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初一的生活作文

時間:2021-09-22 14:18:47 初一 我要投稿

初一的生活作文精選15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初一的生活作文,歡迎大家分享。

初一的生活作文精選15篇

初一的生活作文1

  美好的生活就是享樂之道,聆聽山之靜,觀賞海之美……

  去桂林看山,去北海玩海,去四川吃食,去杭州品茶,住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走,用手去滴落竹葉間上的雨珠,聽雨水在路面上敲打的聲音,遇上一座小亭,由上往下看那亭前的對聯,去體會作者的深刻含義,坐在亭臺椅子上向遠眺望那如畫的山水,或是在亭中擺上方桌,一邊唱著昆曲段子,一邊跳舞,更或是擺上一局棋,品嘗著中國的十大名茶:普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……

  讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走,冰雪后那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食,去品賞米飯的香甜肆意,去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……

  去嘗盡中國五千年來的名家菜肴。一剪熏風吹不走,一點水墨化彩虹。把記憶捻進記憶的行囊,踏上新生活的旅途。

初一的生活作文2

  每個人都在生活中遇到過于無數次挫折和失敗。這些挫折和失敗可能使你成為一個只會在摔倒的地方原地打轉的人;也可能成為一個會在摔倒的地方不斷尋找出口,而走向成功的人。在我的生活中有一件事,給我留下了深刻的記憶,是我受用不盡。

  記得二年級時,我正要學炒雞蛋,先倒好油,接著去開火,啪、啪、啪連打了幾次都失敗了,這是怎么了?我有點耐不住性子了。彎下身子仔細觀察了一會兒,什么毛病也沒發現,就又開始打開關了。我用盡渾身解數才把火打開。再吵的時候,又忘了翻面,結果本應該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關好火,一屁股坐在沙發上,心里又惱火,又失望。

  人們常說:“看著容易,做著難。”這話一點不錯。雖然這次失敗了,但我不甘心。一有時間就會在想為什么雞蛋會焦?怎樣讓它不焦呢?一天天過去了,我找了幾個要點后,心里有把握了就又開始了我的第一道菜。先準備了炒鍋、油、鹽和雞蛋。開始炒,一下子把火打開了,放上一點油,等油冒泡后把雞蛋放入鍋中,這時火要大一點,用筷子慢慢翻動雞蛋,大約七八分鐘后雞蛋就出鍋了。顏色金燦燦的,味道鮮美可口,我收獲了成功,我感到了喜悅。

  失敗、受挫只是一只“紙老虎”,只要你不被它嚇到就會更加不怕困難,更加不服輸,成功就在腳下。

  黑龍江大慶讓胡路區西苑小學五年級:馬洪川

初一的生活作文3

  從小我就被村里的孩子笑話,他們笑話我是一個小結巴,因為小的時候得過一場大病,我的病好的時候就烙下了這一個病根。那就是說話不清楚,斷斷續續,也就是所說的結巴。

  平常我總是呆在家里,很少出去,因為我怕村里的孩子們笑話我。并且我在家里的時候也很少開口說話。到了上學的年齡,我還是被我的媽媽送到了學校,但是在學校我總是一個人靜靜的坐在位置上。盡管這樣,我們班的同學還是發現了我的不一樣。他們都很少的與我說話,因為他們知道我說話不利索。

  但是我的語文老師卻不一樣,他總是鼓勵我多說話,多朗誦一些詩歌,所以每次回到家,我總拿著一篇詩歌讀了起來,媽媽看到我這種變化非常的驚訝。慢慢的我竟然發現我的閱讀能力提高了,不再變得斷斷續續了。這點變化讓我變得欣喜若狂。除了每天的上學,就是回到家大聲的朗誦。

  直到有一天,我報名參加了學校的朗讀比賽。班里的同學都非常的驚訝。最后我在那次的朗讀比賽中獲得了第三名。我不在一個人靜靜的坐在那里了。笑對生活,一切都可以改變。

初一的生活作文4

  當邁進實驗初中大門一剎那,我真不知道該怎樣表達我起伏不定的心情,又喜又憂。

  小學生活是童年的尾聲,初中學習是成熟吹響的笙簫,走向人生的第二個階梯,向前又進了一大步,誰會不喜?但這里云集了全市優等生,要脫穎而出只怕難于登天啊!是啊,不付出努力是嘗不到甜頭的!工欲善其事必先利其器,想要做個謹慎的人,就得用嚴厲的要求管束自已!

