的時候，數學成績終于下來了，如愿以償。真的考了100分！下午，我語文成績來晚了。老師叫我名字的時候，我屏住呼吸豎起耳朵聽著，“92.5分！”我心中的一塊石頭終于落地了。第二天英語試卷也發了出來，試卷正面右下角寫著紅色100分！
“耶！耶！耶！"我連續尖叫了三聲，拿起書包，牛氣沖天地走出校門，走在回家的路上。我跑著跳著，20分鐘的.路程今天5分鐘就完成了。當我告訴媽媽這個好消息，足以讓心理承受能力弱的人暈倒一萬次時，她像老虎一樣跳起來，給了我一個溫暖的擁抱。那時候家里真的很幸福，我覺得無比幸福。
雖然我這次取得了優異的成績，但是一次考試并不能證明什么。不管我考得多好，我都不應該自滿。在以后的學習中，我會再接再厲，走出四四班，走向全年級！
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