  合上《學生手冊》的那一刻,我心中的警鐘也敲響了,還未曾從幸福的童年時光中醒來的心仿佛一下子長了十歲。我已經是十三歲了!我已經是十三歲的少年了!我已經放縱了自已十三年的歲月了!十三歲時的母親早已獨立料理起自已的生活;十三歲時的外婆早已被窘困家境所迫,退學回去操持全家的生活;十三歲時的父親早已自食其力,漂洋過海外出打工;十三歲時爺爺興許也早已成為一家的頂梁柱,不顧風吹雨打,下田干活……十三歲的我是上天眷顧的幸運兒,衣來伸手,飯來張口了十三年,看似享受卻蹉跎了十三年的光陰,我是時間的奴隸么?不,我不甘心!是該用“條條框框”來適當地束縛自己了,唯有少走彎路,我前進的步伐才會更堅定、更穩重,不是么?想到這里,不禁又想起母親的身影,心弦微微一顫,曾幾何時,我對母親已不是仰視,而是平視……

  我再一次感到肩負著從未有過的重擔!

初一的生活作文5

  如花美眷,似水流年。

  ——題記

  愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。自跨進兵團一中七年級七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡笑為斯,悲傷為斯……老天待我倒也不薄!一到初一,就讓我進了七班。從此,以和藹而經驗豐富的班主任,一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。我尚在迷迷糊糊的適應階段時,就迎來了第一學期的期末考試。得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后,我的心從里到外涼了個透徹!要知道,在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”!絕望之余,我勉強抱起嶄新的書,一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖,形狀怪異無比的細胞,我一個都看不懂!抱著不成功便成仁的信念,我無比勤奮的復習,也可以說是預習!那時想:就是拼了這條命,也得考及格啊!好在后來我沒有“成仁”。非但如此,我居然考得還不錯,各門功課平均在90分!經過這一次的可怕“戰斗”,我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”,一時間感觸良多。盛年不再來,一日難再晨。收拾心情,笑著邁向初二的生活吧!

初一的生活作文6

  對于某些人來說初中生活是悲哀的,為什么呢?因為要學的科目多了四科,作業也多了,考試也多了一天,壓力自然就大了。但對于我來說,初中生活是多姿多彩的。因為新學校,新環境,還有了新老師,新同學,新圖書館(閱讀室),新食堂等等。還有機會結識新朋友。對于我來說是一個新的開始,新的起點。

  閱讀室的書擺放整齊,分類有序。有文學類,有名著類,有歷史類,有生物類,數學類等等…大大增加了我讀書的欲望,古人有言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。因為我特別喜歡看書,有時連飯都忘記吃,所以以前的同學都叫我"書蟲",這個不雅的名字開始我也不接受,但叫得時間長了,也就勉為其難了。

  我本來就比較孤言寡語。上政治課時,亢老師教了我們交友的方法,我用那方法認識了更多的同學。回想那過程還真有點心驚膽跳的。

  課程雖然多了幾門科目,但也使我們增廣也知識:地理劉老師教我們認識了地球上的變化,對地球的認識更進一步;歷史亢老師教了中國古代的戰爭;生物老師教會了我們生物的變化,細胞的作用、結胞的結構等等…當然啦,語數英也講了新知識。

  聽說第57屆學校運動會就要來臨,我好盼望,好期待。高年級的學哥學姐已經開始組織活動了,志愿者,攝影組,記者組等等,都緊張有序的籌備著。雖然校運會還沒到來,但我已感受到校運會的激烈場面,歡呼聲和鼓勵聲…

  初中的生活是多姿多彩的!

初一的生活作文7

  老師,同學們:

  大家好!

  開學的第一個月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?—文明行為規范養成月、促使學生養成良好的行為習慣。

  同學們,我們必須明確這樣一個觀念:良好的行為習慣會對人的一生產生很深遠的影響,會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。”葉圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養良好習慣。”學校是育人的場所,理應在培養學生行為習慣方面大有作為。為此,學校要求全體學生養成良好習慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學習講勤奮,相互講團結,課堂講紀律,作業講認真,相處講誠信,遇事講禮讓。”

  我堅信,有全體教學職工的教育引導,有學校規范的制度管理,有各位學生孜孜以求的上進精神,文明行為規范養成月,我們一起努力,讓我們的學校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將為你的未來奠定一個堅實的基礎。

初一的生活作文8

  從去年開始,我們學校有三名學生成為了許昌晨報小記者。他們投稿都非常積極,特別是我們班的沈靜雯同學發表的作文最多。每當老師表揚她的時候,我真是羨慕極了,我多么希望我的作文也能在報紙上發表呀!

  現在放假了,我可以有充足的時間構思我的作文了。可寫什么好呢?我苦思冥想,不覺把筆放入口中……哦,對了,就寫這件事吧!我想起了我的媽媽。其實媽媽平時很疼愛我的,但是自從表妹來我家住的這段時間,媽媽好像變了一個人似的。每當我和表妹爭吵的時候,媽媽總是“向著”表妹。經過朋友的勸導,我明白了媽媽的“良苦用心”……

  我趕緊拿起筆,把心里的滿腹委屈和思想斗爭化作了一篇充滿真情實感的作文。寫完后,我心里感覺輕松多了。我把作文通過QQ發給語文老師,他幫我投在了《許昌晨報小記者》上。

  就像作文的主題一樣,真沒想到,我很快就得到作文發表的消息了。我永遠難忘半個多月后的一天上午,語文老師在網上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報小記者》上發表了。當時,我簡直不敢相信這是真的;當老師在網上夸獎我的時候,那種自豪感真是無法用言語來形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級報紙上發表了,這件事讓我的假期生活變得快樂起來。從那時起,我在心里就暗下決心,一定要積極投稿,多發表作文,爭取超過我們班的沈靜雯同學。

  這就是我的假期生活——與《許昌晨報小記者》的故事,我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。

初一的生活作文9

  時常有一只雄鷹掠過腦際,同時掠起幅幅美麗的瞬間。

  贊揚的瞬間

  “這次的成績還算近人意。”我邊走邊想。不知不覺已經到家,推開門,我露出淺淺的微笑。“不用說,我女兒這次考的不賴。”“那當然,為了這次考試我可是復習了很久呢!”我答道。“但你可不能驕傲啊。”媽媽故作嚴厲的說。“嗯,我知道了。”媽媽也露出了淺淺的'微笑,眉頭舒展開來,贊揚到“我家有個好女兒啊……”聽到這些,我的心在偷偷的笑。啊,這贊揚的瞬間,讓我看到媽媽欣慰的心。

  關愛的瞬間

  立秋了,天氣驟冷,寒冷的風夾雜著塵沙飄進千家萬戶。夜里我發燒到38。2℃。我哼著對爸爸說:“爸,我頭疼得快爆炸了,難受極了。”爸爸立即坐起來,趕緊去接水拿藥,望著爸爸弓似的腰,我的心也痛起來。啊,這關愛的瞬間,讓我看到了父愛深處的激流。

  鼓勵的瞬間

  步入初二后,學習更加緊張。今天下午,老班又對我們進行測驗。考試開始了,四周只聽到“沙沙”的作答聲,其余的便是老師的腳步聲。這無疑增加了我的恐懼。讓我苦惱不堪。正當我準備放棄的時候,同桌向我投來了鼓勵的目光,讓我渾身充滿了力量,最終順利答完題。啊,這鼓勵的瞬間,讓我看到了奮斗的方向。

  生活中的一瞬間真的好多好多,像天上閃爍的星星,如天上飄著的白云,似家中道不完的親情我永遠都會記住生活中美麗的瞬間。

  瞬間的美——永恒的美!

初一的生活作文10

  去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊,見到許多人已經在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

  我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣子,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜,我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個地方,還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個樣子笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會兒,魚漂輕輕地點了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么 漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動時,不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學得快、真有本領。

初一的生活作文11

  時間過得飛快,轉眼間,一個寒假過去了,但是,在寒假里發生的所有一切,我永遠也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。

  事情是這樣的,一天小姨發信息來,說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

  盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔歡樂谷。

  到了歡樂谷,我真想要馬上沖進歡樂谷,玩個夠。

  我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。

  我們排了很長的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起,準備出發。已經出發了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:喂,你不要打了,你已經有228分了!弟弟見了,說:我還要打到400分呢!我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。

初一的生活作文12

  暑假的大鐘敲醒著睡夢中的我,我的初一生活從我的腳底溜走,有苦,有樂,有哀,有傷……

  初一的我從“小公主

  ”變得獨立自主。上學必須要媽媽接送的我能夠自己騎著自行車去學校。學校里遇到的麻煩我能夠自己解決,不需要纏著媽媽出主意了。家庭作業我能夠自己做好并檢查,不用媽媽為我指導了。我能夠自己洗衣做飯,而不是眼巴巴地望著媽媽。

  初一的我變得活潑了。我不再是那個一言不發,只讀死書的女孩了;不再是那個一無所知,膽小內向的女孩了。我變的愛笑,愛說話。我會主動和同學討論問題,打招呼,不再是那個在街上一看到同學馬上就溜的女孩了。

  初一的我變得善解人意。我會把好吃的東西留給妹妹,而不是成天和她搶。看到家人傷心難過我會主動安慰,而不是傻傻的站著。看到同學迷茫時,我會主動為她分憂解難。我不會隨著脾氣隨便亂來,我會用真誠對待每一個人。

  初一的我變得有些叛逆。我不會再一向地聽從父母的指揮,我有我的想法,我有我的意愿。我會厭煩父母對我的嘮叨,但又不得不承認那是他們愛我的表現。我有時會和父母吵上兩句,但是從他們憤怒的神情中,我又讀到了自己的錯誤,但又會礙著面子死撐著,其實我的心里早就認錯了。

  初一改變了我許多,我的初一生活帶給了我許多,我將銘記在心。

初一的生活作文13

  我的課余生活非常豐富多彩,看書,玩電腦,看電視,游泳,彈琴等等。

  我喜歡看科學書和圖畫書,因為科學書可以增長知識,圖畫書可以帶來樂趣。

  放學后,我有時候喜歡玩電腦,玩賽爾號,這是一群人類制造的智能機器人,地球能源馬上枯萎,人類想借用這群機器人在宇宙里尋找能源,它們在尋找的過程中,遭到了宇宙海盜的突襲,玩著玩著,我感覺自己也進入了游戲中。

  看電視也是我的愛好,這我可成了“雜食動物”,連新聞聯播也看得津津有味。

  我有空的時候,還喜歡回老家,老家雖然很舊,但是環境特別漂亮,家里種的有核桃和葡萄,今年成熟的時候,我就回去親手摘了一大堆。

  我最喜歡的屬游泳了。暑假里,爸爸帶我去湖里游泳,湖水溫溫的,游起來舒服極了。剛開始我不敢進去游,慢慢的我不但敢游了,還敢去深處游了呢。游泳能鍛煉身體,而且游泳比洗澡要方便,不用搓就把身上泡干凈了。可真是有意思。

  誰說我的課余活動每個都喜歡?我最討厭的是彈鋼琴了。因為每天都要練習,一次就是一個小時,感覺很煩,但是給別人表演得到夸獎的時候,也挺開心的。

  我的課余生活和你比,誰更充實呢?

初一的生活作文14

  我的初一生涯,似一條潺潺流淌的小溪,它恬暢歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。

  還清楚的記得,去年夏天,我們在炎炎烈日下進行軍訓,我們在體育老師的指導下完成那一套套機械枯燥的隊列動作,同學們只要符合了動作規范就可以到墻角的陰涼處休息一下,而體育老師卻始終站在太陽下一遍遍地教我們操練,耐心地給我們講解動作要領。即使汗水早已浸濕了他的頭發和運動服,他也依舊沒有停下。只有在我們成果匯報的時候他才露出欣慰的笑容。

  軍訓帶著夏日的炎熱一同悄然飛逝,元旦晚會的到來為校園添上了幾分熱鬧歡愉的氣氛。我們班準備了三個節目,第一個是《荊軻刺秦王》先登場,代表著秦王上朝的背景音樂響起,“秦王”和“臣子”率先登場,扮演秦王的那位同學一臉富態,表情還帶著幾分威嚴,加上背景音的烘托,成功將同學們帶入劇中。其次上場的是歌伴舞《涼涼》,只見音樂聲緩緩響起,只見那舞臺中央素衣黑裙的少女,翩翩起舞,后面六位女生身著素衫深情為他伴唱,將臺下的觀眾們也帶入那份繾綣的深情之中。最后壓軸登場的《明天會更好》大合唱,我們用嘹亮優美的聲音唱響了未來,將全場的氣氛引到了高潮,音樂聲落下,完美結束了這元旦聯歡晚會。

  如果說,軍訓生活是一首激勵人奮發向上的戰歌,元旦晚會便是一杯醇濃的美酒,讓我們的初一生活有滋有味。

  再見啊,我甜蜜的初一生活。

初一的生活作文15

  一轉眼,初中一個學期過去,在這半年中,有快樂有思念,更有壓力,不過我總算堅持挺過這半年。在這段時間的生活中,我發現我成長了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會,我發現我那會可真是太天真太無知了。

  在剛開學那會,我十分天真的認為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競選了班長,不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當時看來這真是天大的喜事,可是現在我看來這是一件壞事,因為它會讓我的自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因為自大所以更加的輕敵,俗話說得好“飛的越高,摔得就越快”剛當上班長不到兩個星期,就被老師請下了臺,這讓我親身體驗了一個“槍打出頭鳥”這個道理。

  不過在這個星期里也有好事發生,那就是我又交了幾個好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來自二班的,我們兩個見面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時,我驚奇的發現,我的2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分啊!要是因為一只鉛筆丟了三十五分可不值啊!于是我開始四處求救,可是要不是因為遠,要不是人家不借等等一些原因,我沒有借著,最后只好向那個剛認識的后桌借,我內心本已經絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。

  在過去的學期里,有快樂有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。

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